Поможем написать учебную работу
Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
Тестовые задания 8 класс
1. Какой вариант характеристики предложения является правильным (знаки препинания не расставлены)?
Одно лишь оставалось неизменным дух коллектива преданность борьбе и вера в победу.
1) В предложении есть обобщающее слово перед однородными членами.
2) В предложении есть обобщающее слово после однородных членов.
3) В предложении есть только однородные члены (обобщающего слова нет)
4) В предложении нет ни однородных членов, ни обобщающего слова при них.
2. В каком предложении есть неоднородные определения (знаки препинания не расставлены)?
1) Мы выезжаем на великолепную сияющую под солнцем поляну.
2) Из деревни доносились торжествующие крики выпущенных на волю петухов.
3) В дальнем углу комнаты стояло пузатое ореховое бюро.
4) Пышно цвели холодной высокомерной красотой георгины.
3. Отметьте предложение, в котором на месте пропуска ставится запятая.
1) Отговорила роща золотая берёзовым ……весёлым языком.
2) Веселы были растения……..и птицы, и насекомые.
3) Вечерами он……или рассказывал нам сказки, или играл с нами.
4) В тёмные окна стучали крупные………дождевые капли.
4. Отметьте предложение, в котором на месте пропуска не ставится запятая.
1) На вершину холма вела узкая……..обдуваемая ветром тропинка.
2) Холодное, серое небо…….и ветер, и невольная печаль севера сковывали душу.
3) Я давно послал ему письмо, но от него ни ответа……ни привета.
4) Колесо чугунное вертится……..и гудит, и ветром обдаёт.
5. Отметьте номер предложения, в котором на месте пропуска ставится двоеточие.
1) Старые обиды, давние надежды…….всё зашевелилось в его душе.
2) Ни разговоры пассажиров, ни остановки на пристанях, ни встречные пароходы……ничто не мешало ему работать.
3) Ничто не шевелилось……ни одна травинка внизу, ни один лист ан верхней ветви дерева.
4) И газеты, и телевидение, и радио…….все средства массовой информации переполнены рекламой.
6. Отметьте номер предложения, в котором на месте пропуска ставится тире.
1) Всё…..и одежда, и посуда, и книги было сложено в чемоданы и ящики.
2) Приметы осени связаны со всем……с цветом неба, с росой и туманами и с криком птиц.
3) Деревья, кусты, травы…….всё зеленело под тихим дыханием ветра.
4) Переименование касалось самых разных объектов……городов, районов, улиц, институтов.
7. Укажите предложение с пунктуационной ошибкой.
1) Бричка бежит, а Егорушка видит всё одно и то же: небо, равнину, холмы.
2) Потом солнце прикасается краем к земле и лениво уходит в неё.
3) в вестибюле, в коридорах, в кабинетах всюду толпились люди.
4) Василий Львович или не расслышал её слов или не придал им значения..