У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

двигательного аппарата Предмет- особенности формирования и развития психики людей с нарушениями опорнодв

Работа добавлена на сайт samzan.net:

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 28.12.2024

84. Общая характеристика нарушений опорно-двигательного аппарата

Предмет: особенности формирования и развития психики людей с нарушениями опорно-двигательного аппарата.

Задачи:

  1. изучить общие закономерности психического развития детей с нормальным и нарушенным двигательным развитием;
  2. изучить специфические особенности развития психики детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата;
  3. раскрыть компенсаторные возможности, позволяющие преодолеть воздействие нарушений опорно-двигательного аппарата на психическое развитие;
  4. выявить наиболее эффективные методы коррекционного воздействия на развитие ребенка с нарушениями опорно-двигательного аппарата, дав им психологическое обоснование.

При всем разнообразии врожденных и рано приобретенных заболеваний и повреждений           опорно-двигательного аппарата у большинства этих детей наблюдаются сходные проблемы. Ведущим в клинической картине является двигательный дефект (задержка формирования, недоразвитие, нарушение или утрата двигательных функций).

 Часть детей с такой патологией не имеют отклонений в развитии познавательной деятельности и не требуют специального обучения и воспитания. Но все дети с нарушениями опорно-двигательного аппарата нуждаются в особых условиях жизни, обучения и последующей трудовой деятельности.

Понятие «нарушение функций опорно-двигательного аппарата» носит собирательный характер и включает в себя двигательные расстройства, различные по происхождению и проявлениям.

По степени тяжести нарушений двигательных функций и по степени сформированности двигательных навыков дети делятся на три группы:

  1. дети с тяжелыми нарушениями: у некоторых из них не сформировано прямостояние и ходьба, захват и удержание предметов, навыки самообслуживания; другие с трудом передвигаются с помощью ортопедических приспособлений и навыками самообслуживания владеют частично;
  2. дети со средней степенью выраженности двигательных нарушений (наиболее многочисленная группа): большая часть детей может самостоятельно передвигаться на ограниченное расстояние, они владеют навыками самообслуживания, которые, однако, недостаточно автоматизированы;
  3. дети с легкими двигательными нарушениями: они ходят самостоятельно, уверенно себя чувствуют и в помещении, и на улице; навыки самообслуживания сформированы, но вместе с тем могут наблюдаться патологические позы, нарушения походки, насильственные движения и др.

Причины нарушений опорно-двигательного аппарата.

 1. Внутриутробная патология (в настоящее время многими исследователями доказано, что более 400 факторов могут оказать воздействие на ЦНС развивающегося плода, особенно в период до 4 мес. внутриутробного развития):

  1. инфекционные заболевания матери: микробные, вирусные (за последние годы распространённость нейроинфекций возросла, особенно вирусных – таких, как гриппозные, герпес, хламидиозы и др.);
  2. последствия острых и хронических соматические заболевания матери (сердечно-сосудистые, эндокринные нарушения);
  3. тяжелые токсикозы беременности;
  4. несовместимость по резус-фактору или группам крови;
  5. травмы, ушибы плода;
  6. интоксикации;
  7. экологические вредности.

 2. Родовая травма, асфиксия.

 3. Патологические факторы, действующие на организм ребенка на первом году жизни:

  1. нейроинфекции (менингит, энцефалит и др.);
  2. травмы, ушибы головы ребенка;
  3. осложнение после прививок.

 Сочетание внутриутробной патологии с родовой травмой считается в настоящее время одной из наиболее частых причин возникновения ДЦП.

Это необязательно…

Основные 4 группы лиц в зависимости от этиологии:
- Дети, у которых нарушения ОДА обусловлены органическим поражением нервной системы (поражения головного мозга, проводящих путей, спинного мозга);
- Дети с поражением нервной системы вследствие родовых травм;
- Дети, имеющие нарушения ОДА с сохранным интеллектом (артрогрипоз — искривление суставов, хондродистрофия, сколиозы);
- Дети, имеющие нарушения ОДА наследственной этиологии (миопатия, болезнь Дюшенна).

Виды патологии опорно-двигательного аппарата:

 Заболевания нервной системы:

  1. детский церебральный паралич,
  2. полиомиелит.

Врожденная патология опорно-двигательного аппарата:

  1. врожденный вывих бедра,
  2. кривошея,
  3. косолапость и другие деформации стоп,
  4. аномалии развития позвоночника (сколиоз),
  5. недоразвитие и дефекты конечностей,
  6. аномалии развития пальцев кисти,
  7. артрогрипоз (врожденное уродство).

Приобретенные заболевания и повреждения опорно-двигательного аппарата:

  1. травматические повреждения спинного мозга, головного мозга и конечностей,
  2. полиартрит,
  3. заболевания скелета (туберкулез, опухоли костей, остеомиелит),
  4. системные заболевания скелета (хондродистрофия, рахит).

 Артрогрипоз - (от греч.сустав искривленный), врождённое заболевание, выражающееся в сведении (контрактурах) суставов конечностей вследствие атрофии мышц и замены мышечных волокон жировой тканью. При А. верхние конечности прижаты к туловищу, разогнуты в локтевых суставах; кисти и пальцы согнуты и приведены, напоминая лапы хищной птицы. Нижние конечности согнуты и отведены в тазобедренных суставах и разогнуты в коленях. Стопы деформированы (косолапость). Лечение ортопедическое — исправляющие (корригирующие) неподвижные повязки, операции, гимнастика. Чем раньше начато лечение, тем лучшие результаты удаётся получить.

Хондродистрофия (от греч. chóndros — хрящ и дистрофия), ахондроплазия, порок развития скелета, характеризующийся карликовым ростом за счёт непропорционального симметричного укорочения конечностей при нормальном туловище. Задержка роста костей в длину обусловлена нарушением процесса окостенения в зародышевом периоде в результате беспорядочного расположения клеток росткового хряща. Предполагается наследственный характер заболевания. Нарушенному росту конечностей сопутствуют деформации преимущественно голеней и бёдер, однако больные нередко обладают большой силой и ловкостью. При прогрессировании деформаций ухудшается функция опорно-двигательного аппарата, возникают артрозы.

Миопатия (от греч. мио- мышцы+ pathos страдание, болезнь) — общее название ряда наследственных болезней мышц, обусловленных нарушением сократительной способности мышечных волокон и проявляющихся мышечной слабостью, уменьшением объема активных движений, снижением тонуса, атрофией, иногда псевдогипертрофией мышц.




1.  Значение и строение атмосферы 2
2. Предмет та завдання психології1
3. Тепловые двигатели
4. Об ошибке Маркса Лариса Рыжова Об ошибке Маркса Я переехала на пмж в Данию в 19
5. орфоепія запозичене з грецької мови і означає правильну вимову
6. ЛЕКЦИЯ 1 Патологическая анатомия Патологическая анатомия изучает структурные изменения возникающие в о
7. Беккерель Антуан Анри
8. по теме- Как связываются предложения в тексте.
9. Сохранить в себе человека Подвиг народа
10. Реферат- Хирургия (Заболевания щитовидной железы)
11. Тема 3.2 Получение навыков по заделке кабелей
12. тематики Дифференциальное исчисление
13. Получение арсенида галлия
14. ПРАКТИКУМ 6 Наименование работы- СОСТАВЛЕНИЕ АЛГОРИТМОВ И НАПИСАНИЕ ПРОГРАММ ПОСТРОЕНИЯ ГЕОМЕТРИЧЕСКИХ
15. солнечная батарея которая и преобразует солнечную энергию в тепловую
16. Виды связей между таблицами
17. Тема 3. Диагностика и профилактика лейшманиозов и лямблиоза плотоядных амебной дизентерии свиней
18. Экономическая теория для студентов 3го курса РФиКТ 20112012 уч.html
19. ГЕОГРАФИЧЕСКОЕ РАЙОНИРОВАНИЕ СЕНЕГАЛА
20. Освобождение Донбасса