Будь умным!

У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

Методические рекомендации по написанию контрольной работы для студентов заочного отделения специальности 03

Работа добавлена на сайт samzan.net:


 

ФЕДЕРАЛЬНОГО КОМПОНЕНТА  ЦИКЛА ОПД.Ф. ГОС.ВПО.

Чита 2009

Экологическое право Российской Федерации: Методические рекомендации по написанию контрольной работы для студентов заочного отделения специальности 030501 «Юриспруденция» Читинского института (филиала) Байкальского государственного университета экономики и права, Чита, 2009.

Методические рекомендации подготовлены ассистентом кафедры ГПП ЧИ БГУЭП Ралдугиной О.В.

Рекомендации составлены с учетом специфики подготовки специалистов в образовательных учреждениях высшего профессионального образования, на основе рабочей учебной программы по Экологическому праву Российской Федерации

Рецензент: Зав. кафедрой гражданского права и процесса ЧИ БГУЭП,  к.ю.н. Г.Н. Ушкин

Программа  обсуждена и одобрена на заседании кафедры ГПП ЧИ БГУЭП

Протокол № __  от «__»  _______2009 года.

Учебная программа рассмотрена и утверждена к печати на заседании УМК ЧИ БГУЭП

Протокол № __  от «__» _______ 2006 года

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ

1.  ИНСТРУКЦИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ

Контрольная работа является обязательным элементом системы промежуточного контроля знаний студентов, обучающихся в рамках заочной формы обучения, по дисциплине «Земельное право».

Оформление. Контрольная работа должна быть выполнена аккуратно и надлежащим образом оформлена. Работа должна быть напечатана. На обложке контрольной работы указать номер зачётной книжки. Образец титульного листа контрольной работы представлен ниже – Приложение №1.

Текст  каждого задания (задачи) должен быть полностью воспроизведён перед  его выполнением. Отвечая на теоретические вопросы, студент должен показать знание программного материала с использованием предложенных в программе и самостоятельно подобранного  по указанной теме нормативно-правового материала и литературы. В отношении нормативно-правовых актов необходимо самостоятельно делать поправки в случае издания новых актов. Ссылки на недействующие нормативно-правовые акты не допускаются, несмотря на то, что они предложены в программе. В конце работы необходимо указать перечень использованных при решении нормативных актов и литературы.

Содержание. Предполагается, что студент, изучивший темы, необходимые для решения ситуации, может довольно свободно ориентироваться в них и отвечать на вопросы проблемного характера. Ответы на вопросы, поставленные в задачах, должны объясняться и обосновываться в соответствии с законами. Законодательные акты следует называть полностью, указывать, кем и когда они были утверждены. Без ссылки на соответствующие статьи закона решение не будет зачитываться. Ответы следует излагать сразу после написания очередного вопроса. Все ответы должны быть пронумерованы в порядке поставленных в задаче вопросов. При использовании  в тексте ссылок на нормативные материалы либо  высказывания авторов необходимо их надлежащим образом оформлять.

Образец оформления библиографического списка, ссылок на нормативные материалы – Приложение №2.

Структура и оформление материалов контрольной работы должны в полной мере соответствовать установленным требованиям, несоблюдение которых является основанием для возвращения контрольной работы на доработку без формирования оценочного заключения по содержанию.

Задания, выполняемые студентами в процессе решения контрольной работы, ориентированы на достижение следующих задач обучения:

закрепление знаний, составляющих основное содержание теоретической части курса, посредством организации работы студента с дополнительной литературой;

формирование профессиональных практических навыков, посредством организации работы студента с набором ситуационных задач.

В соответствии с задачами обучения контрольная работа содержит два теоретических вопроса и практическое ситуационное задание, в совокупности позволяющие оценить степень соответствия знаний и навыков студента установленным требованиям.

Рекомендации к выполнению теоретического вопроса – Приложение №3

Ситуационное задание (практическая задача) преследует цель практического применения теоретических положений и нормативных актов по заданным темам особенной части курса «Экологическое право».

Методика решения ситуационной задачи и образец решения ситуационной задачи  – Приложение №4.

2. ПРАВИЛА ВЫБОРА ВАРИАНТА КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ

Настоящие методические указания содержат 10 (десять) самостоятельных вариантов заданий для выполнения контрольной работы. Вариант определяется студентом по последней цифре номера зачетной книжки, в соответствии с таблицей:

Номер варианта темы контрольной работы

Последняя цифра номера зачётной книжки студента

Вариант 1

1

Вариант 2

2

Вариант 3

3

Вариант 4

4

Вариант 5

5

Вариант 6

6

Вариант 7

7

Вариант 8

8

Вариант 9

9

Вариант 10

0

Работы, выполненные не по своему варианту, на проверку не принимаются.

3. КРИТЕРИИ ВОЗВРАТА КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТОЙ

Контрольная работа оценивается отрицательно если:

- выполнена не по соответствующему варианту;

- решение дано поверхностно, кратко, отвлеченно, вне связи с фабулой задачи;

- решение строится на старом, не действующем законодательстве;

- обе задачи или одна решены не верно;

- выполнена не в полном объеме;

- при выполнении не указаны ссылки на соответствующие статьи нормативно-правового акта.

- выполненная работа не соответствует методическим требованиям.

При отрицательной оценке контрольной работы преподаватель в рецензии может рекомендовать:

-написать вариант контрольной работы с правильным решением и с учетом указанных замечании в рецензии;

- выполнить работу с соблюдением методических рекомендации.  

ВАРИАНТЫ ЗАДАНИЙ   ДЛЯ ВЫПОЛНЕНИЯ КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ

Вариант № 0.

  1.  Гарантии и защита экологических прав человека.
  2.  Эколого-правовой режим государственных природных заповедников
    и заказников.
  3.  Задача: Верховный Совет республики Горный Алтай объявил своим постановлением собственностью республики, реку Катунь и сооружения гидроэлектростанции, которые на ней расположены. Финансирование строительства решено проводить за счет местного бюджета республики.

Минэнерго не согласилось с подобным решением и обратилось в Правительство с просьбой об отмене данного постановления.

По каким основаниям водные объекты, становятся государственной собственностью (Российской Федерации и субъектов РФ), муниципальной, частной собственностью? Укажите основные функции государственного регулирования эколого-правового режима водопользования.

Обоснуйте ответ со ссылками на Водный кодекс РФ.

Вариант № 1.

  1.  Право собственности на природные ресурсы.
  2.  Проанализируйте Земельный кодекс РФ, укажите цели и содержание
    охраны земель.
  3.  Задача: В результате прорыва дамбы отстойников комбината «Химволокно» аммиачной водой были затоплены поля фермерских хозяйств и сельскохозяйственных кооперативов. Отходы проникли в реку и уничтожили там рыбные запасы на расстоянии двух километров по течению.

Следствием установлено, что причиной произошедшей аварии явилось грубое нарушение правил эксплуатации и ремонта очистных сооружений, отсутствие контроля за их работой, отсутствие на комбинате лиц, ответственных за охрану окружающей природной среды.

Со ссылками на законодательство определите виды ответственности и субъектов ответственности.

Сформулируйте рекомендации по предупреждению подобных явлений.

Вариант № 2.

  1.  Право общего природопользования.
  2.  Эколого-правовой режим водопользования.
  3.  Задача: В    Челябинской    области    на   территории,    расположенной    вокруг предприятия    по   переработке   ядерных   отходов    «Маяк»,    наблюдается  повышенная заболеваемость населения, особенно детей. Многочисленные обращения в государственные органы не привели к принятию действенных мер по оздоровлению окружающей среды. При помощи представителей «Движения за ядерную безопасность» г. Челябинска подготовлены пять исков жителей о переселении из сферы воздействия «Маяка» в экологически чистую местность.

Каким должно быть решение суда? По каким основаниям территория признается зоной чрезвычайной экологической ситуации, зоной экологического бедствия? Каковы права и обязанности граждан в области защиты населения и территорий от чрезвычайных ситуаций?

Вариант № 3.

  1.  Право специального природопользования.
  2.  Эколого-правовой режим недропользования.
  3.  Задача: Предприниматель   Н.   обратился   в   городскую   администрацию   с просьбой  о   выделении   ему   на  праве   аренды  земельного  участка,   для строительства   предприятия    автосервиса    и    АЗС.    Указанный   участок находился неподалеку от автострады, в центре жилого микрорайона, поэтому предпринимательская деятельность Н. сулила быть достаточно прибыльной для него и полезной для городского бюджета.

Каким должно быть решение администрации? Какими нормами Федерального Закона «Об охране окружающей среды» и Градостроительного кодекса РФ она должна руководствоваться при его принятии?

Вариант № 4.

  1.  Право граждан на экологически значимую информацию.
  2.  Эколого-правовой режим национальных и природных парков.
  3.  Задача: По решению городской мэрии на окраине города был выделен земельный участок для строительства зоопарка. Население микрорайона заявило категорический протест против такого строительства и добилось проведения научной экспертизы группой научно-исследовательских институтов района. Выводы научной экспертизы относительно допустимости строительства зоопарка на отведенном земельном участке оказались отрицательными. Несмотря на это, строительство объекта началось. Городское общество охраны природы, по просьбе местного населения, предъявило в арбитражный суд иск, в котором, опираясь на заключение научной экологической экспертизы, просило отменить решение мэрии о строительстве зоопарка.

Решите дело.

Вариант № 5.

  1.  Государственное управление охраной окружающей среды.
  2.  Эколого-правовой режим лесопользования.

3. Используя ФЗ «Об охране окружающей среды», укажите  основные виды нормативов и стандартов в области охраны окружающей среды (с указанием соответствующих глав и статей).

Вариант № 6.

  1.  Экологическая экспертиза.
  2.  Эколого-правовой режим использования объектов животного мира.
  3.  Задача:  ООО «Ключи» обратилось в Министерство природных ресурсов РФ с  заявлением  о  выделении лицензии  на комплексное  недропользование, включающее добычу россыпного золота и урансодержащих руд. Заявление сопровождалось    ходатайством    районной    администрации,    в    котором  отмечалась организационная и финансовая стабильность ООО «Ключи» и полезность такого рода деятельности для бюджета района и его населения. Несмотря на предпринятые меры, испрашиваемая лицензия не была выдана.

Обоснуйте решение Министерства природных ресурсов РФ со ссылкой на Закон РФ «О недрах». Назовите основные виды и сроки пользования участками недр. По каким основаниям осуществляется предоставление лицензий на недропользование? Укажите функции государственного регулирования эколого-правового режима недропользования.

Вариант № 7.

  1.  Лицензионно-договорные основы природопользования.
  2.  Эколого-правовая защита атмосферного воздуха.
  3.  Задача: Гражданин Р. предъявил в районный, а затем и городской суд г. Санкт-Петербурга иск к мэру Санкт-Петербурга о признании его действий, выразившихся в непринятии мер по обеспечению права граждан на охрану здоровья от неблагоприятных воздействий окружающей среды и предоставлению экологической информации, неправомерными.

Суды отказали истцу в приеме заявления и рассмотрении дела по существу. Их доводы сводились к тому, что данный спор неподведомствен суду, что право, за защитой которого обратился гражданин, в законодательстве закреплено нечетко, а формы его обеспечения неконкретны.

Решите дело. Правомерен ли отказ судов? Какие нормативно-правовые акты регулируют права граждан на охрану здоровья от неблагоприятных воздействии окружающей среды и экологическую информацию. Сформулируйте основные понятия, применимые к экологически значимой информации:  полная,   достоверная,  своевременная,

доступная.    По    каким    основаниям   может    быть    ограничено    право гражданина на информацию?

Вариант № 8.

  1.  Экологический контроль и аудит.
  2.  Эколого-правовой режим памятников природы, ботанических садов
    и дендрологических парков.
  3.  Задача: Жители села Полянка издавна обеспечивают себя топливом, ягодами, орехами, грибами из окрестных лесов. С недавних пор в село зачастили «предприниматели» с предложениями продажи им качественной древесины и другой лесной продукции, с немедленным расчетом за нее. Многие жители села приняли эти предложения и стали заготавливать деловую древесину, ягоды, грибы, орехи в больших объемах, для продажи. Гражданин А. по факту незаконного лесопользования, выявленному в результате инспекционной проверки сотрудников лесной охраны и правоохранительных органов, был привлечен к административной ответственности, но денег для уплаты штрафа у него не было. После отъезда инспекторов деятельность жителей села по пользованию лесным фондом возобновилась.

Решите дело. Какие нормы Лесного кодекса РФ нарушаются жителями села? Какие виды деятельности они могут осуществлять в рамках лесного сервитута? По каким основаниям осуществляется специальное лесопользование? Какими правами и обязанностями обладают лесопользователи? Какие льготы по платежам предусмотрены Лесным кодексом РФ? Какие виды административной ответственности могут быть возложены на гражданина А.? Нарушают ли экологическое законодательство «предприниматели», инициирующие правонарушения в области лесопользования?

Вариант № 9.

  1.  Экономический механизм охраны окружающей среды.
  2.  Правовой режим экологически неблагополучных территорий.
  3.  Задача: Гражданин А. и другие граждане (всего двести человек) обратились в суд с иском к АО ТЭЦ-2. Они требовали либо переселить их из санитарно-защитной зоны ТЭЦ-2, загрязненной токсичными выбросами ТЭЦ, застроенной очистными сооружениями, лишенной зеленых насаждений и т. п.; либо прекратить экологически вредную деятельность ТЭЦ-2, причиняющую вред их здоровью и имуществу.

Ответчик объяснил сложившуюся ситуацию следующими обстоятельствами:

1) самовольной застройкой санитарно-защитной зоны ТЭЦ-2 жилыми домами, бытовыми предприятиями;

2) тяжелым финансовым положением ТЭЦ-2 и, как следствие, невозможностью переселить граждан с территории санитарно-защитной зоны, а также другими объективными причинами.

Решите дело. Сформулируйте понятие «санитарно-защитная зона». Какие нормы ФЗ «Об охране окружающей среды», ФЗ «О санитарно-эпидемиологическом благополучии населения», Градостроительного кодекса РФ регулируют подобные ситуации?

Перечень основных правовых актов необходимых для подготовки контрольной работы

  1.  Об окружающей среде

Об охране окружающей среды Федеральный Закон от  10 января 2002 г. // Парламентская газета. - 12 января 2002 г. с последующими изм.  и доп.

О защите населения и территорий от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера Федеральный Закон от 21 декабря 1994 г. -  № 68-ФЗ.

Об информации, информатизации и защите информации Федеральный Закон от 20 февраля 1995 г. -  № 24 -ФЗ.

О природных лечебных ресурсах, лечебно-оздоровительных местностях и курортах Федеральный закон от 23 февраля  1995 г. // СЗ РФ. - 1995. - № 9. - Ст. 713.

Об особо охраняемых природных территориях Федеральный закон от  14  марта   1995  г.  // СЗ РФ. - 1995. - № 12. - Ст. 1024.

Об использовании атомной энергии Федеральный закон от 21 ноября 1995 г. // СЗ РФ. - 1995. - №48. - Ст. 4552.

О радиационной безопасности населения Федеральный закон от 9 января 1996 г. - № 3 -ФЗ.

О безопасном обращении с пестицидами и агрохимикатами Федеральный закон от 19 июля 1997 г. // СЗ РФ. - 1997. - № 29. - Ст.3510.

О   санитарно-эпидемиологическом благополучии населения Закон    РСФСР   от    19    апреля    1991    г.   -  № 52 -ФЗ. // СЗ РФ05.04.1999. - N 14. - ст. 1650

Градостроительный кодекс РФ (ред. от 30.12.2008) // СЗ РФ. -03.01.2005, N 1 (часть 1), ст. 16

Основы законодательства Российской Федерации об охране здоровья граждан от 22 июля 1993 г.//ВСНД РФ и ВС РФ. 1993. №33. Ст. 1318.

Указ Президента РФ от 1 апреля 1996 г. " О Концепции перехода Российской Федерации к устойчивому развитию" // СЗ РФ. 1996. № 15.Ст. 1572.

  1.  О природных ресурсах

Об охране атмосферного воздуха от 04.05.1999 N 96-ФЗ (ред. от 30.12.2008)

// СЗ РФ. -03.05.1999, N 18, ст. 2222

Земельный кодекс РФ. Принят 28 сентября 2001 г. // Парламентская газета. № 9, 2002 г.

О мелиорации земель Федеральный закон от 10 января 1996 г. (ред. от 30.12.2008)

// СЗ РФ. 1996. № 3. Ст. 142.

О недрах Федеральный закон от от 21.02.1992 N 2395-1 (ред. от 30.12.2008)

// СЗ РФ. 1995. .№ 10. Ст.823.

О животном мире Федеральный закон от 24 апреля 1995 г. (ред. от 30.12.2008)

// СЗ РФ. 1995. № 17. Ст. 1462.

Водный кодекс РФ от 03 июня 2006 г. - №74-ФЗ // СЗРФ. -2006. - №23. -2381

Лесной кодекс РФ от 04.12.2006 г. - №200-ФЗ //  СЗРФ. -11.12.2006, N 50, ст. 5278,

Приложение №1

Министерство образования и науки  Российской Федерации

ЧИТИНСКИЙ ИНСТИТУТ (филиал)

Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«БАЙКАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ЭКОНОМИКИ И ПРАВА»

(ЧИ ГОУ ВПО «БГУЭП»)

Кафедра гражданского права и процесса

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА

По дисциплине: «Экологическое право»

Вариант №0

Исполнитель: Иванов Иван Викторович, ЗЮр 01-1

                                 «____»_____________2009__________

                                                        

                                              Проверил:

                    

Чита 2010

Приложение №2

Оформление библиографического списка.

Заглавие списка

Существуют следующие варианты заглавия списка:

   - Список использованных источников;

   -  Библиография

Структура списка

Для группировки источников в списке используется алфавитный способ и систематический способ группировки.

При алфавитной группировке  книги и статьи перечисляются в порядке алфавита авторов и заглавий. Работы однофамильцев располагаются по алфавиту инициалов. Работы одного автора располагаются в алфавите заглавий.

Систематическое расположение в списке предполагает группировку по тематическим разделам, внутри которых литература расположена в алфавитном или хронологическом порядке.

Структура списка использованных источников выглядит следующим образом:

1)нормативные акты; 2) книги; 3)  печатная периодика; 4)  источники на электронных носителях локального доступа; 5)  источники на электронных носителях удаленного доступа (т.е. интернет-источники).

Нормативные акты располагаются в следующем порядке:

международные акты, ратифицированные Россией, причем сначала идут документы ООН;   Конституция России; кодексы; федеральные законы; указы Президента России;

постановления Правительства России; приказы, письма и пр. указания отдельных федеральных министерств и ведомств; законы субъектов России; распоряжения губернаторов; распоряжения областных (республиканских) правительств; судебная практика (т.е. постановления Верховного и прочих судов России); законодательные акты, утратившие силу.

Список литературы входящий в каждый раздел должен быть пронумерован (1.1.; 1.2. и т.д.).

Законодательные документы располагаются в рамках своей подгруппы в хронологическом порядке (с учётом степени их юридической силы). Литература располагается в порядке алфавита, независимо от того, книга это или статья.

Список должен быть  пронумерован, для того, чтобы можно было судить о его объеме.

Примеры библиографического описания

Описание книг

Книги, имеющие одного, двух и трех авторов

1. Ефимова О.В. Финансовые анализы / О.В. Ефимова. – М. : Бухгалтерский учет, 1999. – 351 с.

2. Раднаев Б. Л. Транспорт Восточного Забайкалья / Б. Л. Раднаев, С. Г. Санжиева. – Новосибирск : Наука, Сиб. отд-ние, 1989. – 109 с.

3. Петров И. В. Финансовые вложения в бухгалтерском, налоговом учете и отчетности / И. В. Петров, Я. М. Рабинович, В. В. Волков. – М. : Бух. учет, 1999. – 304 с.  

4.  Шишкин А. В. Вексель : практ. пособие / А. В. Шишкин, В. И. Гудков, Д. А. Равкин. – М. : Банк. деловой центр, 1997. – 132 с.

Книги, имеющие более трех авторов, коллективные монографии

1. Долой библиотечные стандарты! / С.Д. Ильенкова, А.В. Бандурин, Г.А. Горбовцов и др. ; под ред. С.Д. Ильенкова. – М. : ЮТА, 2000. – 583 с.

2. Уголовное право Российской Федерации : учеб. пособие / ред. В. Д. Миронов ; СПбУ. – СПб. : Изд-во СПбУ, 1999. – 263 с.

Описание статьи из журналов

При описании статей из журналов приводятся автор статьи, название статьи, затем ставиться одна косая прямая (/), указывается автор статьи, затем ставятся две косые черты (//), название журнала, через точку-тире (.–) год, номер журнала, страницы,  на которых помещена статья. При указании года издания, номера журнала используют арабские цифры.

 Например:   

1. Кондратова И. Г. Основы управленческого учета / И. Г. Кондратова // Современное управление. – 2000. –  № 4. – С. 97-106.

2. Улезько С. И. Интегрированный объект преступлений в сфере экономики / С. И. Улезько, П. И. Сидоренко // Юридический вестник. – 2000. – № 1. – С. 42-44.

3. Галиев А. В ожидании холдинга / А. Галиев // Эксперт. – 1999. – № 15. – С. 30-31.

Описание статьи из газет

При описании статей из газет приводят автора статьи, название ее, после двух косых черт (//) – название газеты, число, месяц и номер издания газеты. Если в газете больше восьми страниц, то страницы указываются соответственно, если меньше восьми страниц, то не указываются.

Например:

1. Полетаев И. Г. Иркутская область : экономика / И. Г. Полетаев // Вост.- Сиб. правда. – 2000. – 12 февр.

2. Сидоров В. Р. Россия : политические реформы / В. Р. Сидоров, М. И. Снежков // Рос. газ. – 2000. – 19 марта. – С. 12.

3. Воробьева Е. И даже по цене бензина мы впереди Сибири всей / Е. И. Воробьева // Экономика. Право. Менеджмент. – 1999. – дек. (№ 49). – С. 3.

Описание  нормативно-правовых актов.

Официальные документы описываются под заглавием. В подзаголовочных данных приводятся слова : «закон, указ, постановление и т.п.» и название учреждения или организации (если они не входят в состав заглавия), а также отмечаются дата принятия постановления (закона, указа и т.д.), год, номер постановления.

Например: 

1. О несостоятельности (банкротстве) кредитных организаций : Федер. закон РФ от 25 февр. 1999 г. № 40 (ред. 01.12.2007 г.) // Рос. газ. − 1999. – 4 марта.

2. О таможенной политике РФ : постановление Правительства РФ от 3 февр. 1997 г. № 37 // Рос. газ. – 1997. – 5 февр.  

3. О внесении изменений в инструкцию «О подоходном налоге с физических лиц» : письмо МНС РФ от 23 марта    1999 г. № 03-20 // Налоги.  – 1999. – март (№ 11). – С. 2.

Описание с использованием справочно-правовых систем

Об учете библиотечного фонда библиотек образовательных учреждений : Приказ от 24 августа 2000 г. № 2488 // Справочно-правовая система «Консультант Плюс»: [Электронный ресурс] / Компания «Консультант Плюс».

О библиотечном деле : Федеральный закон от 29.12.1994 № 78-ФЗ // Справочно-правовая система «Гарант»: [Электронный ресурс] / НПП «Гарант-Сервис».

Описание электронных ресурсов

При отсутствии на источниках информации основного заглавия в его качестве могут быть приведены первые слова текста. Заглавие также может быть сформулировано на основании анализа электронного ресурса и приведено в описании в квадратных скобках.

После основного заглавия через интервал в квадратных скобках приводится общее обозначение материала − «Электронный ресурс».

Электронные издания

К наиболее распространенным физическим носителям электронных изданий можно отнести магнитные диски, оптические диски (CD−ROM), кассеты.

Например :

1. Пугачев В. П. Руководство персоналом. Практикум [Электронный ресурс] : учеб. пособие : прил. к кн. / В. П. Пугачев. − М. : Аспект Пресс, 2006. − Электрон. опт. диск (CD-ROM).

2. Краткая Российская энциклопедия [Электронный ресурс]. − М. : Большая рос. энциклопедия : Новый диск, 2005. − Электрон. опт. диск ( CD-ROM).

3. Сборник договоров [Электронный ресурс] : более 300 док. / сост. Л. А. Рябова, Р. А. Занин. − М. : КноРус, 2006. − Электрон. опт. диск (CD-ROM).

4. История России IX-XIX вв. [Электронный ресурс] : Карамзин. Ключесвский. Соловьев. − М. : МГБД, 2000. − Дискета.

Ресурсы удаленного доступа

При библиографическом описании ресурса удаленного доступа (сетевого ресурса) дополнительно необходимо указывать электронный адрес и дату обращения к документу. Дата − один из элементов идентификации удаленного документа, так как среда Интернет характеризуется непрерывной изменчивостью.

Например : 

1. Basic & Pascal [Электронный ресурс] : интерактив. учебник по программированию / рук. проекта Н. А. Олешкевич ; УПУ, УГТУ. – Ульяновск, 2004. – Режим доступа: hosting.ulstu.ru/ip/ (11 февр. 2006).

2. Экономика Бурятии [Электронный ресурс] : офиц. сайт / М-во экономики Республики Бурятии. – [Улан-Удэ], 2004. – Режим доступа: http://ekonomy.buryatia.ru/ (20 янв. 2008).

3. Информационное агенство AK&M [Электронный ресурс] / ЗАО «Анализ, Консультации и Маркетинг». − М., 2007. − Режим доступа: http://www.akm.ru/rus (14 февр. 2008).

Составная часть электронного ресурса (аналитическое описание ресурса). Библиографические сведения о составной части электронного ресурса  формируется по общим правилам. Сведения о составной части документа // Сведения о ресурсе, где размещена составная часть.

Например :

1. Современное развитие пищевой промышленности в России [Электронный ресурс] // Портал дистанционного консультирования малого предпринимательства / ЗАО «МАРП». − М., 2003. − Режим доступа: http://www.dist-cons.ru/ (19 февр. 2008).

2. Кобец Е. А. Планирование на предприятии [Электронный ресурс] : электрон. версия учеб. пособия / Е. А. Кобец // Административно-управленческий портал / ТРТУ. − Таганрог, 2006. − Режим доступа: http://www.aup.ru/books/m160/ (15 апр. 2007).

Приложение №3.

Приложение №4.

Методика решения учебных дел (задач) по земельному праву

К основным методическим положениям и приемам, необходимым для решения учебного дела, относятся следующие:

Прежде чем приступать к решению дела, установите характер и виды возникших правоотношений.

С учетом характера и видов правоотношений определите круг нормативных правовых актов, подлежащих применению.

Определите круг материалов судебной практики по данной категории дел по принципу: «если не нашел ответ в законе — попытайся найти его в судебной практике; если закон требует пояснений — поясни его примером из судебной практики».

Определите теоретические основы решения дела. Составьте перечень литературных источников, минимально необходимых для усвоения теоретических положений для правильного решения учебного дела.

Сформулируйте основные положения в обоснование каждого этапа решения дела и ответов на поставленные вопросы. Обоснуйте их ссылками на закон и судебную практику. Логически правильно расположите их.

Кратко и четко сформулируйте промежуточные выводы (по отдельным вопросам), а затем итоговые выводы (как правило, они должны совпадать с ответами на поставленные в учебном деле вопросы).

Подготовьте материалы, оформляющие (завершающие) решение учебного дела (задачи), а именно проекты актов органов исполнительной власти, судебной власти:

Составьте перечень основных нормативных правовых актов, минимально необходимых для решения учебного дела (задачи).

Образец

Задача №1

В результате аварии поезда со сходом с рельсов вагонов из поврежденных вагонов произошел разлив фенола и дизельного топлива на рельеф местности, а также в реку. В результате крушения поезда, растекания ядовитых химических веществ, возникновения пожара окружающей природной среде причинен вред. Попадание указанных веществ на рельеф местности привело к интенсивному загрязнению почвы, грунтовых и поверхностных вод, вызвало массовое отравление рыбы, гибель водорослей и животных в открытых водоемах.

Волжский природоохранный прокурор обратился в арбитражный суд с иском в интересах Министерства экологии и природных ресурсов субъекта Российской Федерации к Управлению железной дороги

Министерства путей сообщения Российской Федерации о возмещении убытков, причиненных экологическим правонарушением.

В ходе рассмотрения дела Министерство природных ресурсов и охраны окружающей среды (истец) и Управление железной дороги (ответчик) заключили мировое соглашение, предусматривавшее проведение железной дорогой мероприятий по восстановлению нарушенного состояния окружающей природной среды.

Вправе ли прокурор обратиться в арбитражный суд с иском о возмещении вреда, причиненного экологическим правонарушением ?

Какие лица вправе обратиться в арбитражный суд с иском о возмещении вреда, причиненного экологическим правонарушением ?

Какие формы возмещения вреда, причиненного окружающей среде, предусмотрены действующим законодательством ?

Допустимо ли заключение мирового соглашения по данной категории споров ?

Решение

  1.  Установление характера правоотношений. Можно различить следующие виды правоотношений: а) эколого-правовые отношения, связанные с возмещением вреда, причиненного окружающей среде в результате экологического правонарушения; б) процессуальные
    отношения, связанные с рассмотрением данного дела в арбитражном суде.
  2.  Определение круга нормативных актов, подлежащих применению.
    Исходя из определения характера правоотношений для решения данного спора необходимо использовать следующие группы нормативных правовых актов.
  3.  Гражданский кодекс РФ, устанавливающий общие положения о возмещении вреда, причиненного в результате правонарушения.
  4.  Федеральный закон «Об охране окружающей среды», определяющий особенности возмещения вреда, причиненного экологическим правонарушением, а также устанавливающий круг лиц, имеющих право на обращение с иском о возмещении вреда, причиненного экологическими правонарушениями.
  5.  Федеральный закон «О прокуратуре Российской Федерации», АПК РФ, устанавливающие правовые основы участия прокурора при рассмотрении дел в арбитражных судах.
  6.  АПК РФ, устанавливающий порядок рассмотрения данной категории дел в арбитражных судах, в том числе заключения мирового соглашения.

3. Определение теоретических основ решения спора.
Теоретической основой решения этого спора является правовое определение форм возмещения вреда, причиненного экологическим правонарушением.

  1.  Федеральными законами.
  2.  В соответствии со ст. 5 и 6 Федерального закона «Об охране окружающей среды» к полномочиям органов государственной власти

Российской Федерации и субъектов Российской Федерации в сфере отношений, связанных с охраной окружающей среды, отнесено предъявление исков о возмещении вреда окружающей среде, причиненного в результате нарушения законодательства в области охраны окружающей среды.

Согласно ст. 11 и 12 Федерального закона «Об охране окружающей среды» граждане и общественные и иные некоммерческие объединения граждан, осуществляющие деятельность в области охраны окружающей среды, вправе предъявлять иски о возмещении вреда окружающей среде.

Следовательно: в арбитражный суд с учетом подведомственности с исками о возмещении вреда, причиненного экологическим правонарушением, вправе обращаться государственные органы РФ и субъектов РФ в сфере отношений, связанных с охраной окружающей среды, а также общественные и иные некоммерческие объединения граждан, осуществляющие деятельность в области охраны окружающей среды.

5.3. Применительно к третьему вопросу: Какие формы возмещения вреда, причиненного окружающей среде, предусмотрены действующим законодательством ?

  1.  Статьей 1082 ГК РФ предусмотрены две формы возмещения вреда, причиненного экологическим правонарушением: возмещение убытков и возмещение вреда в натуре. Форму возмещения вреда определяет суд в соответствии с обстоятельствами дела.
  2.  Из смысла ст. 77, 78 Федерального закона «Об охране окружающей среды» следует, что вред, причиненный в результате экологического правонарушения, может быть возмещен в форме возмещения убытков, а также в форме возложения судом на ответчика обязанности по восстановлению нарушенного состояния окружающей среды за счет его средств в соответствии с проектом восстановительных работ.

Следовательно: Вред, причиненный окружающей среде в результате экологического правонарушения, может быть возмещен в форме возмещения убытков и в форме возложения на причинителя вреда обязанности по восстановлению нарушенного состояния окружающей среды в соответствии с проектом восстановительных работ.

5.4. Применительно к четвертому вопросу: Допустимо ли заключение мирового соглашения по данной категории споров?

Статья 53 АПК РФ, определяющая правовые основы участия государственных органов при рассмотрении арбитражных дел, устанавливает, что орган, обратившийся в суд, пользуется процессуальными правами и несет процессуальные обязанности истца.

В соответствии со ст. 139 АПК РФ мировое соглашение может быть заключено сторонами на любой стадии арбитражного процесса и при исполнении судебного акта. Ограничения на заключение мирового соглашения по данной категории дел, либо по делам, в которых участвуют государственные органы, АПК РФ не предусмотрены.

Следовательно: заключение мирового соглашения по данной категории дел допускается.

6. Законодательство.

О прокуратуре Российской Федерации Закон Российский Федерации от 17 января 1992 г. № 2202-1

Об охране окружающей среды Федеральный Закон от  10 января 2002 г. // Парламентская газета. - 12 января 2002 г. с последующими изм.  и доп.

Гражданский кодекс Российской Федерации (часть первая) от 30 ноября 1994 г. № 51-ФЗ.

Гражданский кодекс Российской Федерации (часть вторая) от 26 января 1996 г. № 14-ФЗ.

Арбитражный процессуальный кодекс Российской Федерации от 24 июля 2002 г. № 95-ФЗ.

7. Литература.

Крассов О.И., Нарышева Н.Г. Возмещение вреда, причиненного нарушением законодательства об охране окружающей среды и природных ресурсах. // Законодательство и экономика. 1997. № 11/12.

Нарышева Н.Г. Арбитражная практика по делам о возмещении вреда, причиненного нарушением законодательства об охране окружающей среды и природных ресурсах // Вестн. Моск. ун-та. Сер. 11. Право. 1997. № 5.




1. Стронций - Тайна бенгальских жрецов.html
2. Християнська етика. Конспекти урокі
3. КУРСОВОЙ ПРОЕКТ по дисциплине Теплотехника и теплотехническое оборудование в технологии строительных ма
4. правового регулирования трудовых отношений служат акты ООН и Международной Организации Труда МОТ региона
5. Роль физической подготовки в деятельности судебного эксперта
6. На людей находящихся в зоне горения воздействуют как правило одновременно несколько факторов- открытый о
7. оператора с вычислительной системой Информационноуправляющие системы делятся на 2 класса- без вмешат.html
8. Устройство ВАТ
9. С Биологический и социальный факторы воспитания
10. Основы менеджмента банковских услуг
11. 2 Богаченко А
12. 200г ФГБОУ ВПО
13. тема спортивных соревнований традиций и т.
14. Исторический смысл психологического кризиса ЛС Выготский
15. Тема- Национальная доктрина и основные направления совершенствования образовательной деятельности в России
16. переплетение и взаимопроникновение религиозных моральных и собственно философских идей
17. девіз Світової Держави- ldquo;СПІЛЬНІСТЬ ІДЕНТИЧНІСТЬ СТАБІЛЬНІСТЬrdquo;.
18. мясо и субпродукты в начале состава
19. N 620 ОБ УТВЕРЖДЕНИИ МЕТОДИЧЕСКИХ УКАЗАНИЙ ПО ПРИМЕНЕНИЮ СПРАВОЧНИКОВ БАЗОВЫХ ЦЕН НА ПРОЕКТНЫЕ РАБОТ
20. определяется взаимной индуктивностью М проводящих цепей

Материалы собраны группой SamZan и находятся в свободном доступе