У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

Философия для студентов 2 курса специальности Производственный менеджмент на предприятиях высокотехноло

Работа добавлена на сайт samzan.net:

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 28.12.2024

ВОПРОСЫ

для подготовки к экзамену по дисциплине «Философия» для студентов
2 курса специальности «Производственный менеджмент на предприятиях высокотехнологичных отраслей промышленности»

Мировоззрение, его структура и типы.

Предмет, структура и функции философии.

Философия Древней Индии: ортодоксальные и неортодоксальные школы.

Древнекитайская философия: конфуцианство, даосизм, легизм, моизм.

Особенности и основные этапы развития античной философии.

Натурфилософские школы Древней Греции: милетская, элейская, эфесская, пифагорейская, атомистскя.

Софисты и Сократ.

Объективный идеализм Платона.

Философские идеи Аристотеля.

Философия эллинского периода: эпикуреизм, кинизм, стоицизм, скептицизм.

Особенности и этапы развития философии Средневековья: патристика (Августин Блаженный) и схоластика (Фома Аквинский).

Спор реалистов и номиналистов о природе универсалий.

Антропоцентризм и гуманизм как основополагающие мировоззренческие принципы философии Возрождения.

Специфика и основные черты философии Нового времени.

Философские идеи эмпиризма (Ф. Бэкон, Дж. Локк, Т. Гоббс).

Рационализм Р. Декарта, Б. Спинозы, Г. Лейбница.

Субъективно-идеалистические воззрения Дж. Беркли и Д. Юма.

Философские идеи эпохи Просвещения.

Общая характеристика немецкой классической философии.

Философская система И. Канта.

Философские идеи Г. Гегеля.

Антропологический принцип философии Л. Фейербаха.

Философские идеи марксизма (К. Маркс, Ф. Энгельс).

Основные этапы развития позитивизма.

Иррационалистическое течение в западной философии: волюнтаризм (А. Шопенгауэр), «философия жизни» (Ф. Ницше, Дж. Дьюи), фрейдизм (З. Фрейд, К. Юнг).

Проблемы свободы в философии экзистенциализма (М. Хайдеггер, К. Ясперс, Ж.-П. Сартр, А. Камю).

Герменевтика (Х. Гадамер), феноменология (Э. Гуссерль), прагматизм (Ч. Пирс) как основные направления современной философии.

Постмодернизм как философия и как культурный феномен конца ХХ века.

Особенности развития русской философии и ее периодизация.

Философские аспекты дискуссии западников и славянофилов.

«Русский космизм» как духовный ренессанс ХХ века.

Развитие отечественной философии в советский и постсоветский период.

Трансформация представлений о бытии в истории философии.

Основные формы бытия и их взаимосвязь.

Материя, ее свойства и уровни организации.

Движение, пространство и время как атрибутивные свойства бытия.

Идея развития и ее решение в истории философии.

Основные принципы и законы диалектики.

Синергетика как теория развития.

Проблема сознания в философии: основные концепции и подходы.

Структура сознания. Сознание, мышление, язык.

Чувственное и рациональное познание.

Понятие и основные концепции истины.

Интуиция и ее роль в познании.

Этапы научного познания и их характеристика.

Понятие метода, классификация методов научного познания.

Общество как саморазвивающаяся система.

Философские концепции общества.

Детерминизм в развитии общества.

Материально-производственная сфера общественной жизни.

Политическая сфера общества.

Социальная сфера общественной жизни.

Духовная жизнь общества.

Исторический процесс: основные концепции, случайное и закономерное, прогресс и регресс в историческом развитии.

Проблема человека в философии: биологическая, социологическая, психологическая школы.

Проблема смерти и бессмертия человека.

Смысл человеческого существования.

Личность и общество.

Свобода и ответственность личности.

Индивид, личность, индивидуальность.

Человек и техника: основные этапы взаимодействия.

Человек в современном информационно-техническом мире: «виртуальная реальность» как новая форма бытия современного человека.

Будущее человечества: возможные сценарии развития.

Глобальные проблемы современности: типология и возможные пути решения.

Доцент кафедры 808Б,

канд. филос. наук                                                                    Л.Н. Соловьева




1. Роение пчел и ловля роёв
2. этической и религиозной сфере а значит и на путях развития социального устройства и государственности
3. 10.2013. Дата
4. И так рассмотрим техническую сторону Интернет и передачу данных по сети Интернет
5. Пояснительная записка к курсовому проекту по дисциплине СТРАТЕГИЧЕСКИЙ МАРКЕТИНГ Вы
6. Является составной частью системы государственных социальных и оборонных мероприятий проводимых в целях
7. Тэффи
8. Тема- Направления и закономерности эволюционного процесса
9. ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА 1 ИССЛЕДОВАНИЕ ЭТАПОВ ПОСТРОЕНИЯ И РЕАЛИЗАЦИЯ ПРОГРАММ НА ЯЗЫКЕ АССЕМБЛЕР
10. Сущность и значение бухгалтерского учета в Российской Федерации
11. Сучасная беларуская літаратурная мова і стылістыка для студэнтаў5га курса факультэта педагогікі і псіхал
12. Керамзитобетон- области применения и изделия из него
13. 0599 ВВР 1999 N 31 ст
14. На тему- rdquo;Професійна характеристика та особисті риси педагогаrdquo;
15. Экономическое право
16. реферат дисертації на здобуття наукового ступеня доктора медичних наук2
17. IIIIVV пальцев левой руки рубцовосгибательная контрактура I II III IV V пальцев левой руки
18. на тему- Рынки факторов производства План лекции- 1
19. Коллективный договор как разновидность коллективнодоговорного акта его понятие и значение
20. Республика Алтай - субъект Российской Федерации