Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
Предоплата всего
Подписываем
РК №1
.Әлеуметтік өзара әрекет пен қатынастың алғашқы агентіне не жатады?
А) + тұлға
Б) қоғам
Г) ру
Д) адамдар тобы
.Адамдардың ортақ қасиеттері мен қабілеттерін сипаттау үшін қандай ұғым қолданылады?
А) тұлға
Б) + адам
В) жеке тұлға
Г) адамдық қасиеттердің бәрін нақты алып жүруші
Д) нақты адам
.Адамзаттың барлық әлеуметтік және нақты психологиялық белгілерін алып жүруші адамзат баласының жеке өкілділігі болып табылатын кім?
А) адам
Б) тұлға
В) саналы адам
Г) шебер адам
Д) + жеке адам
. “ Тұлға” ұғымы нені білдіреді?
А) жалпы адамзат қасиеттері мен қабілеттерін
Б) адамзаттың әлеуметтік және психологиялық белгілерін, сананы, жігерді, қажеттілікті, мүддені
В) “нақты адам” ұғымын
Г) + жеке адамның даму нәтижесін, адамдыќ бүкіл сапаларының толық жүзеге асуын
Д) жоғарыда айтылғандардың бәрі де
. Әлеуметтану тұрғысынан тұлғаны зерттеу тұлғаның қай қасиетін ерекше бөліп көрсетеді:
А) темпераментін
Б) мінезін
В) +әлеуметтік типтігін
Г) ерік-жігер қасиеттерін
Д) қабілетін
. Тұлға әлеуметтік қатынастар субъектісі ретінде ең алдымен немен сипатталады?
А) адамның әлеуметтік қасиеттерінің тұтастығымен
Б) белсенді қызметімен
В) әлеуметтік мінез-құлықтың өзін-өзі реттеуімен
Г) + автономдығымен, қоғамнан белгілі бір дәрежеде тәуелсіздігімен
Д) қоғамға тәуелділігімен
. Тұлғаның дүниеге көзқарас, әлеуметтік құндылықтар, идеялары негізінде іс-әрекетке дайындығын көрсететін мінез-құлық принциптері:
А) өз сана сезімі
Б) + өмірлік ұстаған бағыты
В) өзіндік талдау
Г) өзін-өзі реттеуімен
Д) өзін-өзі бақылау
. Тұлғаның әлеуметтік мінез-құлқын өзін-өзі реттеу диспозициялық негізін салғандар:
А) + Ф.Знанецкий, У.Томас
Б) Ч.Кули, Р.Дарендорф
В) Р.Минтон, Р.Мертон
Г) Ф.Знанецкий, Ч.Кули
Д) Р.Минтон, Р.Дарендорф
. Жоғары дипозиция нені қамтиды?
А) өмір тұжырымдамаларын
Б) бағалы бағдарларын
В) әдеттегі әлеуметтік объектілер мен жағдайларға орай әлеуметтік мақсат ұстау
Г) жағдайлар мен әлеуметтік мақсаттар берілген нақты жағдайды қабылдаушы және мінезді бейімдеуші
Д) +жоғарыда аталғандардың бәрі де
. Жеке адамның әлеуметтік жүйедегі нақты алатын орны:
А) + әлеуметтік мәртебесі (статусы)
Б) әлеуметтік орны
В) әлеуметтік жағдайы
Г) жеке адамның диспозициясы
Д) жеке басының тәуелсіздігі
. Әлеуметтану ғылым болып қашан қалыптасты
А) + ХІХ ғасырда
Б) XVIII ғасырда
В) ХХ ғасырда
Г) орта ғасырда
Д) XVII ғасырда
. Әлеуметтанудың пайда болуына кімнің еңбектері елеулі әсер етті?
А) Арситотельдің
Б) Платонның
В) + Француз энциклопедистердің (Вольтер, Дидро, Руссо т.б.)
Г) Н.Макиавеллидің
Д) К.Маркстің
. “Әлеуметтану” терминін алғашќы қолданған кім?
А) К.Маркс
Б) Аристотель
В) Н.Макиавелли
Г) + О.Конт
Д) И.Кант
. Қоғамның әлеуметтік өміріне не жатады?
А) + адамдар қауымдастығы арасындағы қатынастар (топтар, жіктер жєне ұжымдар т.б.)
Б) экономикалық қатынастар
В) түрлі жағдайдағы адамдардың мінез-құлықтары
Г) қоғам өмірінің рухани саласында қалыптасатын қатынастар
Д) саяси қатынастар
. “Позитивтік философия курсын” жазған кім?
А) + О.Конт
Б) Т.Гоббс
В) Г.Спенсер
Г) П.Сорокин
Д) Ю.Хабермас
. Тарихта ең алғаш әлеуметтанушы болған кім?
А) Платон
Б) Спиноза
В) Г.Гегель
Г) + О.Конт
Д) К.Маркс
. Әлеуметтанудағы алғашқы бағыт
А) материализм
Б) идеализм
В) + позитивизм
Г) интернационализм
Д) марксизм
. “Әлеуметтік дарвинизм” деп аталатын әлеуметтанудағы бағытты негіздеген кім?
А) Г.Спенсер
Б) Э.Дюркгейм
В) П.Сорокин
Г) + Ж.Руссо
Д) Ш.Фурье
. Ресейде субъективті әлеуметтанудың іргесін қалаушы кімдер?
А) Н.Данилевский
Б) П.Сорокин
В) + Н.Михайловский
Г) Н.Бердяев
Д) М.Ковалевский
. П.Сорокин қай тұжырымдамалардың авторы болып саналады?
А) диалектикалық материализм
Б) тарихи материализм
В) + әлеуметтік стратификация және мобилділік
Г) қоғамның мәдени-тарихи типтік теориясы
Д) субъективтік иделизм
. Әлеуметтік интеракция (өзара әрекет) теориясының авторын көрсетіңіз:
А) Дж.Э.Ладберг
Б) О.Конт
В) А.К.Гастев
Г) + Дж.Г.Мид
Д) Р.Мертон
. Қоғам дегеніміз не?
А) қоғам дегеніміз –бір аймақты мекендеген, бір тілде сөйлейтін адамдардың тобы
Б) + қоғам деп өз қажеттіліктерін қанағаттандыру мақсатында адамдардың тарихи формаларымен біріккен, өзара байланыстары мен өзара әрекеттері туындайтын адамдар жиынтығын айтады;
В) қоғам –бір елде өмір сүретін адамдардың жиынтығы;
Г) қоғам –жалпы ортақ мүддемен біріккен адамдар жиынтығы
Д) екі немесе көп адамдардың бірігуі қоғамды құрайды
. + Қай әлеуметтанушылардың еңбектерінде қоғам теориясының жалпы ережелері мейлінше дамыды?
А) К.Маркс
Б) Э.Дюркгейм
В) П.Сорокин
Г) П.Флоренский
Д) Н.Бердяев
. Әлеуметтік өзара әрекет пен қатынастың алғашқы агентіне не жатады?
А) + тұлға
Б) қоғам
В) мемлекет
Г) ру
Д) адамдар тобы
. Адамдардың ортақ қасиеттері мен қабілеттерін сипаттау үшін қандай ұғым қолданылады?
А) тұлға
Б) + адам
В) жеке адам
Г) адамдық қасиеттердің бәрін нақты алып жүруші
Д) наұқты адам
. Адамзаттың барлық әлеуметтік және нақты психологиялық белгілерін алып жүруші адамзат баласының жеке өкілділігі болып табылатын кім?
А) адам
Б) тұлға
В) саналы адам
Г) + шебер адам
Д) жеке адам
. Бюрократияның дамуын тарихи процестің жағымды болашағы ретінде дәлелдеген қай әлеуметтанушы?
А) Т. Парсонс
Б) А. Голднер
В) В. Ядов
Д) + М. Вебер
Д) А. Пригожин
28. Әлеуметтік мобильдік теориясын қалыптастыруда қай теория әдістемелік негіз болды?
А) әлеуметтік қауымдастықтар
Б) эмпирикалық әлеуметтік зерттеулер
В) әлеуметтік өзгерістер
Г) + әлеуметтік стратификациялар
Д) тұлғалар
. “Әлеуметтік мобильдік” терминін 1927ж. Социологияға енгізген кім?
А) А.Турэн
Б) Л.Уорнер
В) Р.Дарендорф
Г) +П.Сорокин
Д) Б.Барбер
. П.Сорокиннің көзқарасына сәйкес әлеуметтік мобильдік әлеуметтік сатыдан сатыға қозғалуды білдіреді?
А) +жоғары және төмен тік сызық бағытымен
Б) бір қалыпты әлеуметтік деңгейде
В) жоғары бағытпен
Г) тік сызық және көлденең сызық бағытымен
Д) жеке адамның өзіне жаңа әлеуметтік мәртебенің бекітілуімен
. Әлеуметтік мобильдік –бұл:
А) +жеке адамның немесе топтың әлеуметтік мәртебесінің өзгеруі
Б) мамандықтыњ өзгеруі
В) биліктің өзгеруі
Г) қоғамның ашықтық деңгейінің өзгеруі
Д) діни жєне наным сезімдік бағыттардың өзгеруі
. Екі компонент: әлеуметтік байланыс пен әлеуметтік құрам өздеріне нені біріктірген:
А) әлеуметтік жүйені
Б) +әлеуметтік құрылымды
В) қоғамды
Г) мемлекетті
Д) мәртебені (статусты)
. “Страт” түсінігі нені білдіреді?
А) диспозицияны
Б) +жіктерді
В) таптарды
Г) топтарды
Д) бағдарды
. Қоғам әлеуметтік құрылымның негіз туралы маркстік ілімге қарсы тұрѓан теория:
А) әлеуметтік интеграция
Б) әлеуметтік диспозиция
В) +әлеуметтік стратификация
Г) әлеуметтік бағдарлау
Д) әлеуметтік мүдделер
. К.Маркстік теория бойнша әлеуметтік құрылымныњ өзегі:
А) +таптар
Б) қоғамдық жіктер
В) әлеуметтік жіктер
Г) әлеуметтік топтар
Д) тап аралыќ жіктер –“үшінші сословие”.
. Әлеуметтік құрылым –бұл:
А) әлеуметтік байланыстарды құрайтын элементтердің жиынтығы
Б) қарама-қарсы мақсаттар, көзќарастар мен пікірлердің қақтығысуы
В) нақты өмір сүретін, эмпирикалық есепке алынған жеке адамдардың жиынтығы
Г) + әлеуметтік құрылымдағы элементтердің тұрақты байланысы
Д) әлеуметтік байланыстар
. Адамдардың ортақ қасиеттері мен қабілеттерін сипаттау үшін қандай ұғым қолданылады?
А) тұлға
Б) + адам
В) жеке адам
Г) адамдық қасиеттердің бірін нақты алып жүруші
Д) нақты адам
. Әлеуметтану тұрғысынан тұлғаны зерттеу тұлғаның қай қасиетін ерекше бөліп көрсетеді?
А) темпераментін
Б) мінезін
В) +әлеуметтік типтігін
Г) ерік-жігер қасиеттерін
Д) қабілетін
. Жеке адамның әлеуметтік жүйедегі нақты алатын орны:
А)+ әлеуметтік мәртебесі (статусы)
Б) әлеуметтік ролі
В) әлеуметтік жаѓдайы
Г) жеке адамның диспозициясы
Д) жеке басының тәуелсіздігі
. Тұлға әлеуметтік қатынастар субъектісі ретінде ең алдымен немен сипатталады?
А) адамның әлеуметтік қасиеттерінің тұтастығымен
Б) белсенді қызметімен
В) әлеуметтік мінез-құлықтың өзін-өзі реттеуімен
Г) +автономдығымен, қоғамның белгілі бір дәрежеде тәуелсіздігімен
Д) қоғамға тәуелділігімен
. Тұлғаның дүниеге көзқарас, әлеуметтік құндылықтар, идеялары негізінде іс-әрекетке дайындығын көрсететін мінез-құлық принциптер:
А) өз сана сезімі
Б) +өмірлік ұстаған бағыты
В) өзіндік талдау
Г) өзін-өзі реттеуімен
Д) өзін-өзі бақылау
. Мектептің пайда болуын ненің шығуы мен дамуы шешті?
А) өнер
Б) әдебиет
В) техника
Г) білім институттары
Д) +ғылым
. Білім институттар жүйесіне кіретін не?
А) отбасы, ғылым, өндірістік кәсіпорын
Б) отбасы, жоғары оқу орны, нарық
В) кәсіптік-техникалық училище, ғылым
Г) +отбасы, мектеп, мәдениет орындары, бұқаралық ақпарат құралдары
Д) мектеп, отбасы, фабрика
. Білімнің беделін айқындаушы:
А) материалдық сыйдың деңгейі
Б) +қоғамның білім маңыздылығын мойындауы
В) моральдық қанағаттандыру деңгейі
Г) білімнің материалдық жағынан қамтамасыз етуі
Д) білімнің жалпылығы, тегіндігі
. Қызмет процесіндегі қызметкердің мүмкіншілігін білу, оларды іске асырудың жағдайларын, жеке бас мүддесі мен қоғамдық мүддені келістіру жолдарын не оқытады?
А) қала әлеуметтануы
Б) ғылым әлеуметтануы
В) +еңбек әлеуметтануы
Г) билік әлеуметтануы
Д) тұлға әлеуметтануы
. Девианттық мінез-құлықтың көрсететіні:
А) қоғамдық дамудағы қайшылықтар
Б) дене және ой еңбегінің арасындағы қайшылықтар
В) +ресми мойындалған немесе қоғамда қалыптасқан нормаларға сәйкеспейтін бұқаралық қызметінің формасы
Г) ішкі және сыртқы өмір сүру жағдайына дамудағы жүйелердің әлі де толық бейімделмеуі
Д) кездейсоқ оқиғалардың байланысы
. Девиантты мінез-құлықтың қоғамда болуының басты себебі:
А) +экономикалық қатынастарда
Б) саяси қатынастарда
В) әлеуметтік қатынастарда
Г) отбасылық қатынастарда
Д) нормадан тыс қатынастарда
. Еңбектің мазмұны мен қоғамға жат тәртіптің арасындағы байланыс психологиямен және моральмен жанама төрде болғанмен олар қайшылықтар туғызады:
А) дене және ой еңбегінің арасында
Б) + қызметкердің қажеттілігімен оның өндірістік жағдайлары арасында
В) қала мен ауыл арасында
Г) адам мен қоғам арасында
Д) болса екен деген тілек пен шындық арасында
. Қоғамда жат ауытқушылықтардың пайда болуының қайнар көзі не?
А) тиімді құқықтың заң шығарудың болмауы
Б) құқықты мемлекеттің болмауы
В) әртүрлі әлеуметтік таптардың мүдделерінің сәйкеспеуі
Г) + қоғам дамуының ақиқат процесі мен адамдардың ізденіс-талап құқын жүзеге асырудың сәйкеспеуі
Д) тілек пен шындықтың дәп келмеуі
. Ауытқыған мінез-құлық шектен асып тұлғаның, әлеуметтік институттардың және қоғамның мүддесіне қауіп-қатер төндіретіндер:
А) нашақорлық
Б) қанғыбастық
В) маскүнемдік
Г) токсикомандық
Д) + қылмыскерлік
. Ғылымда “білімді игеру” ілімін түсінудің теориялық негізін қалаған психолог:
А) Д.Лихачев
Б) + С.Рубинштейн
В) Д.Карнеги
Г) А.Леонтьев
Д) Л.Выготский
. Сіңу (ассимиляция) және үйрену (аккомодация) Ж.Пиаженіњ ойы бойынша меңгерудің формалары:
А) білімді
Б) іскерлікті
В) дағдыны
Г) + білімдегі тәжірибені
Д)өмірлік ұстанымды
. Бастапқы схемалардың жаңа объектілерінің құрылымдарын өзгерту арқылы бейімделу дегеніміз:
А) + үйрену (аккомодация)
Б) сіңу (ассимиляция)
В) оқыту
Г) абстракциялау
Д) талдап қорыту
. Еңбекті ғылыми ұйымдастыру қозғалысы қашан басталды?
А) + ХХ ғ. 20 жылдарында
Б) ХІХ ғ. аяғы
В) ХХ ғ. 50-60 жж.
Г) ХІХ ғ. ортасында
Д) ХІХ ғ. басында
. Материалдық өндірістің тиімді даму мүмкіндігі тек еңбек құралдарымен заттары тәуелді еместігін, сонымен бірге ол еңбекті ұйымдастыруға, жұмыскер дағдысы мен кәсіби деңгейіне де байланысты болатынын алғаш айтқан кім?
А) К.Маркс
Б) А.Гастев
В) П.Першенцев
Г) А.Здравомыслов
Д) + Ф.Тейлор
. “Адамды биологиялық” проблемасын зерттеуге парасатты үлес қосқандар:
А) Т.Парсонс, Р.Мертон
Б) Т.Леви, Г.Спенсер
В) К.Маркс, Ф.Энегельс
Г) + А.Файоль, О.Ерманский, А.Попов
Д) П.Сорокин, С.Булгаков
. Өндіріске адамның бейімделу процесі оның мінез-құлқына өндірістік қана емес, өндіріске қатысы жоқ алғы шарттар да әсер ететінін көрсетеді:
А) жалпы жағдай
Б) тұрмыс
В) бос уақыт
Г) отбасы
Д) + жоғарыда аталғандардың бәрі
. Еңбекке деген қатынастың негізін не құрайды?
А) жеке бас аралық қатынастар
Б) материалдық қажеттіктер
В) + қажеттіліктер, тапсырмалар, құнды бағдарлар
Г) еңбектің жағдайы
Д) отбасылық дәстүрлер
. Әлеуметтік –психологиялық құбылыс ретінде адамның сапасына қатысты проблемаларды зерттеу кімге тиесілі?
А) А.Левиге
Б) Т.Парсонсқа
В) Ф.Тейлорға
Г) + Э.Мэйоға
Д) Д. Карнегиге
. Этнос деген:
А) әлеуметтік ұйым
Б) + әлеуметтік қауымдастық
В) әлеуметтік ұжым
Г) әлеуметтік институт
Д) әлеуметтік бірлестік
. Этнос әлеуметтануы негізгі мәселесіне не саяды?
А) қоғам мен тұлғаның өзара қарым-қатынастары
Б) тапаралық қатынастар
В) + ұлтаралық қатынастар
Г) отбасылық қатынастар
Д) рухани қтынастар
. ұлт дегеніміз не?
А) бір территорияда тұратын адамдардың жиынтығы
Б) ортақ тіл ұлттың басты белгісі болып табылады
В) + территорияның тұтастығымен, тілімен, экономкалық өмірімен, салт-дәстүрімен, ортақ психологиялық қасиеттерімен байланысқан адамдар жиынтығы
Г) өндіріс құралдарының қатысына қарай бір-бірімен ерекшеленетін адамдардың топтары
Д) кәсіби мүдделерімен және дағдылармен біріккен адамдар
. Этностың негізгі құрамды элементтерін көрсетіңіз:
А) таптар, жіктер, топтар
Б) + тайпа, ұлыс, ұлт
В) қабат (страта), ұжым
Г) отбасы, мемлекет, партия
Д) қоғамдық қозғалыстар кәсіподақ
. Әлеуметтік дағдарыс жағдайында жаңа құндылықтардың ең бастысы және бір ғана “заң шығарушысы” болып көрінетіндер:
А) әлеуметтік топ
Б) партия
В) + мемлекет
Г) тап
Д) қоғам
. Еңбек себептерінің бірінші деңгейі:
А) еңбектің мәні
Б) ұжымдағы қарым-қатынас
В) + материалдық қызығушылық
Г) еңбек мазмұны
Д) еңбекке көзқарас
. Әлеуметтік психологтардың зерттеуінен еңбек ұжымындағы дау-жанжалдардың ең біріншісі немен байланысты?
А) жұмысшылардың психологиялыпен бірікпеуінен
Б) + басқарудың кемшілігі
В) кадрлар дұрыс таңдамағаннан
Г) ұжымның әлеуметтік –психологиялық климатымен
Д) жалақысының жетіспеушілігі
. Қазіргі кезеңдегі мемлекеттің атқарар жаңа ролі:
А) негізгі шешімдерді қабылдау
Б) қоғамдық сананы қалыптастыру
В) қоғам ішінде конфронтациға жол бермеу
Г) + еркін азаматтар мен жеке секторлардың өздері үшін тиімді шараларды қолдануға жағдайлар қалыптастыру
Д) көші-қон ағымына бақылау жасау
. Әлеуметтік институттың басты артықшылығы:
А) + алдын ала болжам жасау, сенімділік, тұрақтылық
Б) күтпеген шешім жасау
В) эксперимент мүмкіндігі
Г) кездейсоқтық, тосыннан шешім жасау
Д) ретсіздік, тұрақсыздық
. Институт ең алдымен неге негізделеді?
А) мүдделердің сәйкестігіне
Б) қажеттіліктер деңгейінің бірдейлігіне
В) міндеттемелерді әлеуметтік реттеушілікке
Г) тәжірибе алмасуға
Д) + ара қатынастарды әлеуметтік реттеушілліке
. Институттардыњ іскерлігіне де қосылатын талаптың жеке биліктен айырылуы неге негізделеді?
А) адамды винт сияқты кµз алдыға елестету
Б) сәйкес елді күтуі бар әлеуметтік іскерліктер
В) әлеуметтік институттың жұмыс істеуінің тұрақсыздығы
Г) + әлеуметтік институттың жұмыс істеуінің тәуелсіздігі
Д) әлеуметтік институттың жұмыс істеуінің тәуелділігі
. Институттардың тиімділігін арттыруда не мүмкіндік туғызады?
А) жеке жауапкершіліктің жоғарғы деңгейі
Б) + еңбек бөлінісі және кәсібилік
В) материалдық мүдделік
Г) моральдың мүдделік
Д) санкциялар
. Төменде көрсетілген әлеуметтік институттендірілген байланыстардан формалды еместерін бөліп көрсетіңіз:
А) + достық
Б) шаруашылық қызмет
В) ғылыми ізденіс
Г) білім
Д) нарық
. “Орта қолды” деп кімдерді айтады:
А) + кәсіби деңгейінің төмендігі көп жағдайда жалпы мәдени деңгейінің төмендігімен ұштасқанды:
Б) жоғары білімі болмағанды
В) кәсіби деңгейінің жеткілікті болып, бірақ та мәдени потенциалы болмағанды
Г) мамандығына сәйкес емес жұмыстың артық болуы
Д) жоғарыда айтылғандардың бәрі де
. Әлеуметтану ғылымдары жүйесінде әлеуметтану зерттемелерінің өзіндік ерекшелігі байқалынады, өйткені әлеуметтанудың зерттейтіні:
А) адам өміріндегі экономикалық сала
Б) адам өміріндегі саяси сала
В) адам өміріндегі әлеуметтік сала
Г) адам өміріндегі мәдени сала
Д) + қоғамдағы адам
. Макроәлеуметтанудың зерттейтіні:
А) әлеуметтік алмасу теориясы
Б) әлеуметтік интеграция теориясы
В) шағын топтардағы әлеуметтік құбылыстар мен процестер
Г) + халықаралық қатынастар мен әлеуметтік жүйелер деңгейіндегі әлеуметтік құбылыстар мен әлеуметтік процестер
Д) тұлға аралық қатынастар
. Социологияда тарихилық принцип қандай әлеуметтік ақиқатты білдіреді?
А) дамушы
Б) жүйелі
В) жүйеден тыс
Г) уақыт кеңістігінде дамушы және өзгеруші
Д) +уақыт кеңістігінде өзгеретін
. Бақылау сұхбат, анкеттеу қай әдіске жатады?
А) әлеуметтік өлшеу әдісіне
Б) эксперимент әдісіне
В) сұрыптау әдісіне
Г) эмпирикалық әдісіне
Д) +әлеуметтік өлшеу тәсілдеріне
. Нақты зерттеу мақсатына бағындырылған, жүйелілік және фактілерге негізделген әдіс:
А) +бақылау
Б) сұхбат
В) құжаттарды талдау
Г) социометрия
Д) эксперимент жасау
. Көпшілік және қатынасушының аты-жөні көрсетілмейтін әдіс:
А) сұхбат
Б) +сауал хат
В) сауалдама
Г) социометрия
Д) құжаттарды зерттеу
. Постиндустриалды (индустриядан кейінгі) қоғам қандай еңбекке негізделген?
А) + автоматты
Б) рухани
В) материалдық
Г) шаруашылыққа
Д) жұмысқа қызығушылыққа
. Еңбек ұйымы қалыптасу кезеңінде келесі сатылардан тұрады:
А) синтез, дифференциация, интеграция
Б) интеграциялау, ыдырау
В) + синтез, дифференциация, интеграция болашақтыњ дамуы
Г) синтез интеграциялау
Д) дифференциялау, интеграциялау
. Мэйо қай жылдары арасында “Уестерн электрик” фирмасында зерттеуді басқарды:
А) 1929-1933жж
Б) 1928-1932жж
В) + 1927-1932жж
Г) 1930-1934жж
Д) 1927-1930 жж
. Қоғамның негізгі белгісі:
А) әлеуметтік байланыс
Б) +аймақ (территория)
В) қауымдастық
Г) автономдығы
Д) интеграциялық күші
. Стратификациялау жіктелу себептеріне М.Вебер қай критерийлерді белгіледі:
А) материалдық статус
Б) ағайынды байланыстар
В) + мәртебені және саяси партияны
Г) экономикалық қарым-қатынасты
Д) кәсіби (мамандыќ)
. Қай әлеуметтік зерттеу мазмұны бойынша шектелген мақсаттарды шешеді?
А) + бақылаулық
Б) суреттемелік
В) сараптамалық
Г) әлеуметтік
Д) әдістемелік
. Басшының бір шешім қабылдау алдында, қол астындағы адамдармен олардың пікірімен санасуы қай стильге жатады?
А) авторитарлық
Б) + демократиялық
В) либералдық
Г) феодалдық
Д) ұйымдастырушылық
. Барлық адам қажеттіліктерін жіктеп, оларды тіректік және туынды деп бөлген ғалым:
А) Ф. Херцберг
Б) Ф.Тейлор
В) + А.Маслоу
Г) А.Файоль
Д) Ф.Б.Скиннер
. Әлеуметтану ғылымында ұжым мүшелерінің арақатынасын анықтаудың негізінде ұжым ішін жєне ұжымаралық байланыстарды зерттеуге бағытталған:
А) эксперимент
Б) + социометриялық сұрақ-жауап
В) сауалхат
Г) сұхбат
Д) бақылау
. Әлеуметтанудың алғашқы әдістерінің бірі болған:
А) + тарихи-салыстырмалы әдіс
Б) эмпирикалық әдіс
В) әдістеме
Г) айла-тәсілдер
Д) құралдар
. Әлеуметтанушылар әлеуметтану әдістемелігін түрліше түсінеді. Әдістемелікті әлеуметтік талдаудың техникасы мен процедурасының жиынтығы ретінде қарайтындар:
А) дәстүршілер
Б) теорияшылар
В) + эмпириктер
Г) марксшілдер
Д) функционалшылар
. Қоғамның әлеуметтік өміріне не жатады?
А) саяси қатынастар
Б) + адамдар қауымдастығы арасындағы қатынастар (топтар, жіктер, ұжымдар)
В) экономикалық қатынастар
Г) түрлі жағдайдағы адамдардың мінез-құлықтары
Д) қоғам өмірінің рухани саласында қалыптасатын қатынастар
. Әлеуметтанудағы алғашқы бағыт:
А) материализм
Б) идеализм
В) + позитивизм
Г) интернационализм
Д) марксизм
. Ресейде тұңғыш кәсіби әлеуметтанушы болған кім?
А) А.Герцен
Б) Н.Данилевский
В) П.Сорокин
Г) + Н.Михайловский
Д) Г.Плеханов
. ХІХ ғасырдағы Ресей әлеуметтануында қай бағыт мейлінше дамыды?
А) марксизм
Б) органицизм
В) + позитивизм
Г) субъективизм
Д) идеализм
. Ресейде қай жылдары әлеуметтану институты құрылды?
А) +1919ж
Б) 1885 ж
В) 1900ж
Г) 1905ж
Д) 1925ж
. Ресейде субъективті әлеуметтанудың іргесін қалаушы кімдер?
А) Н.Данилевский
Б) П.Сорокин
В) Н.Михайловский
Г) + Н.Бердяев
Д) М.Ковалевский
. ХХ ғасырдағы Ресейдің атақты әлеуметтанушысы кім?
А) Н.Бердяев
Б) С.Соловьев
В) +П.Сорокин
Г) В.Лукачарский
Д) В.Ленин
. П.А.Сорокин қай тұжырымдамалардың авторы болып саналады?
А) диалектикалық материализм
Б) тарихи материализм
В) + әлеуметтік стратификация мен мобильдік
Г) қоғамныњ мәдени-тарихи типтік теориясы
Д) субъективтік идеализм
. “өмір сапасы” деген ұғымды ең бірінші болып ғылыми айналымға енгізген кім?
А) Н.Аитов
Б) В.Мордкович
В) К.Маркс
Г) +Д.Гэлбрейт
Д) Ф.Тейлор
. Білім саласында қандай тұрақты моделдері бар:
А) + интенсивті, өнімді, экстенсивті
Б) тәжірибелік, өнімді
В) тиімділік, тәжірибелік
Г) сенімділік, тиімділік, өнімді
Д) экстенсивті, өнімді, тәжірибелік
РК №2
101. “Ғылыми басқарушылықтың” концепциясы негізін қалаушылар:
А) +Ф.Тейлор, А.Файоль
Б) Ф.Херцберг, А.Файоль
В) А.Маслоу, Э.Мэйо
Г) Б.Скиннер, Ф.Херцберг
Д) Э.Мэйо, Ф.Тейлор
. А.Здравомыслов еңбек қызметі себептеріне бірінші деңгейге нені қойды:
А) еңбектің мәнін
Б) еңбек мазмұны
В) еңбек мазмұнын
Г) ұжымдағы қарым-қатынасты
Д) + материалдық қызығушылықты
. Социометрия қай әлеуметтік психолог зерттеу әдісі ретінде ұсынған:
А) И.Кон
Б) Т.Экславская
В) + Я.Морено
Г) Р.Мертон
Д) Э.Дюркгейм
. Қазақстандағы ХХІ ғасырдың алғашқы ширегінде сипаттайтын негізгі ұғымдар:
А) саяси тұрақтылық, егемендік
Б) құқықтық мемлекет, құқықтыќ қорғалыс
В) патриотизм және ұлтшылдық
Г) + барлық қазақстандықтардың өркендеуі, қауіпсіздігі мен тұрмыс халін жақсарту
Д) ұлттық менталитет, ұлттың аман-саулығы
. Қазақстан үшін бірінші орындағы ұзақ мерізімділік приоритет не?
А) ішкі саяси тұрақтылық
Б) энергетикалық ресурстар
В) инфрақұрылымдар
Г) кәсіби қауіпсіздік
Д) + ұлттық қауіпсіздік
. Қажетті құралдардың болмау жағдайында аурумен күресудің және денсаулықты нығайтудың стратегиясы неден басталады:
А) шетел инвестициясынан
Б) халықаралық интеграциядан
В) қайырымдылық ұйымдардан, демеушілердің көмегімен
Г) есірткілерден әкелгені мен тартқаны үшін жазалауды күшейтуден
Д) + азаматтарды салауатты өмір салтына дайындаудан
. Батыс социологияда қақтығыс бағытын дамытқан қай әлеуметтанушылар:
А) Т.Парсонс, Р.Мертон
Б) + Р.Дарендорф, Л.Козер
В) П.Сорокин, М.Вебер, Г.Спенсер
Г) Д.Белл, Р.Парк
Д) Г.Зиммель, Э.Дюркгейм
. Жеке адамның қоғамнан безуін (кезбеулік, маскүнемдік, нашақорлық) әлеуметтану былайша түсіндіреді:
А) аталмыш категорияларға мемлекеттік көмек көрсету бағдарламасының болмауы;
Б) + заңды құралдармен мақсатқа жетуге тырысудың сәтсіздігімен
В) мектеп білімінің кемдігімен
Г) жеке адамның генетикалық бейімділігімен
Д) өзін-өзі бекітуге тырысумен
. О.Конт қай терминдерді алғашқы қолданды?
А) философия
Б) + социология
В) социометрия
Г) политология
Д) психология
. Адамдар қауымдастығы арасындағы қатынастар (топтар, жіктер және ұжымдар т.б.) қоғамның қай саласындағы өміріне жатады?
А) + әлеуметтік
Б) саяси
В) рухани
Г) материалдық
Д) өндірістік
. О.Конт қандай негізгі еңбекті жазды?
А) Правила социологического метода
Б) + Курс позитивноой философии
В) Самоубиство
Г) Социальная стратификация
Д) Социальная этика
112. Г.Спенсер әлеуметтануда қай бағытта негізделген?
А) субъективті әлеуметтану
Б) + әлеуметтік дарвинизм
В) эволюционизм
Г) тарихи материализм
Д) субъективті идеализм
. Дж. Г.Мид социологияда қай теориясының авторы?
А) субъективті идеализм
Б) дағдарыс бағыты
В) + әлеуметтік интеракция (өзара әрекет)
Г) функционалдық
Д) материализм
. Әлеуметтік стратификация және мобилділік тұжырымдамаларының авторы:
А) Н.Данилевский
Б) + П.Сорокин
В) О.Конт
Г) А.К.Гастев
Д) Р.Мертон
. П.Сорокин 1927ж. социологияға қай терминін енгізді?
А) + әлеуметтік мобилдік
Б) әлеуметтік стратификация
В) әлеуметтік факт
Г) әлеуметтік қатынас
Д) әлеуметтік норма
. Жеке адамның немесе топтың әлеуметтік мәртебесінің өзгеруі бұл не?
А) + әлеуметтік мобилдік
Б) мамандық өзгеруі
В) қоғамның деңгейі өзгеруі
Г) діни және наным сезімдік бағыттардың өзгеруі
Д) әлеуметтік ролі өзгеруі
117.Әлеуметтік құрылым қай компоненттерді біріктірген?
А) әлеуметтік байланыс
Б) әлеуметтік қарым-қатынас
В) мәртебе (статуВ)
Г) әлеуметтік жүйе
Д) + әлеуметтік байланыс пен әлеуметтік құрам
. “Жік” түсінігі нені білдіреді?
А) таптарды
Б) топтарды
В) бағдарды
Г) + жіктерді
Д) дискозицияны
. Таптар қай теорияның өзегі?
А) + маркстік
Б) диалектикалық
В) субъективтік
Г) психологиялық
Д) функционадық
. Адамдардың күнделікті қарым-қатынасын зерттейтін:
А) макросоциология
Б) + микросоциология
В) позитивизм
Г) социология теориясы
Д) социометрия
. Қоғамның әлеуметтік құрылымын, оған қоса қоғамдық институттарды, отбасын, т.б. зерттейтін:
А) + макросоциология
Б) микросоциология
В) социотехника
Г) қолданбалы социология
Д) социобионика
. Социологияның зерттеу саласы:
А) + адамдар арасындағы қарым-қатынас
Б) дара адамды
В) психологиялық қарым-қатынас
Г) саяси қарым-қатынас
Д) діни қарым-қатынас
. “Социологизм” теоиясының негізін қалаушы:
А) +Э.Дюркгейм
Б) М.Вебер
В) Г.Зиммель
Г) Т.Парсонс
Д) Р.Мертон
. Бюрократияны әлеуметтік құбылыс ретінде зерттеген:
A) Э.Дюркгейм
Б) + М.Вебер
В) Г.Зиммель
Г) Р.Мертон
Д) П.Сорокин
. Отбасы, мектеп, мәдениет, орындары қай жүйеге кіреді?
A) + білім институттары
Б) әлеуметтік институттар
В) саяси институттар
Г) рухани институттар
Д) ғылым институттар
. Ой еңбегі физикалық еңбегі, еңбек әлеуметтануында қай категорияға жатады?
A) еңбек мазмұны
Б) + еңбек түрлері
В) еңбекке көзқарас
Г) еңбек ұйымы
Д) еңбек мәні
. “Девиация” терминін бірінші падаланған:
A) М.Вебер
Б) П.Сорокин
В) Л.Козер
Г) К.Маркс
Д) + Э.Дюркгейм
. Ғылыми ұйымдастырудың негізін қалаушы:
A) + Ф.Тейлор
Б) А.Маслоу
В) Д.Белл
Г) А.Здравомыслов
Д) К.Маркс
. Хоторн эксперименттерін басқарған ғалым:
A) Ф.Тейлор
Б) Г.Зиммель
В) К.Маркс
Г) + Э.Мэйо
Д) Э.Дюркгейм
. Ұлтаралық қатынастарды негізгі мәселе деп қарастыратын қай социологияның бөлігі:
A) психология
Б) физиология
В) + этносоциология
Г) социобионика
Д) парапсихология
. О.Конттың пікірінше қоғам өз дамуында қай үш сатыдан өтеді:
A) + діни, метафизика, позитивизм
Б) рухани, позитивизм, функционализм
В) мифология, дін, позитивизм
Г) алғашқы қауымдастық, феодализм, капитализм
E) метафизика, позитивизм, ғылым
. Қай әлеуметтанушы әлеуметтік іс-әрекеттің төрт түрін ажыратады:
A) О.Конт
Б) Г.Спенсер
В) + М.Вебер
Г) К.Маркс
Д) А.Маслоу
. “Әлеуметтік факты” қоғамның мазмұнынан туындайтын элементі деп кім санады?
A) А.Маслоу
Б) М.Вебер
В) Г.Спенсер
Г) + Э.Дюркгейм
Д) Т.Парсонс
. К.Маркс социологияда қоғамның әлеуметтік таптық құрылымына қай орын берді?
A) + жетекші
Б) екінші
В) үшінші
Г) қосымша
Д) ерекше
. “Жабық қоғам” деп қай қоғамдарды атайды:
A) + индустрияға дейінгі
Б) индустриалды
В) индустриядан кейінгі
Г) информациялық қоғам
Д) коттедж өркениеті
. Батыс қоғамында орта тапқа жататын:
A) ірі капиталистер финанс магнаттар
Б) + “ақ жағалылар” және кәсіпкерлер
В) көк жағалылар
Г) шаруалар
Д) финанс магнаттар “көк жаѓалылар”
. Теңсіздіктің түрлері:
A) + табиғи, әлеуметтік
Б) биологиялық, психологиялық
В) әлеуметтік, материалдық
Г) жыныстық, биологиялық
Д) гендерлік, матералдық
138. Қоғамның революциялық жолмен дамуын жақтаған кім?
A) П.Сорокин
Б) М.Вебер
В) + К.Маркс
Г) А.Бебель
E) Д.Рикардо
. “Әлеуметтанудағы –философ, философиядағы әлеуметтанушы” деп Р.Арон кімді атаған?
A) + О.Контты
Б) Г.Спенсерді
В) П.Сорокинді
Г) М.Веберді
Д) Э.Дюркгеймді
. Қай ғалым –социолог Дарвиннің табиғи сұрыптауын ерекше тексерді:
A) П.Сорокин
Б) Э.Дюркгейм
В) + Г.Спенсер
Г) О.Конт
Д) П.Сорокин
. Қай социологияның бөлігі еңбекті әлеуметтік процесс ретінде қарастырады:
A) + еңбек социологиясы
Б) отбасы социологиясы
В) жеке адам социологиясы
Г) басқару социологиясы
Д) дағдарыс социологиясы
. Қай инженер адам мұқтаждықтарын жіктей отырып, оларды: тіректік және туынды деп бөлді:
A) П.Сорокин
Б) Э.Мэйо
В) Д.Белл
Г) Г.Спенсер
Д) + А.Маслоу
. Еңбек физикалық ауыр және тартымсыз деп қай қоғамда сипатталады?
A) феодалдық
Б) + дәстүрлі немесе индустрияға дейінгі қоғам
В) индустриядан кейінгі ќоѓам
Г) ашық қоғам
Д) қазіргі замандағы қоғам
. Қоғам мен адам өмірінің негізгі шарты:
A) +еңбек
Б) мәдениет
В) саясат
Г) өнер
Д) өндіріс
. Қай социолог еңбек себептерін зерттей отырып, мынадай нәтижеге келді: кез-келген тұлға бір қажеттілікке ие болмайды, соның ішінде әсер ететін: гигиеналық факторлар, ішкі қажеттіліктер мен қанағаттандыру?
A) +Ф.Херцберг
Б) А.Маслоу
В) Б.Скиннер
Г) Ф.Тейлор
Д) М.Майнер
. Еңбек ұжымы қандай екі негізгі функцияға ие:
A) +өндіріс және әлеуметтік
Б) ұйымдық және әлеуметтік
В) материалдық әлеуметтік
Г) әлеуметтік және рухани
Д) саяси және әлеуметтік
. Қоғамдағы ежелгі әлеуметтік институт:
A) +отбасы
Б) мектеп
В) жоғарғы оқу, білім
Г) мәдениет
Д) рухани
. Социологияның саласы білім беруді әлеуметтік институт ретінде қарастырады, оның басқа институттармен байланыстары, сонымен бірге әлеуметтік саясатты:
A) +білім беру социологиясы
Б) отбасы социологиясы
В) еңбек социологиясы
Г) мәдениет социологиясы
Д) билік социологиясы
. Ашық демократиялық қоғамда қандай мобилдік қолайлы?
A) +жеке адам мобилділік
Б) топтық мобилділік
В) ағайындық мобилділік
Г) таптық мобилділік
Д) горизонталды мобилділік
. “Өмір сапасы“ ұымды ең бірінші болып ғылыми айналымға енгізді?
A) Н.Аитов
Б) Ф.Тейлор
В) К.Маркс
Г) +Д.Гэлбрейт
Д) В.Мордкович
. Байлық, билік, мәртебесі қандай теңсіздіктің түріне жатады?
A) + әлеуметтік
Б) гендерлік
В) табиғи
Г) материалдық
Д) рухани
. Біздің еліміз жоғары оқу жүйесі екі дәрежелі оқыту сатысына көшті:
A) магистратура және аспирантура
Б) +бакалавриат және магистратура
В) докторантура және академия
Г) аспирантура және магистрантура
Д) аспирантура және докторантура
. Қай әлеуметтанушының ілімінің негізі –идеалды тип?
A) П.Сорокин
Б) Э.Дюркгейм
В) Т.Парсонс
Г) + М.Вебер
Д) Л.Козер
. Бақылау әлеуметтік зерттеулерде әрқайсысында маңызды 3 процедура бар:
A) + дайындық, негізгі, тәмамдайтын
Б) негізгі, тәмамдайтын, қорытынды
В) бақылау, талдау, нұсқаларды қалыптастыру
Г) бақылаулық, суреттемелік, аналитикалыќ
Д) алғашқы, негізгі, соңғы
. Сұрыптаудың типтері:
A) +стихиялық, механикалық, сериялық, ұялы
Б) әлеуметтік, рухани, материалдық
В) сериялық, ұялы, стихиялық
Г) стихиялық, әлеуметтік, сериялық
Д) механикалық, әлеуметтік, ұялы
. Қай ғалым әлеуметтендіру процесінде 3 элементті “ид”, “эго”, “супэго” –көрсетті?
A) Ж.Пиаже
Б) Н.Смелзер
В)+ З.Фрейд
Г) Г.Зиммель
Д) И.Кон
. Еңбектің нағыз субъектісі ?
A) жануар
Б) машина
В) ағаш
Г) +адам
Д) ұжым
. Нуклеарлық отбасы?
A) ата-аналары мен балаллары
Б)+ көпбалалы отбасы
В) бір жыныстық отбасы
Г) жұбайлардан тұрады
Д) ерлі зайыпты отбасы
. Ш. Уәлиханов қазақ қоғамының құрылысын қалайша белгіледі?
A) +құлдық қоғам
Б) рулық-феодалдық қоғам
В) капиталистік қоғам
Г) коммунистік қоғам
Д) постиндустриалдық қоғам
. Ш. Уәлиханов қазақ қоғамын саяси басқару туралы не айтты?
A) хандар басқарды
Б) +патша әкімшілігінің чиновниктері басқарды
В) халық өзін-өзі басқарды
Г) Батыс елдері билеп-төстейді
Д) қазақ батырлары басқарды
. Ш. Уәлиханов қазақ қоғамын саяси басқару туралы не айтты?
A) +реформалар сырттан енгізілген
Б) реформалар туралы мәселе сақтықты, терең пайымдауды талап етеді
В) хабасқа халықтың өміріндегі реформаны көшіруге болады
Г) революциядан реформаның тиімділігі артық
Д) реформа жүргізу міндетті іс емес, қоғам табиғи жолмен дамуы тиіс
. Ш. Уәлиханов халықтың әлеуметтік жағдайы туралы:
A) +байлар мен белгілі адамдардың мүдделері бұқараның, халық көпшілігінің мүддесіне қарсы
Б) таптар күресі қоғамды ыдыратады
В) мал басының өсуі халықтың әл-ауқатын арттырады
Г) сословиенің сақталуы халықтың әлеуметтік жағдайын жақсартуға ықпал етеді
Д) қарапайым халықтың қанау-тарихи қасиеттілік
. Алтынсарин қазақ қоғ амының алдыңғы қатарлы өркениетті елдерден артта қалу себептерін неден көрді?
A) мал шаруашылығындағы ескішіліктен
Б) +қазақтар арасындағы оқу-ағарту ісінің болмауынан
В) өнеркәсіптің болмауынан
Г) патиархалдық-феодалдық қоғамның сақталуынан
Д) шетелдік инвестицияның болмауынан
. Алтынсарин қазақ қоғамының әлеуметтік-таптық таптық құрылымы туралы көзқарасы:
A)буржуазия, феодал, кедей
Б) + бай-феодалдар, орта шаруа, кеде жатақтар
В) кеделер, помещиктер
Г) жұмысшылар, капиталистер
Д) шаруалар, буржуазия
. Алтинсаринның көшпелі қазақ қауымының әлеметтік дамуының басты бағыттары туралы:
A)өндірісті кәсіп орындарды дамыту
Б) жұмысшы табын қалыптастыру
В)+елге оқу-ағартуды тарату, қол өнерді дамыту, отырықшылдыққа көшу, қоғамды эволюциялық жолмен дамыту
Г) темір жол тараптарының қалыптасуы
Д)капиталистік рыногты дамыту
. Абай қоғамдағы әлеуметтік әділетсіздіктің себептерін неден көрді?
A)жұт, барымтадан
Б) ру-тайпа аралық тартыстардан
В) +қоғамның байлармен кедейлерге бөлінуі және олардың мүдделерінің қарама-қайшы болуынан
Г) заңдардың, салт-дәстүрлердің жұмыс істемеуінен
Д) ғылымның, мәдениеттің болмауынан
. Ажырасудың негізгі себептерінің бірі?
A) арақ ішу
Б) жұбайлық опасыздық
В) жыныстық кемшілік
Г)+ жұбайлардың мінез-құлқының көзқарастарының сәйкеспеуі
Д) балалы болғысы келмеушілік
. Патриархальды отбасының басшысы:
A) +еркек
Б) әйел
В) ру басшысы
Г) балалары
Д) қыздары
. Баланы өмірге әкелу және оны әлеуметтендіру қай әлеуметтік институттың функциясы?
A)+ отбасы
Б) білім жүесі
В) еңбек
Г) өнер
Д) мәдениет
. Білім беру әлеуметтік институттың негізгі қызметі (функциясы):
A) +білім беру, әлеуметтендіру
Б) коммерцияландыру
В) әлеуметтік бақылау
Г) үйрету және оқыту
Д) әлеуметтік қасиеттердіенгізу
. Өнеркәсіптегі инженердің негізгі мәселесі:
A) +оның шығармашылық күшін толығымен қолдану
Б) техниканы білуін қолдану
В) әлеуметтік білімдерін қолдану
Г) саяси көзқарастарын қолдану
Д) мәдениет білімін толығымен қолдану
. Инженеринг деген не?
A) жасанды типті жүйелерді біліп атқару
Б)+ техникалық, қолданбалы арнаулы мәселелерді шешу, әртүрлі ұйымдардың арнайы социотехникасы көмегімен әлеуметті бақылау немесе реттеу
В) техникалық жүйелерді білу
Г) адамдардың жұмысын ұйымдастыра білу
Д) құжаттарды есімдей білу
. Инженердің қазіргі замандағы ең керекті және адамдық сапалары:
A) шыдыамдылық, тәртіптілік
Б) жұмысқа отырықшылық
В) шешім қабылдауға дербестілік
Г)+ іске шығармашылық көзқарас, ынталалық, мобильдік (шапшандыќ)
Д) білім және тәжірбиелік
. Қай инженер негізінде ғылыми зерттеу жұмысымен айналысады?
A) инженер-іске асырушы
Б) инженер-технолог
В) инженер-экономист
Г)+ инженер-зерттеуші
Д) инженер-басқарушы
. Бұл стилдің басқарушысы өзінің ұйым мүшелерімен достық қатынаста болады, шешім қабылдауда ұжымының ойын ескереді:
A) директивті (автоиталық)
Б) +демократиялық
В) реформалық
Г) либералдық
Д) менеджерлік
. Не себепті инженер маманы Совет Одағы кезінде көпшілі мамандыққа ауысты:
A) +жалақысы төмен болды, іске шығармашылық көзқарас керек болмады
Б) білімді мамандар болды
В) тек жалақыға көңіл болды
Г) ұйымдастырушылар болды
Д) олар көзін жұмған қызмет атқарушы болды
177. Еңбек өнімділігін өсуіне –%, төмендеуіне –%- ке дейін жұмыс атқару орнында не әсер етеді:
A) экономикалық факторлар
Б) +моральдық-психологиялық климаты
В) әлеуметтік факторлар
Г) формальды емес қолбасшылардың әсері
Д) отбасындағы жағдайы
.Қай ғалымның тұжырымдасын көптеген компаниялар құптады?
A) +Ф. Хецбергтің
Б) А. Маслоудың
В) Ф. Тейлордың
Г) Б.Ф. Скиннердің
Д) Р. Парктің
. Тәжірбиелік дәлелдеуі бойынша бір сменалы бригаданың оптимальды көлемі:
A) +7-15 адам
Б) 21-45 адам
В) 3-7 адам
Г) 15-30 адам
Д) 50 адамнан кем болмса
. Әлеуметтік психологиялық құбылыс ретінде адамның санасына қатысты проблемаларды зерттеу кімге тиісті:
A) Т. Парсонсқа
Б)+ Э. Мэйоға
В) В. Ленинге
Г) Д. Корнегиге
Д) Т. Левиге
. Сауалдама хатты толтыру уақыты:
A) 10 минут
Б) +35+/-10 минут
В) 25 минут
Г) бір сағат
Д) бір сағаттан аздау
. Сұрау жүргізудің екі түрі бар, олар:
A) бақылау, сұхбат
Б) +сұхбат, сауалдама хат
В) социометрия, сұхбат
Г) бақылау, эксперимент
Д) құжаттарды зерттеу, контент-анализ
. Ғылыми ізденістің әдістемелік және шарттарын қамтитын құжатты қала атайды?
A) мақсат
Б) әлеуметтік проблема
В) сұрыптау
Г) +бағдарлама
Д) бақылау жүргізу
. Жалпы жүйедегі жеке тұлға мен қоғамның құндылықтарының еңбектік әрекеттің бөлінуі, сонымен бірге, адамның еңбек әрекетінің нақты бір түріне қатынасты категорияны айтады-ол:
A) еңбек шарты
Б) еңбек мазмұны
В) еңбек түрлері
Г) +еңбекке көзќарас
Д) еңбек ұйымы
. Қай әлеуметтанушы еңбек ұйымында 65% жұмысқа ынталанған деген пікірге келді:
A) А. Здравомыслов
Б) +Т. Засловская
В) И. Кон
Г) А. Антонов
Д) П. Ядов
. Сапа үйірмесі (“кружки качества”) ќай мемлекетте пайда болды:
A) АҚШ-та
Б) +Жапонияда
В) Швецияда
Г) Германияда
Д) Қазақстанда
. Огюст Конт қоғам дамуын қай жолмен көрсетті:
A) революциялық
Б) +эволюциялық
В) либералдық
Г) ғылыми
E) реформалық
. Революция “тарихтың локомотиві” деп айтқан кім?
A) +В. Ленин
Б) М. Вебер
В) П. Сорокин
Г) К. Маркс
Д) Г. Плеханов
. Ш. Уәлиханов қазақ қоғамын саяси басқару туралы не айтты?
A) хандар басқарды
Б) патша әкімшілігінің чиновниктері басқарды
В) +халық өзін-өзі басқарды
Г) Батыс елдері билеп-төстейді
Д) қазақ батырлары басқарды
. Әлеуметтану тұрғысынан қоғам деп нені айтуға болады?
A) дамушы елдерді
Б) «өркениетті елдерді»
В) дүниежүзілік капитализм жүйесін
Г) + әлемдік халықтардың бірлестігін
Д) Біріккен ұлттар ұйымын
. Территория (аймақ) –негізгі белгісі:
A) ұйымның
Б)+ қоғамның
В) адамның
Г) жеке адамның
Д) қауымдастықтың
. Ғылыми бақылаудың айрықша және аса күрделі формасын қалай атайды?
A) сұрау жүргізу
Б) нәтижелерді өңдеу
В) социометриялық
Г)+эксперимент
Д) зерттеу мақсатын шешу
. Абайдың еңбектің әлеуметтік рөлі туралы көзқарасы:
A) барымта баюды, әл-ауқатты жақсартудың бірден бір жолы
Б) алыпсатарлық, базар
В) +еңбектің барлық түрлері де пайдалы, сонымен қатар жолдамалы еңбекте пайдалы
Г) еңбек адамның жан-жақты дамуына ықпал жасайды
Д) жоғарғыда айтылғандардың бәрі
. Тұлғанның әлеуметтік тұрғыда жетілуіне ықпал ететін Абай айтқан алғы шарттарды нұсқаңыз:
A) өсек, өтірік, мақтаншақ
Б) саясат, дін, мектеп
В) +талап, еңбек, терең ой, қанағат, рақым
Г) еңбек, өнеркәсіп, талап
Д) базар, байлыќ, раќым
. Ғылымның әлеуметтік рөлі туралы Абай айтқан көзқарасты нұсқаңыз:
A) практика ғылымсыз бәрін де бере алады
Б) ғылымды еңбекпен, ықылас қоюмен меңгеруге болады
В) ғылым әлем дүниесінің құпияларын ашуға мүмкіндік береді
Г)+ ғылым адамның қарањғылықтан шығарар жолын көрсетеді, оған шыққан төлем бәрінен де қымбат
Д) жоғарғыдағы айтылғандардың бәрі
. Өз қажеттіліктерін қанағаттандыру мақсатында адамдардың тарихи формаларымен біріккен, өзара байланыстары мен өзара әрекеттері тундайтын адамның жиынтығы деп нені айтады?
A) адам
Б) ұйым
В) +қоғам
Г) отбасы
Д) еңбек
.Индустриалды қоғам теориясын қалыптастырушылар:
A) +Р. Арон, У. Ростоу
Б) Д. Белл, А. Маслоу
В) М. Маслоу, Э. Дюркгейм
Г) П. Сорокин, А. Здравомыслов
Д) Ф. Херцбер, П. Бурдье
. Неке құрудың негізгі себептеріне мәліметтер бойынша, не жатады? (АжБИ-ден өткізілген)
A) сүйген адамњнан айырылмау
Б) ұрпақты жалғастыру
В) біреуге керек екенін сезіну
Г) біреуді асырау
Д) +барлық уақытта қасында болатын, қиын кездерде қолдан көмектесетін адамның қасында болуы
. Алдымен туыстық отбасының қоғам өмірінің құру әдісін қалай атайды?
A) нуклеарлық
Б) +дәстүрлік
В) кеңейтілген
Г) моногамдық
Д) эндоғамдық
. Бір еркектің бір әйелмен жасалѓан некесін қалай атайды?
A) +моногамдық
Б) эндогамдық
В) экзогамдық
Г) нуклеарлық
Д) дәстүрлік