У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

вариантов с ответами Подготовила учитель русского языка и литературы Халяпина Л

Работа добавлена на сайт samzan.net:

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 29.12.2024

Муниципальное общеобразовательное учреждение

«Первомайская средняя общеобразовательная школа»

п.Первомайский Тамбовской области

Подготовка к ЕГЭ по русскому языку

в 10, 11 классе

(Часть А,

работа с мини-текстами,

6 вариантов с ответами )

Подготовила учитель

русского языка и литературы

Халяпина Л.Н.

2010

Работа с мини-текстом

Прочитайте текст №1 и выполните задания А6—А11.

      (1)... (2) А надо заметить, что фоновое, так называемое равновесное, давление — около 370 микроатмосфер. (3)«В отдельных местах побережья, наиболее подверженных разрушению, это давление достигает четырех тысяч микроатмосфер, — подчеркивает Семилетов. — (4)Уже тогда, четыре года назад, мы начали искать механизм, ответственный за эти аномалии. (5) ... наша нынешняя экспедиция подтвердила: аномалия связана с выносом в море древней органики в процессе разрушения берегов».(6) Это необыкновенное открытие противоречит всем существовавшим до сегодняшнего момента представлениям о цикле углерода биологического происхождения.

А6. Какое предложение должно быть первым в этом тексте?

1) Считалось, что органика, которая захоронена в вечной мерзлоте, уже не участвует ни в каких дальнейших превращениях: просто она «вываливается» в Северный Ледовитый океан в виде стабильных к пассивных высокомолекулярных соединений (лигнин), а следовательно, и не влияет на современные экологические циклы...

2) Еще в 1999 году Семилетов и его коллеги обнаружили загадочную аномалию: парциальное давление углекислого газа в морской воде в некоторых точках отбора проб составляло нескольких тысяч микроатмосфер.

3) Недавно состоялась удивительная экспедиция.

4) Интересно следующее исследование Семилетова.

А7. Какое из приведенных ниже слов (сочетаний слов) должно быть на месте пропуска в пятом предложении?

1) Прежде всего 2) Однако               3) И вот                   4) Иными словами

А8. Какие слова являются грамматической основой в шестом (6) предложении текста?

1) открытие противоречит         2) это противоречит           3) противоречит представлениям

4) необыкновенное открытие противоречит

А9. Укажите верную характеристику пятого (5) предложения текста.

1) сложное с бессоюзной и союзной сочинительной связью                     2) сложносочиненное

3) сложное бессоюзное                                   4) сложное с бессоюзной подчинительной связью

А10. Укажите правильную морфологическую характеристику слова ПОДВЕРЖЕННЫЕ из третьего (3) предложения текста.

1) существительное            2) причастие            3) краткое прилагательное        4) деепричастие

А11. Укажите значение слова АНОМАЛИЯ в предложении 1.

1) отклонение от нормы     2) открытие              3) вид органики               4) давление

Работа с мини-текстом

Прочитайте текст №2 и выполните задания А6—А11.

        (I)... (2) Они долговечны и хорошо приживаются, обладают химическими и механическими свойствами  кости. (З)Такие имплантаты находят применение в нейрохирургии, позволяют восстанавливать суставы и кости черепа, пораженные позвонки и даже вживлять «живые зубы». (4)Сотрудники лаборатории биотехнологии Российского химико-технологического университета имени Д.И. Менделеева больше десяти лет бьются над созданием искусственных протезов. (5)... которые по своей структуре и минеральному составу напоминают кость и не будут отторгаться живым организмом. (6) Группа Б.И. Белецкого разработала новый материал для имплантатов, так называемый БАК, применение которого позволило на треть сократить число ампутаций.

А6. Какое из приведенных ниже предложений должно быть первым в этом тексте?

1) Российские ученые разрабатывают и изготавливают биоактивные заменители костей.

2) Интересно, что последняя разработка биоактивного заменителя костей применяется в нейрохирургии.

3) Вот подбородок, спинка носа, здесь скуловые кости, а тут позвонки.

4) Статистика говорит об уменьшении числа ампутаций.

А7. Какое из приведенных ниже слов (сочетаний слов) должно быть на месте пропуска в пятом предложении?

1) Прежде всего 2) Причем таких                  3) Кроме таких                4) Только не таких

А8. Какие слова являются грамматической основой в пятом (5) предложении текста?

1) которые напоминают и не будут отторгаться                               2) напоминают и не будут отторгаться

3) напоминают кость                                                                                4) которые не будут отторгаться

А9. Укажите верную характеристику шестого (6)  предложения текста.

1) сложное с бессоюзной и союзной сочинительной связью                        2) сложносочиненное

3) сложное с бессоюзной связью                                                                          4) сложноподчиненное

А10. Укажите правильную морфологическую характеристику слова ДОЛГОВЕЧНЫ из второго (2) предложения текста.

1) действительное причастие          2) страдательное причастие           3) краткое прилагательное .

4) деепричастие совершенного вида

А11. Укажите значение слова ИМПЛАНТАТ в предложении 3.

1) искусственно созданное вещество, предназначенное для вживления в человеческий организм

2) вещество, полученное в результате сложных химических опытов

3) штамм полезных бактерий                           4) техническое приспособление

Работа с мини-текстом

Прочитайте текст №3 и выполните задания А6—А11.

       (1)... (2) Ответ на этот вопрос зависит от того, насколько далеко вперед способен заглянуть человек. (З)Все блага цивилизации мы принимаем как данность. (4)...все они, как и успехи медицины, явились итогом многих десятилетий и веков работы ученых, занимавшихся пустячными на взгляд обывателя занятиями, вроде наблюдений за звездами или за жизнью каких-то козявок. (5)Применение результатов науки, неконтролируемое учеными, принесло и много тяжелых проблем, но теперь лишь дальнейшее развитие науки способно нас от них избавить, равно как и дать новые источники энергии, спасти от вызовов будущего, — таких, как новые эпидемии или природные катаклизмы.

А6. Какое из приведенных ниже предложений должно быть первым в этом тексте?

1) Не приводит ли наука к еще большим опасностям?

2) Решает ли современная наука глобальные проблемы повседневности?

3) Решает ли фундаментальная наука стоящие перед человечеством проблемы или же приводит только к новым опасностям?

4) Не может ли наука избавить от опасностей?

А7. Какое из приведенных ниже слов (сочетаний слов) должно быть на месте пропуска в четвертом предложении?

1) Прежде всего             2) Однако '            3) Кроме того             4) Иными словами

А8. Какие слова являются грамматической основой в четвертом (4) предложении текста?   

1) ученых занимавшихся                                           2) явились итогом работы

3) они явились итогом                                               4) они явились итогом десятилетий   .

А9. Укажите верную характеристику четвертого (4) предложения текста.

1) сложное с бессоюзной и союзной сочинительной связью                                 2) сложносочиненное

3) простое                                                       4) сложное с бессоюзной и союзной подчинительной связью

А10. Укажите правильную морфологическую характеристику слова СПОСОБЕН из второго (2) предложения текста.

1) действительное причастие     2) страдательное причастие           3) краткое прилагательное .

4) деепричастие совершенного вида

А11. Укажите значение слова КАТАКЛИЗМ в предложении 5.

1) стихийное бедствие                          2) ежегодный разлив рек   

3) влияние человека на природу                4) влияние природы на человека

Работа с мини-текстом

Прочитайте текст №4 и выполните задания А6—А11.

        (1)... (2) К альтернативным методам исследования относится и компьютерная биология. (З)Это некая пограничная область, которая бурно развивается и разветвляется, используя возможности компьютеров и цифровой фото- и видеотехники. (4)Сюда относится математическое моделирование биологических процессов, работа с компьютерными базами данных. (5)Есть в Интернете и разнообразные биологические коллекции — электронные версии традиционных зоомузеев, гербариев либо определители, где представлены «портреты» зафиксированных, засушенных и отпрепарированных растений и животных. (6) ...подобный Интернет-ресурс может стать информационной базой новой науки о живом организме — физиомики.

А6. Какое из приведенных ниже предложений должно быть первым в этом тексте?

1) Виртуальный биологический музей, о котором пойдет речь, принципиально отличается от таких сетевых  биологических коллекций.

2) Общее мнение выразила академик РАН и РАМН Наталия Бехтерева.

3) Сегодня в биологии предпочтительнее альтернативные методы исследования.

4) Идея его создания принадлежит кандидату биологических наук, старшему научному сотруднику Института теоретической и экспериментальной биофизики Российской академии наук (ИТЭБ РАН) Харлампию Тирасу.

А7. Какое из приведенных ниже слов (сочетаний слов) должно быть на месте пропуска в шестом предложении?

1) Итак 2) Однако 3) Кроме того          4) Иными словами

А8. Какие слова являются грамматической основой в шестом (6) предложении текста?

1) Интернет-ресурс может   2) Может стать базой   3) Интернет-ресурс может стать базой    4) Стать базой

А9. Укажите верную характеристику пятого (5) предложения текста.

1) простое 2) сложносочиненное       3) сложное бессоюзное     4) сложноподчиненное

А10. Укажите правильную морфологическую характеристику слова ИСПОЛЬЗУЯ из третьего (3) предложения текста.  

1) действительное причастие                                                    2) страдательное причастие

3) деепричастие несовершенного вида                                  4) деепричастие совершенного вида

А11. Укажите значение слова МОДЕЛИРОВАНИЕ в предложении 4.

1) создание примерной модели уже существующего или будущего

2) копирование уже существующего или будущего

3) воссоздание уже существующего или будущего

4) подражание уже существующему или будущему

Работа с мини-текстом

Прочитайте текст №5 и выполните задания А6—А11.

        (1)... (2) Понятно, — скажете вы, — чтобы, проходя мимо, люди отдавали дань уважения и благодарности объекту поклонения. (3)На пьедестале нового памятника, сооружённого возле Санкт-Петербургского университета, важно восседает ...кот. (4)Университетские учёные, а их поддержали коллеги из институтов физиологии имени И.П. Павлова, эволюционной физиологии и биохимии имени И.М. Сеченова, мозга человека, биорегуляции и геронтологии, других знаменитых на весь мир научных учреждений, решили, что пора покаяться перед животными, тысячами отдававшими свои жизни во имя Науки. (5)Животными, без которых не было бы многих открытий в биологии.(б) ...кот Василий — уже третий в мире памятник лабораторному животному — после лягушки в Сорбонне и «павловской» собаки возле Института экспериментальной медицины в Петербурге.

А6. Какое из приведенных ниже предложений должно быть первым в этом тексте?

1) А вы видели новый, памятник?                               2) Для чего воздвигают памятники?

3) Чему посвящен этот памятник?                               4) Как пройти к новому памятнику?

А7. Какое из приведенных ниже слов (сочетаний слов) должно быть на месте пропуска в шестом предложении?

1) Прежде всего      2) Однако       3) Что характерно     4) Иными словами

А8. Какие слова являются грамматической основой в третьем (3) предложении текста? .

1) важно восседает     2) важно восседает кот    3) восседает на пьедестале кот    4) восседает кот

А9. Укажите верную характеристику пятого (5) предложения текста.

1) сложное с подчинительной и сочинительной связью                        2) сложносочиненное

3) сложноподчиненное                           4) простое

А10. Укажите правильную морфологическую характеристику слова ПРОХОДЯ из второго (2) предложения текста.

1) действительное причастие                                                    2) страдательное причастие

3) деепричастие несовершенного вида                                 4) деепричастие совершенного вида

А11. Укажите значение слова ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ в предложении 6.

1) основанная на поиске новых методов                  2) использующая классические методы

3) старая                         4) новая

Работа с мини-текстом

Прочитайте текст №6 и выполните задания А6—А11.

           (1)... (2) Он называется лазерный оптико-акустический томограф, а применять его будут для обследования новообразований в молочных железах. (3)Прибор излучением одной длины волны помогает найти в груди пациентки неоднородность размером со спичечную головку, а другой — определить, доброкачественное это новообразование или нет. (4) При поразительной точности метода процедура совершенно безболезненна и занимает всего несколько минут. (5) ... лазер заставляет опухоль петь, а акустический микроскоп по звуку находит и определяет по тембру звучания её природу.

А6. Какое из приведенных ниже предложений должно быть первым в этом тексте?

1) В основе прибора — сразу два метода.

2) Работу авторам  удалось осуществить благодаря   поддержке РФФИ.

3) Уникальный прибор сконструировали физики из Международного научно-учебного лазерного центра МГУ им. М.В. Ломоносова.

4) Оно   позволяет   получить   оптическое   изображение   опухоли, скрытой на глубине до 7 см и точно найти ее местонахождение.

А7. Какое из приведенных ниже слов (сочетаний слов) должно быть на месте пропуска в пятом предложении?

1) Прежде всего         2) Образно говоря          3) Кроме того             4) Однако

А8. Какие слова являются грамматической основой в четвертом (4) предложении текста?

1) процедура безболезненна и занимает несколько минут

2) процедура занимает несколько минут

3) процедура безболезненна

4) занимает всего несколько минут

А9.   Укажите   верную характеристику пятого  (5)   предложения текста.

1) сложное с бессоюзной и союзной сочинительной связью                                            2) сложносочиненное

3) сложное бессоюзное                                      4) сложное с бессоюзной и союзной подчинительной связью

А10. Укажите правильную морфологическую характеристику слова ЭТО из третьего (3) предложения текста.

1) личное местоимение                                         2) указательное местоимение

3) определительное местоимение                     4) относительное местоимение

А11. Укажите значение слова ОПУХОЛЬ в предложении 5.

1) новообразование                                                                2) припухлость от удара

3) только доброкачественное новообразование            4) только злокачественное новообразование

 

Ответы

№ задания

А6

А7

А8

А9

А10

А11

1

2

3

1

3

2

1

2

1

2

1

4

3

1

3

3

2

3

3

3

1

4

3

3

3

4

3

1

5

2

3

4

3

3

1

6

3

2

1

2

2

1

Используемая литература

Текучёва И.В. Русский язык: 500 учебно-тренировочных заданий для подготовки к ЕГЭ. – М.: АСТ: Астрель, 2010.




1. Реферат- Ответственность банков в Беларуси и России- сравнительный анали
2. Cофисты
3. Ответственность и этика в менеджменте
4. Моделирование основных таксационных показателей сосновых древостоев
5. Контрольная работа- Создание информационного справочника в Excel
6. Модуль 1. Основні засади управління формуванням і розвитком потенціалу підприємства Розкрийте сутні
7. премьеры ПравительстваРОССИЙСКАЯ ТРЕХСТОРОННЯЯ КОМИССИЯ ПО РЕГУЛИРОВАНИЮ СОЦИАЛЬНОТРУДОВЫХ ОТНОШЕНИЙ ГЕ
8. Физика и материаловедение Шпаргалка
9. Тема- Инфраструктура таможенных органов Российской Федерации Выполнил- студент группы 477 Б
10. ru-Классика- [Регистрация] [Найти] [Рейтинги] [Обсуждения] [Новинки] [Обзоры] [Помощь] Оставить комментарий Поро
11. субъединицей рибосом что нарушает образование пептидных связей между молекулами аминокислот и блокирует с
12. измерительный материал 13.
13. ВитаПолиграф 2010 УДК 69 ББК 38
14. политика управления оборотными активами Политика управления оборотными активами включает в себя-
15. тема с натуральной формой хозяйствования где распределение и потребление экономических благ производится
16. Правила безопасности при работе в лабораториях кафедры агрохимии
17. 7545 УДК 338245-3399 Б23 Б23Бандурин В
18. Реферат по курсу ldquo;Педагогическая этикаrdquo; Фамилия и
19. Влияние творческих способностей на познавательную сферу личности в школьном возрасте
20. Реферат- Ринок праці