Будь умным!


У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

тематике 3 семестр для студентов заочной сокращенной формы обучения инженернотехнических специальносте

Работа добавлена на сайт samzan.net: 2015-07-05

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 13.5.2024

Типовые задания, решения вариантов типовых заданий и литература

для самостоятельной подготовки к экзамену (зачету, тесту) по

математике, 3 семестр для студентов заочной (сокращенной) формы

обучения инженерно-технических специальностей

Раздел 1. Кратные, криволинейные и поверхностные интегралы

  1.  Вычислить площадь плоской области , ограниченной данными линиями. Построить область .

1.1.    1.2.  1.3.

   1.4.    1.5.

  1.  Найти работу (циркуляцию) силы  при перемещении вдоль линии  (контура ) от точки  к точке .

2.1. 

2.2.  

2.3.  

2.4. 

2.5. 

Раздел 2. Элементы теории поля

  1.  Проверить потенциальность и соленоидальность векторного поля .

3.1. 3.2.  

3.3.  3.4. 

3.5. 

Раздел 3. Теория функций комплексной переменной

  1.  Вычислить

  4.1. 4.2.

  4.3.    4.4. 

  4.5. 

  1.  Вычислить интеграл, используя основную теорему теории вычетов. Построить контур интегрирования.

  5.1.  5.2.  5.3.

  5.4.              5.5. 

  1.  Вычислить производную аналитической функции в точке

  6.1.       6.2.  

  6.3.     6.4. 

  6.5. 

  1.  Вычислить.

 7.1. 7.2. 7.3.7.4.7.5.

Раздел 4. Операционное исчисление

  1.  Решить задачу Коши операционным методом.

 8.1.    8.2.   8.3.

 8.4.  8.5.        

  1.  Найти изображение  для оригинала .

  9.1.9.2.9.3.

  9.4.9.5.

 

  1.   Восстановить оригинал  по его изображению .

 10.1.       10.2.

 10.3.    10.4. 

 10.5.

Решение типовых заданий

Типовые задания 110 предназначены для студентов заочной (сокращенной) 

формы обучения  инженерно-технических специальностей.

   При решении типовых заданий 110 студенты должны использовать методические пособия [1]–[8].

1. Вычислить площадь плоской области , ограниченной линиями

. Построить область .

Решение. Строим график функции (прямая). Находим:  Строим график функции (парабола). Находим нули параболы:  Так как , то ветви параболы направлены вверх (рис. 1). Находим точки пересечения графиков функций:

            

Тогда площадь плоской области вычисляется с помощью двойного интеграла, который выражается через повторный:

                  Рис.1.

2. Вычислить площадь фигуры , ограниченной линиями,  .

Решение. Область интегрирования (рис. 2) ограничена сверху параболой , а снизу прямой . Пределы интегрирования  и

 определяются из системы уравнений:  

                        

Отсюда получаем уравнение:

или , которое имеет корни , . Таким образом, пределы  интегриро-

вания , . Тогда площадь плоской  области   вычисляется с по-

мощью двойного интеграла, который выражается через повторный: 

3. Найти работу силы  при перемещении вдоль линии  от точки  к точке .

Решение. Работа силы  при перемещении вдоль линии  от точки  к точке  находится по формуле

Так как  на кривой , то  причем точке  от-

вечает значение , а точке  отвечает значение . Тогда получим:

4. Найти работу силы  при перемещении вдоль отрезка прямой  от точки  к точке .

Решение. Работа силы  при перемещении вдоль отрезка прямой  от точки  к точке  находится по формуле

Запишем каноническое уравнение прямой , проходящей через точки  и :

Отсюда следует параметрическое уравнение прямой :

Тогда получим:

5.Найти циркуляцию силы  при перемещении вдоль контура

 (обход по контуру  происходит против часовой стрелки).

Решение. Циркуляция силы при перемещении вдоль контура

 находится по формуле

Точки пересечения линий и  находим из системы уравнений:

На кривой   меняется от  до , а  на кривой  

меняется от   до . Тогда получим:

6. Проверить потенциальность и соленоидальность векторного поля

.

Решение. Векторное поле является потенциальным, если ротор поля равен нулю: . Ротор поля  в базисе  дается формулой:

Находим:

Следовательно,, а, значит, век-

торное поле не является потенциальным.

  Векторное поле является соленоидальным, если дивергенция поля равна нулю: . Дивергенция поля  в базисе дается формулой:

Находим:

Следовательно, , а, значит, векторное поле  не

является соленоидальным.

 

7. Вычислить  

Решение. Используя правила действия над комплексными числами, находим:

8. Вычислить интеграл , используя основную теорему теории

вычетов. Построить контур интегрирования.

Решение. Контуром интегрирования является окружность . Сравни-

вая общий вид уравнения окружности  с , находим:  

. В комплексной  плоскости  переменной   строим  окружность

(рис. 3). Особыми точками подынтегральной функции являются нули знамена-

теля:  –  полюсы  первого  порядка  подынтег-

ральной  функции. Точка    попала    внутрь области, ограниченной ок-

ружностью . Используя  основную  теорему  теории  вычетов и  фор-

мулу для вычета в полюсе первого порядка, ,

находим:

                    

                                     

                                                                                     

9. Вычислить интеграл , используя основную теорему

теории вычетов. Построить контур интегрирования.

Решение. Контуром интегрирования является окружность . 

Сравнивая общий вид уравнения окружности  с , находим:

. В  комплексной  плоскости  переменной   строим  окружность

(рис. 4). Особыми точками подынтегральной функции являются нули знамена-

теля: 

 –  

полюсы  второго  порядка  подынтегральной функции. Точка   попала   

внутрь области, ограниченной окружностью . Используя основную  

теорему теории вычетов и формулу для вычета в полюсе  порядка,  

, находим:

10. Вычислить производную аналитической функции в точке  

Решение. Используя  правила дифференцирования и таблицу производных, на-

ходим:

11. Решить задачу Коши операционным методом.

  

Решение. Обозначим изображение Лапласа для оригинала через  

Используя  формулу для изображения производной и таблицу

изображений, находим:

Тогда, подставляя найденные выражения в исходное дифференциальное

уравнение, получим:

Коэффициенты  и  находим методом вычеркивания, а коэффициенты  и   

общим методом:

Следовательно, для изображения получим выражение:

Отсюда, используя  таблицу изображений,  находим искомое решение:

12. Вычислить  и   

Решение. 1) Запишем комплексное число   в показательной форме:

. Находим:

Тогда  по правилу возведения комплексного числа в дробную степень получим:

Здесь использовали формулу Эйлера:

2) Запишем комплексное число   в показательной форме:

. Находим:

Тогда  по правилу возведения комплексного числа в целую степень получим:

 

Здесь также использовали формулу Эйлера:

13. Найти изображение  для оригинала .

Решение.  Используя   формулу  тригонометрии  ,  запишем

выражение для оригинала  в виде:. Нахо-

дим изображения функций, входящих в выражение для , используя свой-

ства преобразования Лапласа и таблицу изображений элементарных функций:

Тогда получим:

14. Восстановить оригинал  по его изображению

.       

Решение. Находим оригиналы изображений, входящих в выражение для ,

используя свойства преобразования Лапласа и таблицу изображений элемен-

тарных функций:

Тогда получим:

Литература

  1.    С. Л. Авакян, Е. З. Авакян, Ю. Д. Черниченко. Практическое пособие «Дифференциальные уравнения. Ряды. Кратные, криволинейные и поверхностные интегралы. Элементы теории поля» к контрольным заданиям по дисциплинам «Высшая математика» и «Математика» для студентов заочного отделения инженерно-технических специальностей, часть 3, 2949, 2004 г.
  2.    С. Л. Авакян, Е. З. Авакян, Ю. Д. Черниченко. Практикум «Дифференциальные уравнения. Ряды. Кратные, криволинейные и поверхностные интегралы. Элементы теории поля» к контрольным заданиям по дисциплинам «Высшая математика» и «Математика» для студентов заочного отделения инженерно-технических специальностей, часть 3, 2816, 2003 г.
  3.    Ю. Д. Черниченко, А. В. Емелин. Курс лекций «Ряды. Кратные, криволинейные и поверхностные интегралы. Элементы теории поля», часть 1  по дисциплинам «Высшая математика» и «Математика» для студентов дневной и заочной форм обучения, в том числе и на электронном носителе, 3993 , 2010 г.
  4.    Ю. Д. Черниченко, А. В. Емелин. Курс лекций «Ряды. Кратные, криволинейные и поверхностные интегралы. Элементы теории поля», часть 2  по дисциплинам «Высшая математика» и «Математика» для студентов дневной и заочной форм обучения, в том числе и на электронном носителе, 4031 , 2011 г.
  5.  А. А. Бабич. Практикум к контрольным заданиям по дисциплине «Выс-

       шая  математика», разделы  «Теория функций комплексного перемен-

       ного. Операционное  исчисление. Теория  вероятностей. Математичес-

      кая  статистика», 2199, 1997 г.

  1.  А. А. Бабич. Практическое руководство к контрольным заданиям по дис-

       циплине  «Высшая математика», разделы  «Теория функций  комплекс-

       ного  переменного.  Операционное  исчисление. Теория  вероятностей.

       Математическая статистика»,2231,  1997 г.

  1.  Е. З. Авакян,  С. Л. Авакян, С. И. Тимошин. Практическое  руководство

      «Теория функции комплексного переменного  и  операционное  исчисле-  

      ние» к  контрольным заданиям по одноименному  разделу  курса  «Мате-

      матика» для  студентов  заочного  отделения  технических  специальнос-

      тей, часть 4, № 2948,  2004 г.

  1.  Е. З. Авакян,  С. Л. Авакян, С. И. Тимошин. Практикум  «Теория  функ-

      ции комплексного переменного  и  операционное  исчисление»  к  конт-

      рольным заданиям по разделу «Математика» для студентов заочного от-

      деления технических специальностей, часть 4, 2950, 2004 г.

Составил: доцент Черниченко Ю.Д.


x

y

1

-3

(

;

y

)

y

D

1

-

=

a

  

x

x

11

2

11

x

y

-

=

b=11

y = – 10x

Рис. 2.

y

Re z

Im z

5i

-5i

Рис. 3.

Rez

Im z

        -5

   Рис. 4.




1. Применение правила Золотого сечения при исследовании журналистского текста1
2. .TrueChristinity.Info- ~ добро пожаловать на наш сайт чтобы скачать другую христианскую литературу бесплатно а также з.
3. 1 Охрана труда К самостоятельной работе на деревообрабатывающих станках допускаются лица не моложе 18 лет
4. БМВ поглядывал с тоской в окно
5. Методические рекомендации по проведению экспрессмониторинга Какие задачи решает подобная практика Уд
6. Уваровская триада и самосознание русского интеллигента
7. это уникальные помощники влияния на характер человека и зная их особенности можно добавить ее в рацион пита
8. Вимоги до уроку Ушинського
9. Производство этанола методом гидратации этилена
10. Канада
11. Жас ~анат ~зін~зі бас~ару ~йымыны~ Президенті- Са~атаева Б.
12. Тема- Расчет системы регулирования напряжения
13. Завдання на практичне завдання 4 з дисципліни ЗЕД підприємства 1
14. .Структура деятельности виды деятельности структура по Леонтьеву
15. О предпринимательстве в Республике Беларусь
16. ЭМА без применения электролиза, кондуктометрия прямая и косвенная (кондуктометрическое титрование)
17. тема способов методов и форм практической деятельности менеджера
18. логисты или логистики; они занимались распределением продуктов питания
19. Политическая модернизация России в посткоммунистический период
20. принцип происходит от латинского principium начало основа