Будь умным!

У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

Государственное и муниципальное управление Версия 1

Работа добавлена на сайт samzan.net:


КУМО специальности «Государственное и муниципальное управление»

Версия 1.

Идентификационный номер – ДСМК-2.5 ГМ 02

Стр. 24 из 24

ФГОУ СПО Ярославский градостроительный колледж

МЕТОДИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ

по выполнению дипломной работы

ДЛЯ СТУДЕНТОВ СПЕЦИАЛЬНОСТИ 080504 «Государственное и муниципальное управление

Идентификационный номер- ДСМК-2.5 ГМ 02

Номер копии:

Место хранения:

Ярославль, 2009


СОДЕРЖАНИЕ


ВВЕДЕНИЕ

Учебный план Ярославского градостроительного колледжа по специальности 080504 «Государственное и муниципальное управление» предусматривает написание студентами 4-го курса очной формы обучения на базе повышенного уровня среднего профессионального образования дипломной работы по избранной ими проблематике.

При написании дипломной работы используются знания, полученные выпускниками в процессе учебы, а также материалы, собранные ими в период производственной (преддипломной) практики.

Темы дипломных работ определяются учебным заведением. Студенту предоставляется право выбора темы, вплоть до предложения своей темы с необходимым обоснованием целесообразности ее разработки.

В данном методическом пособии содержатся требования, которым должна отвечать дипломная работа, дается краткая характеристика ее составных частей, а также излагается процедура защиты дипломной работы в Государственной аттестационной комиссии.


1. Цели и задачи, общие требования к дипломной работе

Дипломная работа – выпускная квалификационная работа, представляющая собой заключительный учебно-исследовательский труд комплексного характера. Она выполняется как самостоятельное исследование актуального вопроса (проблемы) в области специальности. Являясь также научно-практическим исследованием, она характеризует уровень теоретической и деловой подготовки студента-выпускника, его эрудицию и глубину профессиональных знаний и навыков, полученных за весь период обучения по избранной специальности.

Дипломная работа по специальности 080504 «Государственное и муниципальное управление» является самостоятельным (выполненным под руководством преподавателя) квалификационным исследованием по одному из актуальных вопросов теории и практики функционирования государственных органов, деятельности муниципальных образований, управления социально-экономическими процессами в обществе.

Цель дипломной работы: раскрыть способности выпускника по применению полученных теоретических и прикладных знаний для творческого решения практических задач, стоящих перед органами государственного и муниципального управления. В дипломной работе студент должен показать умение грамотно и лаконично излагать свои мысли, аргументировать свои предложения, правильно и свободно пользоваться специальной общепринятой управленческой, политико-правовой и экономической терминологией.

Задачами дипломной работы являются:

  1.  Теоретическое обоснование и раскрытие сущности понятий, явлений, проблем по избранной для исследования тематике;
  2.  Демонстрация навыков работы с научной литературой, умения критического анализа различных научных концепций;
  3.  Развитие навыков самостоятельного исследования;
  4.  Обобщение всего комплекса знаний, полученных за период обучения.

Дипломная работа должна отражать уровень общегуманитарной и специальной профессиональной подготовки выпускника, его способности применить полученные знания в своей деятельности, быть профессионально компетентным в решении практических задач. Она должна быть выполнена на современном научно-теоретическом уровне и соответствовать требованиям квалификации по специальности 080504 «Государственное и муниципальное управление».

Согласно предъявляемым требованиям написание дипломной работы призвано способствовать закреплению и проявлению знаний, полученных в процессе изучения общетеоретических и специальных дисциплин, умений и навыков, приобретенных во время учебной, производственной и преддипломной практики в государственных и муниципальных органах, их использованию в исследовательской и практической работе по специальности. Выполнение дипломной работы имеет целью систематизацию, обобщение и проверку специальных теоретических знаний и практических навыков студентов, завершающих обучение. В дипломной работе должны ставиться и решаться актуальные вопросы в области специальности. В ней должны быть продемонстрированы эрудиция и умение автора анализировать проблемы и предлагать оригинальные пути их разрешения, самостоятельно делать выводы, а также уровень знаний специальной литературы и др.

Дипломная работа должна соответствовать следующим основным требованиям:

  1.  носить исследовательский характер;
  2.  быть актуальной, т.е. отражать исследуемую проблему в контексте значимости современных государственных, социально-экономических и политических проблем, соответствовать современному состоянию и перспективам развития государственной и муниципальной сферы управления;
  3.  отражать умения студента-выпускника самостоятельно собирать, систематизировать материалы и анализировать сложившуюся ситуацию или тенденции в практической деятельности государственных и муниципальных органов власти и управления или в исследуемой сфере общественных отношений;
  4.  тема дипломной работы, ее цели и задачи должны быть связаны с решением проблем исследования;
  5.  иметь четкую структуру, завершенность, отвечать требованиям логичного, последовательного изложения материала, обоснованности сделанных выводов и предложений;
  6.  положения, выводы и рекомендации дипломной работы должны опираться на новейшие статистические данные и действующие нормативные акты, достижения науки и результаты практики.


2. Организация дипломного проектирования

Подготовка дипломной работы состоит из нескольких этапов:

  1.  Выбор темы.
  2.  Подбор, анализ и обобщение законов и иных нормативных правовых актов, литературных источников
  3.  Обработка и анализ практического материала, всей полученной информации.
  4.  Формулировка выводов и разработка рекомендаций.
  5.  Оформление дипломной работы в соответствии с установленными требованиями.

2.1. Выбор и утверждение темы

Выбор темы дипломной работы осуществляется на основе тематики дипломных работ, предлагаемой кафедрой управления и права Ярославского градостроительного колледжа, исходя из интереса студента к выбранной для исследования проблеме, ее актуальности, наличия специальной научной литературы, возможности получения конкретных научно-практических данных. Перечень тем дипломных работ ежегодно обновляется кафедрой с учетом новейших социально-экономических, правовых, политических потребностей общества. По одной проблеме могут выполняться дипломные работы несколькими студентами-выпускниками, если тема, цели и задачи исследования различны. Это различие также находит свое отражение в плане дипломной работы.

Студент-выпускник также может самостоятельно предложить тему квалификационной работы в рамках соответствующих направлений, специальности. В таком случае кафедра рассматривает предложенную тему и принимает аргументированное решение о целесообразности ее разработки, о чем сообщает студенту. Однако в каждом из случаев выбранная тема квалификационной работы должна быть актуальной, отличаться научной новизной и иметь практическую значимость.

Формулировка темы (с указанием научного руководителя), утвержденная приказом директора колледжа, изменению не подлежит.

2.2. Составление плана дипломной работы

План дипломной работы представляет собой составленный в определенном порядке наряду с введением и заключением перечень глав и развернутый перечень параграфов (вопросов) к каждой главе.

Правильно составленный план служит основой в подготовке дипломной работы студентом-выпускником; помогает ему систематизировать научно-методический, научно-практический материал, обеспечить последовательность его изложения.

Предварительный план дипломной работы студент-выпускник составляет самостоятельно, а затем согласовывает и утверждает его с научным руководителем.

План дипломной работы имеет динамичный характер. В процессе работы план может уточняться: расширяться отдельные главы и параграфы, вводиться новые параграфы с учетом собранного материала; другие параграфы, наоборот, могут сокращаться. Все изменения в плане должны быть согласованы с научным руководителем, окончательный вариант плана дипломной работы утверждается научным руководителем.

2.3. Планирование работы

В целях рационального использования времени, отведенного для написания дипломной работы, необходимо продумать последовательность и сроки выполнения каждого этапа исследовательской деятельности. С этой целью студенту, совместно с научным руководителем, целесообразно составить план - график написания и оформления дипломной работы (См. таблицу 1).

Таблица 1

Примерный план-график подготовки студентом-выпускником дипломной работы

№ п.п.

Этап подготовки

Рекомендуемый срок

1

Выбор темы дипломной работы

 

2

Подбор и предварительное ознакомление с литературой по избранной теме

 

3

Составление первоначального плана дипломной работы

 

4

Подбор материала, его анализ и обобщение

 

5

Написание текста дипломной работы, представление первоначального варианта дипломной работы научному руководителю

 

6

Доработка дипломной работы в соответствии с замечаниями научного руководителя

 

7

Предзащита дипломной работы

 

8

Доработка дипломной работы в соответствии с замечаниями, высказанными на предзащите, окончательное оформление

 

9

Получение отзыва научного руководителя, передача работы на рецензирование

 

10

Получение рецензии, передача завершенной работы, отзыва руководителя и рецензии на кафедру

 

11

Подготовка к защите (подготовка доклада и раздаточного материала, разработка презентации в MS PowerPoint)

 

12

Защита дипломной работы

 

2.4. Подбор, анализ и обобщение законов и иных нормативных правовых актов и литературы

Дипломная работа выполняется студентом-выпускником на основе анализа действующего законодательства, подзаконных и иных нормативных актов, научной, практической и методической литературы.

Знание нормативных правовых актов Российской Федерации и умение ими пользоваться в современный период необходимы каждому студенту-выпускнику. Практически по любой теме дипломной работы может использоваться тот или иной закон Российской Федерации.

Для выполнения дипломной работы студенту-выпускнику рекомендуется использовать ряд нормативных правовых актов:

  •  Конституция РФ;
  •  федеральные законы;
  •  указы Президента РФ и постановления Правительства РФ;
  •  нормативные акты органов исполнительной власти РФ;
  •  законы и иные нормативные правовые акты субъектов РФ;
  •  акты органов местного самоуправления;
  •  государственные стандарты, методические указания, инструктивные письма и т.д.

Необходимая литература по теме дипломной работы подбирается студентом-выпускником при помощи предметных и алфавитных каталогов библиотек. Для этих целей могут быть использованы каталоги книг, указатели журнальных статей, специальные библиографические справочники, тематические сборники литературы, периодически выпускаемые отдельными издательствами, имеющиеся в различных библиотеках.

При подготовке дипломной работы используются монографии, учебники, учебные пособия, справочники, а также статьи, материалы информационной сети Интернет, справочные правовые системы «Гарант», «КонсультантПлюс», и др.

Также должны быть использованы сборники научных трудов, сборники научных статей и материалы научно-практических конференций вузов, статьи в журналах и газетах.

Выдержки из нормативных правовых актов, авторские высказывания и др. цитируются дословно либо излагаются своими словами. После каждого цитирования обязательна ссылка на автора и источник - место издания, год издания, номер страницы.

2.5. Сбор и анализ практического материала

Эффективность сбора практического материала для дипломной работы в значительной степени зависит от того, насколько студент-выпускник понимает предмет своего исследования. К числу основных материалов, которые необходимы для выполнения квалификационной (дипломной) работы, относятся: уставы, положения, договоры органов государственной власти и местного самоуправления; учредительные документы и устав организации; договоры (с приложениями); статистические отчеты за последние 2—3 года, бюджет, сведения о капитальном строительстве, организационной структуре, проектах планов и целевых программ, материально-технической базе, основных фондах и др.; планы работы организации, учреждения; другие данные, вытекающие из темы дипломной работы.

В процессе отбора материала у студента-выпускника постепенно вырабатывается необходимый каждому будущему специалисту исследовательский подход к практике.

Использование в дипломной работе научных достижений.

Дипломную работу, особенно ее теоретическую часть, следует наполнять современным научным материалом, а каждую проблему освещать с учетом отечественных и зарубежных научных достижений.

Студенту-выпускнику, приступающему к выполнению работы, надлежит овладеть не только основным содержанием, но и методологическими основами, которые позволят ему провести анализ фактического материала, установить связи и закономерности, сделать теоретические и практически значимые выводы.

Студент-выпускник должен уметь анализировать события прошлого и новые явления общественной жизни, экономики и управления, использовать приводимые факты и статистические материалы для подтверждения того или иного положения в современных условиях.


3. РУКОВОДИТЕЛЬ ДИПЛОМНой работы и его обязанности

В целях оказания дипломнику теоретической и практической помощи в подготовке и написании дипломной работы кафедра выделяет ему научного руководителя. Научный руководитель дипломной работы:

  1.  осуществляет непосредственное руководство и контроль за процессом исследования;
  2.  выдает студенту-выпускнику задание по дипломной работе;
  3.  оказывает студенту-выпускнику помощь в составлении календарного плана-графика на весь период выполнения дипломной работы;
  4.  рекомендует студенту-выпускнику необходимые основные законодательные, нормативные правовые акты, научную, методическую литературу; справочные материалы, учебники, учебные пособия и другие источники по теме;
  5.  оказывает предусмотренные расписанием студента-выпускника консультации;
  6.  проверяет выполнение работы (по частям и в целом).

Таким образом, научный руководитель является, своего рода, экспертом. Его оценка дипломной работы отражается в письменном отзыве. В отзыве отмечаются: актуальность темы исследования; основные проблемы; выделяются наиболее интересно исследованные вопросы; определяется научно-практическая значимость работы; уровень теоретической подготовки дипломника, его знание основных концепций и научной литературы по избранной теме. В заключении делается вывод о соответствии работы предъявляемым требованиям, и на этом основании дается рекомендация о допуске к защите.

При всей частоте и тесноте общения студента-дипломника и научного руководителя дипломнику следует иметь в виду, что научный руководитель не является ни соавтором, ни редактором дипломного проекта и поэтому не должен поправлять все имеющиеся в дипломном проекте теоретические, методологические, стилистические и другие ошибки.

Рекомендации и замечания научного руководителя студент должен воспринимать творчески. Он может учитывать или отклонять их по своему усмотрению, так как ответственность за теоретически и методологически правильную разработку и освещение темы исследования, качество содержания и оформления дипломного проекта полностью лежит на авторе, а не на научном руководителе. В то же время научный руководитель может отразить в своем отзыве все указанные, но не устраненные студентом замечания.


4. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИПЛОМНОЙ РАБОТЫ

Согласно традиционной структуре дипломная работа должна состоять из введения, двух-трех глав, заключения, списка источников и литературы, приложений. В каждой главе должно быть, как правило, 2-3 параграфа.

Существует определенная структура дипломной работы, основными элементами которой в порядке их расположения являются:

1.Титульный лист

2.Содержание

3.Введение

4.Главы основной части (две-четыре главы)

5.Заключение

6.Список использованных источников и литературы

7.Приложения

Титульный лист является первой страницей дипломной работы и заполняется по строго определенным правилам (Приложение1).

После титульного листа располагается содержание (Приложение 2), в котором приводятся все заголовки работы с указанием страниц, с которых они начинаются. Заголовки содержания должны точно повторять заголовки в тексте. Сокращать или давать их в другой формулировке, последовательности в сравнении с заголовками в тексте нельзя.

Во введении дипломной работы обосновывается актуальность выбранной темы, источниковая база, формулируются цель и задачи, определяется объект и предмет исследования.

Тема исследования – это отражение проблемы в ее характерных чертах. Точная в смысловом выражении формулировка темы очерчивает рамки исследования, конкретизирует основной замысел. Актуальность темы – показывает ее оценку автором с точки зрения современности и социальной значимости. Обоснование актуальности темы исследования - одно из основных требований, предъявляемых к квалификационной работе студента-выпускника. Актуальность может быть определена как значимость, важность, приоритетность среди других тем и событий, злободневность. Студент-выпускник должен кратко обосновать причины выбора именно данной темы, охарактеризовать особенности современного состояния управления, права и других общественных явлений, которые актуализируют выбор темы.

Характеристика источниковой базы представляет собой краткий обзор источников и литературы, на основе изучения которых строится процесс исследования.

Объект исследования – это совокупность связей, отношений, свойств, которая служит источником необходимой информации. Определяя объект, следует дать ответ на вопрос: что рассматривается?

Объект и предмет исследования как категории научного процесса соотносятся между собой как общее и частное. В объекте выделяется та его часть, которая служит предметом исследования. Именно предмет исследования определяет тему дипломной работы, которая обозначается на титульном листе. Таким образом, объект это процесс или явление, порождающее проблемную ситуацию, предмет это то, что находится в границах объекта. Объект исследования – это та сфера социальных отношений, или институциональное образование, в рамках которой будет производится исследование.

Понятие «предмет» значительно уже и конкретнее объекта. В предмет включаются только те элементы, связи, отношения внутри объекта, которые непосредственно будут изучаться. Один и тот же объект может изучаться с разных позиций, что и определяет предмет исследования. Определение предмета исследования - это, прежде всего уточнение «места и времени» действия.

Именно на предмет исследования направлено основное внимание студента-выпускника, именно предмет определяет тему квалификационной работы. Для исследования предмета формулируются цель и задачи.

Цель исследования выражает путь решения проблемы и те конечные результаты, которые при этом должны быть получены.

В соответствии с предметом и целью определяются и конкретные задачи дипломной работы. Они представляют собой последовательные шаги, которые обеспечивают достижение поставленной цели и конкретизируют ее. Задачи должны быть взаимосвязаны и отражать общий путь достижения цели.

Единых требований и алгоритмов для формулировки исследовательских задач не существует. Можно наметить лишь общие ориентиры для их определения:

  •  первая задача связана с характеристикой предмета исследования, выявлением сущности проблемы, теоретическим обоснованием путей ее решения;
  •  вторая имеет теоретико-преобразовательный характер и нацелена на раскрытие общих способов решения проблемы, на анализ условий ее решения;
  •  третья носит рекомендательный, прикладной характер, указывает конкретные способы реализации теоретической модели исследования, предполагает описание конкретных методик исследования, практических рекомендаций. Обычно это делается в форме перечисления (изучить, описать, установить, выявить, вывести, разработать, проверить и т.д.)

Формулировку задач следует делать как можно более тщательно, поскольку описание их решения должно составить содержание глав дипломной работы.

Так, например, в дипломной работе на тему «Анализ состояния и развития системы школьного образования в Ярославской области» объект, предмет исследования, цель и задачи могут быть сформированы следующим образом:

Объектом исследования являются учреждения государственного и негосударственного школьного образования.

Предмет исследования — управление государственным и негосударственным школьным образованием.

Целью исследования является анализ развития государственного и негосударственного образования в Ярославской области и разработка предложений по его совершенствованию.

В соответствии с поставленной целью в данном исследовании решались следующие задачи:

  1.  Рассмотреть законодательные основы управления образованием.
  2.  Выработать классификацию образовательных учреждений Ярославской области.
  3.  Выявить проблемы в развитии образования.
  4.  На материалах Департамента образования мэрии г. Ярославля выполнить анализ развития государственного и негосударственного образования.

В основной части дипломной работы подробно рассматривается теория, методика и техника исследования, обобщаются полученные результаты. Здесь показывается умение студента кратко, ясно, логично, точно и аргументированно излагать материал. Изложение материала в дипломной работе должно быть последовательным и логичным. Все главы должны быть связаны между собой. Следует обращать особое внимание на логические переходы от одной главы к другой, от параграфа к параграфу, а внутри параграфа - от вопроса к вопросу. Изложение материала должно быть конкретным и опираться на результаты производственной и преддипломной практик, при этом важно не просто описание, а критический анализ имеющихся данных. При изложении в квалификационной работе спорных (противоречивых) решений необходимо приводить мнения различных ученых и практиков.

Написание текста дипломной работы следует начинать с первой главы, тщательно прорабатывая содержание всех глав структуры.

Основная часть должна состоять из глав, которые подразделяются на пункты и подпункты. Традиционно в дипломной работе выделяются теоретическая и практическая часть. В теоретической части на основе изученных работ отечественных и зарубежных авторов рассматривается сущность исследуемой проблемы, анализируются различные подходы к ее решению, излагается собственная позиция автора.

Практическая часть носит аналитический характер. В ней студентом дается анализ изучаемой проблемы на примере конкретных регионов и учреждений.

При этом соотношение между практической и теоретической частью дипломной работы вовсе не обязательно совпадает с делением на первую и вторую главы. Подобное деление может проходить и внутри каждой главы, по отдельным ее параграфам.

При написании дипломной работы обязательны ссылки на использованные источники. Целесообразно цитирование только логически законченного фрагмента текста в целях полной передачи смысла источника. Цитаты заключаются в кавычки, источник, с которого произведено цитирование, в обязательном порядке заносится в сноску с указанием страниц.

Заключение дипломной работы представляет собой не простой перечень результатов исследования, а их итоговый синтез. Это последовательное, логически стройное изложение итогов и их соотношение с целями и задачами, сформулированными во введении, значимостью изучаемой проблемы.

Таким образом, заключение не должно подменяться механическим суммированием выводов по главам, а должно содержать то новое, то существенное, что составляет результаты проведенной исследовательской работы.

Исходя из общих требований, модель заключения можно составить из следующих структурных элементов:

  •  степень достижения целей работы;
  •  выполнение исследовательских задач;
  •  возможность реализации или практического применения результатов работы.

Список использованных источников и литературы составляет одну из существенных частей процесса исследования и отражает глубину и масштабы творческой работы студента. В список включаются только те материалы, которые использовались при подготовке дипломной работы. Он должен содержать не менее 30 пунктов, расположенных в следующей последовательности:

  •  нормативно-правовые акты (источники)
  •  специальная литература (монографии, сборники, брошюры) и периодическая печать (газеты, журналы);
  •  Интернет-ресурсы (официальные сайты органов власти).

Материалы, не являющиеся насущно важными для решения исследовательских задач, выносятся в приложение. Приложение – это часть основного текста, которая имеет дополнительное (обычно справочное) значение, но является необходимой для более полного освещения темы. В приложения включаются таблицы, диаграммы, инструкции, информационные и другие материалы.


5. ТЕХНИЧЕСКОЕ ОФОРМЛЕНИЕ ДИПЛОМНОЙ РАБОТЫ

5.1. Стандарты оформления

Дипломная работа должна быть написана научным языком, не должна иметь грамматических, стилистических, пунктуационных ошибок и опечаток, вычитана после распечатки.

Оформление дипломной работы должно соответствовать требованиям, предъявляемым к работам, направляемым в печать. Текст работы должен быть набран на компьютере (шрифт Times New Roman, размер шрифта – 12 или14, через 1,5 интервала). В дипломной работе не допускается использовать шрифт разных гарнитур.

Работа выполняется на листах формата А4 (210х297мм), которые брошюруются в единый блок. Выдерживаются поля: левое – 30 мм, правое – 10 мм, верхнее - 20 мм, нижнее – 20 мм. Интервал между строк полуторный. Объем работы должен составлять 50 - 70 печатных страниц.

Бланк титульного листа следует заполнять по предлагаемому образцу. За титульным листом располагается лист с содержанием дипломной работы с выделением глав и параграфов по схеме принятой в типографических изданиях. Введение начинается с 3-го листа. Страницы должны иметь нумерацию. Нумерация страниц начинается со 3-го листа и заканчивается последним.

Заголовки глав и параграфов печатаются симметрично тексту прописными буквами (их необходимо выделять жирным шрифтом). Точку в конце заголовка не ставят. Если заголовок состоит из двух предложений, их разделяют точкой. Подчеркивать заголовки и переносить слова в заголовке не допускается. Главы должны иметь порядковую нумерацию в пределах всей работы и обозначаться арабскими цифрами с точкой в конце.

Название главы должно быть четким, лаконичным и соответствовать ее содержанию. Название глав должно последовательно раскрывать избранную тему. Название параграфов должно соответственно раскрывать содержание главы. Недопустимо, чтобы одна из глав повторяла название работы в целом, а название параграфа повторяло название главы. Каждую главу начинать с новой страницы, параграфы располагать друг за другом вплотную.

Страницы нумеруются арабскими цифрами в нижнем поле листа. Титульный лист и лист, на котором отображается содержание работы, включается в общую нумерацию, номера на них не ставятся. На листе где начинается введение, нумерация начинается с цифры 3.

Приложения должны быть пронумерованы между собой (по центру: Приложение 1, Приложение 2 и т.д.) и располагаться строго в последовательности текстовых ссылок. Приложения к дипломной работе в общий объем листажа не входят. Количество их нормативно не ограничивается и определяется автором, исходя из задач работы. Страницы, на которых выполнены приложения, не нумеруются.

5.2. Оформление научно-справочного аппарата

Научно-справочный аппарат содержит две взаимосвязанные части: список источников (нормативно-правовые акты, статистические материалы и т.п.) и литературы, а также подстрочные ссылки. Список использованных в работе источников и литературы помещается после заключения. В него включаются в определенном порядке все цитированные, рассматриваемые и упоминаемые в тексте опубликованные и неопубликованные источники и литература.

Источники располагаются в порядке субординации, а внутри каждого из разделов в хронологическом порядке по датам их принятия или подписания.

Литература располагается в алфавитном порядке фамилий авторов и названий работ. Можно отделить книги (монографии, сборники научных трудов) от статей. Работы одного автора располагаются в алфавитном порядке. Издания на иностранных языках помещаются после работ на русском языке.

При оформлении научно-справочного аппарата дипломной работы следует иметь в виду следующее:

  •  должно выдерживаться единообразие сносок на литературу и другие источники, при этом необходимо соблюдать соответствующие требования к их оформлению;
  •  название книги дается не по обложке, а по титульному листу, место ее издания указывается полностью, кроме сокращения названий трех городов: Москва (М.), Ленинград (Л.), Санкт-Петербург (СПб.), Ростов на Дону (Рн/Д).

5.2.1. Оформление библиографии

Библиографическое описание источников информации для оформления списка использованной литературы ведется в соответствии с ГОСТ 7.1.884 «Библиографическое описание документа» (Приложение 3).

Сведения о книгах (монографии, учебники, справочники и т.п.) должны включать: фамилию и инициалы автора (авторов), название книги, город, издательство, год издания, количество страниц. При наличии трех и более авторов допускается указывать фамилию и инициалы только первого из них и слова «и др.». Наименование места издания необходимо приводить полностью в именительном падеже.

Сведения о статье из периодического издания должны включать: фамилию и инициалы автора, заглавие статьи, наименование издания (журнала), наименование серии, год выпуска, том, номер издания (журнала), страницы, на которых помещена статья.

5.2.2.Оформление ссылок

При оформлении библиографических ссылок1 допускаются некоторые отклонения от общих правил библиографического описания источников.

При включении элементов описания в основной текст соблюдаются правила оформления текста, а не библиографического описания, в частности, при употреблении кавычек (основное заглавие, заглавие сериальных изданий пишут в кавычках), при расположении инициалов или имен (они предшествуют фамилиям авторов, а не следуют за ними).

Если текст цитируется не по первоисточнику, а по другому изданию или иному источнику, то ссылку следует начинать словами «Цит. по: ...».

Когда текст, к которому относится ссылка, не цитируется, а лишь упоминается, то пользуются начальными словами «См.», «См. об этом».

Когда надо подчеркнуть, что источник, на который делается ссылка, — лишь один из многих, где подтверждается, или высказывается, или иллюстрируется положение основного текста, то в таких случаях используют слова «См., например, ...».

По месту расположения относительно основного текста дипломной работы библиографические ссылки разделяются на:

  •  внутритекстовые, т.е. являются частью основного текста;
  •  подстрочные, т.е. вынесенные из текста в низ страницы.

Внутритекстовые ссылки используются, когда значительная часть ссылок вошла в основной текст дипломной работы неразрывно. Изъять ее из текста невозможно, не заменив этот текст другим. В этом случае в скобках указываются лишь выходные данные и номер страницы, на которой напечатано цитируемое место, или только выходные данные (если номер страницы указан в тексте), или только номер страницы (если ссылка повторная). Например в работе приведен следующий текст «сделки, совершенные с целью, заведомо противной основам правопорядка и нравственности (Гражданский кодекс РФ, ст.169)».

Подстрочные ссылки на источники используют в тексте дипломной работы, когда ссылки нужны по ходу чтения, а внутри текста их разместить невозможно или нежелательно, чтобы не усложнять чтение и не затруднять поиски при наведении справок. Например: 26Волгин Н.А. Оплата труда: производство, социальная сфера, государственная служба (Анализ, проблемы, решения).- М.: Экзамен, 2003.С.146.

В тех случаях, когда студент-выпускник приводит ссылки в конце каждой страницы своей работы в виде подстрочных ссылок, для связи их с текстом используются знаки сносок в виде цифр. Знак сноски следует располагать в том месте текста, где по смыслу заканчивается мысль автора.

При повторных ссылках полное описание источника дается только при первой сноске. В последующих сносках вместо заглавия приводят условное обозначение, например: «Указ. соч. ...». Если несколько ссылок на один и тот же источник приводятся на одной странице книги или статьи, то в сносках проставляют слова «Там же» и номер страницы, на которую делается ссылка.

Первичная подстрочная ссылка включает в себя все обязательные элементы описания книги. Даже если часть элементов (фамилия автора, например) содержится в основном тексте, их рекомендуется повторять в ссылке. При этом знак сноски ставится после цитаты, если поясняющий текст предшествует цитате или включен в ее середину. Примеры оформления библиографических ссылок см. в Приложении 4.

5.2.3. Оформление иллюстративного материала

Таблицы и рисунки должны иметь названия и порядковую нумерацию. Например, следует писать: Таблица 1. Численность безработных по половозрастному признаку либо Рисунок 3 «Диаграмма распределения численности детей-инвалидов по районам г. Ярославля». Нумерация таблиц и рисунков должна быть сквозной для всего текста дипломной работы.

Порядковый номер таблицы проставляется в правом верхнем углу над ее названием. В каждой таблице следует указывать единицы измерения показателей и период времени, к которому относятся данные. Если единица измерения в таблице является общей для всех числовых табличных данных, то ее приводят в заголовке таблицы после ее названия.

Порядковый номер рисунка и его название проставляются под рисунком. При построении графиков по осям координат откладываются соответствующие показатели, буквенные обозначения которых выносятся на концы координатных осей, фиксируемые стрелками. При необходимости вдоль координатных осей делаются поясняющие надписи.

Таблицы, графики, схемы следует включать в приложение. Можно заимствовать некоторые таблицы из литературных источников (с указанием этого источника). Ссылаться на таблицу нужно в том месте текста, где формулируется положение, подтверждаемое или иллюстрируемое ею. В тексте, анализирующем или комментирующем таблицу, не следует пересказывать ее содержание, а уместно формулировать основной вывод, к которому подводят табличные данные, или вводить дополнительные показатели, более отчетливо характеризующие то или иное явление или его отдельные стороны.

5.2.3. Оформление сокращений

Сокращения слов текста применяют с целью уменьшения его объема. В настоящее время используются следующие виды сокращений:

  1.  буквенные аббревиатуры;
  2.  сложносокращенные слова;
  3.  условные графические сокращения по начальным буквам и частям слова.

Буквенные аббревиатуры составляются из начальных букв каждого слова, входящего в название. Например, вместо слов «Гражданский кодекс Российской Федерации», «Министерство внутренних дел» принято писать соответственно ГК РФ, МВД. Такое сокращение записывается прописными буквами.

Сложносокращенные слова составляются из усеченных слов, например: обком – областной комитет, райвоенкомат – районный военный комиссариат, профсоюз – профессиональный союз.

Правила сокращения установлены ГОСТ 7.12 – 93 «Библиографическая запись. Сокращение слов на русском языке. Общие требования и правила». ГОСТ предусмотрел следующие правила сокращения слов. Сокращению подлежат различные части речи.

При сокращении слов применяют усечение, стяжение или сочетание этих приемов. При отсечении конечной части слова оставшаяся часть должна: позволять безошибочно восстанавливать полное слово; заканчиваться на согласный; при стечении в конце нескольких разных согласных заканчиваться на последнем из них; при стечении в конце двух одинаковых согласных заканчиваться на одном из них.

Вне зависимости от используемого приема при сокращении должно оставаться не менее двух букв, например: ст. – статья, см. – смотри.

Сокращение слов до одной начальной буквы допускается только для общепринятых сокращений и отдельных слов, приведенных в разделе 5 ГОСТа.

ГОСТ, например: г. – год (при цифрах), к. – копейка (при цифрах), р. – рубль (при цифрах), с. – страница (при цифрах и в примечании), т. – том (при цифрах и в примечании), ч. – часть.

Следующий способ сокращения – пропуск нескольких букв в середине слова, вместо которых ставится дефис, например: ин-т – институт, д-р – доктор, з-д – завод, изд-во – издательство, м-во – министерство, р-н – район, ун-т – университет.

В текстах применяются следующие общепринятые сокращения слов после перечисления, например:

  1.  и др. (и другие), и пр. (и прочие), и т.д. (и так далее), и т.п. (и тому подобное);
  2.  при географических названиях, например: г. Ярославль, д. Сосновка, Ярославская обл., с. Долгодеревенское;
  3.  при цифрах, например: ХХ в., 2002 г., 145 млн, 100 р., 7 тыс., 50 экз.;
  4.  при именах и фамилиях, например: г-жа (госпожа), г-н (господин), им. (имени), тов. (товарищ).

Не допускается сокращение слов «и другие», «и прочие», «и тому подобное» внутри предложения. Не сокращают слова «так называемый», «так как», «например».

Сокращение обозначается точкой. Точка не ставится:

  1.  если сокращение образовано выбрасыванием средней части слова и заменой ее дефисом, например: изд-во (издательство), р-н (район), хоз-во (хозяйство);
  2.  в конце сокращений, образованных путем удаления гласных, например: млн, млрд;
  3.  после сокращенных обозначений единиц физических величин, например: 5 г, 10 кг, 1 т, 20 мм, 50 см;
  4.  в буквенных аббревиатурах.

ГОСТ разрешает применять сокращения, им не предусмотренные, или более краткие варианты сокращения слов, чем в данном стандарте, при наличии справочного аппарата, обеспечивающего их расшифровку.

Это означает, что при первом использовании таких сокращений необходимо в круглых скобках или ссылке объяснить их значение. Можно в начале работы дать список принятых сокращений. Так, в сборнике «Судебная практика к Уголовному кодексу Российской Федерации» (М.: Спарк, 2001. С. 3 – 4) имеется подобный список, содержащий, в частности, следующие сокращения:

СЗ РФ – Собрание законодательства Российской Федерации;

БВС СССР (РСФСР, РФ) – Бюллетень Верховного Суда СССР (РСФСР, Российской Федерации);

Сб. РСФСР, 1964 – 1972 – Сборник постановлений Президиума и определений Судебной коллегии по уголовным делам Верховного Суда РСФСР, 1964 – 1972 гг. М.: Юрид. лит., 1974;

Пост. Плен. ВС – Постановление Пленума Верховного Суда.


6. Процедура защиты дипломной работы

6.1. Организация защиты

Завершенная дипломная работа, оформленная должным образом, подписывается студентом на титульном листе и сдается научному руководителю для окончательной проверки и составления отзыва. Подготовленная дипломная работа с отзывом научного руководителя студента представляется на кафедру не позднее, чем за два дня до утвержденной даты официальной защиты. К защите дипломной работы не допускается студент, не полностью выполнивший учебный план, не сдавший все зачеты и экзамены, либо имеющий другие академические задолженности.

Допуск к защите оформляется приказом директора ЯГК. Студент имеет право на защиту дипломной работы с отрицательным отзывом руководителя дипломной работы или рецензента. Окончательное решение принимает Государственная аттестационная комиссия по результатам защиты.

Дипломная работа со всеми сопроводительными документами передается в государственную аттестационную комиссию (ГАК). Обязательному предоставлению подлежат:

  1.  дипломная работа;
  2.  отзыв научного руководителя;
  3.  внешний отзыв - рецензия.

6.2. Предварительное рассмотрение дипломной работы (предзащита)

Прежде чем окончательно выполненная дипломная работа будет допущена к официальной защите в целях предварительной проверки ее качества, соответствия профилю специальности и требованиям, предъявляемым к дипломный работам, выпускающей кафедрой может проводиться предварительное рассмотрение дипломной работы.

Дата предзащиты назначается заведующим кафедрой по согласованию с научным руководителем студента-дипломника. На предзащите студент должен коротко изложить основные положения дипломной работы и достигнутые результаты, ответить на вопросы по существу. Целью проведения предзащиты является оказание помощи студенту-дипломнику в исправлении выявленных ошибок, выяснении спорных моментов, устранении недостатков оформления и т.п. Проведение предзащиты направлено на то, чтобы студент почувствовал уверенность в своей правоте, состоятельность как специалиста, убедился в достаточности собственных знаний и сил для успешной защиты дипломной работы.

6.3. Рецензирование дипломной работы

По мере готовности окончательно выполненная дипломная работа должна пройти внешнее рецензирование, в результате которого на нее должен быть дан квалифицированный отзыв. Внешний отзыв - рецензия может быть дан(а) представителем государственного (муниципального) органа по профилю специальности и теме дипломной работы. Рецензент внимательно знакомится с текстом дипломной работы и определяет качество проведенного исследования, полноту отражения общих и специальных проблемно-тематических вопросов. При рецензировании внимание обращается прежде всего на соответствие описанных во введении и заключении параметров и выводов текстуальному изложению дипломной работы: на актуальность темы исследования и ее связь с насущными потребностями в изучении тематической направленности, глубину теоретической подготовки автора и представленной им работы, степень достоверности и обоснованности положений, выводов и рекомендаций, сформулированных в дипломной работе; кроме того, дается оценка структуры дипломной работы, языка и стиля изложения материала.

Наличие критических замечаний отражается рецензентами в письменном отзыве в обязательном порядке. Рецензия заверяется подписью рецензента и печатью организации, где он работает.

6.4. защита дипломной работы

Защита дипломных работ проводится публично, т.е. на открытом заседании ГАК, на котором могут присутствовать все желающие.

Перед защитой ответственный секретарь комиссии приглашает студента-дипломника пройти к трибуне (к доске) и в его присутствии знакомит членов ГАК с содержанием документов. После этого дипломнику дается слово для выступления с кратким докладом. Для доклада основных положений дипломной работы, обоснования сделанных им выводов и предложений студенту-выпускнику предоставляется до15 минут, что соответствует 3 – 4 страницам обычного текста размера шрифта 12, набранного с межстрочным интервалом 1,5.

В своем докладе дипломник должен кратко изложить цели и задачи дипломной работы, охарактеризовать объект и предмет исследования, объяснить основные положения и выводы, к которым он пришел в результате проведенной работы. Главное внимание в докладе должно быть заострено на ключевых моментах научной новизны и практической значимости дипломной работы, их аналитическом обосновании. В заключении доклада нужно дать собственную оценку достигнутым результатам дипломного исследования и возможности их практического применения. Во время доклада дипломник может пользоваться иллюстративными материалами и различными вспомогательными средствами для наглядной демонстрации положений дипломной работы. От того, насколько четко и выразительно студент сможет выступить с представлением выполненной работы, расставив акценты на достигнутых результатах, настолько убедительным будет его выступление.

Затем студенту-дипломнику задаются вопросы, на которые он обязан дать аргументированные и исчерпывающие ответы. Помимо членов ГАК вопросы вправе задавать любые лица, присутствующие на защите. После этого зачитываются отзывы научного руководителя и рецензента, с которыми студент ознакомлен заранее. Студенту предоставляется возможность ответить на содержащиеся в них замечания. В ходе защиты с замечаниями по содержанию дипломной работы может выступить любой из присутствующих.

Результаты защиты определяются оценками «отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно». Оценка выпускной квалификационной работы дается членами Государственной аттестационной комиссии на ее закрытом заседании. Комиссией принимается во внимание содержание работы, обоснованность выводов и предложений, содержание доклада, отзывы на дипломную работу, уровень теоретической, научной и практической подготовки студента-выпускника. Оценки объявляются в тот же день после оформления в установленном порядке протокола заседания комиссии.

6.5. Подготовка студента к защите дипломной работы

6.5.1. составление текста выступления на защите дипломной работы

Какой бы великолепной ни была дипломная работа, без квалифицированного ее представления невозможно получить высокую оценку. Ведь оценка в значительной мере выставляется и за то, как студент-выпускник ее представит.

В тексте выступления студент-выпускник должен обосновать актуальность избранной темы, произвести обзор других научных работ по избранной им теме (проблеме), показать научную новизну и практическую значимость исследования, дать краткий обзор глав дипломной работы и, самое главное, представить полученные в процессе результаты.

Первоначально остановимся на содержании выступления и использовании результатов исследования.

Во-первых, текст выступления должен быть максимально приближен к тексту дипломной работы, поэтому основу выступления составляют Введение и Заключение, которые используются в выступлении практически полностью. Также практически полностью используются выводы в конце каждой из глав.

Во-вторых, в выступлении должны быть использованы только те графики, диаграммы и схемы, которые приведены в дипломной работе. Использование в выступлении данных, не использованных в дипломной работе, недопустимо.

Структуру текста выступления при защите дипломной работы можно представить в следующем виде:

  1.  Представление темы ДР
  2.  Актуальность проблемы
  3.  Предмет исследования
  4.  Объект исследования
  5.  Цель работы
  6.  Задачи исследования
  7.  Полученные результаты
  8.  Основные выводы по проблеме

6.5.2. составление компьютерной презентации дипломной работы с помощью пакета Microsoft Power Point

Компьютерная презентация (КП) дает ряд преимуществ перед обычной, бумажно-плакатной. Она позволяет использовать ее студенту-выпускнику как легальную шпаргалку, а с другой стороны, позволяет члену Государственной аттестационной комиссии одновременно изучать дипломную работу и контролировать выступление студента-выпускника. Поэтому желательно сопровождать выступление презентацией с использованием 15—20 слайдов.

Основными принципами при составлении подобной презентации являются лаконичность, ясность, уместность, сдержанность, наглядность (подчеркивание ключевых моментов), запоминаемость (разумное использование ярких эффектов).

Необходимо начать КП с заголовочного слайда и завершить итоговым. В заголовке приводится название и автор. В итоговом слайде должно найтись место для благодарности руководителю и всем тем, кто дал ценные консультации и рекомендации.

Основное требование — каждый слайд должен иметь заголовок, количество слов в слайде не должно превышать 40.

Используйте шаблоны для подготовки профессиональной КП. При разработке оформления используйте дизайн шаблонов (Формат — Применить оформление). Не увлекайтесь яркими шаблонами, информация на слайде должна быть контрастна фону, а фон не должен затенять содержимое слайда, если яркость проецирующего оборудования будет не достаточным. Подберите два-три различных фоновых оформления для того, чтобы иметь возможность варьировать фон при плохой проекции.

Не злоупотребляйте эффектами анимации. Оптимальной настройкой эффектов анимации является появление в первую очередь заголовка слайда, а затем — текста по абзацам. При этом если несколько слайдов имеют одинаковое название, то заголовок слайда должен постоянно оставаться на экране. Динамическая анимация эффективна тогда, когда в процессе выступления происходит логическая трансформация существующей структуры в новую структуру, предлагаемую вами. Настройка анимации, при которой происходит появление текста по буквам или словам, может вызвать негативную реакцию со стороны членов комиссии, которые одновременно должны выполнять 3 различных дела: слушать выступление, бегло изучать текст работы и вникать в тонкости визуального преподнесения вами материала исследования. Ведь визуальное восприятие слайда презентации занимает от 2 до 5 секунд, в то время как продолжительность некоторых видов анимации может превышать 20 секунд.

Презентация легко поможет сделать доклад, но она не должна его заменить. Если вы только читаете текст слайдов, то это сигнал комиссии, что вы не ориентируетесь в содержании. Но если вы растерялись или не можете проглотить комок в горле, то прочтение презентации будет единственным вашим спасением.

Используйте интерактивные элементы. Для управления своей КП используйте интерактивные кнопки (вперед-назад) или, в крайнем случае, клавиатуру PgUp-PgDn. Особенно это может пригодиться при ответе на вопросы, когда вас попросят вернуться к определенному слайду.


ПРИЛОЖЕНИЕ 1

ОБРАЗЕЦ ОФОРМЛЕНИЯ ТИТУЛЬНОГО ЛИСТА ДИПЛОМНОЙ РАБОТЫ

Федеральное государственное образовательное учреждение

среднего профессионального образования

Ярославский градостроительный колледж

Утверждаю к защите

Зам. директора по УВР

И.Н. Кулезнёва _____

«__»______20__ г.

 

МУНИЦИПАЛЬНОЕ УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЕМ

Дипломная работа

Специальность 080504 «Государственное и муниципальное управление»

Выполнил студент: группы ГМ 1 - 41

Масленникова Алиса Евгеньевна  ____

«__»__________200_ г.

Руководитель дипломной работы:

Лобанцева Юлия Александровна____

«__»__________200_ г.

Рецензент:

Антонова Галина Александровна ____

«__»__________200_ г.

Руководитель кафедры:

Рустамова Алла Владимировна ______

«__»__________200_ г.

Ярославль, 2009


ПРИЛОЖЕНИЕ 2

Образец оформления содержания дипломной работы

СОДЕРЖАНИЕ

Введение

3

1. Рынок труда и политика занятости ………………………………………………

7

1.1. Рынок труда: общие понятия ………………………………………………...

7

1.2. Структура рынка труда ……………………………………………………….

12

1.3. Занятость как экономическая категория …………………………………….

16

1.4. Принципы занятости …………………………………………………………

20

1.5. Полная и эффективная занятость ……………………………………………

24

1.6. Занятость как социальная проблема …………………………………………

28

2. Безработица и пути ее сокращения ……………………………………………….

32

2.1. Безработица, как социально-экономическое явление ………………………

32

2.2. Виды безработицы ……………………………………………………………

36

2.3. Социальные последствия безработицы ……………………………………..

40

2.4. Экономические последствия безработицы ………………………………….

44

2.5. Основные пути сокращения безработицы …………………………………..

48

Заключение ……………………………………………………………………………

52

Список использованных источников и литературы ………………………………..

56

Приложения


Приложение 3

ПРИМЕРЫ БИБЛИОГРАФИЧЕСКОГО ОПИСАНИЯ ДОКУМЕНТОВ

1. Однотомное издание, имеющее одного автора:

а) индивидуальный автор

Гимпельсон Е.Г. Становление и эволюция советского государственного аппарата управления, 1917-1930. М.: Институт российской истории РАН, 2003. 225 с.

б) коллективный автор

Представительная власть в России: История и современность /Под ред. Л.К. Слиски. М.: РОССПЭН, 2004. 592 с.

2. Однотомное издание, имеющее двух или трёх авторов:

Кукушкин Ю.С., Тимофеев Н.С. Самоуправление крестьян России (XIX - начало XXI в.). М.: Издательство МГУ, 2004. 208 с.

3. Однотомное издание, автор которого не указан, или авторов четверо и более:

Государственная власть СССР. Высшие органы власти и управления и их руководители. 1923-1991 гг. Историко-биографический справочник / Сост. В.И. Ивкин. М.: РОССПЭН, 1999. 639 с.

4. Отдельный том многотомного издания:

Набоков В.В. Собрание сочинений. В 5 т. Т. 5: СПб.: Симпозиум, 1999. 704 с.

История Европы: В 8 т. М.: Наука, 1993. Т.3: От Средневековья к Новому времени. 656 с.

5. Многотомное издание в целом:

Мендрин В.М. История сёгуната в Японии. В 2 т. СПб.: Рос. гос. б-ка: Летний сад, 1999.

7. Статья в периодическом издании, сборнике:

а) статья в журнале

Ежевский Д.О. Роль международных организаций в развитии местного самоуправления в Европе // Государство и право. 2004. № 4. С. 104 – 107.

б) статья в газете

Кулакова Н. Кто заплатит за банки // КоммерсантЪ. 2000. № 40. 14 окт.

в) статья в сборнике

Могилевский К.И. Учреждение Совета по делам местного хозяйства // Наше Отечество. Страницы истории: Сб. ст. М.: «Папирус ПРО», 2004. Вып. 3. С. 64 – 76.

8. Библиографическое описание электронных ресурсов.

Официальный сайт Президента Российской Федерации. Режим доступа: http:// www. kremlin.ru


Приложение 4

ПРАВИЛА И ПРИМЕРЫ ОФОРМЛЕНИЯ ПРИТЕКСТОВЫХ БИБЛИОГРАФИЧЕСКИХ ССЫЛОК

1. Первая ссылка на документ

В первой ссылке на документ библиографические данные приводят в полном объеме. Из обязательных элементов допускается не приводить название издательства. Условный разделительный знак точку и тире ( - ) допускается заменять точкой.

1Гимпельсон Е.Г. Становление и эволюция советского государственного аппарата управления, 1917-1930. М.: Институт российской истории РАН, 2003. С. 126.

2См.: Кукушкин Ю.С., Тимофеев Н.С. Самоуправление крестьян России (XIX - начало XXI в.). М.: Издательство МГУ, 2004. С. 34–35.

3Могилевский К.И. Учреждение Совета по делам местного хозяйства // Наше Отечество. Страницы истории: Сб. ст. М.: «Папирус ПРО», 2004. Вып. 3. С. 64 – 76.

2. Цитирование документа по другому документу

Если текст цитируется не по первоисточнику, а по другому документу, то ссылку начинают словами «Цит. по:», например:

1Цит. по: Представительная власть в России: История и современность / Под ред. Л.К. Слиски. М.: РОССПЭН, 2004. С. 329.

3. Ссылка на издание в целом

В библиографической ссылке на издание в целом не нужно указывать страницы.

1См.: Государственная власть СССР. Высшие органы власти и управления и их руководители. 1923-1991 гг. Историко-биографический справочник / Сост. В.И. Ивкин. - М.: РОССПЭН, 1999.

4. Ссылка на несколько произведений

В библиографической ссылке, охватывающей несколько произведений, последние перечисляются через точку с запятой. В случае упоминания произведений одного и того же автора допускается заменять фамилию и инициалы словами «Его же», «Ее же».

1См. об этом: Аронов Д.В. Законотворческая деятельность российских либералов в Государственной думе (1906 – 1917 гг.). М.: Юрист, 2005; Его же. Научная и общественно-политическая деятельность Сергея Андреевича Муромцева. Орел: ОГТУ, 2001.

5. Повторная ссылка на документ

При наличии в работе нескольких ссылок на одно и то же произведение полное библиографическое описание дается только в первой ссылке. В последующих повторяют только заголовок библиографического описания и заглавие. При повторной ссылке допускается сокращать длинные названия, упоминать первого из нескольких авторов.

1Могилевский К.И. Учреждение Совета по делам местного хозяйства …. С. 65.

6. Ссылка на отдельный том многотомного издания

В первичной библиографической ссылке на отдельный том многотомного издания следует указать номер тома (или книги, части и т.п.), а если этот том имеет особое название, то можно привести это название.

1История Европы. М.: Наука, 1993. Т.3: От Средневековья к Новому времени. С. 560.


7. Несколько ссылок подряд на один документ

При записи подряд на одной странице нескольких ссылок на один документ в повторной ссылке приводят слова «Там же» и указывают соответствующие страницы.

1Гимпельсон Е.Г. Становление и эволюция советского государственного аппарата управления, 1917-1930.  М.: Институт российской истории РАН, 2003. С. 230.

2Там же. С. 232.

3См.: Там же. С. 124.

8. Несколько ссылок подряд на многотомное издание

В случае если ссылки на разные тома многотомного издания следуют подряд на одной странице, используют сокращенную запись, указывая, там, где необходимо, номер тома, например:

1Ильин И.А. Собрание сочинений. М.: Русская книга, 1993. Т.2. Кн.1. С. 308.

2Там же. С. 176.

3См.: Там же. Т.2. Кн.2. С. 229.

9. Ссылка на часть документа

В ссылке на части документов дают описание части документа, затем документа в целом.

1Каменский А.Б. Центральная власть и проблема самоуправления в контексте реформ XVIII в. // Представительная власть в России: История и современность. М., 2004. С. 76.

2Аронов Д.В. Институт прав человека в законотворческой деятельности конституционно-демократической партии // История государства и права. 2004. № 6. С. 44.

1 Библиографическая ссылка — совокупность библиографических сведений о цитируемом, рассматриваемом или упоминаемом в тексте работы том или ином документе (его составной части или группе документов), необходимых для его общей характеристики, идентификации и поиска.

Гайдис А.С. – к.и.н., преподаватель первой квалификационной категории




1. У лукоморья город есть (о городе Певек)
2. Тематика семінарських занять з історії України Литовськопольська добаrdquo; друга половина ХІV перша пол.
3. Лекция 5 Эвакуационные мероприятия Одним из основных способов защиты населения от чрезвычайных сит.
4. Косово 1999
5. тема магістратів у Римі та місце претора у ній
6. Простые и составные числа. Каноническое разложение на множители.
7. Научные принципы очистки вентиляционных выбросов для разработки курсового проекта Системы очистки возд
8. не так давно примерно эти слова произнес один из основоположников либеральных российских реформ
9. Финансовый учет для студентов специальности 6
10. Идейно-художественное своеобразие баллад В А Жуковского
11. Почему мужчины врут а женщины ревут- Эксмо; Москва; 2010 ISBN 9785699107513 5699107517 5699027858 Аннотация Бы
12. на тему- Учет кассовых операций Студент гр
13. Для идеального газа имеющего постоянную температуру и находящегося в однородном поле тяжести во всех т1
14. УАЗПАТРИОТ КРАТКАЯ ИСТОРИЯ РАЗВИТИЯ АВТОМОБИЛЯ УАЗПАТРИОТ Автомобиль повышенной проходимости У
15. Опытническая работа школьников по экологии
16. Київський картоннопаперовий комбінат Асортимент продукції виробляємої на комбінаті Поліграфічне в
17. Анализ криминальной ситуации и тенденции ее развития в Чеченской Республике
18. И Чайковского ~~Щелкунчик~
19. Тема- Воспитание и самовоспитание культуры творческого мышления в рамках внутришкольного управления
20. Горох посевной в хозяйстве и пути повышения его урожайности

Материалы собраны группой SamZan и находятся в свободном доступе