Исследование мостовых схем
Работа добавлена на сайт samzan.net:
Цель работы
Целью работы является изучение принципа построения и технических характеристик универсального мостового измерителя и измерение параметров катушек индуктивности, конденсаторов и резисторов мостовым методом.
Таблица 1. Формулы определения погрешностей мостового измерителя
|
Измеряемая величина |
Пределы измерений |
Номер поддиапазона |
Основная погрешность |
||
|
0 Гц |
100 Гц |
1000 Гц |
|||
|
Емкость При Q>1 Tg<0,1 |
0,5 пФ–10 мкФ 10-1000 мкФ |
- - |
3-7 1-2 |
2-7 1 |
(0,01C+0,2 пФ) 0,02C |
|
Емкость При Q<1 |
0,5 пФ-10 мкФ 10-1000 мкФ |
- - |
3-7 1-2 |
2-7 1 |
[0,01C(1+1/Q)+0,2 пФ] 0,01С(2+1/Q) |
|
Индуктивность Q>1 Tg<0,1 |
0.3-100 мкГн 100 мкГн–10 Гн 10–1000 Гн |
- - - |
1 1-5 6-7 |
1 2-6 7 |
(0,02L+0,1 мкГн) 0,01L 0,02L |
|
Индуктивность При Q<1 |
0,3–100 мкГн 100 мкГн–10 Гн 10–1000 Гн |
- - - |
- 1-5 6-7 |
1 2-6 7 |
(0,01(2+1/Q)L+0,1 мкГн) 0,01(1+1/Q)L 0,01(2+1/Q)L |
|
Сопротивление |
0,1–10 Ом 10 Ом–1 МОм 1-10 МОм |
1 2-6 7 |
1 2-6 7 |
1 2-6 - |
(0,02R+0,05 Ом) (0,01R+0,05 Ом) 0,02R |
|
Добротность Тангенс угла потерь |
0,1–30 0,005–0,1 |
- - |
1-7 1-7 |
1-7 1-7 |
(10+0,5Q) % (0,1tg + 5*10-3) % |
Результаты измерений
Таблица 2. Резисторы
|
Постоянный ток |
Переменный ток(f=1000Гц) |
|
|
R1 (МЛТ 6К2), кОм |
6,50,07 |
6,50.07 |
|
R2 (МЛТ 6К2), кОм |
6,50,07 |
6,50.07 |
|
R3 (МЛТ К18), кОм |
0,180,002 |
0,170,002 |
|
R4 (МЛТ 3К9), кОм |
4,10,04 |
4,00,04 |
Таблица 3. Конденсаторы
|
Конденсатор |
C, нФ |
tg |
|
C1 (К15-5) |
2,520,03 |
0,0140,001 |
|
C2 (К15-5) |
1,140,01 |
0,0040,0004 |
|
С3 (N33,B4) |
3253,3 |
0,0040,0004 |
|
С4 (N33,B4) |
3213,2 |
0,0030,0003 |
|
C5 (245) |
(2430,44)*10-3 |
0,00010,00001 |
|
C6 (185) |
(180,38)*10-3 |
0,00010,00001 |
|
C7 (56П,М47) |
(610,81)*10-3 |
0,00010,00001 |
Вывод
Изучив принцип работы и проведя измерения мы пришли к выводу, что мостовые схемы обладают большой точностью, высокой чувствительностью, широким диапазоном измеряемых значений, возможностью создания универсальных приборов, предназначенных для измерения ряда величин.
2. правовых актов; освоение функциональных обязанностей по профилю будущей работы в объеме индивидуального
3. ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА 2 ФОРМИРОВАНИЕ ЗАПРОСОВ С ПОМОЩЬЮ ИНСТРУМЕНТАЛЬНЫХ СРЕДСТВ MS CCESS Задание 1
4. Note ~ this one n ctul note ~ sying tht he hs to leve-
5. Гигиеническая норма
6. Влияние миграции капитала на экономику принимающей страны
7. Сознание как форма жизнедеятельности человека способ духовной ориентации и преобразования мира инструмен
8. а В дальнейшем развитии культура связывается с оккультным тайным непознаваемым
9. тематики Пояснительная записка по теме- Теория вероятностей и случайных процессов
10. таки отличаются для неискушенного человека далекого от всего этого.
11. А первая цифра 1 2 3 4 5
12. 1 Смесители с перемешиванием при свободном падении
13. методические рекомендации по их выполнению по дисциплине экология для студентов всех специальностей.
14. Заря Арсеньевского района Тульской области Справка Выдана студенту 5го курса 16 гру
15. 228 Верховный Суд Российской Федерации в составе- судьи Верховного Суда Российской Федерации Зайцева В
16. Тема урока- Основные сферы общественной жизни Тип урока- Учет и проверка знаний зачёт Цели урока-
17. основной язык государства Израиль
18. Основные черты экономической системы в СССР Отмена частной собственности прежде всего на средства пр
19. Виды бессоюзных сложных предложений
20. Социальная и этническая идентичности