У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

заочная заочная 2013 г

Работа добавлена на сайт samzan.net: 2015-07-05

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Имя

Выберите тип работы:

Принимаю Политику конфиденциальности

Скидка 25% при заказе до 30.6.2025

Министерство образования и науки рФ

уральская государственная юридическая академия

кафедра физического воспитания и спорта

УТверждаю

Заведующий кафедрой

_____________________

В.Г. Петров

(протокол заседания кафедры

№ _____________ от __2013 г.

Рабочая ПРОГРАММА дисциплины

Наименование дисциплины: БЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Направление подготовки: 030900 Юриспруденция

Квалификация (степень) выпускника – Бакалавр

Форма обучения

очная, очно-заочная, заочная

2013 г.

Цели и задачи дисциплины:

Учебная дисциплина "Безопасность жизнедеятельности" - обязательная дисциплина федеральных государственных образовательных стандартов всех направлений первого уровня высшего профессионального образования бакалавриата.

Основной целью образования по дисциплине «Безопасность жизнедеятельности» является формирование у бакалавров общекультурных, профессиональных и дополнительных компетенций, необходимых для:

готовности и способности личности использовать в профессиональной деятельности приобретенную совокупность знаний, умений и навыков для обеспечения безопасности в сфере профессиональной деятельности;
характера мышления и ценностных ориентаций, при которых вопросы безопасности рассматриваются в качестве приоритета.

Изучением дисциплины достигается формирование у студентов представления о неразрывном единстве требований к эффективной профессиональной деятельности с требованиями к безопасности производства и защищенности человека.

Задачами дисциплины (компетенциями) являются:

• приобретение: понимания проблем устойчивого развития и рисков, связанных с деятельностью человека; знание мероприятий по защите населения и персонала в чрезвычайных ситуациях, включая военные условия;

• овладение: приемами рационализации жизнедеятельности, ориентированными на снижение антропогенного воздействия на природную среду и обеспечение безопасности личности и общества;

• владение: базовыми способами и технологиями защиты в чрезвычайных ситуациях;

• формирование:

– культуры безопасности, экологического сознания и риск-ориентированного мышления, при котором вопросы безопасности и сохранения окружающей среды рассматриваются в качестве важнейших приоритетов жизнедеятельности человека;

– культуры профессиональной безопасности, способностей для идентификации опасности и оценивания рисков в сфере своей профессиональной деятельности;

– готовности применения профессиональных знаний для обеспечения безопасности и улучшения условий труда в сфере своей профессиональной деятельности;

– мотивации и способностей для самостоятельного повышения уровня культуры безопасности;

– способностей для аргументированного обоснования своих решений с точки зрения безопасности.

2. Место дисциплины в структуре ООП:

Дисциплина «Безопасность жизнедеятельности» относится к циклу «Общие гуманитарные и социально-экономические дисциплины», базовая (обязательная часть).

Содержание дисциплины «Безопасность жизнедеятельности» основывается на содержании таких предшествующих дисциплин, как «Биология», «Основы безопасности жизнедеятельности», «Физическая география», «Физическая культура», «Физика», «Химия» и создает основу для освоения таких дисциплин, как «Экологическое право», «Трудовое право», «Земельное право», «Конституционное право».

Дисциплина предназначена для студентов 1 курса, изучается в 1-ом семестре.

Требования к результатам освоения дисциплины Безопасность жизнедеятельности:

Изучение дисциплины «Безопасность жизнедеятельности» обеспечивает формирование у выпускников бакалавриата по направлению подготовки 030900 «Юриспруденция» следующих общекультурных, профессиональных и дополнительных компетенций: ОК с 1по 9, ПК с 18 по 19:

а) общекультуурные компетенции (ОК):

— осознание социальной значимости своей будущей профессии, обладание достаточным уровнем профессионального правосознания

(ОК-1);

способность добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОК-2);
владение культурой мышления, способность к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-3);
способность логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-4);
владение культурой поведения, готовность к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-5);
наличие нетерпимого отношения к коррупционному поведению, уважительного отношения к праву и закону (ОК-6);
стремление к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-7);
способность использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач (ОК-8);
способность анализировать социально значимые проблемы и процессы (ОК-9);

б) профессиональные компетенции (ПК):

в педагогической деятельности:

способность управлять самостоятельной работой обучающихся (ПК-18);
способность эффективно осуществлять правовое воспитании (ПК-19);

В результате изучения дисциплины студент должен:

Знать:

теоретические основы безопасности жизнедеятельности в системе «человек – среда обитания»;
основы физиологии труда и методы обеспечения комфортных условий деятельности человека;
негативные факторы техносферы, их воздействие на человека и природную среду, анатомо-физиологические последствия воздействия травмирующих и вредных факторов производственной среды, поражающих факторов ЧС, методы защиты от них, применительно к сфере своей профессиональной деятельности;
системы контроля за соблюдением требований безопасности и экологичности;
методы оценки риска в профессиональной деятельности, способы предотвращения нарушений требований безопасности;
права и обязанности работника и работодателя в области охраны труда, нормативные правовые акты в области охраны труда, экологической безопасности;
принцип расследования и учета несчастных случаев в профессиональной деятельности;
основные мероприятия и методы по защите населения от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера;
экономические аспекты безопасности жизнедеятельности.

Уметь:

применять нормативные правовые акты в области охраны труда, промышленной и экологической безопасности;
идентифицировать основные опасности среды обитания человека, оценивать риск их реализации, обеспечивать безопасные условия труда в соответствии с законодательством Российской Федерации;
выбирать методы защиты от опасностей применительно к сфере своей профессиональной деятельности и способы обеспечения комфортных условий жизнедеятельности;
предупреждать и устранять причины и условия возникновения опасных ситуаций в зонах профессиональной деятельности, быта и отдыха человека;
осуществлять мероприятия по защите населения от пожаров, техногенных аварий, стихийных бедствий, террористических актов.

Владеть:

основами законодательных и правовых знаний в области безопасности и охраны окружающей среды; правовыми и организационными основами обеспечения безопасности жизнедеятельности;
навыками подготовки юридических документов в области охраны труда;
требованиями к безопасности технических регламентов в сфере профессиональной деятельности представителей юридических профессий;
способами и технологиями защиты населения в чрезвычайных ситуациях и навыками оказания первой медицинской помощи;
понятийно-терминологическим аппаратом в области безопасности;
основами методологии анализа риска;
навыками рационализации профессиональной деятельности с целью обеспечения безопасности и защиты окружающей среды.

4. Объем дисциплины и виды учебной работы:

Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетных единицы.

4.1 Очная форма обучения (на базе среднего образования)

Вид учебной работы	Всего часов	Семестры
1	-	-
Аудиторные занятия (всего)	34	34
В том числе:
Лекции	2	2	-	-
Семинарские занятия (С)	26	26
Практические занятия (ПЗ)	6	6
Самостоятельная работа (всего)	38	38
В том числе:
Контрольная работа	8	8
Доклад, презентация, постер	10	10
Другие виды самостоятельной работы	20	20
Вид промежуточной аттестации (зачет, экзамен)	зачет
Общая трудоемкость 72 час. 2 ЗЕТ.

4.2 Очно-заочная форма обучения (на базе среднего образования).

Вид учебной работы	Всего часов	Семестры
1
Аудиторные занятия (всего)	18	18
В том числе:	-	-	-	-	-
Лекции	2	2
Семинарские занятия (С)	12	12
Практические занятия (ПЗ)	4	4
Лабораторные занятия (ЛЗ)
Самостоятельная работа (всего)	54	54
Вид промежуточной аттестации (зачет, экзамен)	зачет	72
Общая трудоемкость 72 час. 2 зач. ед.

4.3 Заочная форма обучения (на базе среднего образования).

Вид учебной работы	Всего часов	Семестры
1	2
Аудиторные занятия (всего)	10
В том числе:	-	-	-	-	-
Лекции	6	2	4
Семинарские занятия (С)	2		2
Практические занятия (ПЗ)	2		2
Лабораторные занятия (ЛЗ)
Самостоятельная работа (всего)	62
Вид промежуточной аттестации (зачет, экзамен)	зачет
Общая трудоемкость 72 час. 2 зач. ед.

5. Структура и содержание учебной дисциплины.

5.1 Тематический план для очной формы обучения студентов (на безе среднего образования)

№ п/п	Модуль, раздел (тема) учебной дисциплины	Виды учебной деятельности и трудоемкость (в часах)	Всего часов
Лекции	Семинарские занятия (практические, лабораторные)	СРС
	Введение в БЖД. Основные понятия и определения. Человек и техносфера.	2			2
1.	Модуль 1. Теоретические основы безопасности жизнедеятельности. Современный мир опасностей.		12	12	24
	Тема 1.1. Принципы и понятия ноксологии. Опасности и их показатели.		2	2	4
	Тема 1.2. Естественные, техногенные, антропогенные опасности и защита от них.		2	2	4
	Тема 1.3. Обеспечение комфортных условий для жизни и деятельности человека. Психофизиологические и эргономические основы безопасности.	-	4	4	8
2.	Модуль 2. Безопасность в чрезвычайных ситуациях.		14	18	32
	Тема 2.1. Чрезвычайные ситуации природного характера и защита населения от их последствий.		2	2	4
	Тема 2.2. Чрезвычайные ситуации техногенного и защита населения от их последствий.		4	4	8
	Тема 2.3. Чрезвычайные ситуации социального характера и защита населения от их последствий.		4	4	8
	Тема 2.4. Система предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций. Гражданская оборона и ее задачи.		4	6	10
	Тема 2.5. Основы оказания первой медицинской помощи при ЧС.		4	6	10
3	Модуль 3. Управление безопасностью жизнедеятельности.		6	8	14
	Тема 3.1. Правовые, нормативно-технические и организационные основы обеспечения безопасности жизнедеятельности		4	4	8
	Тема 3.2. Национальная и международная безопасности Российской Федерации.		2	4	6
	ИТОГО	2	32	38	72

5.2 Тематический план для очно-заочной формы обучения студентов (на базе среднего образования).

№ п/п	Модуль, раздел (тема) учебной дисциплины	Виды учебной деятельности и трудоемкость (в часах)	Всего часов
Лекции	Семинарские занятия (практические, лабораторные)	СРС
	Введение в БЖД. Основные понятия и определения. Человек и техносфера.	2
1.	Модуль 1. Теоретические основы безопасности жизнедеятельности. Современный мир опасностей.	2			2
	Тема 1.1. Принципы и понятия ноксологии. Опасности и их показатели.			4	4
	Тема 1.2. Естественные, техногенные, антропогенные опасности и защита от них.		2	6	8
	Тема 1.3. Обеспечение комфортных условий для жизни и деятельности человека. Психофизиологические и эргономические основы безопасности.	-	2	6	8
2.	Модуль 2. Безопасность в чрезвычайных ситуациях.
	Тема 2.1. Чрезвычайные ситуации природного характера и защита населения от их последствий.			8	8
	Тема 2.2. Чрезвычайные ситуации техногенного характера и защита населения от их последствий.		2	6	8
	Тема 2.3. Чрезвычайные ситуации социального характера и защита населения от их последствий.		2	6	8
	Тема 2.4. Система предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций. Гражданская оборона и ее задачи.		2	4	6
	Тема 2.5. Основы оказания первой медицинской помощи при ЧС.		2	4	6
3.	Модуль 3. Управление безопасностью жизнедеятельности.
	Тема 3.1. Правовые, нормативно-технические и организационные основы обеспечения безопасности жизнедеятельности.		2	6	8
	Тема 3.2 Национальная и международная безопасности Российской Федерации.		2	4	6
	ИТОГО	2	16	54	72

5.3 Тематический план для заочной формы обучения студентов (на базе среднего образования).

№ п/п	Модуль, раздел (тема) учебной дисциплины	Виды учебной деятельности и трудоемкость (в часах)	Всего часов
Лекции	Семинарские занятия (практические, лабораторные)	СРС
1.	Модуль 1. Введение в БЖД. Основные понятия и определения. Теоретические основы БЖД. Современный мир опасностей.	2	2	22	26
	Тема 1.1. Принципы и понятия ноксологии. Опасности и их показатели.	2	2	6	10
	Тема 1.2. Естественные, техногенные, антропогенные опасности и защита от них.			6	6
	Тема 1.3. Обеспечение комфортных условий для жизни и деятельности человека. Психофизиологические и эргономические основы безопасности.	-		10	10
2.	Модуль 2. Безопасность в чрезвычайных ситуациях.		2	24	26
	Тема 2.1. Чрезвычайные ситуации природного характера и защита населения от их последствий.		2	4	6
	Тема 2.2. Чрезвычайные ситуации техногенного характера и защита населения от их последствий.			4	4
	Тема 2.3. Чрезвычайные ситуации социального характера и защита населения от их последствий.			6	6
	Тема 2.4. Система предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций. Гражданская оборона и ее задачи.			4	4
	Тема 2.5. Основы оказания первой медицинской помощи при ЧС.			6	6
3	Модуль 3. Управление безопасностью жизнедеятельности.			16	16
	Тема 3.1. Правовые, нормативно-технические и организационные основы обеспечения безопасности жизнедеятельности			8	8
	Тема 3.2 Национальная и международная безопасности Российской Федерации			8	8
	ИТОГО	6	4	62	72

6. Содержание дисциплины:

Введение в БЖД. Основные понятия и определения. Человек и техносфера.

Современная структура Вселенной. Эволюция человечеств, среды его обитания и мира опасностей. Масштабы негативного влияния техносферы. Развитие учения о человеко- и природозащитной деятельности.

Модуль 1. Теоретические основы безопасности жизнедеятельности. Современный мир опасностей.

Тема 1.1. Принципы и понятия ноксологии. Опасности и их показатели.

Возникновение и основы реализации опасностей. Аксиомы безопасности жизнедеятельности. Закон толерантности В. Шелфорда. Поле опасностей. Качественная классификация опасностей. Количественная оценка опасности. Понятие о риске как количественной характеристике проявления опасности. Концепция приемлемого риска. Показатели негативного влияния реализованных опасностей. Системы безопасности: экологическая, промышленная, производственная безопасности. Безопасность и устойчивое развитие. Безопасность как одна из основных потребностей человека. Значение безопасности в современном мире.

Тема 1.2. Естественные, техногенные, антропогенные опасности и защита от них.

Повседневные опасности и защита от них в системе «природа-человек». Техногенные опасности и защита от них в системе «техносфера – человек». Опасности в системе «техносфера – природа» и защита от них. Чрезвычайные опасности и защита от них. Стихийные явления.

Тема 1.3. Обеспечение комфортных условий для жизни и деятельности человека. Психофизиологические и эргономические основы безопасности.

. Здоровый образ жизни и его составляющая. Виды и условия трудовой деятельности: физический и умственный труд, формы физического и умственного труда, творческий труд. Классификация условий труда по тяжести и напряженности трудового процесса. Комфортные (оптимальные) условия жизнедеятельности. Климатическая, воздушная, световая, акустическая и психологическая среды, их влияние на самочувствие, состояние здоровья и работоспособность человека. Психические процессы, психические свойства, психические состояния, влияющие на безопасность. Эргономика как наука о правильной организации человеческой деятельности.

Модуль 2. Безопасность в чрезвычайных ситуациях.

Тема 2.1. Чрезвычайные ситуации природного характера и защита населения от их последствий.

Основные понятия и определения. Классификация ЧС природного характера. Источники и поражающие факторы ЧС природного характера и защита от них.

Тема 2.2. Чрезвычайные ситуации техногенного (антропогенного) характера и защита населения от их последствий.

Основные понятия и определения. Классификация ЧС и объектов экономики по потенциальной опасности. Фазы развития ЧС. Классификация ЧС техногенного характера. Поражающие факторы источников ЧС техногенного характера и защита от них.

Тема 2.3. Чрезвычайные ситуации социального характера и защита населения от их последствий.

Основные понятия и определения. Классификация. Опасности индивидуального характера. Опасности общественного характера в сферах духовной, социальной жизни, экономической, политической жизни общества. ЧС криминального характера и защита от них. Терроризм – угроза безопасности в современном обществе. ЧС военного времени. Виды оружия массового поражения, их особенности и последствия его применения. Основы организации защиты населения и персонала в мирное и военное время.

Тема 2.4. Система предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций.

Основные принципы защиты населения и территорий в ЧС. Основы предупреждения и минимизации последствий ЧС. Паспорт безопасности региона. Единая государственная система предупреждения и ликвидации ЧС. Прогнозирование чрезвычайных ситуаций. Оповещение населения. Мероприятия противорадиационной, противохимической и противобактериологической защиты. Защитные сооружения и их классификация. Организация эвакуации и персонала из зон ЧС. Использование средств индивидуальной и коллективной защиты в ЧС. Ликвидация последствий ЧС.

Гражданская оборона и ее основные задачи.

Тема 2.5. Основы оказания первой медицинской помощи при ЧС.

Задачи и принципы организации Всероссийской службы медицины катастроф. Медико-тактическая характеристика ЧС мирного времени. Основы лечебно-эвакуационного обеспечения населения, санитарно-гигиенических и противоэпидемических мероприятий ЧС. Приемы и способы оказания медицинской помощи пораженному при травмах и ранах. Ожоги. Обморожения. Терминальное состояние. Реанимационная помощь. Переломы конечностей. Транспортная иммобилизация. Повреждения головы, груди, живота, позвоночника, таза.

Модуль 3. Управление безопасностью жизнедеятельности.

Тема 3.1. Правовые, нормативно-технические и организационные основы обеспечения безопасности жизнедеятельности.

Законодательные и нормативные правовые основы управления безопасностью жизнедеятельности. Мониторинг и контроль опасностей. Экономические аспекты безопасности жизнедеятельности. Экономический ущерб и его составляющие. Материальная ответственность за нарушение требований безопасности: аварии, несчастные случаи, загрязнение окружающей среды. Страхование рисков. Органы государственного управления безопасностью. Корпоративный менеджмент в области экономической безопасности, условий труда и здоровья работников.

Тема 3.2. Национальная и международная безопасности Российской Федерации.

Глобальные проблемы человечества. Жизнедеятельность сообщества и национальная безопасность. Россия в мире цивилизаций. Жизнестойкость мирового сообщества в новой эпохе. Россия в новой эпохе. Жизнедеятельность общества и национальная безопасность России. Международное сотрудничество в области безопасности жизнедеятельности.

7. Планируемые результаты освоения модулей учебной дисциплины:

№ п/п

Наименование модуля

Компетенции

Результат освоения модуля

Модуль 1.

Теоретические основы безопасности жизнедеятельности. Современный мир опасностей.

ОК-1,ОК-2,ОК-11.

Знать:

- современное состояние и основные негативные факторы среды обитания;

основные техносферные опасности, их свойства и характеристики, характер воздействия вредных и опасных факторов на человека и природную среду;

-последствия воздействия на человека травмирующих и поражающих факторов;

-базовые методы идентификации опасности.

Владеть:

- базовым понятийно-терминологическим аппаратом в области безопасности и защиты окружающей среды;

Модуль 2.

Безопасность в чрезвычайных ситуациях.

ОК-3, ОК-6

Уметь:

-идентифицировать основные опасности среды обитания человека, оценивать их риск.

Владеть:

- базовым понятийно-терминологическим аппаратом в области безопасности и защиты окружающей среды;

- методами контроля основных параметров среды обитания, влияющих на здоровье человека.

Модуль 3.

Управление безопасностью жизнедеятельности.

ОК-1,ОК-2,ОК-8.

Знать - последствия воздействия на человека травмирующих и поражающих факторов;

- базовые законодательные и нормативные правовые основы обеспечения безопасности жизнедеятельности;

- основные методы управления безопасностью жизнедеятельности.

Владеть:

- законодательными и правовыми актами в области безопасности и охраны окружающей среды, требованиями к безопасности технических регламентов в сфере профессиональной деятельности;

8. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения модуля, дисциплины:

Оценочные средства.

№

п/п

Модуль, раздел (тема) учебной дисциплины

Оценочные средства

Модуль 1.

Теоретические основы безопасности жизнедеятельности. Современный мир опасностей.

Текущий контроль:

фронтальный опрос, доклады, презентации, контрольные работы, тестовые задания, решение задач.

Промежуточный контроль:

КМ 1 – комплексное тестовое задание

Модуль 2.

Безопасность в чрезвычайных ситуациях.

Текущий контроль:

фронтальный опрос, экспресс-опрос, доклады, презентационный материал, контрольные работы, практическая работа, тестовые задания.

Промежуточный контроль:

КМ 2 – комплексное тестовое задание

Модуль 3.

Управление безопасностью жизнедеятельности.

Текущий контроль:

фронтальный опрос, доклады, презентации, контрольные работы, тестовые задания, решение задач.

Промежуточный контроль:

КМ 3 – комплексное тестовое задание

Модули 1-3

Рубежный контроль.

зачет – комплексное тестовое задание, билеты.

8.3. Примерные вопросы к зачету.

1. Теоретические основы учения о человеке и природозащитной деятельности.

2. Эволюция человечества и среды его обитания. Эволюция мира опасностей.

3. Становление и развитие учения о человеко - и природозащитной деятельности.

4. Принципы и понятия ноксологии.

5. Опасности и их показатели. Качественная классификация и количественная оценка опасностей.

6. Закон толерантности, опасные и чрезвычайно опасные воздействия.

7. Естественные, естественно-техногенные опасности и антропогенные опасности.

8. Основы теории риска.

9. Воздействие на человека вибрации, акустического шума, инфразвука и ультразвука.

10. Воздействие на человека электромагнитных полей и излучений.

11. Региональные и глобальные техногенные опасности.

12. Чрезвычайные опасности. Техносферные и социальные источники чрезвычайных опасностей. Общие меры защиты.

13. Масштабы негативного влияния опасностей на человека и природу.

14. Анализ и прогнозирование влияния техносферных и социальных опасностей на человека.

15. Индивидуальные и коллективные средства и устройства защиты.

16. Способы защиты человека и окружающей среды от опасностей техники и технологий.

17. Комплексная оценка безопасности техногенного объекта и жизненного пространства.

18. Стратегия глобальной безопасности. Устойчивое развитие.

19. Защита человека от переменных климатических воздействий.

20. Защита человека от высоких и низких температур.

21. Защита человека от токсичных веществ в атмосферном воздухе помещений и минимизация их воздействия.

22. Защита человека от вибраций, акустических воздействий, неионизирующих электромагнитных полей и излучений и минимизация их воздействия.

23. Защита от электромагнитных полей и излучений оптического диапазона и минимизация их воздействия.

24. Технические способы и средства обеспечения электробезопасности и минимизация рисков.

25. Защита урбанизированных территорий и природных зон от опасного воздействия техносферы.

26. Защита населения и окружающей среды от пожаров и взрывов. Профилактические мероприятия.

27. Психофизиологические основы безопасности труда.

28. Защита от стихийных явлений.

29. Терроризм как реальная угроза безопасности в современном обществе. Защита от терроризма.

30. Глобальные проблемы человечества и защита от них.

31. Мониторинг и контроль опасностей окружающей среды, здоровья работающих и населения.

32. Государственное управление в БЖД и ЗОС.

33. Международное сотрудничество в области безопасности (борьба с терроризмом), при ЧС и ликвидация их последствий.

34. Ответственность за нарушение безопасности человека и окружающей среды.

35. Криминалистические опасности и защита от них.

36. Опасности в сфере политической и экономической жизни общества и защита от них.

37. Опасности индивидуального характера.

38. Опасности общественного характера.

39. Психофизиологические основы безопасности труда. Обеспечение безопасности жизнедеятельности на производстве.

40. Особенности города как среды обитания. Зоны повышенной опасности в городе. Службы, обеспечивающие безопасность города и правила их вызова.

41. Защита и правила поведения населения в период эпидемий, массовых инфекционных заболеваний, профилактические мероприятия.

42. Национальные интересы и национальная безопасность России.

43. Чрезвычайные ситуации, классификация.

44. Чрезвычайные ситуации техногенного (антропогенного) характера.

45. Чрезвычайные ситуации природного характера и защита от них.

46. Чрезвычайные ситуации военного времени.

47. Чрезвычайные ситуации индивидуального характера.

48. Чрезвычайные ситуации общественного характера.

49. Гражданская оборона и ее задачи.

50. Чрезвычайные социально-биологические ситуации.

9. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины

9.1. Основная литература:
1. . Безопасность жизнедеятельности: Учебник для вузов [Электронный ресурс] / С.В. Белов, В.А. Девисилов, А.В. Ильницкая, и др.; Под общей редакцией С.В. Белова.— 8-е издание, стереотипное — М.: Высшая школа, 2009. — 616 с.: ил. Режим доступа:
2. Безопасность жизнедеятельности: Учебник [Электронный ресурс] / М.В. Графкина, Б.Н. Нюнин, В.А. Михайлов. - М.: Форум: НИЦ Инфра-М, 2013. - 416 с.: 60x90 1/16. - (Высшее образование: Бакалавриат) (переплет) ISBN 978-5-91134-681-2, 1000 экз. Режим доступа:
3. Безопасность жизнедеятельности: Учебное пособие [Электронный ресурс] / Ш.А. Халилов, А.Н. Маликов, В.П. Гневанов; Под ред. Ш.А. Халилова. - М.: ИД ФОРУМ: ИНФРА-М, 2012. - 576 с.: ил.; 60x90 1/16. - (Высшее образование). (переплет) ISBN 978-5-8199-0487-9, 1000 экз. Режим доступа:
4. Безопасность жизнедеятельности: Учебник [Электронный ресурс] /под.ред. Э.А. Арустамова.-8-е изд., перераб. доп.: - М.: Дашков и К, 2009.- 496 с.-ISBN 5-94798-619 Режим доступа:
Нормативно-правовые акты:

Конституция Российской Федерации.

Закон РФ «О борьбе с терроризмом» (от 25июля 1998 года № 130 –ФЗ).

Закон РФ «О пожарной безопасности» от 21 декабря 1994 года.

Закон РФ «О гражданской обороне» № 28 – ФЗ от 12.02.1998 г.

Закон РФ «О безопасности» (в ред. Указа Президента РФ от 24 декабря 1993 года. №2288);
Закон РФ «Об обороне» (В ред. Федерального закона от 30 декабря 1999 года № 223-ФЗ);

Закон РФ «О радиационной безопасности населения» от 9 января 1996 года № 3-ФЗ.

Закон РФ «О безопасности гидротехнических сооружений» от 21 июля 1997 года.

Закон РФ «О промышленной безопасности опасных производственных объектов» от 21 июля 1997 года №116-ФЗ.

Постановление Правительства РФ «О классификации чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера» от 13 сентября 1996 года.

Постановление Правительства РФ «О порядке подготовки населения в области защиты от чрезвычайных ситуаций» от 24 июля 1995 года.

Постановление Правительства РФ «О силах и средствах единой государственной системы предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций» от 3 августа 1996 года.

Постановление Правительства РФ «О создании единой государственной системе предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций» от 5 ноября 1995 года.

9.2. Дополнительная литература:

1. Безопасность жизнедеятельности: Учеб. Пособие [Электронный ресурс] / Е.О. Мурадова. - М.: ИЦ РИОР: НИЦ Инфра-М, 2013. - 124 с.: 70x100 1/32. - (ВПО: Бакалавриат) (обложка, карм. формат)ISBN 978-5-369-01102-7, 500 экз. Режим доступа:

2. Безопасность жизнедеятельности: [Электронный ресурс] /под ред. П.Э. Шлендера.-2-у изд., перераб. и доп. – М.: Вузовский учебник, 2008.-304.-ISBN 978-5-9558-0077-6. Режим доступа:

3. Региональная и национальная безопасность: Учебное пособие [Электронный ресурс] / А.Б. Логунов. - М.: Вузовский учебник, 2009. - 432 с.: 60x90 1/16. (переплет)ISBN 978-5-9558-0093-6, 1000 экз. Режим доступа:

4. Безопасность жизнедеятельности: Учебник [Электронный ресурс] /Холостова Е.И., Прохорова О.Г М.: Дашков и К., 2013- 456 с., -ISBN 978-5-394-02026-1. Режим доступа:

9.3. Базы данных, информационно-справочные и поисковые системы:
http://www.kremlin.ru/ - Президент России
http://www.mil.ru/ - Минобороны России
http://www.mid.ru/ - Министерство иностранных дел России
http://www.fsb.ru/ - Федеральная служба безопасности
http://www.mchs.gov.ru/ - МЧС России
http://warning.dp.ua/lib.htm - Электронная библиотека по безопасности
http://www.bezopasnost.edu66.ru/cont.php?rid=8&id=1 – Безопасность. Образование. Человек (Информационный портал ОБЖ и БЖД)
http://allbzhd.ru/ - Безопасность жизнедеятельности
http://video.ariom.ru/t/Катастрофы.html - видео катастроф
http://antiterror.ru/library/broshures/70942305 - Россия антитеррор
http://eun.tut.su/ - Каталог по безопасности жизнедеятельности
http://novtex..ru/bjd/ - Журнал «Безопасность жизнедеятельности»
Электронные базы «Консультант», «Гарант»
http://znanium.com – Электроно-библиотечная система
http://e.lanbook.com - Электроно-библиотечная система

10. Образовательные технологии:

№	Образовательные технологии	Модуль/ Тема	Количество часов
1	Решение задач на определение колличественных параметров опасности (коэффициент травматизма, коэффициент трудоспособности, коэффициент смертности и т.д.) – выборочная проверочная аудиторная работа.	Введение в БЖД. Основные понятия и определения. Человек и техносфера. Модуль 1. Теоретические основы безопасности жизнедеятельности. Современный мир опасностей. Тема 1.1. Принципы и понятия ноксологии. Опасности и их показатели.	30 мин.
2	Презентация	Тема 1.2. Естественные, техногенные, антропогенные опасности и защита от них.	1 ч.
3	Решение практических и ситуативных задач Презентация	Тема 1.3. Обеспечение комфортных условий для жизни и деятельности человека. Психофизиологические и эргономические основы безопасности.	1 ч.
4	Работа в малых группах - решение кроссворда (не менее 20 вопросов), видеофильм, презентация	Модуль 2. Безопасность в чрезвычайных ситуациях. Тема 2.1. Чрезвычайные ситуации природного характера и защита населения от их последствий.	1 час. 20 мин.
5	Работа в малых группах, решение ситуативных задач, защита группового или индивидуального проекта	Тема 2.2. Чрезвычайные ситуации техногенного характера и защита населения от их последствий.	1,5 ч.
6	Работа в малых группах, кейс-стади с элементами деловой игры, презентация	Тема 2.3. Чрезвычайные ситуации социального характера и защита населения от их последствий.	1,5 ч.
7	Работа в малых группах, коллоквиум, презентация	Тема 2.4. Система предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций. Гражданская оборона и ее задачи.	1ч.
8	Работа в малых группах, кейс-стади с ролевой игры, презентация	Тема 2.5. Основы оказания первой медицинской помощи при ЧС.	1,5 ч.
9	Деловая игра, презентация, защита группового или индивидуального проекта	Модуль 3. Управление безопасностью жизнедеятельности. Тема 3.1. Правовые, нормативно-технические и организационные основы обеспечения безопасности жизнедеятельности	1 ч.
10	Круглый стол	Тема 3.2 Национальная и международная безопасности Российской Федерации	2 ч.

11. Материально-техническое обеспечение дисциплины:

Материально-техническое обеспечение дисциплины предполагает использование мультимедийного оборудования.

Разработчики:

Кафедра физического

воспитания и спорта к.х.н. доцент В.И. Аксенова

Кафедра физического

воспитания и спорта доцент А.Т. Минеева

Кафедра физического

воспитания и спорта доцент В.И. Старовойтов

1. 11В 112Д 113В 1
2. Правовое регулирование договоров в сфере создания и передачи исключительных авторских прав
3. Знаменательные и памятные даты Омского Прииртышья обращает внимание читателей на наиболее значительные и
4. Психология как наука о внутреннем мире человека
5. тематические методы криптографии 22 УДК 519
6. Розробка конструкції вимірювального перетворювача частоти дихання
7. Архитектурные памятники Казанского Кремля.html
8. Вольфганг Амадей Моцарт
9. докладе Минтопэнерго РФ указывается что
10. Реферат- Оценка труда работников на предприятии

Материалы собраны группой SamZan и находятся в свободном доступе