Будь умным!


У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

темах Белозерцев Кирилл Аркадьевич Cургут2012 Задание Тема- Создание и редактирование нового текс

Работа добавлена на сайт samzan.net: 2015-07-05

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 21.5.2024

Автономное учреждение

Среднего профессионального образования

Ханты-Мансийского автономного округа – Югры

СУРГУТСКИЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ КОЛЕДЖ

СТРУКТУРНОЕ ПОДРАЗДЕЛЕНИЕ – 4

ЗАЧЁТНАЯ РАБОТА

ПО ТЕМЕ: «MICROSOFT WORD»

Выполнил: Студент 3 курса гр.915

Специальность:230115

«Программирование в компьютерных системах»

Белозерцев Кирилл Аркадьевич

Cургут-2012

Задание

Тема: Создание и редактирование нового текстового документа.

Цель: Научиться

Создать документ , в который скопировать предложенный тексте из справочной информации и отформатировать его согласно приведенному ниже образцу. Отработать различные способы текста. Установить следующие параметры страницы(отступ сверху и снизу-1.5 см, слева-3см,      справа 2 см).Набрать следующее выражение :

Создать документ , в который скопировать предложенный тексте из справочной информации и отформатировать его согласно приведенному ниже образцу. Отработать различные способы текста. Установить следующие параметры страницы(отступ сверху и снизу-1.5 см, слева-3см,      справа 2 см).Набрать следующее выражение :

Создать документ , в который скопировать предложенный тексте из справочной информации и отформатировать его согласно приведенному ниже образцу. Отработать различные способы текста. Установить следующие параметры страницы(отступ сверху и снизу-1.5 см, слева-3см,      справа 2 см).Набрать следующее выражение :

Создать документ , в который скопировать предложенный тексте из справочной информации и отформатировать его согласно приведенному ниже образцу. Отработать различные способы текста. Установить следующие параметры страницы(отступ сверху и снизу-1.5 см, слева-3см,      справа 2 см).Набрать следующее выражение :

Создать документ , в который скопировать предложенный тексте из справочной информации и отформатировать его согласно приведенному ниже образцу. Отработать различные способы текста. Установить следующие параметры страницы(отступ сверху и снизу-1.5 см, слева-3см,      справа 2 см).Набрать следующее выражение :

F(x,y(k),y(k+1),…,y(n))=0


Задание

Создать документ , в который скопировать предложенный тексте из справочной информации и отформатировать его согласно приведенному ниже образцу. Отработать различные способы текста. Установить следующие параметры страницы(отступ сверху и снизу-1.5 см, слева-3см,      справа 2 см).Набрать следующее выражение :

Создать документ , в который скопировать предложенный тексте из справочной информации и отформатировать его согласно приведенному ниже образцу. Отработать различные способы текста. Установить следующие параметры страницы(отступ сверху и снизу-1.5 см, слева-3см,      справа 2 см).Набрать следующее выражение :

Создать документ , в который скопировать предложенный тексте из справочной информации и отформатировать его согласно приведенному ниже образцу. Отработать различные способы текста. Установить следующие параметры страницы(отступ сверху и снизу-1.5 см, слева-3см,      справа 2 см).Набрать следующее выражение :

Создать документ , в который скопировать предложенный тексте из справочной информации и отформатировать его согласно приведенному ниже образцу. Отработать различные способы текста. Установить следующие параметры страницы(отступ сверху и снизу-1.5 см, слева-3см,      справа 2 см).Набрать следующее выражение :

Создать документ , в который скопировать предложенный тексте из справочной информации и отформатировать его согласно приведенному ниже образцу. Отработать различные способы текста. Установить следующие параметры страницы(отступ сверху и снизу-1.5 см, слева-3см,      справа 2 см).Набрать следующее выражение :

F(x,y(k),y(k+1),…,y(n))=0 

Создать документ , в который скопировать предложенный тексте из справочной информации и отформатировать его согласно приведенному ниже образцу. Отработать различные способы текста. Установить следующие параметры страницы(отступ сверху и снизу-1.5 см, слева-3см,      справа 2 см).Набрать следующее выражение :

Создать документ , в который скопировать предложенный тексте из справочной информации и отформатировать его согласно приведенному ниже образцу. Отработать различные способы текста. Установить следующие параметры страницы(отступ сверху и снизу-1.5 см

Прежде( раньше,  в прошлом)


Задание

Создать новый документ(обычный текст, не менее 20 строк, размер шрифта 12) Установите верхнее поле страницы -3см и расстояние от края до верхнего колонтитула -1см. Создать на всех чётных страницах колонтитул в соответствии с образцом. Изменить форматирование текста и представить его в  многоколонном виде, согласно образцу. Создать и применить к заголовку  многоколонного текста свой стиль шрифта. Создать и применить к многоколонному тексту свой стиль абзаца. Создать небольшой рисунок в графическом редакторе <<Microsoft Paint>> и вставить его в свой текстовый документ

Создать новый документ(обычный текст, не менее 20 строк, размер шрифта 12) Установите верхнее поле страницы -3см и расстояние от края до верхнего колонтитула -1см. Создать на всех чётных страницах колонтитул в соответствии с образцом. Изменить форматирование текста и представить его в  многоколонном виде, согласно образцу. Создать и применить к заголовку  многоколонного текста свой стиль шрифта. Создать и применить к многоколонному тексту свой стиль абзаца. Создать небольшой рисунок в графическом редакторе <<Microsoft Paint>> и вставить его в свой текстовый документ.

Создать новый документ(обычный текст, не менее 20 строк, размер шрифта 12) Установите верхнее поле страницы -3см и расстояние от края до верхнего колонтитула -1см. Создать на всех чётных страницах колонтитул в соответствии с образцом. Изменить форматирование текста и представить его в  многоколонном виде, согласно образцу. Создать и применить к заголовку  многоколонного текста свой стиль шрифта. Создать и применить к многоколонному тексту свой стиль абзаца. Создать небольшой рисунок в графическом редакторе <<Microsoft Paint>> и вставить его в свой текстовый документ.

Создать новый документ(обычный текст, не менее 20 строк, размер шрифта 12) Установите верхнее поле страницы -3см и расстояние от края до верхнего колонтитула -1см. Создать на всех чётных страницах колонтитул в соответствии с образцом. Изменить форматирование текста и представить его в  многоколонном виде, согласно образцу. Создать и применить к заголовку  многоколонного текста свой стиль шрифта. Создать и применить к многоколонному тексту свой стиль абзаца. Создать небольшой рисунок в графическом редакторе <<Microsoft Paint>> и вставить его в свой текстовый документ.

Создать новый документ(обычный текст, не менее 20 строк, размер шрифта 12) Установите верхнее поле страницы -3см и расстояние от края до верхнего колонтитула -1см. Создать на всех чётных страницах колонтитул в соответствии с образцом. Изменить форматирование текста и представить его в  многоколонном виде, согласно образцу. Создать и применить к заголовку  многоколонного текста свой стиль шрифта. Создать и применить к многоколонному тексту свой стиль абзаца. Создать небольшой рисунок в графическом редакторе <<Microsoft Paint>> и вставить его в свой текстовый документ.

Создать новый документ(обычный текст, не менее 20 строк, размер шрифта 12) Установите верхнее поле страницы -3см и расстояние от края до верхнего колонтитула -1см. Создать на всех чётных страницах колонтитул в соответствии с образцом. Изменить форматирование текста и представить его в  многоколонном виде, согласно образцу. Создать и применить к заголовку  многоколонного текста свой стиль шрифта. Создать и применить к многоколонному тексту свой стиль абзаца. Создать небольшой рисунок в графическом редакторе <<Microsoft Paint>> и вставить его в свой текстовый документ.

Создать новый документ(обычный текст, не менее 20 строк, размер шрифта 12) Установите верхнее поле страницы -3см и расстояние от края до верхнего колонтитула -1см. Создать на всех чётных страницах колонтитул в соответствии с образцом. Изменить форматирование текста и представить его в  многоколонном виде, согласно образцу. Создать и применить к заголовку  многоколонного текста свой стиль шрифта. Создать и применить к многоколонному тексту свой стиль абзаца. Создать небольшой рисунок в графическом редакторе <<Microsoft Paint>> и вставить его в свой текстовый документ.

. Создать новый документ(обычный текст, не менее 20 строк, размер шрифта 12) Установите верхнее поле страницы -3см и расстояние от края до верхнего колонтитула -1см. Создать на всех чётных страницах колонтитул в соответствии с образцом. Изменить форматирование текста и представить его в  многоколонном виде, согласно образцу. Создать и применить к заголовку  многоколонного текста свой стиль шрифта. Создать и применить к многоколонному тексту свой стиль абзаца. Создать небольшой рисунок в графическом редакторе <<Microsoft Paint>> и вставить его в свой текстовый документ.

 


Сведения об успеваемости студентов экономического факультета СурГУ

Учебная

дисциплина

Группа

Средн.

балл

Всего сдавало

Отлично

Хорошо

Удовл.

Неуд.

Нея.

1.

Экономическая информатика

371

388

32

12

10

6

3

1

2.

372

352

27

7

9

6

3

2

3.

373

343

28

9

8

3

5

3

4.

374

352

29

8

8

8

3

2

Итого

359

116

36

35

23

14

8

Сведения об успеваемости студентов экономического факультета СурГУ

Учебная дисциплина

Группа

Средн. балл

Всего сдавало

Отлично

Хорошо

Удовл.

Неуд.

Нея.

1.

Экономическая информатика

371

388

32

12

10

6

3

1

2.

372

352

27

7

9

6

3

2

3.

373

343

28

9

8

3

5

3

4.

374

352

29

8

8

8

3

2

Итого

359

116

36

35

23

14

8

  1.  
  1. Произвольные силы общества
  2. Личный фактор производства
    1. Рабочая сила
      1. Труд  людей
  3. Вещественный фактор производства
    1. Средства производства
      1. Средства труда
      2. Предметы труда

  1. Произвольные силы общества
  2. Личный фактор производства
    1. Рабочая сила
      1. Труд  людей
  3. Вещественный фактор производства
    1. Средства производства
      1. Средства труда
      2. Предметы труда


Строку текста. Переместить указатель к левому краю строки так, что бы он превратился в стрелку, направленную вправо, после чего щелкните кнопкой мыши. Несколько строк текста. Переместите указатель к левому краю одной из строк так, чтобы он превратился в стрелку, направленную вправо, а затем перетащите указатель вверх или вниз. Предложение. Удерживайте нажатой клавишу CTRL, щелкните предложение. Абзац. Переместите  указатель к левому краю абзаца так, чтобы он превратился в стрелку, направленную вправо, после чего дважды щелкните кнопкой мыши. Другой способ: трижды щелкните абзац. Весь документ Переместите указатель к левому краю текста документа так, чтобы он превратился в стрелку, направленную. Вправо, после чего трижды щелкните кнопкой мыши.


Im z

Z2

Re z

Z1-Z2

Z1+Z2

Z1




1. Курсовая работа- Социальная политика различных экономических систем
2. Производственная и социальная инфраструктура
3. а это правоотношения которые возникают когда рекрутинговое агентство заключает трудовой договор с работ
4. тема знаний о взаимодействии общества и природы экологические знания
5. Обновленчество
6. тематического анализа Учебникбазовый и профильный уровни 11
7. Мона Лиза Джоконда 1503 Лувр Тайная вечеря 14948 Мадонна в скалах в гроте Лувр Нац
8. инновация происходит от латинского novtio что означает обновление или изменение и приставки in кот
9. Дипломная работа- Современное состояние проблемы наркозависимости
10. Конспект лецій з дисципліни Державне регулювання економіки
11. Тема Стороны договора займа и его условия Фамилия студента Григорье
12. Список наркотических средств постоянным комитетом по контролю наркотиков при Министерстве здравоохран
13. Эдит Хэйбер Ведьма Тэффи- мифология русской души
14. Тема 1. Уравнение состояния идеального газа.html
15. Взаимосвязь организационной идентификации и эффективности деятельности руководителя
16. Контроль как функция менеджмена
17. 850г и относится к семейству шиншилловых
18. Тема 110 Реанимация это- раздел клинической медицины изучающий терминальные состояния отделение
19.  ПРЕСТУПНОСТЬ КАК ФОРМА ПРОЯВЛЕНИЯ ДЕЛИНКВЕНТНОГО ПОВЕДЕНИЯ ДЕТЕЙ Проблема преступности несовершеннолет
20.  Строение и функции органов пищеварения