El gto es zul 2 L crret estб llen de flores
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26. Nociones principales de la sintaxis: oración, proposición, frase.
Encuentre entre los ejemplos A) las oraciones, B) las frases, C) las proposiciones
1. El gato es azul. 2. La carreta estб llena de flores. 3. Mi nombre es Marcos. 4. El бrbol grande. 5.Hoy es viernes. 6. Mi abuela lleva una canasta de pan. 7. La mъsica clбsica es bella. 8. Los caballos blancos. 9. El verano es caluroso. 10. La trenza castaсa. 11. Los perros corren tras el gato. 12. La caja azul. 13. La cama estб destendida. 14. El camino es angosto.
A)2, 6, 11, 13 B) 4, 8, 10, 12, 14 C) 1, 3, 5, 7, 9
27. Vicios de la sintaxis. Relaciones sintácticas.
Indique el medio gramatical de relaciónes sintácticas (concordancia, acompañamiento, régimen):
- El ejйrcito ocupу la ciudad. (régimen)
- Completamente diferente (acompañamiento)
- La chaqueta y la bufanda son rojas. (concordancia)
- Me arrepiento de mis pecados (régimen)
- Se obstinan en su proyecto. (régimen)
- Muy bien (acompañamiento)
- Es la mejor pelнcula de origen y habla inglesa. (concordancia)
- Le gustan los colores verde y rojo. (concordancia)
Dí verdadero o falso:
- Ambigüedad es cuando se pueda interpretar el sentido de la oraión en dos significados distintos. (Verdadero)
- Solecismo son todos aquellos errores que cometemos al redactar o escribir oraciones. (Verdadero)
- Régimen es la unión entre la palabra dominante con otra que carece de accidentes gramaticales. (Falso)
- Acompañamiento es cuando partes vriables de la oraciónguardan entre sí la conformidad debido a sus accidentes gramaticales. (Falso)
28. Elementos sintácticos (frase) y sus tipos.
Indique el tipo de frases según la característica gramatical de la palabra-núcleo.
- El auto de mi tнo. (frase sustantiva);
- Estoy a punto de. (frase verbal);
- Demasiado triste. (frase adjetiva);
- Mi lindo reloj. (frase sustantiva);
- Muy mal (frase adverbial);
- He de estudia. (frase verbal);
- Bastante bien (frase adverbial);
- No tan alto. (frase adjetiva);
29. Oración simple. Clasificación gramatical.
Encuentre entre los ejemplos la oración simple que es atributiva sin cópula (respecto del predicado).
a) ¡Qué tonto!
b) Estoy contento.
c) Yo soy feliz y tú no.
d) Los niños duermen mucho.
30. Oración simple. Clasificación psicológica.
Dé la definición del fenómeno que representa el ejemplo ‘Habló no sin dificultad’.
Litote es figura retórica que se comete negando lo contrario de aquello que se quiere afirmar.
31. Oraciones yuxtapuestas.
Dé la variante correcta. (la variante correcta es en negrilla)
- La oración yuxtapuesta se distingue de otras oraciones compuestas por ...
A) asíndeton; B) polisíndeton; C) elipsis;
- La oración ‘Llegué; le encontré en su despacho’ representa la relación lógica ...
A) relativa; B) temporal; C) consecutiva;
32. Elementos de la oración: tipos de predicado, complementos.
Indique las oraciones con verbos A) de predicación completa y B) de predicación incompleta.
- Pablo ya ha hecho el ejercicio.
- ¿Quién te dio ese consejo?
- Viajamos mucho.
- Paseamos por el parque cada día.
- Ofreció una soluciуn.
A) 3, 4; B) 1, 2, 5;
33. Orden de palabras en la oración simple. Elementos análogos.
Cambie el orden de palabras sin alterar la función sintáctica.
La amistad dominó el interés de todos. (Al interés de todos dominó la amistad)
34. Oración compuesta Coordinación. Subordinación.
Dé ejemplos de:
- Oración coordinada distributiva (Unos días sonríe, otros llora sin consuelo);
- Oración subordinada comparativa de igualdad (Sus hechos eran tales cuales yo me suponía):
- Oración coordinada adversativa exclusiva (No lo huce yo, sino mi amigo);
- Oración subordinada complementaria interrogativa (Me preguntó dónde estaba Paco);
35. Actos del habla.
Verdadero o falso.
- El acto es insatisfactorio si el efecto responde al propósito. (Falso);
- La oración ‘¿Te quieres callar?’ es el ejemplo de un acto de habla indirecto. (Verdadero);
- Un acto locutivo es el efecto o la consecuencia que el acto del habla tiene sobre las acciones, pensamientos, creencias, sentimientos del oyente. (Falso);
- Los verbos jurar, prometer, apostar, perdonar son los verbos performativos. (Verdadero);
36. Métodos del análisis sintáctico.
Correlacione.
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1. |
El autor de gramática de casos es... |
a. |
el rema |
|
2. |
El elemento nuevo del enunciado es ... |
b. |
L.Tesniere |
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3. |
Objeto no animado que aparece como resultado de verbos creativos se llama ... |
c. |
Fillmore (1967) |
|
4. |
El autor de gramática de dependencias es ... |
d. |
factitivo |
1. c; 2.a; 3.d; 4.b;
37. Gramática del texto. Mecanismo lingüístico de la cohesión del texto.
Complete las frases.
Texto es una unidad de carácter 1) ... , intencionalmente emitida por el hablante, con un propósito comunicativo, en una situación 2)... o 3)... . 4)... sirve para constituir una secuencia o conjunto de secuencias en un texto. Mecanismo de cohesión lingüístico incluye factores 5)... y 6)... .
1) lingüístico; 2) concreta; 3) contexto; 4) cohesión; 5) estilístico; 6) léxico-gramaticales;
38. Mecanismos de la cohesión del texto (semánticos, lógico-semánticos, pragmáticos).
Dé ejemplo de
- la implicación (Lola se ha casado con Pedro);
- pseudo-textos por carencia de tópico (Juan nació en Madrid y vamos a la playa);
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