Эссе Работу выполнила Мельникова Татьяна Николаевна учитель русского языка и литературы
Работа добавлена на сайт samzan.net:
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение гимназия станицы Ленинградской Краснодарского края
Перспективы развития МБОУ гимназии станицы Ленинградской Краснодарского края в условиях перехода на федеральные государственные образовательные стандарты и моя роль в этом процессе.
(Эссе)
Работу
выполнила
Мельникова Татьяна Николаевна,
учитель русского языка и литературы
2014 год
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение гимназия станицы Ленинградской муниципального образования Ленинградский район создано в январе 1993 года. На протяжении двух десятков лет славится своими добрыми традициями и гордится высоким уровнем образовательной подготовки своих выпускников. Мы ценим наше гимназическое сообщество, ценим индивидуальность каждого. Мы не меняем то, что хорошо работает, а используем то, что позволяет нам работать еще лучше. В гимназии успешно реализуются социально-значимые проекты: «Одаренные дети», «Гимназия – твоя, моя, наша», «Путь к успеху», «По законам добра».
Гимназия имеет статус муниципальной экспериментальной площадки по реализации двух инновационных проектов. В 2006 и в 2008 годах мы стали победителем конкурса «Лучшие школы России», в 2011 году – «Лучшие школы Краснодарского края». Результаты деятельности гимназии отмечены дипломами Министерства образовании и науки Российской Федерации как победителя конкурса общеобразовательных учреждений, внедряющих инновационные образовательные программы.
В рамках проекта «Модернизация образования» наше учебное заведение оснащается современным оборудованием, а учителя осваивают новейшие технологии и методики освоения дисциплин.
Методическая работа в гимназии – это специальный комплекс практических мероприятий, базирующихся на достижениях науки, передового педагогического опыта и направленный на всестороннее повышение компетентности и профессионального мастерства каждого учителя.
У нас создана система, которая позволяет совершенствовать педагогическое мастерство, ведется систематическая работа по распространению передового педагогического опыты. Исходя из современных требований, основными путями развития профессионализма учителей гимназии является:
А) работа в методических объединениях, творческих группах;
Б) исследовательская деятельность;
В) инновационная деятельность, освоение новых педагогических технологий;
Г) активное участие в педагогических конкурсах и фестивалях;
Д) трансляция собственного педагогического опыта;
Е) использование ИКТ.
Профессия педагога сложна. Жизнь учителя – это вечный урок. Ведь учитель должен всего себя отдавать детям. А есть ли, что отдавать? – вот в чем вопрос. Чтобы отдавать, необходимо иметь, поэтому моя задача – постоянно пополнять свой запас знаний, совершенствовать методику урока, искать новые формы и приемы его ведения, чтобы дети учились с увлечением, радостью. Меня волнует, что понесет ребенок с моего урока домой. Я вижу в классе каждого. А мои предметы, русский язык и литература, становятся учебниками жизни, человека, искусства.
Вся премудрость уроков литературы – помочь человеку познать самого себя, помочь переустраивать этот мир по законам Красоты, Любви, Добра. Словесник всегда должен быть СОВРЕМЕННЫМ. Вот поэтому делаю вывод с учениками: «Человек, которому суждено выжить, должен быть одновременно святым, обычным человеком и дельцом. Вот тогда, вероятно, можно прожить «бодро, осмысленно, красиво,» - как мечтал А.П. Чехов. Сегодня, работая над темой «Повышение доступности качественного образования в соответствии с требованиями инновационного развития образования и потребностями общества», принимаю активное участие в планировании индивидуальной образовательной траектории повышения профессионализма педагогов (обобщила свой многолетний опыт работы по теме «Трудные вопросы орфографии и пунктуации»; разработала инновационный проект «Язык. Речь. Культура общения»; имею многочисленные публикации, размещенные на федеральных методических сайтах; награждена Дипломом Лауреата за достигнутые успехи в I Всероссийском конкурсе педагогических эссе «Призвание», номинация: призвание – учитель (2012г.); Дипломом Лауреата 21-го конкурса «Публицистика» за конкурсную работу «Моя педагогическая философия» (2012г.); Дипломом Лауреата 8-го конкурса «Мой край – моя Родина» (средняя и старшая школа) за конкурсную работу «Тайны Горгиппии» (2013г.); получила свидетельство члена оргкомитета (редактора) Международного Фестиваля Культуры и Искусства (2012г.); Диплом Лауреата 9-го конкурса «Мой край – моя Родина» за конкурсную работу «Легенда Тамани ожила в Атамани через века…» (2013г., Международная педагогическая творческая олимпиада, Pedolimp), Грамоту победителя в 4-ом Всероссийском конкурсе педагогических идей «Инновации в образовании» (2013г.). С ребятами принимаем активное участие в Международной игре-конкурсе по языкознанию «Русский медвежонок» (играем с 2009г.), в игре «Пегас» (литература), готовим презентации к урокам, активно участвуем в Неделе науки и творчества (ежегодно), в конкурсах чтецов, КВН, предметных олимпиадах.
« В диалоге с жизнью важен не ее вопрос, а наш ответ,» -учит нас Марина Цветаева. Формирует этот ответ вместе с учениками педагог - что в переводе с греческого означает - ВПЕРЕД ИДУЩИЙ.
Использованная литература
- Б.С.Волков. « Психология урока, его подготовка, проведение и анализ.» (Образование 21 века).Московский государственный областной университет).Учебное пособие, центр пед. образования. М.,2007.
- М.М.Поташник. «Требования к современному уроку». Образование 21-го века. Методическое пособие. Центр пед.образования,М.,2008.
- М.М.Поташник, М.В.Левит «Как подготовить и провести открытый урок»(современная технология).Изд.2-е,2009.
2. Электронные деньги
3. Контрольная работа по дисциплине- финансовый менеджмент Вариант 1 Студент- Горбач А
4. Ужасная ссора Глава 2
5. а подходит к елке и прячется на сцену выходят отец и сетренка Папа- Все Сара идем я уложу тебя спать.
6. РЕФЕРАТ дисертації на здобуття наукового ступеня кандидата наук з фізичного виховання і спорту Л
7. реферат дисертації на здобуття наукового ступеня кандидата географічних наук Ки
8. Тема 13 Відтворення і економічне зростання на макрорівні 1
9. Злоупотребление должностными полномочиями и превышение должностных полномочий
10. 062013 Учёт денежных средств расчётных и кредитных операции 12
11. ВО ПРОПУСКОВ ЗА МЕСЯЦ 1 Ананьева Екатерина 0 2
12. Дальний Восток Подготовила- учитель географии Жирнова Г
13. Историко-правовая наука
14. ТЕМА 6. ІНВЕСТИЦІЙНА СКЛАДОВА ФІНАНСОВОЇ БЕЗПЕКИ 91
15. Тема- Снотворные средства Вариант 1 1.
16. ~ Не могу себе позволить чтобы меня разнесло.
17. ПАСПОРТНЫЕ ДАННЫЕ Фамилия имя отчество- Васильев Михаил Иванович
18. МОДУЛЬ CRT методические указания к выполнению лабораторных работ по курсу ldquo;Информатикаrdquo; для с.html
19. Тема 7 СИСТЕМА ОРГАНІВ ДЕРЖАВНОЇ ВЛАДИ В УКРАЇНІ- КОНСТИТУЦІЙНІ ОСНОВИ ЇХ ФУНКЦІОНУВАННЯ РОЛЬ В УПРАВЛІННІ
20. диагностической системы несет в себе цель улучшение условий и качества работы персонала медицинского учр