Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
Предоплата всего
Подписываем
Змістово-діяльнісна структура модулів навчальної дисципліни «ОСНОВИ МЕДИЧНИХ ЗНАНЬ»
ЗМІСТОВИЙ МОДУЛЬ № 1
|
№ Н.Е |
Назва Н.Е |
З М І С Т навчального елементу |
|
Види діяльності |
|
Н.Е 1.1 |
Анатомо- фізіологічні основи медичних знань |
1. Предмет анатомії та фізіології людини. 2. Загальне поняття про будову організму людини: - будова та функції опорно-рухового апарату людини; - будова кровоносної та лімфатичної систем, їх функції; - будова та функції органів дихання; - загальна будова та функції травної системи; - будова та функції сечостатевої системи людини. - будова та функції різних відділів центральної нервової системи; основи вищої нервової діяльності; органи чуття: їх будова та функції; - ендокринна система, її значення для організму людини. 3. Організм як єдине ціле. |
4 |
- усне опитування…0-2 б; - тестовий контроль.. 0-2 б - термінологічний диктант… 0-1 б; - реферативна доповідь...0-1,5 б; |
|
Н.Е 1.2 |
Загальний догляд за дорослими хворими людьми
|
1. Догляд за хворими та його значення в лікувальному процесі. Загальний та спеціальний догляд. 2. Гігієна кімнати (палати), положення хворого в ліжку та гігієна ліжка; Переміна натільної та постільної білизни (навести приклади способів зміни білизни). 3. Особиста гігієна хворих: - гігієнічний догляд за шкірою: обмивання хворого в ліжку (послідовність виконання процедури, необхідні предмети догляду та їх застосування); та купання в ванній кімнаті; - гіг догляд за волоссям (миття та розчісування); - гіг догляд та слизовими оболонками ротової порожнини; - вух, носа (чищення та правила закапування); - очей (методи промивання очей, закапування та закладання очної мазі) Предмети догляду та їх застосування для забезпечення особистої гігієни хворого. 4. Догляд за шкірою за наявності пролежнів та їх профілактика: - причини та місця утворення пролежнів; - стадії розвитку пролежнів; - профілактика утворення та догляд за наявності пролежнів; |
2 |
- усне опитування…0-2 б; - тестовий контроль.. 0-2 б - термінологічний диктант… 0-1 б; - реферативна доповідь...0-1,5 б; - практичні навички...0-3 б |
|
Н.Е 1.3 |
Загальний догляд за дорослими хворими людьми |
1. Температура тіла: характеристика та зміна температурних показників в нормі та при патології. 2. Термометри, їх будова, умови зберігання, дезінфекція; методика вимірювання температури тіла ртутним термометром. 3. Стадії лихоманки, їх характеристика та догляд за хворими під час ознобу, при високій температурі та у разі різкого її падіння. Поняття про критичне та літичне зниження температури. 4. Пульс: характеристика, методика визначення, нормальні показники та їх зміна при патологічних та деяких фізіологічних станах. 5. Артеріальний тиск: характеристика систолічного, діастолічного та пульсового тиску, нормальні показники АТ; методика вимірювання. Поняття про гіпертензію та гіпотензію. 4. 6. Дослідження дихання: техніка підрахунку дихальних рухів; типи дихання та їх характеристика; частота дихання - нормальні показники та їх зміна в нормі та при патології; глибина та ритм дихання. 7. Засоби впливу на кровообіг (гірчичники, зігрівальний компрес, банки, міхур з льодом, холодний компрес (примочка). Покази та протипокази для їх проведення. Техніка постановки. |
2 |
- усне опитування…0-2 б; - тестовий контроль.. 0-2 б - термінологічний диктант… 0-1 б; - реферативна доповідь...0-1,5 б; - практичні навички...0-3 б |
|
Н.Е |
Загальний догляд за хворими та здоровими дітьми |
1. Особливості догляду за здоровими дітьми: гігієна ліжка дитини; догляд за шкірою, купання, підмивання, профілактика зіпрівання; 2. Догляд за волосистою частиною голови, нігтями, слизовими оболонками. 3. Особливості обстеження хворих дітей (визначення температури тіла, пульсу, АТ, частоти дихання, взяття мазків із зіва та носа). 4. Догляд за хворими дітьми: догляд за шкірою та слизовими оболонками. Профілактика попрілостей та пролежнів. 5. Проведення теплових і холодових процедур та клізм дітям.. 6. Харчування дітей першого року життя: грудне вигодовування, правила. Прикорм. Штучне годування. |
||
|
Н.Е 1.4 |
Догляд за хворими при захворюваннях травного тракту та сечостатевої системи |
1. Загальне поняття про дієту та дієтотерапію. Основні положення дієтотерапії (посилене харчування, щадлива дієта, розвантажувальні дні, індивідуальна дієта). 2. Режим раціонального та лікувального харчування. Дієтичні столи, які використовуються для корекції стану хворих при різних захворюваннях. 3. Поняття про ентеральне та парентеральне годування. Види штучного годування важкохворих: - через зонд, уведений у рот або ніс і далі у шлунок; - через операційну фістулу (норицю) шлунка або тонкого кишечника; - через пряму кишку (ректально); - парентеральне годування. Вміст порцій, температура їжі та кількість разів уведення на день. 4. Догляд за хворим при блювоті. 5. Промивання шлунка беззондовим методом: показання та протипоказання до проведення. Методика постановки. 6. Очисна та лікувальна клізма: показання та протипоказання до проведення. Методика постановки. 7. Використання судна та сечоприймача. |
2 |
- усне опитування…0-2 б; - тестовий контроль.. 0-2 б - термінологічний диктант… 0-1 б; - реферативна доповідь...0-1,5 б;
|
|
Н.Е 1.5 |
Використання лікарських препаратів |
1. Способи введення лікарських препаратів в організм людини. Навести приклади. 2. Поняття про терапевтичну, побічну та токсичну дію лікарських препаратів. 3. Форми виготовлення лікарських препаратів: тверді, рідкі, м’які. Навести приклади. 4. Техніка набору лікарських препаратів у шприць. 5. Техніка виконання підшкірних та внутрішньом ‘язевих ін’єкцій. Можливі ускладнення. 6. Введення лікарських препаратів за допомогою шприц-тюбика. |
2 |
- усне опитування…0-2 б; - тестовий контроль.. 0-2 б - термінологічний диктант… 0-1 б; - реферативна доповідь...0-1,5 б; - практичні навички...0-3 б |
Кількість балів за змістовий модуль № 1 --- 20 балів
ЗМІСТОВИЙ МОДУЛЬ № 2
|
№ Н.Е |
Назва Н.Е |
З М І С Т навчального елементу |
Види діяльності |
|
|
Н.Е 2.1 |
Методи обстеження хворих |
1. Фізичні методи обстеження хворих. Приклади 2. Інструментальні методи обстеження хворих. Приклади. 3. Лабораторні методи обстеження . Приклади. |
2 |
- усне опитування…0-2 б; - тестовий контроль.. 0-2 б - термінологічний диктант…0-1 б; - реферативна доповідь...0-1,5 б; |
|
Н.Е 2.2 |
Перша медична допомога при захворюваннях серцево-судинної та дихальної систем |
1. Основні симптоми при хворобах серцево-судинної системи та їх характеристика. 2. Основні симптоми та причини розвитку нападу стенокардії, інфаркту міокарда та гіпертонічного кризу. 3. Надання долікарської допомоги при нападі стенокардії, інфаркті міокарда та гіпертонічному кризі. 4. Основні симптоми при хворобах органів дихан ня та їх характеристика. 5. Основні симптоми та причини розвитку нападу бронхіальної астми та виникнення легеневої кровотечі. 6. Надання долікарської допомоги при нападі бронхіальної астми та легеневій кровотечі. 7. Симптоми та причини розвитку непритомності та колапсу. 8. Надання долікарської допомоги при гострій судинній недостатності (непритомність, колапс). |
4 |
- усне опитування…0-2 б; - тестовий контроль.. 0-2 б - термінологічний диктант…0-2 б; - реферативна доповідь...0-2 б; - вирішення ситуаційних задач.. … |
|
Н.Е 2.3 |
Перша медична допомога при захворюваннях травної, видільної та ендокринної систем |
1. Основні симптоми при хворобах травної системи та їх характеристика. 2. Основні симптоми та причини розвитку печінкової кольки, шлунково-кишкової кровотечі. 2. Надання долікарської допомоги при печінковій кольці, шлунково-кишковій кровотечі. 3. Основні симптоми при хворобах видільної системи та їх характеристика. 4. Поняття про СКХ (сечокам’яну хворобу), основні симптоми та причини розвитку ниркової кольки. 5. Надання долікарської допомоги при нирковій кольці. 6. Причини та симптоми розвитку гіпоглікемічного стану при цукровому діабеті. Надання долікарської допомоги. |
4 |
- усне опитування…0-2 б; - тестовий контроль.. 0-2 б - термінологічний диктант…0-2 б; - реферативна доповідь...0-2 б; - вирішення ситуаційних задач |
|
Н.Е 2.4 |
Гострі отруєння. Раціаційні ураження Перша медична допомога. |
1. Загальні принципи надання допомоги при отруєннях. 2. Отруєння побутові: алкоголем, чадним газом, лугами та кислотами. Послідовність та об’єм долікарської допомоги 3. Отруєння виробничі: метиловий спирт, антифриз. Долікарська допомога. 4. Отруєння рослинами: грибами (бліда поганка, мухомор); рослинами (белладонна, блекота, дурман). Долікарська допомога: послідовність та об’єм. 5. Укуси змій та комах (бджоли, оси). Долікарська допомога: послідовність та об’єм. |
2 |
- усне опитування…0-2 бал; - тестовий контроль.. 0-2 бал; - термінологічний диктант… 0-2 бал; - реферативна доповідь...0-1,5 бал; - вирішення ситуаційних задач ;- |
|
Н.Е 2.5 |
Основи епідеміології. Імунітет. Щеплення. |
1. Поняття про епідеміологію та епідемічний процес. Класифікація інфекційних хвороб. 2. Джерело інфекції. Механізми, шляхи та фактори передачі інфекції – дати визначення та навести приклади. 3. Дезінфекція, дезінсекція, дератизація – визначення, види. Навести приклади. 4. Імунітет: дати визначення та навести приклади існуючих видів імунітету. Методи створення набутих активного та пасивного імунітету. 5. Алергічні реакції, небезпечні для життя: анафілактичний шок, набряк Квінке, синдром Лайєла – симптоми та допомога. |
2 |
- усне опитування…0-2 бал; - тестовий контроль.. 0-2 бал; - термінологічний диктант… 0-2 бал; - реферативна доповідь... 0-1,5 бал; - контрольна робота…0-4 бал; |
|
Н.Е 2.6 |
Кишкові інфекції та інфекції дихальних шляхів. |
1. Епідеміологічні дані (збудник; механізм, фактори та шляхи передачі; інкубаційний період), основні клінічні симптоми; профілактика; догляд за хворими при дизентерії, ботулізмі, сальмонельозі, вірусному гепатиті А та В. 2. Епідеміологічні дані (збудник; механізм, фактори та шляхи передачі; інкубаційний період), основні клінічні симптоми; профілактика; догляд за хворими при грипі, ангіні, дифтерії. |
2 |
- усне опитування…0-2 бал; - тестовий контроль.. 0-2 бал; - термінологічний диктант…0-2 бал; - реферативна доповідь…0-1,5. - вирішення ситуаційних задач 0-2 бал; |
|
Н.Е 2.7 |
Дитячі та особливо небезпечні інфекції |
1. Епідеміологічні дані (збудник; механізм, фактори та шляхи передачі; інкубаційний період), основні клінічні симптоми; профілактика; догляд за хворими дітьми та заходи, які проводяться у вогнищі інфекції при корі, вітряній віспі, багряниці, скарлатині, епідемічному паротиті. 2. Епідеміологічні дані (збудник; механізм, фактори та шляхи передачі; інкубаційний період), основні клінічні симптоми; профілактика; догляд за хворими при холері та чумі. 3. Поняття про карантин та обсервацію. |
2 |
- усне опитування…0-2 бал; - тестовий контроль.. 0-2 бал; - термінологічний диктант… 0-2 бал; - реферативна доповідь...0-1,5 бал; - вирішення ситуаційних задач |
Кількість балів за змістовий модуль № 2 --- 25 балів
ЗМІСТОВИЙ МОДУЛЬ № 3
|
№ Н.Е |
Назва Н.Е |
З М І С Т навчального елементу |
|
Види діяльності |
|
Н.Е 3.1 |
Хірургічна інфекція |
1. Загальні відомості про шляхи попадання інфекції в рану. Антисептика, її види (механічна, фізична, хімічна і біологічна) та їх характеристика. 2. Основні принципи асептики. Джерела та шляхи поширення інфекції в хірургії. Поняття про стерилізацію, пастеризацію, прожарювання, кип’ятіння. 3. Поняття про хірургічну інфекцію. Класифікація хірургічної інфекції. Навести приклади місцевих та загальних ознак хірургічних інфекційних захворювань. 4. Гострі інфекційні захворювання шкіри, підшкірної клітковини та потових залоз: фурункул, карбункул, абсцес, флегмона, гідраденіт. Дати визначення, назвати симтоми та розказати про догляд за хворими. 5. Поняття про анаеробну інфекцію. Газова гангрена, правець: характеристика збудників, клінічні ознаки, догляд за хворими та профілактика. |
4 |
- усне опитування…0-2 бал; - тестовий контроль.. 0-2 бал; - термінологічний диктант… 0-1 бал; - реферативна доповідь...0-1,5 бал; - вирішення ситуаційних задач 0-2 бал; |
|
Н.Е 3.2 |
1. Поняття про пов’язку та перев’язку. Основні перев’язувальні матеріали. Класифікація пов’язок. 2. Види пов’язок, навести приклади. Типи бинтових пов’язок, навести приклади. 3. Правила бинтування (вимоги до того, хто бинтує та до того, кому накладають пов’язку). 4. Транспортна іммобілізація, її види та правила застосування. |
2 |
- усне опитування...0-2 бал; - тестовий контроль.. 0-2 бал; - термінологічний диктант..0-1 - реферативна доповідь...0-1,5 б - практичні навички...0-3 бал; |
|
|
Н.Е 3.3 |
Реанімація та знеболення |
1. Загальні поняття про реанімацію та термінальні стани. Передагональна фаза, термінальна пауза та агонія – дати характеристику. 2. Основні та додаткові ознаки клінічної, соціальної та біологічної смерті. 3. Поняття про проведення серцево-легеневої реанімації за системою АВС. 4. Методика проведення штучної вентиляції легень методом «рот в рот» та «рот в ніс». 5. Методика проведення непрямого масажу серця. 6. Охарактеризуйте особливості при проведенні реанімаційних заходів дітям та людям похилого віку. 7. Дайте загальне поняття загальному знеболюванню (наркозу) та його видам. 8. Дайте поняття місцевій анестезії: поверхневій та провідниковій. 9. Догляд за хворим після знеболення. |
2 |
- усне опитування…0-2 бал; - тестовий контроль.. 0-2 бал; - термінологічний диктант… 0-1 бал; - реферативна доповідь...0-1,5 бал; - практичні навички...0-3 бал; |
|
Н.Е 3.4 |
Кровотечі. Переливання крові. |
1. Кровотечі: визначення, основні ознаки кровотеч. 2. Класифікація кровотеч: від характеру і виду пошкодженої судини; за причиною виникнення; за часом виникнення; за клінічними проявами; залежно від швидкості і об’єму кровотечі. 3. Способи тимчасової зупинки кровотеч: навести приклади та дати характеристику. 4. Способи остаточної зупинки кровотеч: механічні, фізичні та хімічні методи – навести приклади. 5. Ускладнення кровотеч – навести приклади та охарактеризувати. 6. Особливості догляду за хворими з внутрішніми та зовнішніми кровотечами. 7. Поняття про групи крові та резус-фактор. 8. Поняття про компоненти, препарати крові та кровозамінники. 9. Сучасні погляди на переливання крові: показання та протипоказання до переливання крові; проби на сумісність; 10 Ускладнення при переливанні крові та кровозамінників: механічного характеру; пов’язані з зміною реактивності організму; трансмісійні ускладнення. |
4 |
- усне опитування…0-2 бал;; - тестовий контроль.. 0-2 бал; - термінологічний диктант… 0-1 бал;; - реферативна доповідь...0-1,5 бал;; - практичні навички..0-3 - ситуаційні задачі…0-2 бал; |
|
Н.Е 3.5 |
Закриті та відкриті ушкодження |
1. Поняття про травму. Класифікація видів травм. 2. Закриті ушкодження: - забій: визначення, клінічні ознаки та допомога; транспортування потерпілого. - розтягнення, розрив: визначення, клінічні ознаки та допомога; транспортування потерпілого - вивих: визначення, клінічні ознаки та допомога; транспортування потерпілого 3. Синдром тривалого стискання: визначення, періоди клінічного перебігу, надання допомоги на місці пригоди; 4. Переломи кісток: визначення, класифікація переломів; абсолютні та відносні ознаки переломів; лікування переломів; транспортна іммобілізація та транспортування хворих з переломами. 5. Поняття про рану; класифікація ран; клінічні ознаки рани; види загоєння ран. Ускладнені рани – дати загальну характеристику. Лікування ран та перша медична допомога при пораненнях. Догляд за хворими з ранами. 6. Травматичний шок: визначення, причини розвитку, фази перебігу та їх характеристика; послідовність та об’єм першої медичної допомоги.
|
4 |
- усне опитування…0-2 бал; - тестовий контроль.. 0-2 бал; - термінологічний диктант… 0-1 бал; - реферативна доповідь...0-1,5 бал; - практичні навички...0-3 бал |
|
Н.Е 3.6 |
Опіки. Відмороження. Втоплення. Електротравми. |
1. Опіки: визначення, види, ступені та їх характеристика, перша медична допомога та догляд за хворими при різних ступенях опіків. 2. Поняття про опікову хворобу та опіковий шок: клінічні симптоми та перша медична допомога. Визначення площі опіку методами «долоні» та за правилом «дев’яток». 3. Ураження холодом: відмороження – причини виникнення, ступені та їх характеристика, перша медична допомога. 4. Загальне переохолодження (замерзання): причини виникнення, клінічні ознаки та медична допомога. Поняття про «траншейну» стопу. 5. Утоплення: - справжнє (синє) утоплення: клінічні ознаки, особливості проведення реанімаційних заходів; - асфіксичне (біле): клінічні ознаки, особливості проведення реанімаційних заходів - синкопальне: клінічні ознаки, особливості проведення реанімаційних заходів. 6. Ураження електричним струмом: загальні та місцеві ознаки; клінічні прояви електричного опіку; правила знеструмлення постраждалих; перша допомога при ураженні електричним струмом. |
2 |
- усне опитування…0-2 бал; - тестовий контроль.. 0-2 бал; - термінологічний диктант…0-2 бал; - реферативна доповідь…0-1,5 бал. - вирішення ситуаційних задач 0-2 бал; |
|
Н.Е 3.7 |
Ушкодження голови, хребта, грудної клітини, живота. |
1. Поняття про черепно-мозкову травму. Струс та забій головного мозку: клінічні ознаки, допомога та догляд за хворими. 2. Пошкодження кісток черепа: переломи склепіння та основи черепа: клінічні ознаки та перша медична допомога. 3. Поняття про механічну травму грудної клітини: закрита (забій, струс, стиснення та переломи ребер) – загальна характеристика; відкрита - пневмоторакс (види та їх характеристика, перша медична допомога). 4. Закриті та відкриті травми живота: причини виникнення, клінічні ознаки, перша медична допомога. Догляд за хворими з ушкодженнями живота. 5. Травматичні пошкодження органів сечовидільної системи: нирок, сечоводів, сечовидільного міхура та уретри: причини виникнення, клінічні ознаки, перша медична допомога. Догляд за хворими з ушкодженнями живота. |
4 |
- усне опитування…0-2 бал; - тестовий контроль.. 0-2 бал; - термінологічний диктант… 0-2 бал; - реферативна доповідь...0-1,5 бал; - вирішення ситуаційних задач….0-2 бал |
Кількість балів за змістовий модуль № 3 --- 25 балів