У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

Тема 8 Радиобиология- предмет задачи структура основные понятия и разделы учебной и научной дисциплины

Работа добавлена на сайт samzan.net:

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 28.12.2024

15

Владивостокский государственный медицинский университет

Факультет военного обучения

Кафедра военной токсикологии, радиобиологии и  медицинской

защиты

«Утверждаю»

Начальник факультета военного обучения

полковник медицинской службы

Г. Заяц

«_____» _______________ 200__ г.

Лекция

по военной радиобиологии

Тема №8 «Радиобиология: предмет, задачи, структура, основные понятия и разделы учебной и научной дисциплины.

Для студентов: Лечебного, педиатрического и медико-профилактического факультетов

ВУС – 901200, 901000, 905601

Время 1 час

Обсуждена на заседании

факультета военного обучения

«_____»________________200__ г.

Протокол № __________

Для студентов: Лечебного, педиатрического и медико-профилактического факультетов

ВУС – 901200, 901000, 905601

г. Владивосток 2005 г.


СОДЕРЖАНИЕ

№ пп

Учебные вопросы

(согласно тематическому плану изучения дисциплины)

Время (мин)

1

Введение

5

2

Предмет и задачи радиобиологии

40

3

История, современное состояние и перспективные направления развития радиобиологии

40

4

Заключение

5

НАГЛЯДНЫЕ ПОСОБИЯ:

1. Таблицы

2. Мультимедиа

ТЕХНИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА ОБУЧЕНИЯ

1. Мультимедиа проектор

ЛИТЕРАТУРА

а) использованная при подготовке текста лекции:

  1.  Нормы радиационной безопасности (НРБ-99). – М.: ГКСЭН, 1999. – 126 с.
  2.  Барабой В. А. Ионизирующая радиация в нашей жизни. – М.: Наука, 1991. – 224 с.
  3.  Радиация: дозы, эффекты, риск. – М.: Мир, 1988. – 79 с.
  4.  Холл Э. Дж. Радиация и жизнь. – М.: Медицина, 1989. – 256 с.

б) рекомендуемая клиническим ординаторам для самостоятельной работы по теме лекции:

  1.  Ярмоненко С. П. Радиобиология человека и животных. – М.: Высшая школа, 1988. – 375 с.
  2.  Малаховский В.Н., Смирнов Н.А. Дозиметрические величины в военной радиологии и радиационной защите. – СПб.: ВМедА, 2000. – 45 с.
  3.  Гребенюк А.Н., Луцык М.А. Введение в радиобиологию. – СПб.: ВМедА, 2001. – 32 с.


ВВЕДЕНИЕ

Радиоактивность и сопутствующие ей ионизирующие излучения существовали на Земле задолго до зарождения на ней жизни и присутствовали в космосе до возникновения самой Земли. Ионизирующие излучения сопровождали и Большой взрыв, с которого, как мы сейчас полагаем, началось существование нашей Вселенной около 20 миллиардов лет назад. С того времени радиация постоянно наполняет космическое пространство, а радиоактивные материалы вошли в состав Земли с самого ее рождения. Даже человек слегка радиоактивен, так как во всякой живой ткани присутствуют в следовых количествах радиоактивные вещества. Да и само зарождение жизни на Земле происходило в присутствии радиационного фона окружающей среды. Ученые часто дискутируют о том, шло ли развитие жизни наперекор постоянному скрытому патогенному воздействию радиации или же способность ионизирующих излучений вызывать мутации и послужила основной причиной непрерывной эволюции биологических видов в сторону повышения их организации. Однако в настоящее время никто не сможет с уверенностью сказать, как в действительности обстоит дело.

И новое, что создал человек в этом отношении, это лишь дополнительная радиационная нагрузка, которой мы подвергаемся, например, во время рентгеновского исследования, во время полета в реактивном самолете, при выпадении радиоактивных осадков после испытания ядерного оружия или в результате работы атомных электростанций, созданных человеком для получения электрической энергии.


ПРЕДМЕТ И ЗАДАЧИ РАДИОБИОЛОГИИ

Как всякое явление, в условиях которого проходит жизнь человека, явление радиоактивности необходимо изучать. Именно этим занимается наука и учебная дисциплина “Радиобиология”. Основной задачей, составляющей предмет радиобиологии, является вскрытие общих закономерностей ответа биологических объектов на радиационное воздействие, на основе которых можно овладеть искусством управления лучевыми реакциями организма. Для решения этой задачи необходимо обладать знаниями из ряда смежных фундаментальных дисциплин, таких как физика, химия, биология, биофизика и биохимия, гистология, нормальная и патологическая физиология.

Одной из особенностей радиобиологии является то, что это экспериментальная дисциплина. Экспериментальная наука – в том смысле, который вкладывали в это утверждение Клод Бернар и Иван Петрович Павлов. Ни одно утверждение в радиобиологии не принимается на веру, если оно не имеет четкого экспериментального подтверждения. А способность радиации взаимодействовать с любыми молекулами и структурами клеток обусловливает другую особенность радиобиологии – необходимость проведения исследований на всех уровнях биологической организации: от молекулярного до популяционного. Неизбежные при этом экстраполяции получаемых результатов на высшие уровни биологической организации определяют и еще одну особенность радиобиологии, связанную с практической значимостью получаемых экспериментальным выводов и большой их ответственностью, например, при оценке радиационно-генетических последствий действия радиации. И, наконец, особенность, определяемая прикладными задачами радиобиологии: овладение способами и методами искусственного управления лучевыми реакциями биологических объектов, например, с помощью фармакологических препаратов.

Решение стоящих перед радиобиологией задач позволило ей занять достойное место среди наук, служащих интересам человечества. Уже сегодня в сельском хозяйстве используют предпосевное облучение семян как метод повышения урожайности, методы радиационной генетики используются не только для выведения новых видов животных и растений, но и для борьбы с вредителями путем стерилизации насекомых. На основе радиобиологических знаний организована лучевая стерилизация овощей, пищевых консервов, а также медицинских средств и реактивов. Отдельными направлениями радиобиологии являются также радиационная экология, космическая радиобиология, военная радиобиология, а такие направления как противолучевая защита, лучевая терапия, радиационная гигиена, радиационная иммунология и другие можно объединить в одну крупную ветвь радиобиологии – медицинскую радиобиологию. Еще одним, сравнительно новым направлением радиобиологии является радиобиология неионизирующих излучений.

Такова структура и предмет современной радиобиологии, той дисциплины, изучение основных положений которой нам предстоит.

ИСТОРИЯ, СОВРЕМЕННОЕ СОСТОЯНИЕ И ПЕРСПЕКТИВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ РАЗВИТИЯ РАДИОБИОЛОГИИ

Как уже говорилось ранее, явление радиоактивности существовало еще задолго до зарождения жизни на Земле. Но с момента открытия этого фундаментального явления человечеством прошло чуть более ста лет.

В 1896 году французский ученый Анри Беккерель положил несколько фотографических пластинок в ящик стола, придавив их кусками какого-то минерала, содержащего уран. Когда он проявил пластинки, то, к своему удивлению, обнаружил на них следы каких-то излучений, которые он приписал урану. Вскоре этим явлением заинтересовались Мария Кюри, молодой химик, полька по происхождению, которая и ввела в обиход слово “радиоактивность”. В 1898 году она и ее муж Пьер Кюри обнаружили, что уран после излучения таинственным образом превращается в другие химические элементы. Один из этих элементов супруги назвали полонием в память о родине Марии Кюри, а еще один – радием, поскольку по-латыни это слово означает “испускающий лучи”.

И открытие Беккереля, и исследования супругов Кюри были подготовлены более ранним, очень важным событием в научном мире – открытием в 1895 году рентгеновских лучей. Эти лучи были названы так по имени открывшего их (тоже, в общем, случайно) немецкого физика Вильгельма Конрада Рентгена, руководившего в то время физическим институтом и кафедрой физики Вюрцбургского университета. Поздно вечером 8 ноября 1985 года Рентген закончил эксперименты и, погасив свет, заметил в темноте лаборатории какое-то зеленоватое свечение, исходившее от кристаллов платиносинеродистого бария. Оказалось, что находившаяся неподалеку круксова трубка, обернутая в черную непрозрачную для света бумагу, находилась под высоким напряжением, которое Рентген забыл выключить перед уходом. Свечение немедленно прекращалось после выключения тока и тотчас возникало при его включении. Катодные лучи, как и лучи видимого света, не проникали сквозь черную бумагу, и Рентгена осенила гениальная догадка о том, что при прохождении тока через трубку в ней возникает какое-то неизвестное излучение, которое он назвал X-лучами. Последующие 50 дней были посвящены напряженной работе, итогом которой явилось 17 страниц коротких обоснованных тезисов, которые 28 декабря Рентген вручил председателю вюрцбургского физико-медицинского общества. Уже 6 января известие об открытии Рентгена было передано Лондонским телеграфом по всему миру, а 16 января вышел и русский перевод брошюры Рентгена.

И в том же январе 1896 года профессор кафедры физики Военно-медицинской академии Н. Г. Егоров воспроизвел в главных чертах все опыты В. К. Рентгена, а несколько позже Н. Н. Георгиевский повторил опыты А. Беккереля по изучению радиоактивных свойств солей урана. Еще через три месяца, 11 марта 1896 года, профессор кафедры анатомии В. Н. Тонков выступил на заседании Антропологического общества с докладом “О применении Х-лучей Рентгена к изучению роста скелета”. Большой интерес к изучению рентгеновских лучей в тот период был проявлен многими сотрудниками академии: Н. А. Орловым, И. А. Лебедевым, В. М. Бехтеревым, Ф. И. Пастернацким, Г. И. Турнером и др. В начале 1897 г. при клиническом госпитале Военно-медицинской академии был организован первый в России рентгеновский кабинет. С 1916 года в составе кафедры физики выделен курс рентгенологии, который в 1923 г. стал самостоятельным, а в 1930 году организована кафедра клинической рентгенологии, которую возглавил профессор Н. И. Неменов.

Пионеров радиобиологии в академии интересовали не только вопросы диагностического применения ионизирующих излучений, но и изучение их биологических свойств. Уже через 4 месяца после открытия рентгеновских лучей профессор И. Р. Тарханов, работавший до 1895 года на кафедре физиологии академии, в выпуске “Известий Санкт-Петербургской биологической лаборатории АН” опубликовал сообщение о действии этих лучей на центральную нервную систему. В результате выполненных исследований И. Р. Тарханов сделал чрезвычайно важный вывод о том, что “Х-лучами можно не только фотографировать и диагностировать, но и влиять на ход жизненных функций”.

Вероятно, А. Беккерель один из первых столкнулся и с самым неприятным свойством радиоактивного излучения: речь идет о его поражающем воздействии на ткани живого организма. Беккерель положил пробирку с радием в карман и получил в результате ожог кожи. Уже в 1896 году появились сообщения о поражениях кожи у лиц, подвергавшихся частому рентгеновскому облучению, а в 1902 году был описан первый случай лучевого рака кожи. Мария Кюри умерла, по всей видимости, от одного из злокачественных заболеваний крови, поскольку слишком часто подвергалась воздействию радиоактивного излучения. На памятнике, воздвигнутом в 1936 году в Гамбурге Германским обществом рентгенологов, высечены имена 169 врачей и ученых, умерших к тому времени от радиационных поражений. Через 23 года этот список пришлось увеличить более чем вдвое.

Появившиеся сведения о неблагоприятных эффектах рентгеновых лучей и радиоактивности вообще, заставили задуматься о необходимости защиты от вредного действия ионизирующих излучений. Вероятно, первым исследованием в области противорадиационной защиты стала работа приват-доцента Военно-медицинской академии Н. И. Кульбина “К вопросу о влиянии Х-лучей на человеческий организм и о способах предупреждения вредных последствий рентгенизации”, опубликованная в 1907 году.

Особенно высокие темпы развития радиобиология получила в период, когда на повестке дня остро встал вопрос о необходимости изучения лучевых поражений в военно-медицинском аспекте. С появлением ядерного оружия, а в дальнейшем, и атомной промышленности, одной из важнейших задач медицины стала разработка средств и методов защиты людей от действия ионизирующих излучений. Роль ученых Военно-медицинской академии в решении этой задачи также не может быть недооценена.

Так, уже на ранних этапах реализации атомного проекта, в 1947 – 1948 годах, возникла необходимость привлечения ученых академии для подготовки и выполнения научных исследований, связанных с изучением биологического действия проникающей радиации. И первым же начальником биологического сектора испытательного полигона (в/ч 52605), формировавшегося в г. Звенигород Московской области, был назначен профессор Военно-морской медицинской академии Степан Сергеевич Жихарев. В составе биологического сектора было создано несколько функциональных отделений, ряд из которых также возглавили выпускники и сотрудники академии: гематологическое – профессор кафедры факультетской терапии В. Б. Фарбер, патофизиологическое – И. И. Голодов (в дальнейшем – заместитель начальника кафедры нормальной физиологии), фармакологическое – П. П. Саксонов. Патологоанатомическим отделением руководил доцент Леонид Иванович Белянин, который после ухода С. С. Жихарева стал вторым начальником биологического сектора Семипалатинского полигона, а затем – начальником кафедры боевых свойств, поражающего действия атомного оружия и противоатомной защиты академии.

Для испытаний ядерного оружия на Семипалатинский полигон в разные годы были командированы многие ученые Военно-медицинской академии. Среди них: хирурги – В. И. Муравьев, А. Н. Беркутов, Н. Н. Александров, комбустиолог – В. А. Поляков, офтальмолог – П. В. Преображенский и многие другие.

Выпускники и сотрудники Военно-медицинской академии принимали активное участие и в научно-исследовательских работах по проблемам противорадиационной защиты, которые велись на полигоне на Новой Земле и в в/ч 99795. Долгое время возглавлял эти исследования профессор Аркадий Евлампиевич Катков – выпускник академии 1949 года, один из основоположников направления региональной радиоэкологии и военно-стратегической экологии.

Следует подчеркнуть, что научные исследования по экспериментальному изучению течения лучевых поражений и их лечению, по медицинской противорадиационной защите и медико-тактическим аспектам радиационных поражений выполнялся и в стенах Военно-медицинской академии. В экспериментальном плане лучевые поражения изучались на кафедрах  нормальной и патологической физиологии, военно-полевой терапии, военно-полевой хирургии и др. Вопросы лечения лучевых поражений изучались и разрабатывались практически на всех терапевтических и хирургических кафедрах, а также на ряде теоретических кафедр. Медицинская противорадиационная защита и медико-тактические вопросы, применительно к радиационным поражениям, исследовались на кафедрах медицинской защиты и ОТМС. Целый ряд фундаментальных и прикладных проблем военной радиобиологии решался сотрудниками научно-исследовательской лаборатории № 1 (НИЛ-1), организованной и первое время непосредственно руководимой академиком генерал-полковником м/c Л. А. Орбели. Первое время заместителем начальника НИЛ-1 был профессор А. В. Лебединский, а позднее заместителем Л. А. Орбели стал профессор     Т. К. Джаракьян, который в начале шестидесятых годов был назначен начальником НИЛ-1. НИЛ-1 академии в то время являлась одним из ведущих центров страны по разработке средств химической профилактики радиационных поражений. Позже на базе этой лаборатории был организован научно-исследовательский институт военной медицины, значительное место в работе которого и сейчас занимают вопросы радиобиологии и противорадиационной защиты.

Проблемам противорадиационной защиты отводилось важное место и в научной работе многих кафедральных коллективов Военно-медицинской академии. В частности, уже в период с 1954 по 1961 годы на кафедре нормальной физиологии был проведен целый ряд исследований по изучению действия радиации на пищеварение и центральную нервную систему. Научным руководителем этих исследований был профессор И. Т. Курцин, а затем – профессор А. С. Мозжухин – известный в нашей стране и за рубежом радиобиолог. Им самим и под его научным руководством выполнено большое количество исследований по вопросам медицинской защиты от ионизирующих излучений. Говоря о кафедре нормальной физиологии, хотелось бы вспомнить еще об одном маститом ученом-радиобиологе – академике АМН профессоре А. В. Лебединском. Длительное время А. В. Лебединский работал на кафедре нормальной физиологии академии, был заместителем начальника НИЛ-1 академии, а затем заведовал одним из ведущих учреждений страны радиобиологического профиля – Институтом биофизики МЗ СССР. В течение ряда лет А. В. Лебединский представлял Советский Союз в Научном комитете ООН по действию атомной радиации, где был постоянным представителем СССР. На кафедре нормальной физиологии академии работал и другой выдающийся радиобиолог – профессор А. Г. Свердлов, возглавивший затем Институт ядерных проблем.

Профессор кафедры патологической физиологии Военно-Морской медицинской академии лауреат Государственной премии Е. А. Жербин внес существенный вклад в исследование патогенеза острой и хронической лучевой болезни, комбинированных радиационных поражений, в вопросы количественных закономерностей развития лучевой патологии.

Профессор кафедры фармакологии В. П. Парибок участвовал в разработке фундаментальных и прикладных проблем противорадиационной защиты, в частности исследований эффективности инертных газов, применяемы в качестве средств профилактики радиационных поражений.

Еще одним из ученых, который внес большой вклад в отечественную радиобиологию, является начальник кафедры биохимии академик АМН профессор И. И. Иванов. Им самим и под его руководством выполнено большое количество работ, посвященных радиационной биохимии. Уже в 1955 – 1956 годах были изданы монографии И. И. Иванова “Радиоактивные изотопы в медицине и биологии”, “Обмен веществ при лучевой болезни”, а несколько позже – “Первичные механизмы лучевого поражения и химическая защита” (в соавторстве с В. Г. Владимировым).

На кафедрах хирургического профиля, и, прежде всего, на кафедре военно-полевой хирургии, были проведены работы по изучению особенностей течения и лечения комбинированных радиационных поражений. Сначала эту работу возглавлял профессор С. С. Гирголав, а после его кончины – профессор А. Н. Беркутов. Отдельно следует упомянуть профессора Мопра Нагумановича Фаршатова, получившего в Военно-медицинской академии блестящую подготовку по хирургии, что позволило ему стать одним из ведущих специалистов по проблемам противорадиационной защиты при комбинированных радиационных поражениях не только у нас в стране, но и во всем мире.

На кафедре военно-полевой терапии проблемы противорадиационной защиты представлены целым рядом работ, имеющих высокую актуальность. В частности, сотрудниками кафедры  изучались клиника лучевой болезни у человека, возможности и эффективность лечебных мероприятий при ней в зависимости от особенностей поражения (Е. Б. Закржевский, Е. В. Гембицкий, Г. А. Горелов, И. А. Климов, Г. К. Ларченко, В. С. Чудаков и другие), вопросы клиники и мероприятия по выведению радионуклидов при внутреннем радиоактивном заражении (Е. И. Сафронов, Ю. Ф. Коваль), особенности лучевых поражений при радиационных авариях мирного времени (А. М. Никифоров).

Видное место в истории радиобиологии занимает член-корреспондент АМН генерал-майор м/с Григорий Ильич Алексеев, беспрерывно проработавший в стенах Военно-медицинской академии 56 лет. В 1949 году Г. И. Алексеев принимает участие в испытании первой атомной бомбы. Еще в начале 60-х годов Г. И. Алексеев успешно осуществляет операцию пересадки костного мозга пораженным  с дозой облучения 300 – 600 бэр. В 1964 году защищает докторскую диссертацию, в которой описывает острую лучевую болезнь от сочетанного облучения, вызванного внешним --облучением и внутренним радиоактивным заражением у людей, пострадавших в аварийных ситуациях. С 1968 по 1978 год профессор Г. И. Алексеев работал  начальником кафедры пропедевтики внутренних болезней, а с февраля 1978  по 1989 год – начальником кафедры военно-полевой терапии и Главным Радиологом МО СССР. Под его руководством и при непосредственном были изучены состояние дееспособности пораженных в различном диапазоне доз, клинические проявления нейтронных поражений, особенности лучевой болезни и комбинированных радиационных поражений, эффективность некоторых методов и средств ранней патогенетической терапии (гемосорбция, энтеросорбция, вакцины).

Ряд ценных исследований по проблемам противорадиационной защиты был выполнен профессорами Е. Е. Гогиным, А. Н. Сененко и доцентом М. И. Емельяненко на кафедре военно-морской и госпитальной терапии.

Значительный вклад в развитие радиобиологии и противорадиационной защиты внесен сотрудниками кафедры нервных болезней. Под руководством профессора А. Г. Панова сотрудниками кафедры Д. А. Улитовским, В. С. Лобзиным, Р. К. Шамреем и другими выполнен целый ряд работ по изучению действия проникающего излучения на нервную систему, а также глубоко (и в количественном плане) исследовалась патология при внутреннем заражении радионуклидами и воздействии на организм нейтронного излучения. Результаты работ сотрудников кафедры реализованы в монографии И. И. Улитовской и Д. А. Улитовского (1971) “Нейтронные поражения нервной системы” (под редакцией профессора А. Г. Панова). Этими же авторами создана дозиметрическая линейка для расчета лучевых нагрузок на критические органы при попадании радиоактивных веществ в организм.

Научные исследования по проблемам радиобиологии и противорадиационной защиты проводились также на кафедрах патологической физиологии (И. Р. Петров, В. К. Кулагин, который несколько лет возглавлял и НИИ военной медицины МО), патологической анатомии (С. С. Вайль, А. И. Филатов), рентгенологии и радиологии (Г. А. Зедгенидзе, А. Н. Корнилов, И. С. Амосов, А. Н. Кишковский), факультетской хирургии (В. М. Ситенко), общей и военной гигиены (Н. Н. Алфимов) и других кафедрах.

В организационном и медико-тактическом плане вопросы защиты от ионизирующих излучений глубоко прорабатывались на кафедре организации и тактики медицинской службы (академик АМН СССР генерал-полковник м/с Н. Г. Иванов, профессор О. С. Лобастов, профессор Г. П. Лобанов, Н. А. Миронкин-Андрюшин, Е. В. Красников и другие).

Большая значимость вопросов противорадиационной защиты послужила основанием к тому, что в декабре 1953 года в академии была создана “кафедра боевых свойств, поражающего действия атомного оружия и противоатомной защиты” (кафедра N 6), которую возглавил доцент Леонид Иванович Белянин. В Военно-Морской медицинской академии подобную кафедру возглавлял профессор Степан Сергеевич Жихарев.

К середине 50-х годов стало очевидным, что разделение по этиологическому признаку преподавания проблем противорадиационной и противохимической защиты по разным кафедрам является искусственным, так как очень много общего имеют мероприятия медицинской службы, проводимые в случае применения обоих видов оружия массового поражения. В связи с этим в 1955 году на базе кафедры № 6 и кафедры санитарно-химической защиты была создана кафедра медицинской защиты (с 1966 года – кафедра “Оружия массового поражения и защиты от него”), сотрудники которой также внесли большой вклад в развитие медицинской противорадиационной защиты. Начальниками этой кафедры последовательно были Б. И. Предтеченский, Л. И. Белянин и Р. Г. Имангулов, являющиеся признанными авторитетами в области защиты от оружия массового поражения. Научные исследования кафедрального коллектива, в основном, сводились к разработке организационных вопросы медицинской защиты, обоснованию тактико-технических и медико-технических требований к системам и образцам вооружения видов Вооруженных Сил и родов войск, средствами медицинского оснащения частей и подразделений, обоснованию медико-тактических требований к техническим и медицинским индивидуальным и коллективным средствам защиты, подготовке руководящих документов по вопросам медицинской защиты.

В 1972 году в Военно-медицинской академии создается кафедра “Токсикологии и медицинской защиты”, включившая в себя программные вопросы преподавания курса токсикологии и радиопатологии кафедры военно-полевой терапии и медицинские разделы программы кафедры “Оружия массового поражения и защиты от него”. Соответствующие вопросы инженерного и химического профиля характеристик оружия массового поражения были переданы на кафедру оперативно-тактической подготовки, а организационные вопросы защиты частей и учреждений медицинской службы были возложены на кафедру организации и тактики медицинской службы. Начальниками кафедры, преобразованной позднее в кафедру военной токсикологии и медицинской защиты, последовательно были генерал-майор м/с лауреат Государственной премии СССР профессор Н. В. Саватеев, генерал-майор м/с академик РАМН профессор Г. А. Софронов, генерал-майор м/с профессор С. А. Куценко – видные специалисты в области военной токсикологии.

Еще с 1972 года сложилось так, что заместителем начальника этой кафедры, в ведении которого находится курация вопросов радиобиологии и противорадиационной защиты, традиционно является радиобиолог. И первым заместителем начальника кафедры токсикологии и медицинской защиты был назначен полковник м/с лауреат Государственной премии СССР профессор Александр Васильевич Попов – один из крупнейших отечественных специалистов в области противорадиационной защиты, в течение многих лет работавший на Семипалатинском полигоне.

Первый “радиобиологический” адъюнкт, а позднее – заместитель начальника кафедры профессор Николай Алексеевич Смирнов, на очень большом экспериментальном и клиническом материале с использованием широкого набора клинических, поведенческих, гематологических, биохимических, иммунологических, цитохимических, цитогенетических показателей с применением современного метода планирования и обработки результатов экспериментов убедительно доказал, что уровень индивидуальной радиочувствительности в значительной мере коррелирует с показателями, характеризующими состояние различных систем организма. Практическое значение полученных данных заключается, во-первых, в возможности их использования при разработке способов прогнозирования радиорезистентности организма без его облучения, а во-вторых, в обосновании путей поиска новых средств модификации устойчивости к радиационному воздействию.

Существенное значение для создания системы медицинской противорадиационной защиты имели исследования, выполненные под руководством и при непосредственном участии профессора кафедры Николая Викторовича Бутомо (с августа 1969 и до конца 1976 года он возглавлял радиологическое направление НИИ военной медицины, являясь одновременно Главным радиологом МО СССР). Среди вопросов, решением которых занимался профессор Н. В. Бутомо, первое место занимали проблемы, связанные с пострадиационными изменениями в кроветворной системе и с теоретическим обоснованием и практическим применением трансплантации костного мозга.

В работах, выполнявшихся профессором Юрием Юрьевичем Ивницким (учеником профессоров А. В. Попова и Н. В. Бутомо), показана возможность как кратковременного, так и длительного повышения радиорезистентности с помощью препаратов, стимулирующих клеточное дыхание, в частности сукцината натрия. Интересно, что положительный эффект получен по отношению к проявлениям как костномозгового, так и церебрального синдромов. Им же сформулирована интересная гипотеза о роли кислородного эффекта в механизмах обнаруженного явления, что перспективно в плане поиска новых средств, действующих подобным образом.

В работах, выполнявшихся профессором Юрием Юрьевичем Ивницким, показана возможность как кратковременного, так и длительного повышения радиорезистентности с помощью препаратов, стимулирующих клеточное дыхание, в частности сукцината натрия. Им же сформулирована интересная гипотеза о роли кислородного эффекта в механизмах обнаруженного явления, что перспективно в плане поиска новых средств, действующих подобным образом. Исследованиями в этом плане занимается в настоящее время В.Л. Рейнюк. А еще один ученик профессора Ю. Ю. Ивницкого кандидат медицинских наук А. В. Носов занимается разработкой средств коррекции проявлений церебрального лучевого синдрома на основе изучения механизмов формирования неврологических нарушений при воздействии высоких доз ионизирующих излучений.

После аварии в Чернобыле, в ликвидации последствий которой участвовали многие сотрудники академии, в том числе кафедры военной токсикологии и медицинской защиты (профессор Н. А. Смирнов и профессор А. И. Головко), возникла проблема оценки опасности воздействия на человека малых доз облучения и разработки средств и методов повышения резистентности организма к действию малых доз и интенсивностей ионизирующих излучений.

Работы, направленные на решение этой проблемы проводились во многих подразделениях Военно-медицинской академии. В частности, была установлена причинно-следственная связь возникновения симптомов поражения слизистых верхних дыхательных путей, конъюнктив с наружным заражением -излучателями (В. Р. Гофман, Ю. К. Ревской, В. Ф. Даниличев и другие). При обследовании женщин, подвергшихся воздействию факторов аварии в Чернобыле, выявлены нарушения овариально-менструальной функции, повышение числа гиперпластических процессов в половой сфере (Ю. В. Цвелев, Е. Ф. Кира, В. Ф. Беженарь). Развитие у ликвидаторов вторичного иммунодефицита панцитопенического типа наблюдал В. С. Смирнов.

В экспериментальных исследованиях, проведенных на кафедре военной токсикологии и медицинской защиты учеником профессора Н. А. Смирнова, а ныне – заместителем начальника кафедры подполковником медицинской службы Александром Николаевичем Гребенюком, обнаружены цитохимические изменения в нейтрофилах крови после воздействия уже таких небольших доз облучения как 0,25 Гр и показана возможность снижения выраженности названных биологических эффектов малых доз путем введения табельных и перспективных радиопротекторов. Развивая это направление, А. В. Удинцев выявил изменения показателей системы глутатиона при действии малых доз ионизирующих излучений и показал возможность их коррекции. Эти и другие данные послужили основой для изучения эффективности препаратов цитокиновой природы, в частности интерлейкина-1, для профилактики и лечения гематологического синдрома, развивающегося при различных вариантах радиационных воздействий. Результаты проведенных и проводимых в настоящее время по этой тематике работ нашли свое отражение в диссертационных исследованиях А. А. Тимошевского, В. В. Конева, Д. А. Сидорова, Н.В. Аксеновой.

Профессором кафедры Владимиром Николаевичем Малаховским разработана методология мониторинга канцерогенных эффектов, вызываемых радиационными воздействиями, которая может быть использована при оценке последствий действия на личный состав войск и население загрязнения внешней среды (и не только радиационного). В настоящее время профессор В. Н. Малаховский активно занимается проблемами обеспечения радиационной безопасности и защиты личного состава от воздействия экстремальных факторов радиационной природы в мирное и военное время.


К сожалению, в одной лекции невозможно упомянуть всех ученых, которые участвовали в решении проблем радиобиологии. В то же время, подводя итог, не будет преувеличением сказать, что ученые Военно-медицинской академии внесли, и в настоящее время вносят весьма существенный вклад в развитие как теоретических, так и прикладных проблем радиобиологии и противорадиационной защиты.

Начальник кафедры военной токсикологии,

радиобиологии и медицинской защиты

полковник медицинской службы –    В. Чернецов




1. 06.2007 329 Клінічний протокол Профілактика тром
2. .Общая характеристика организации1
3. Инженеры. 29.10.2005 Вопрос 2- В преданиях Древнего Египта сказано что ОНИ помогли найти Исиде сундук с тел.html
4. Понятие гражданского права
5.  Статистическое изучение производственных показателей организации на основе метода группировок на пример
6. а м..б и твор. предикативн
7. monos один и logos речь
8. отпускать вожжи и не пытаюсь всегда и все контролировать в моей жизни
9. Боль- предупреждает о нарушениях в организме; причиняет физические страдания;
10. Тема реферата - Способы очистки сточных вод от автотранспортного производстваАТП
11. Жорж Шарль Дантес (Геккерн)
12. Тема 6. Финансы организаций Ответьте на следующие вопросы- 1
13. Весь мир есть текст ~ утверждает философская школа герменевтики Истина ~ это соглашение ~ считали
14. Выбор материала для изготовления куртки мужской летней прогулочной
15. Условия максимизации прибыли и оптимальный объем производства
16. Фізична культураrdquo; ЧНУ імені Юрія Федьковича Кузик Олександр Васильович який проходив педагогічну п.html
17. А~параттандыру туралы за~ ~ашан ~абылданды 8 мамыр 2003 жыл Мемлекеттік ~~пиялар туралы за~ ~ашан ~абыл
18. Физика. Электромагнитные явления (электродинамика).html
19. Выбираем режим работы и фонды времени работы тепловозосборочного цеха Принимаем работу тепловозосборочн
20. Индекс нищеты населения