У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

а класса- 1позновательные модели это модели ке явся формой организации и представления знаний средством

Работа добавлена на сайт samzan.net: 2015-07-05

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 27.4.2025

  1.  Классификация моделей.

Все модели с позиции их полезности в практической деятельности человека можно разделить на 2-а класса:

1-позновательные модели- это модели к-е яв-ся формой организации и представления знаний, средством соединения новых знаний с имеющимся(астрономия, философия..)

2-прагматические модели- это модели, к-е яв-ся средством управления или организации практических действий(реальность упрощает и подгоняет к моделям)

Оба выше указанных класса модели могут быть рассмотрены и с других позиций, так все модели разделяются на классы физических моделей и абстрактных.

Физ. мод. –это модели, к-е обр-ся из совокупности  материальных моделей, при этом необязательно чтобы природа исходных моделей совподала.

Абстрактные мод.-это модели, к-е построены средствами мышления, познания.

Их компонентами яв-ся: понятия, знаки, сигналы.

2. Основные свойства моделей.

Математический анализ понятие соответ-я адекватности модели или оригинала позволило осуществить след. факты в значит-ой степени влияющие на всю методологию модели.

1-Основной признак адекватности модели и оригинала- если изменения параметров оригинала не приводят к качественным изменениям происходящих в нём процессам, то и в модели соответ-ие изменения параметров не должны приводить к качественному изменению харак-ра движения; если же изменения параметров оригинала качественно меняет его поведение, то такие же изменения должны происходить и в модели.

2-Гарантированая точность модели- т.е. максимально возможная степень соотв-я модели и оригинала, не может быть выше точности эксперим-ых данных об оригинале.

3-Степень соотв-я модели и оригинала  в первом приближении линейно связана с отклонением значений их параметров, и при сравнит-но малых отклонениях имеет тот же порядок велечены, это означает что при неточных, недостоверных сведениях о параметрах бессмысленно пытаться уточнять модель путём усложнения её структур.

Св-во мат. модели реальной системы отмеченной выше обобщается понятием эффект. мат. модели к-е зависит:

а)от точности отоброжения модели исслед. физич-ой сис-ой.

б)от сложности модели и от стоимости её реализации;

в)от априорной вероятности получения с помощью модели принципиально новой информации об оригинале;

г)от кол-ва времени и средств затрач-ых на исслед-е мат. модели.

 

Очевидно эффект. модели будет тем выше, чем выше её точность, выше производ-ть и чем проще и дешевле модели.

3.Принцип построения моделей объектов моделирования.

В зависимости от сложности задачи исп-ют различные принцыпы построения модели. В этих принципах применяются понятие структуры системы. Под структурой системы следует понимать её образ описанный словесно или выраженный графически.

Структура состоит из множества эл-ов и связи м/ду ними. причём сами эти эл-ты, как правило яв. объектами изучения конкретных научных дисциплин, а связи могут осуществить  либо передачи энергии, либо передачу информации.

С целью упрощения модели исп-ют такие принципы как:

-исключение переменных

-изменение характера переменных

-изменение функ-ных соотношений м/ду переменными

-измен-е ограничений.

Несмотря на творческий и неформализуемый характер построения модели, при анализе накопленного опыта можно выявить след. принципы:

1.Прямое исслед-е структуры сис-мы и сведение её к какой-либо известной простой схеме.

2.Использование аналогии.

3.Анализ имеющихся  эксперем-ых данных характер-ие функцилн-е сис-мы.

4.Постановка направленных эксперем-ов для получения сведений недостающих для выявления структуры системы.

5.Создание искуственой действительности.

4.Основные требования к моделям объектов моделирования

К моделям предъявляют требования к высокой точности, экономичности и универс-ти.экономичность мат. модели определяеться затратами машинного времени. Степень универсальности определяется возможностью их использования для анализа большого количества тех. процессов и систем и их эл-ов. Требования к точности,экономичности и универсальности мат. модели противоречивы.

Степень универсальности мат. модели характерезует полноту отображения в модели св-в реального объекта. Однако мат. модели отражают лишь нек-е св-ва объекта.

Точность мат. модели оценивается степенью совпадения значений параметров реального объекта и значений тех же параметров рассчитанных с помощью оценив. мат. модели.

Экономичность мат. модели характерезуется затратами машинного времени Тм.

5.Общая схема разработки математической модели.

В общем случае процедура получения мат. модели включает в себя след. операции:

1.выбор св-в объекта, к-е подлежат отражению в модели. Этот выбор основан на анализе возможных к применению моделей и опред-ет.

2.сбор исходной информации о выбранных св-ах объекта. Источниками сведения могут быть опыт и знания инженера разрабатывающего модели, научно-техн. литература, справочники.

3.синтез структуры мат. модели. Общий вид мат. соотношений модели без конкретизации числовых значений, фигурирующих в них параметров.

4.рассчёт числовых значений параметров мат. модели. Минимизация погрешности модели заданной структуры.

5.Оценка точности и адекватности мат. модели. Используется значение Yист., к-е не фигурировали при решении задачи.

       

6. Этапы моделирования

Можно выделить нес-ко харак-ых этапов моделирования:

1.Формулир-е технич-их требований к объектам исследования и на этой основе цель исследования.

2. Выявление факторов вшлияющих на выполнение объектов технич-их требований и воздействий препятств-их или способ-их нормальному функцион-ю.

3.Построение концепции о поведении объектов в соотв-ии с данными полученными на первом и втором этапах, на основании анализа имеющихся информации.

4.составление возможно более подробной структуры объекта(расчётная схема). В соотв-ии с построенной на 3-ем этапе концепции.

5.Разбиение структуры на порциональные подсистемы, поддающие элемент-ой колич-ой оценки известными методами и вычисл-е соответ-их харак-к.

6.Сравнительный анализ харак-к порциональных подсистем с точки зрения технических требований, цели исслед-я и разработанной концепции, принятие решений о значение отдельных подсистем с указанной точки зрения, о возможности исключения отдельных подсистем  или объединения 2-х или нескольких подсистем в одну эквивалентную подсистему, т.е агрегирование.

7.Матиматическое описание агрегированной структуры- разработка исследуемой мат. модели.

7. Формы представления математических моделей

При рассм-ии иерархич-их уровней мат. модели будут представ-ть собой модели на микро-уровне, макро- и метауровне.

Особенностью мат. модели на микро-уровне яв. отоброжение физических процессов в непрерывном пространстве и времени. С помощью ДУЧП рассч-ся поля механич-их напряжений и деформации.

На макро-уровне испол-ют укрупненную дискретизация пространства по функцион-му признаку, что приводит к представлению мат. модели  на этом уровне в виде ОДУ. В этих моделях 2 группы переменных независимых(время) и зависимых (фаза).Такими переменными яв.: силы и ск-ть перемещения в механич-их сис-ах, напряжение и сила тока в электр. сис-ах.

микро-уровень

Макро-уровень

Метауровень

ДУЧП

АУ

ЛАУ

ОДУ

Спецефические модели

Последовательность    элементарных   операций

Мат. модели на метауровне описывают укрупнёно рассмотренные объекты. В качестве матю аппарата исп-ют ОДУ, теорию массового обслуживания, элементы дискретной математики.

          1                                            8                    10                                  11

3

                2            4                              9  

                                          6

                 5                                  7                                                     12  

ДУЧ-дифферен-ое ур-е с частными производными

ОДУ- обыкновенное дифферен-ое ур-е

АУ- алгебраические ур-е

ЛАУ – линейные алгебраические ур-е

1-12 – взаимонаправленные пути дискретизации переменных в МАТ модели.




1. Тема 9- Судова балістика
2. Методология эфиродинамики и свойства эфира; Ч
3. Лекция 7 ПРОБЛЕМЫ МИКРОЭТИКИ Роль менеджеров в организации В предыдущей лекции мы рассмотрели микроэтик
4. Номенклатура состояние Продавец Лопанова
5. Монополия, олигополия, монопсония
6. і. Під час Першої світової війни Трумен служив офіцером артилерії.
7. IG наиболее известный псевдоним американского рэпера по имени Кристофер Джордж Латор Уоллесангл
8. Реферат- Искусство управления изменениями в бизнес-менеджменте
9. Хронический обструктивный бронхит
10. 2001 N 59з Настоящий Закон устанавливает основы государственной молодежной политики в Ярославской област