Будь умным!

У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

го века Крестьяне даже после отмены крепостного права должны были устраиваться на работу к помещикам

Работа добавлена на сайт samzan.net: 2015-07-05

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 19.5.2024

Вопросы подготовки к контрольной работе.

  1.  В чем причины бедности крестьян в России в начале 20-го века.

Крестьяне, даже после отмены крепостного права, должны были устраиваться на работу к помещикам и платить им оброк, так же у них должен быть счет в крестьянском банке,и они платилт за своий кусок земли. Денег хватало едва ли

  1.  Докажите, что в России в начале 20го века сохранялось самодержавие.
  2.  Роль российского государства в модернизации начала 20-го века (стр. 16-20)
  3.  Источники модернизации в начале 20 века и в период 1929-40годов
  4.  Почему в период модернизации обострялись противоречии в российском обществе (стр. 20-23)
  5.  причины и цели русско-японской и первой мировой войны.
  6.  Главные сражения русско-японской и первой мировой войны
  7.  В чем причины первой русской революции.
  8.  Главные события первой русской революции
  9.  Что изменилось в экономическом и социально-политическом положении России в результате революции.
  10.   Основные положения программ ведущих партий в России: кадетов, октябристов, социал-демократов, монархистов.
  11.  Почему были распущены I и II Государственные Думы.
  12.  главные направления Столыпинской аграрной реформы (стр.44-45).
  13.   Что объединяло страны, ставшие участниками Тройственного союза и Антанты. (стр. 52)
  14.   В чем суть двоевластия? Почему оно вело к дезорганизации хозяйственной и политической жизни страны?
  15.  В чем причины корниловского мятежа? (стр.87-89)
  16.  Как была организована власть большевиков? Какие преобразования начали проводить большевики?
  17.  На каких условиях закончилась Первая мировая война для России?(стр.93-95)
  18.  какие районы нашей страны стали центрами белого движения (стр.100-103)
  19.   Черты военного коммунизма и Новой экономической политики (стр.107, 118-120)
  20.  какое значение имело создание Коминтерна? (стр111-112)
  21.  Каковы истоки борьбы за власть в СССР? (стр.125)
  22.   Каковы предпосылки объединения советских республик в единый союз? (стр.122-123)
  23.  Как началось сближение советского государства  и стран мира? (стр.129-131)
  24.   Какими методами Сталин побеждал своих конкурентов? (стр.135-136, 138)
  25.   Как проходила коллективизация и ее итоги. (стр. 141-143)
  26.  Итоги индустриализации (стр.143-145)

империя –

крепостное право

русификация

национальный доход государства

самодержавие

политика

протекционизм 17

налог

модернизация 16

монополия 18

финансовая олигархия 20

картель 18

синдикат 18

инвестиции 18

земства 22

сфера влияния 25

концессия  25

кровавое воскресенье 29

государственная Дума 31

стачка

совет рабочих депутатов 30

революция

демократические свободы 31

партия

федерация 37

либералы 36

консерваторы 36

социалисты 37

кадеты 36

социализация земли 37

культурная автономия 37

фракция 39

коррупция 39

большевики 38

отруб 45

хутор 45

артель 47

кооперация 48

ультиматум 53

временное правительство 67

пацифизм 66

амнистия 78

двоевластие 78

военная диктатура 82

самоопределение 88

национализация 89

оппозиция 90

аннексия 93

контрибуция 93

сепаратный мирный договор 95

гражданская война 95

интервенция 96

политика военного коммунизма 107

Совет рабочей и крестьянской обороны 107

Индустриализация 137

Коллективизация 139

Пятилетний план 139

Двадцатипятитысячники 141

Главное управление лагерей 145

Ударники, стахановцы 145

Ликбез 147

Рабфак 147

Культ личности 154

Контрольная работа ученика 10 ___________ класса вариант____________

ФИО____________________________________________________________

Задание 1. Понятия:

  1.  Античный

  1.  Вассал

  1.  Вотчина

  1.  Деспотия

  1.  Династия

  1.  Ирригация

  1.  Монархия

  1.  Натуральное хозяйство

  1.  Неолитическая революция

  1.  Полюдье

  1.  Республика

  1.  Феод

  1.  Цивилизация

Задание 2 Даты:

  1.  Неолитическая революция
  2.  Возникновение государств на Востоке
  3.  Падение Западной Римской империи
  4.  Призвание Рюрика  -
  5.  Объединение Киева и Новгорода –
  6.  Образование государства Хлодвига
  7.  Раздробленность на Руси
  8.  Раздробленность в Западной Европе
  9.  Принятие христианства на Руси
  10.  Образование государства у монголов
  11.  битва на Калке
  12.  нападение Батыя на Русь

Задание 3. Сравните античную и восточные цивилизации. Найдите черты сходства и различия.

Задание 4. Какие черты античной цивилизации были заимствованы средневековой Европой

Задание 5 Черты феодализма. В чем причины феодальной раздробленности в Европе и на Руси.

Задание 6 Деятельность князей от Олега до Ярослава (включительно)

Контрольная работа ученика 10 ___________ класса вариант____________

ФИО____________________________________________________________

Задание 1. Понятия:

  1.  Демократия

  1.  Династия

  1.  Домен

  1.  Ирригация

  1.  Монархия

  1.  Натуральное хозяйство

  1.  Неолитическая революция

  1.  Полис

  1.  Полюдье

  1.  Сеньор

  1.  Феод

  1.  Цивилизация

  1.  Эллинизм

Задание 2 Даты:

  1.  Неолитическая революция
  2.  Возникновение государств на Востоке
  3.  Падение Западной Римской империи
  4.  Призвание Рюрика  -
  5.  Объединение Киева и Новгорода –
  6.  Образование государства Хлодвига
  7.  Раздробленность на Руси
  8.  Раздробленность в Западной Европе
  9.  Принятие христианства на Руси
  10.  Образование государства у монголов
  11.  битва на Калке
  12.  нападение Батыя на Русь

Задание 3. Сравните античную и восточные цивилизации. Найдите черты сходства и различия.

Задание 4. Какие черты античной цивилизации были заимствованы средневековой Европой

Задание 5 Черты феодализма. В чем причины феодальной раздробленности в Европе и на Руси.

Задание 6 Деятельность князей от Олега до Ярослава (включительно)




1. Тема 13 СРАВНИТЕЛЬНОПРАВОВОЙ И СТРУКТУРНОСИСТЕМНЫЙ МЕТОДЫ В ЮРИДИЧЕСКОЙ НАУКЕ Сравнительный метод в
2. Исследование финансового состояния ООО
3. дерево Вы уверены что собеседник представил себе то же самое дерево Есть ли прок в таком разговоре Чтобы
4. Лексикология Синонимы их место и роль в лексикосемантической системе Курск 2008 Оглавление Введе
5. тема взглядов и убеждений знания и заблуждений веры и сомнений эмоционального и рассудочного образующая бо
6. Социологические взгляды народников П Лаврова и Н Михайловского
7. Трудовой договор
8. тематически близкой ей но принципиально отличной от нее теологией т
9. Планирование персонала
10. Экономическая эффективность затрат АТП
11. контрольна робота 1 питання далі ~ обговорення питань на стор
12. і. Причинами декабристського руху стали- ~ вплив прогресивних європейських ідей народовладдя свободи пр
13. Факторы вызывающие травмы могут быть механическими растяжение сдавление удар физическими холод тепло
14. Форма правления при которой монарху принадлежит неограниченная верховная власть
15. МОДУЛЬ 1 ВВЕДЕНИЕ В ЭКОНОМИКУ СОДЕРЖАНИЕ 1
16. ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА 5 ТЕМА- Интервальное оценивание параметров нормально распределенной случайной велич
17. Качество транспортного обслуживани
18. политических рамках интеграционного процесса Размышляя о перспективах российскобелорусской интеграци
19. Дни Турбиных повести
20. Процесс принятия решения о покупке Обучение потребителей покупательскому поведению

Материалы собраны группой SamZan и находятся в свободном доступе