Будь умным!


У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

Анализ стихотворения НА Заболоцкого Завещание

Работа добавлена на сайт samzan.net:


Анализ стихотворения Н.А.Заболоцкого

ЗАВЕЩАНИЕ

 Стихотворение было написано в 1947 году. Как раз после возвращения из ссылки, в те времена существовал  сталинский режим. Заболоцкий показывает человека, борящегося с несправедливостью, но силы иссякли и продолжение своего дела он завещает потомкам, и что будет отовсюду наблюдать за происходящим

Человек жил, но сейчас он при смерти и завещает людям сделать то, что он не успел при собстсвенной жизни. Он рассказывает о бессмертии, о том, что он вернётся в образе окружающей природы, что бы увидеть, что делают и как живут люди.

              и погасив свечу, опять отправлясь я

По его словам у каждого человека свой жизненный путь, также, что покоя в жизни нет. Жизнь идет своей чередой, а рядом находится он.

Он не жалеет о прожитой жизни.

Наряду с тем он рассматривает денские проблемы, всегда интерессовавшие людей.

Автор говорит о том, что все процессы в человеческом обществе взаимосвязаны с природой

     “...Я на земле моей в первые мыслить стал,

       когда почуял жизнь безжизненный пристал...

Основными героями в стихотворении являются автор и тот потомок, которому предназначено завещание.

Примерно в середине стиха автор говорит: ”Покоя в жизни нет, но к концу:

Я не даром в этом мире жил, т.е. хоть покоя он и не обрёл, всё же жизнь его не пропала даром, ему есть чего оставить, есть, что завещать, но это не материально. Он завещает потомкам идею.

Также стих содержит авторское описание природы, действительности и событий.

Повествование-рассказ о проблеме, поднимаемой автором и его рассуждений на философские темы ( например вечная тема:тема добра и зла”).

Стихотворение, в своём роде, завещание самого Заболоцкого, и является одним из лучших его работ.

                                    




1. Педагогическая анимация как отрасль педагогической науки Педагогическая анимация определяется как особ
2. Некоторые вопросы стратиграфии терригенных меловых отложений северной части Воронежской антеклизы
3. вариантам 25 ~ 28 Были ли у человеческого искусства два пути с самого начала или оно раздвоилось гораздо позж
4. Об установлении исключительных случаев заготовки елей и или деревьев других хвойных пород для новогодних
5. АГРОЛипнишки Ивьевского района
6. Тема 1. Кинематика
7. вестибулярную сенситивную лобную мозжечковую психогеннуюК сенситивной атаксии приводит патология волок
8. надо следует ученик должен встречающимся на последующих страницах подразумевается- мне кажется
9. Секреты разработки CS
10. Інноваційний розвиток економіки регіонів
11. Тема 15 Лидерство и руководство
12. на тему Студента ки
13. Topics to be discussed test questions nd lexicl units to be nlized.html
14. 1 Понятие и экономическая сущность товарных запасов классификация и затраты связанные с их поддержанием
15. Информация Количество информации как мера уменьшения неопределенности знаний
16. Фінансовий ринок Сутність та роль і місце фінансового ринку в системі економічних відносин
17. тема высших органов государственной власти Республики Мордовия- поиск оптимальной модели
18. СПЕЦИАЛИСТ ОТДЕЛА КАДРОВ Занятия проводит Бизнесфакультет www.html
19. В 2; 3; 4 С 4; 3; 2 Найти объем треугольной пирамиды с вершинами А 2; 2; 2 В 4; 3; 3 С 4; 5
20. Тема 1.1.- Педагогика в системе наук о человеке Вопросы- 1 Педагогика как наука.