Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
Предоплата всего
Подписываем
2011 год РАЗДЕЛ «БЕЛКИ-ФЕРМЕНТЫ»
а) назовите явление, которое лежит в основе данной технологии;
б) укажите связи, которые поддерживают стабильность пространственной структуры белка;
в) объясните, какие уровни структуры белка нарушаются при пастеризации, и почему так происходит:
г) назовите белки, ответственные за поддержание нативной конформации белков в клетке.
--------------------------------------------------------------------------------------------------------
а) опишите строение гемоглобина и его функцию;
б) представьте строение активного активного центра гемоглобина;
в) объясните механизм связывания О2 и СО с гемом, какие особенности строения гема защищают организм от действия эндогенно образующегося СО;
в) укажите эндогенные факторы, которые снижают сродство гемоглобина к О2.
---------------------------------------------------------------------------------------------------------
а) напишите схему реакции взаимодействия 2,3-БФГ с гемоглобином;
б) укажите участок, в котором 2,3-БФГ присоединяется к гемоглобину;
в) назовите другие лиганды, которые могут присоединяться к гемоглобину и влиять на его сродство к кислороду; каков механизм действия этих веществ на функциональную активность белка.
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
а) опишите строение гемоглобинаА;
б) назовите форму гемоглобина, который образуется при взаимодействии с СО, укажите регуляторы, которые уменьшают сродство гемоглобина к СО;
в) объясните, влияние СО на перенос кислорода эритроцитами;
г) назовите процесс, протекающий при переносе О2 к тканям и СО2 в легкие, напишите его схему.
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
а) что такое 2,3 - бисфосфоглицерат и где он синтезируется;
б) когда и на каком участке он присоединяется к гемоглобину;
в) роль 2,3- бисфосфоглицерат в регуляции сродства гемоглобина к О2 ..
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------
а) назовите форму Нв, образующегося при окислении Fe в составе гемма;
б) опишите строение активного центра Нв и роль остатков Гис, входящих в состав
активного центра, в функционировании белка;
в) укажите количество молекул О2 , которое способна переносить в ткани мутантная форма гемоглобина?
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
а) что такое эффект Бора, как связан этот эффект с метаболической активностью тканей?
б) как изменится количество кислорода, доставляемого в ткани при изменении рН крови в основную сторону?
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
а) опишите строение гемоглобинаА;
б) назовите изменения в структуре гемоглобина, которые привели к образованию
патологической формы гемоглобина;
в) назовите эту форму гемоглобина;
г) укажите причину изменения формы и функции эритроцитов.
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
а) напишите структуру 2,3-бисфосфоглицерата и рассчитаете его заряд;
б) вспомните строение гемоглобина и назовите участок для связывания 2,3-бисфосфоглицерата;
в) укажите значение 2,3-бисфосфоглицерата в регуляции сродства гемоглобина к кислороду;
г) опишите, к чему приведет снижение в эритроцитах концентрации 2,3-бисфосфоглицерата.
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
а) укажите, какие связи расщепляют пепсин в белках пищи и класс ферментов, к которому он относится;
б) нарисуйте график зависимости активности пепсина от рН;
в) объясните значение соляной кислоты для переваривания белков в желудке.
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
а) назовите фермент, к которому присоединяется ДФФ, напишите реакцию, которую он катализирует;
б) опишите тип ингибирования фермента фторфосфатами типа ДФФ;
в) укажите, к каким последствиям приведет изменение активности этого фермента при взаимодействии с ДФФ и задержка с введением антидота.
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
а) укажите фермент, активность которого уменьшается при отравлении этим инсектицидом?
б) напишите схематически реакцию, скорость которой изменяет хлорофос.
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
а) как проводится сигнал через нервно-мышечный синапс?
б) какое вещество используется в качестве нейромедиатора в данном типе синапсов и с какими рецепторами он взаимодействует?
в) на чем основано взаимодействие белков со специфическими лигандами?
г) почему белки могут взаимодействовать не с одним, а с группой лигандов, имеющих похожие функциональные группы?
д) вспомните структуру лекарственного препарата и объясните механизм его связывания с белком - рецептором?
а) с какими ферментами взаимодействуют органические фторфосфаты, опишите особенности строения их активного центра
б) с какой аминокислотой активного центра взаимодействуют органические фторфосфаты и обратимо ли это взаимодействие?
в) напишите схему реакции, снижение скорости которой и приводит к остановке дыхания?
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
АПФ
Ангиотензин I + H2O Ангиотензин II + Дипептид
(декапептид) ( октапептид
– сильный вазоконстриктор)
При каких болезнях это лекарство эффективно и почему это лекарство назначают пить 2 раза в сутки (утром и вечером)? В ответе укажите:
а) тип превращения и класс фермента;
б) вид ингибирования;
в) вещество, концентрация которого уменьшается при действии каптоприла и клиническое значение этого эффекта.
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Е 1 Е 2
АТФ цАМФ АМФ
1) Назовите ферменты Е1 и Е2, участвующие в этом процессе.
2) Активность какого фермента регулируется цАМФ?
3) Нарисуйте схематическое строение этого олигомерного фермента, опишите его структурно-функциональные особенности.
4) Как изменяется структурная организация ферментав ходе его активации цАМФ?
5) Ингибитор какого фермента надо использовать, чтобы в клетке, в течение длительного времени, сохранялась повышенная концентрация цАМФ? Приведите пример ингибитора, важного для медицины.
а) нарисуйте схему этого вида регуляции активности фермента;
б) назовите радикалы аминокислот, которые могут присоединять остаток фосфорной кислоты
в) укажите, какие ферменты осуществляют фосфорилирование и дефосфорилирование белков?
г) почему переход от одной формы к другой сопровождается изменением активности фермента.
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Е1 Е2 Е3 Е4 Еn
Глицин + Сукцинил-КоА Р1 Р2 Р3 Р4 ..... Гем
При повышении концентрации гема и гемоглобина синтез его прекращается. Объясните, как регулируется скорость процесса. Для этого:
а) укажите, как называется цепь взаимосвязанных реакций, приводящих к образованию конечного продукта;
б) перечислите признаки регуляторных реакций и назовите, какие ферменты являются регуляторными в данной цепи реакций;
в) нарисуйте их схематическое строение, перечислите структурно-функциональные особенности;
г) укажите лиганды, которые могут взаимодействовать с соответствующими центрами регуляторных ферментов;
д) назовите вид регуляции активности фермента.
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------
а) нарисуйте схему этого вида регуляции активности фермента;
б) назовите, радикалы аминокислот, которые могут присоединять остаток фосфорной кислоты
в) перечислите, какие ферменты осуществляют фосфорилирование и дефосфорилирование белков?
г) назовите, к каким классам относятся эти ферменты.
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
а) назовите фермент, подкожное и внутримышечное введение которого способствует рассасыванию рубцов после ожогов и операций;
б) напишите схему реакции, которую он катализирует;
в) назовите протеолитические ферменты, которые могут быть использованы для обработки гнойных ран у хирургических больных.
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
а) напишите формулами реакцию, катализируемую аспарагиназой в клетках;
б) укажите класс фермента.
в) объясните причину гибели лейкозных клеток.
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
1) Какие особенности состава и распределения ферментов лежат в основе энзимодиагностики?
2) Активность каких ферментов и как изменилась в крови пациента, если диагноз подтвердился? Изобразите соответствующие графики.
а) напишите реакцию, катализируемую ЛДГ;
б) назовите кофермент ЛДГ, напишите формулу витамина, входящего в его состав;
в) опишите строение изоферментов ЛДГ, особенности распределения их в тканях;
г) объясните, что такое «органоспецифичность» ферментов и изоферментов.
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------------
PAGE \* MERGEFORMAT 1