Будь умным!


У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

Теоретический вопрос 2

Работа добавлена на сайт samzan.net:

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 25.11.2024

Экзаменационные вопросы по гармонии для IV курса (специальность Инструментальное исполнительство)

Письменная  часть:

Решение задачи c модуляцией в 1 степень

Утная часть (билет):

1. Теоретический вопрос

2. Играть: постепенную модуляцию в форме расширенного периода (10-12 т.) с секвенцией или прерванным оборотом в заданной тональности (до 7-ми знаков при ключе)

3. Гармонический анализ

Теоретические вопросы:

  1.  Модуляция, классификация. Модуляция в I степень родства. 
  2.  Степени родства тональностей  
  3.  Модуляция во II степень родства
  4.  Модуляция III степени родства
  5.  Модуляция IV степени родства
  6.  Альтерация аккордов D и S группы
  7.  Мелодическая фигурация, неаккордовые звуки 
  8.  Мажоро-минорные системы. Одноимённый мажоро-минор
  9.  Параллельный и однотерцовый мажоро-минор (Хроматический мажоро-минор) 
  10.   Модуляция через аккорды мажоро-минора
  11.  Энгармонические модуляции. Модуляция через Ум.VII7
  12.  Энгармоническая модуляция через D7
  13.  Модулирующие секвенции
  14.  Эллипсис

План анализа музыкального произведения:

  1.  определение тональности (и всех других тональностях или о других позднее) (не всегда начало с T53, «Лунная» Бетховена II часть начинается с отклонения); определение общего тонального плана и его функциональных черт; осознание тональной логики; ладовая характеристика;
  2.  кадансы, виды каденций, их взаимосвязь в развитии произведения. Первый период – подробнее, далее – кратко (устойчивость – неустойчивость, полная или неполная завершенность каденций)
  3.  соподчинение мелодического и гармонического развития (анализ темы одноголосной, её характера, расчленённости, завершённости, функционального рисунка. Затем – подкрепление этих качеств гармонией.). Кульминация.
  4.  Обобщить подробный анализ аккордики (чередование аккордов, голосоведение, расположение,удвоение, неаккордовые диссонансы в гармонии, изложение – многозвучие или унисоны), движения баса – диатонически или хроматизированно).
  5.  Регистровые особенности
  6.  Частота смен гармоний (гармоническая пульсация), самостоятельность каждой гармонии или использование проходящих и вспомогательных созвучий
  7.  Неаккордовые звуки (их динамические, выразительные качества, их место в форме, приёмы голосоведения, обогащение гармоний)
  8.  Смена тональностей (модулирование); логика процесса модуляции, различие модуляций от отклонения и сопоставления. Типичность и нетипичность их местоположения в форме. Тип модуляции (энгармоническая, постепенная).
  9.  Гармоническое варьирование (Шуман «Листок из альб.» fis-moll op.99 – обогащение репризы произведения засчёт гармонического варьирования).
  10.  Альтерированные аккорды – влияние на звучание и на голосоведение, их роль при энгармонической модуляции, связь альтераций с мажоро-минорными системами
  11.   Обобщение (о стилистике композитора или направления).

Построение тонального плана произведения

Период – как правило однотональный, реже модулирующий.

Построение больше периода бывает, как правило, разнотональным.

Тональный план – порядок сменяющихся тональностей (модуляция, отклонение и сопоставление) – соответствует функциям (высш.порядка)

Логика тонального плана ТDST (обратна функц-ной)

В каждой из этих функциональных групп мож.б.1 или несколько тональностей.

Начальное построение: неустойчивость Т – уход в D сторону

Модулирующая связка (интермедия): связка разнотональных тем или разделов, есть перед кодой. Это чаще секвентная цепь тональных сопоставлений.

Средний раздел: неустойчивость тональная и функциональная – D гармония преобладает, о.п. на D. Избегание глав.тональности, уход в ряд отдалённых, смена тональностей, динамичность. Типы тональных последований: модуляция, отклонения, сопоставление. Отклонения могут б.проходящими, секвентными. Чаще 2 этапа тонал.плана сред.части (особенно разработки сон.ф.):уход в далёкую тональность – возврат к исходной (или к её D).

Заключительный этап: возврат в исходную тональность

Подготавливается длительным о.п. на D

Главную тональность укрепляют: отклонения в сторону S, о.п. на Т, дополнительные каденции, кода.

  1.  В тональном плане следует улавливать опорные тональности и второстепенные. Опорные – изложены на большом протяжении, закрепляются каденциями.
  2.  Определять вид родства опорных тональностей

а) прямое родство

  1.  прямое диатоническое родство
  2.  прямое альтерационное родство (тональность II ступени)
  3.  прямое мажоро-минорное родство (тональность диатонического родства к одноимённой)

б) косвенное (связывающее тональности через посредство третьей тональности)

  1.  писать гарм.схемы, тональные планы с анализом модуляций, отклонений.




1. грандиозная возможность языка JvScript
2. Организация торговли на фондовой бирже
3. темаВ основе развития- способ прва материальных благ
4. Topic; to prctice pupils~ skills in using the Pst Indefinite nd Pst Continuous; to develop pupils~ reding nd speking skills on the topic; to prctice mking up the dilogues following the.html
5. Предмет, цель, задачи и методологические особенности организационного поведения как прикладной науки
6. Предприятие, как субъект и объект рыночных отношений
7.  460 с 18 КРИЗИС 67 ЛЕТ И ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ Готовность к школе Кризис 6 7 лет
8. Ма~дай~а паралелл ба~ытта ~тетін жазы~ты~- А Горизонталді В Фронталді С Сагитталді D Вертикалді
9. совокупность административнопроцессуальных норм и основанная на них деятельность уполномоченных органов
10. Часть 2. Задача 4
11. Мамин хліб до 2013 року
12. Задание Пометьте в табл
13. Теория администрации Анри Файоля школа поведенческих наук
14. Джордж Буш
15. Пекинская опера
16.  Сущность понятие и виды лизинга 1
17. Порядок проведения инвентаризации активов и пассивов и отражение ее результатов в учете Основным требова.html
18. САНКТПЕТЕРБУРГСКИЙ ИНСТИТУТ ВНЕШНЕЭКОНОМИЧЕСКИХ СВЯЗЕЙ ЭКОНОМИКИ И ПРАВ
19. Контрольная работа- Искусство аргументации
20. Лабораторная работа 49 ИЗУЧЕНИЕ ПОЛЯРИЗАЦИИ СВЕТА