Поможем написать учебную работу
Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

Подписываем
Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
Предоплата всего
Подписываем
Кәсіби қазақ тілі пәні бойынша 2013-2014 оқу жылына арналған тест сұрақтары
1 семестр, 2,3 курс,
ЭЛ-22+ТПП-22+ТПР-22 5В060800 «Экология»+5В072700 «Технология продовольственных продуктов»+5В072800 «Технология перерабатывающих производств»; ЭЭ-34(3Ж) 5В071800 «Электроэнергетика»; КД-22+ЗУ-22 5В090700 «Кадастр»+5в090300 «Землеустроиство»; БЭК-32+ГМУ-32 5В050600 «Экономика»+5В051000 «Государственное и местное управление»; БМД-32+БУА-32 5В050700 «Менеджмент»+5В050800 «Учет и аудит» ; БФ-32 5В050900 «Финансы»; БЭК-22 5В051100 «Маркетинг»; БФ-32(3Ж) 5В050900 «Финансы»; ПО-36(3Ж) 5В012000 «Профессиональное обучение»; АН-32+ЗКР-32+ЭЛ-32 5В080100 «Агрономия»+5В081100 «Защита растений и карантин»+ 5В060800 «Экология»; ПА-32 5В080800 «Почвоведение и агрохимия»; НГД-34(3Ж) 5В070800 «Нефтегазовое дело»; ВМ-22+ВМ-24(3Ж)+ВС-22(1,2) 5В120100 «Ветеринарная медицина»+5В120200 «Ветеринарная санитария»; ТПП-32+ТПР-32 5В072700 «Технология продовольственных продуктов»+5В072800 «Технология перерабатывающих производств»; ИС-22+ИС-34(3Ж) 5В070300 «Информационные системы»; ВМ-325В120100 «Ветеринарная медицина»; ВС-325В120200 «Ветеринарная санитария»; ВС-345В120200 «Ветеринарная санитария»; ТППЖ-32 5В080200 «Технология производства продуктов животноводства» Күндізгі оқу бөлімі
Жауапты оқытушылар: аға оқытушы Г.Г.Қаржауова, аға оқытушы З.Г.Габдуалиева, оқытушы-магистрА.Е.Амангалиева, оқытушы-магистр Ш.Б.Бекеева, оқытушы Е.Н.Мергенбаева
№ |
Тақырып № |
Сұрақтар |
Қиындық деңгейі |
Жауап А (дұрыс) |
Жауап В |
Жауап С |
Жауап Д |
Жауап Е |
|
1 |
Кәсіби қазақ тілі курсының мемлекеттік тілдің қолдану аясын кеңейтудегі орны қандай? |
1 |
Мемлекеттің тілдің қолдану аясын кеңейтуде кәсіби қазақ тілін меңгерудің ролі зор |
Мемлекеттің тілдің қолдану аясын кеңейтуде кәсіби қазақ тілін меңгерудің қажеттілігі жоқ |
Кәсіби қазақ тілін меңгеру білім алушының өз еркінде |
Кәсіби қазақ тілі курсының мемлекеттік тілдің қолдану аясын кеңейтуге ешқандай ықпалы жоқ |
Мемлекеттің тілдің қолдану аясын кеңейтуде кәсіби қазақ тілін меңгертудің ролі орташа |
|
1 |
Кәсіби қазақ тілі пәнінің мақсаты не? |
2 |
Өз мамандығы бойынша халықаралық стандарттар деңгейінде тиімді іс-әрекетке қабілетті, кәсіби деңгейінің өсуіне ынталы , әлеуметтік және кәсіби деңгейі жоғары, қазақ тілін кәсіби деңгейде еркін меңгерген тұлға қалыптастыру |
Жоғары білімді мамандар даярлау |
Өз ісінің шеберлерін даярлау |
Білім беру стандарттары деңгейінде мамандар даярлау |
Сауатты, ынталы мамандар даярлау |
|
1 |
Кәсіби қазақ тілі пәнінің міндеті не? |
3 |
Кәсіп саласы бойынша сөйлеу деңгейлерін кеңейту |
Сауатты жазуға үйрету |
Ауызекі сөйлеу тілін дамыту |
Тілдік орта қалыптастыру |
Аударма жұмысына машықтандыру |
|
1 |
Кәсіби қазақ тілі пәнінің міндеті |
1 |
өз мамандықтары бойынша ғылыми мәтіндерге пікір беруге, ғылыми мақала, баяндама, эссе жаза білуге машықтандыру |
Сауатты жазуға үйрету |
Ауызекі сөйлеу тілін дамыту |
Тілдік орта қалыптастыру |
Аударма жұмысына машықтандыру |
|
2 |
Стиль сөзінің мағынасы қандай? |
1 |
Стиль- латын сөзі, қазақ тіліне аударғанда жазу құралы деген мағына береді |
Адамдардың бір-бірімен пікір алмасуы |
Стиль ауызекі сөйлесу құралы |
Стиль мәнерлеп сөйлеуге үйрету құралы |
Стиль сөздердің байланысу тәсілі |
|
2 |
Стиль жайында “стиль көп мәндес” деген пікірді айтқан ғалым кім? |
1 |
В.В. Виноградов |
Л.Шепилова |
И.В. Гете |
Г.Гегель |
М.Бахтин |
|
2 |
“Стиль өнер ерекшелігі” еңбегінің авторы кім? |
1 |
Қ.Жұмалиев |
В.В. Виноградов |
Л.Шепилова |
И.В. Гете |
М.Бахтин |
|
2 |
Стильдеу дегеніміз не? |
белгілі бір әлеуметтік орта, тарихи дәуір, автордың өзіндік болмысы т. б. жайында жазылған көркем шығармада уақиғаның болған кезіне тәң тілді, сөз қолдану мәнерін әдейі қолдану |
жоғары білімді мамандар даярлау |
өз ісінің шеберлерін даярлау |
білім беру стандарттары деңгейінде мамандар даярлау |
сауатты, ынталы мамандар даярлау |
|
|
2 |
Жазба тілдің жетіле түсуі неге байланысты? |
2 |
ғылым мен техника, әдебиет пен өнер салаларының дамуына байланысты |
ауызекі сөйлеуге байланысты |
қысқартып жазуға байланысты |
сөздіктермен жұмыс жасауға байланысты |
сауатты сөйлеуге байланысты |
|
2 |
Ресми-іскери құжаттарда қандай терминлдер басым болып келеді. |
2 |
саяси-публицистикалық лексиканың, әкімшілік терминдердің қолданылуы |
әдеби |
ауызекі сөйлеу |
ғылыми терминдер |
әдеби және ғылыми терминдер |
|
2 |
Әдеби тіл дегеніміз не? |
1 |
Әдеби тіл жүйелі қалыпқа түскен, стильдік тармақтары бар, қоғамдық қызметі әр алуан тіл |
Әдеби тіл мемлекеттік тіл |
Әдеби тіл ғылым мен техниканың тілі |
Әдеби тіл аударма тілі |
Әдеби тіл халықаралық қатынастар тілі |
|
2 |
Әдеби тілдің анықтамасын табыңыз |
1 |
әдеби тіл жалпыхалықтық тіл |
әдеби тіл деген ауызша сөйлеу |
әдеби тіл терминдер тілі |
әдеби тіл сөйлеу тілінің көшірмесі |
әдеби тіл ғылымдар тілі |
|
2 |
Тіл мәдениетінің зерттеу объектісі? |
2 |
тіл білімінің әдеби тілінің нормасы мен оның дамуын, сөйлеу тілімен қарым-қатынасын |
өз мамандықтары бойынша ғылыми мәтіндерге пікір беруге, ғылыми мақала, баяндама, эссе жаза білуге машықтандыруды |
сауатты жазуға үйретуді |
ауызекі сөйлеу тілін дамытуды |
тілдік орта қалыптастыруды |
|
2 |
Сөз мәдениеті орыс тіліндегі аудармасы |
2 |
культура речи |
лексикология |
лексикография |
лексика |
этимология |
|
2 |
Сөз мәдениеті қандай ұғыммен ұштасып жатыр? |
2 |
сөйлеу әдебі |
әскери тәртіп |
ауыл шаруашылығы |
мал шаруашылығы |
егін шаруашылығы |
|
2 |
Тіл туралы халық даналығы |
2 |
Сөз қадірін білмеген, өз қадірін білмейді |
Үй баласымен базарлы, |
Күш атасын танымас |
Ер жігіттің екі сөйлегені өлгені |
Оқ жетпес жерге қылышыңды суырма |
|
2 |
Ауызекі сөз ерекше қандай түрге бөлінеді? |
2 |
дидарластық сөз (әңгімелесу, сұхбаттасу); полемикалық (дауласу) сөз; көпшілікке арналған сөз (баяндама, лекция) |
дидарластық сөз |
кәсіби сөз |
реферат |
түйін сөз |
|
2 |
Техникалық әдебиет тілін қай қатарға жатқызамыз, белгілеңіз. |
2 |
ғылыми тіл |
публицистика тілі |
көркем әдебиет тілі |
ауызекі сөйлеу тілі |
ресми тіл |
|
2 |
Қатысым дегеніміз? |
3 |
әрекет |
құрал |
білім алушы |
әдебиет |
сауал |
|
3 |
«Өткірдің жүзі. Кестенің бізі, Өрнегін сендей сала алмас». Өлең жолдарының авторы кім? |
2 |
АбайҚұнанбаев |
Мағжан Жұмабаев |
Ыбырай Алтынсарин |
Мұқағали Мақатаев |
Жүсіпбек Аймауытов |
|
3 |
Төмендегі сөз тіркесінің аудармасын табыңыз Производственная технология |
1 |
өндірістік технология |
кәсіби технология |
салалық технология |
арнайы технология |
ерекше технология |
|
3 |
Төмендегі сөз тіркесінің аудармасын табыңыз планировать производство |
1 |
өндірісті жоспарлау |
кәсіпті жоспарлау |
саланы жоспарлау |
арнайы жоспарлау |
ерекше жоспарлау |
|
3 |
Сөйлеу әдебіне қатысты айтылған ұлағатты сөзі бар қатарды белгілеңіз. |
1 |
Сәлемі жараспағанның, сөзі де жараспайды |
Отан оттан да ыстық |
Жақсы дос жарым ырыс |
Қанағат қарын тойдырады |
Егер ісім өнсің десең ретін тап |
|
3 |
Сөйлеу әдебіне қатысты айтылған мақалы бар қатарды белгілеңіз. |
1 |
Сөз жүйесін тапса, мал иесін табады |
Кітап білім бұлағы |
Отансыз адам ормансыз бұлбұл |
Өзге жерде сұлтан болғанша, өз еліңде ұлтан бол |
Алыстағы ағайыннан жақындағы көршің артық |
|
3 |
Жігіттің жақсысы дұрыс сөзге тоқтай білген, басқаны сөзіне тоқтата білген. Даналық сөздің авторы кім? |
3 |
Әйтеке би |
Бұқар жырау |
Сырым батыр |
Жиренше шешен |
Майқы би |
|
3 |
Қазақ тіл білімінде Сөз мәдениетінің мәселелерін зерттеген ғалымдар |
1 |
А. Байтұрсынұлы, М. Балақаев, Р. Сыздықова |
Б.Момышұлы, М.Әуезов, Ө.Тұрманжанов |
С.Мұқанов, А.Құнанбаев, Ө.Тұрманжанов |
А.Сейдімбеков, Ө.Тұрманжанов, С.Мұқанов |
С.Сейфуллин, С.Мұқанов, Ө.Тұрманжанов |
|
3 |
«Тіл байлығы елдің ерлігін, ғылыми әдебиетін, өнеркәсібін, мәдениетін, қоғамдық құрылымын, салт-санасын көрсететін тілдің сөзсіз дәлелді мөлшері». Даналық пікірдің авторы кім? |
1 |
Б.Момышұлы |
М.Әуезов |
С.Мұқанов |
А.Құнанбаев |
А.Байтұрсынов |
|
4 |
Кәсіби сөздер дегеніміз не? |
2 |
белгілі бір кәсіппен айналысатын адамдардың өзара қолданатын сөздері |
белгілі бір аймақта ғана қолданылатын сөздер |
айтылуы әр түрлі, мағыналары бір біріне жақын, ұқсас сөздер |
мағыналары қарама қарсы сөздер |
ғылым мен техниканың алуан түрлі саласында қолданылатын сөздер |
|
4 |
Терімшілер күндік жоспарын ерте орындады. Кәсіби сөз қайсы? |
2 |
терімшілер |
күндік |
жоспарын |
ерте |
орындады |
|
4 |
Зергерлік бұйымдарды белгілеңіз |
1 |
Шолпы, білезік, сырға, қапсырма |
Алаша, көрпе, төсеніш |
Кесе, қасық, пышақ |
Кітап, дәптер, қалам |
Қару - жарақ, ер - тұрман, қоржын |
|
4 |
Терминдердің қандай ғылым саласына қатысты екенін табыңыз. Аммиак,азон |
2 |
Химия |
Математика |
География |
Биология |
Физика |
|
4 |
Кәсіби сөзді көрсетіңіз |
1 |
әңгелек |
әткеншек |
әкімшілік |
әмеңгерлік |
әктас |
|
4 |
Кәсіби сөздердің ерекшелігін көрсетіңіз |
1 |
белгілі бір шаруашылыққа, кәсіпке байланысты болады және әдеби тілде баламасы болмайды |
әдеби тілде балама синонимдері болады |
ғылым мен техникаға байланысты болады |
белгілі бір аймақтың өзіндік тілдік ерекшелігі болып саналады |
көп мағыналы болады |
|
4 |
Кәсіби сөздердің түрлерін көрсетіңіз. |
2 |
қолөнершілікке және ауыл шаруашылығына байланысты |
сапалық және қатыстық |
деректі және дерексіз |
басыңқы және бағыныңқы |
төл және кірме |
|
4 |
«Жылым» сөзі қай топқа жатады? |
2 |
кәсіби сөз |
термин сөз |
варваризм |
неологизм |
фразеологизм |
|
4 |
Етікші қолындағы тарамысты шірене тартты. Кәсіби сөзді көрсетіңіз. |
2 |
тарамыс |
етікші |
қол |
шірене |
тартты |
|
4 |
Ғылыми ұғымды атау үшін арнайы қолданылатын жалаң және күрделі сөздер |
2 |
термин сөз |
диалект сөз |
кәсіби сөз |
кірме сөз |
қаратпа сөз |
|
4 |
Термин сөздердің ерекшеліктерін көрсетіңіз. |
2 |
бейнелілік, образдылық, стильдік реңк, ауыс мағына болмайды |
белгілі бір аймақта ғана қолданылады |
мағыналары жылжымалы, өзгермелі болады |
айтылуы әр түрлі болғанмен, мағыналары бір -біріне жақын, ұқсас келеді |
қолөнершілікке және ауыл шаруашылығына байланысты ғана қолданылады |
|
4 |
«Талшықты - оптикалық байланыс желісі» термині қалай жасалған? |
3 |
калькалау арқылы |
жұрнақ жалғану арқылы |
байырғы сөздер арқылы |
сөздердің бірігуі арқылы |
шетелдік терминді өзгеріссіз қалдыру арқылы |
|
4 |
Тұтқырлық, морттық, өткізгіштік, сыйымдылық қандай тәсілмен жасалған терминдер? |
3 |
синтетикалық тәсіл |
аналитикалық тәсіл |
лексикалық тәсіл |
калькалау тәсілі |
жартылай калькалау тәсілі |
|
4 |
Термин сөздер қатарын белгілеңіз |
1 |
сюжет, көбейгіш, гипербола |
химия, тәртіп, жасыл алқап |
органикалық заттар, сағат |
бригада, үлгерім, үй-жай |
ұстаз, лекция, руль |
|
4 |
Белгілі бір шаруашылық саласымен шұғылдануда қолданатын сөздерді көрсетіңіз. |
2 |
Кәсіби сөздер |
Термин сөздер |
Диалект сөздер |
Кірме сөздер |
Көнерген сөздер |
|
4 |
Қолөнершілікке қатысты сөздер тобын көрсетіңіз. |
2 |
Тышуыр, пәрбі |
Терімші, әңгелек |
Егемен, әкім |
Диалект, синоним |
Глобус, карта |
|
4 |
Мал шаруашылығына қатысты кәсіби сөздерді көрсетіңіз. |
1 |
қыстау, күзем, тоғыту, қырқым, телу, сауым |
көсек, күнжара, қауашақ, қоза, қозапая, шиіт егу |
әңгелек, жәмше, торлама |
рақымшылық, кепілзат, айғақзат, жәбірленуші |
көрік, төс, қысқаш, біз, тарамыс |
|
4 |
Кәсіби сөзді қатарды табыңыз |
1 |
Әңгелек, торлама |
Компьютер, монитор |
Көзілдірік, дәрі-дәрмек |
Есік, қақпа |
Қауын, қала |
|
4 |
Кәсіби сөздерге қатысы жоқ саланы анықтаңыз. |
1 |
Ағашшылық, суретшілік. |
Тоқымашылық, малшылық. |
Диқаншылық, ұсталық. |
Мақташылық, диқаншылық. |
Қолөнершілік, зергерлік. |
|
4 |
Кәсіби сөздерге қатысы жоқ саланы көрсетіңіз. |
1 |
химия саласы |
балық шаруашылығы |
жүгері шаруашылығы |
қызылша шаруашылығы |
мақта шаруашылығы |
|
4 |
Қолөнерге байланысты кәсіби сөздерді табыңыз. |
2 |
Пышқы, шербек |
Нән, сүгірет |
Кешен, нарық |
Егемен, әмбебап |
Сиықты, маңлай |
|
4 |
Ауыл шаруашылығына байланысты кәсіби сөздерді табыңыз. |
2 |
Қоза, шиіт |
Сәукеле, кебеже |
Дүрия, патсайы |
Хан, патша |
Сүгірет, маңлай |
|
4 |
Ауыл шаруашылығына байланысты кәсіби сөздер: |
2 |
жүген, құрық, шылбыр, тізгін |
Глобус, карта |
терімші, әңгелек |
егемен, әкім |
диалект, синоним |
|
4 |
Қызылша шаруашылығында қолданылатын сөздер: |
2 |
қылша, өркен, түбіртек, жом |
Квадрат, глобус |
Төлқұжат, мұражай |
Атауыз, торлама |
Нұсқау,жар |
|
4 |
жүгері шаруашылығында қолданылатын сөздер: |
2 |
дүмбі, пәшік, сота |
қылша, өркен, түбіртек, жом |
Квадрат, глобус |
Төлқұжат, мұражай |
Атауыз, торлама |
|
4 |
Бишік, терлік, тоқым, доға ауыл шаруашылығының қай саласына қатысты кәсіби сөздер? |
2 |
мал шаруашылығы |
күріш шаруашылығы |
қызылша шаруашылығы |
бау-бақша шаруашылығы |
балық шаруашылығы |
|
4 |
Бір тілдің шеңберінде қолданылатын терминдерді түгелдей жинақтап, жүйелейтін ғылым қалай аталады? |
3 |
терминология |
терминжасам |
терминқор |
терминком |
ұлттық терминдер |
|
4 |
Интернационалдық терминдерге жататын сөздерді белгілеңіз. |
2 |
Квадрат, глобус |
Төлқұжат, мұражай |
Бау-бақша,мақта |
Атауыз, торлама |
Нұсқау,жар |
|
4 |
Терминжасамдағы синтетикалық немесе морфологиялық тәсілдің мәні қандай? |
2 |
термин сөздердің жұрнақтар жалғану арқылы жасалуы |
термин сөздердің бірігу арқылы жасалуы |
термин сөздердің сөз тіркесуі арқылы жасалуы |
термин сөздердің кірме сөздер арқылы жасалуы |
термин сөздердің тілдегі бар байырғы сөздер арқылы жасалуы |
|
4 |
Термин сөздер қатысып тұрған сөйлемді көрсетіңіз. |
1 |
Эвфемизм әдепті, сыпайы сөйлеу мақсатынан туған |
Терімшілер таң сәріден мақта теруге шықты |
Бақша ішінде әңгелек, жәмше пісіп қалыпты |
Көп сырластық, қолөнершілік жайлы әңгімелестік |
Мен оның жақсы жырларын көрсем шын қуандым |
|
4 |
Термин болу үшін қандай басты шарт қойылады? |
1 |
сөздің мағынасы біреу болып, нақты ұғымның атауы болу керек |
барлығына түсінікті әдеби тіл болуы керек |
мағынасын басқа сөздермен оңай түсіндіре алатын сөз болуы керек |
неологизм сөздер болуы керек |
қолданыстан шыққан сөздер болуы керек |
|
4 |
Термин сөздерді көрсетіңіз |
1 |
Бастауыш, аммиак |
Жақсы, жаман |
Сәлемдесу, амандасу |
Ажар, көрік |
Тез, жылдам |
|
4 |
Терминжасамдағы калька тәсілдің мәні не? |
2 |
терминдерді сөзбе-сөз аудару |
терминдердің жұрнақтар жалғану арқылы жасалуы |
шетелдік терминдердің өзгеріссіз қолдану |
тілдегі бар байырғы сөздердің ауысуы |
терминдердің бірігу арқылы жасалуы |
|
4 |
Қай терминдер лексикалық тәсілмен жасалған? |
2 |
котангинс, биссектриса, атом, квант, вектор, оптика, механика |
тамыр, бүршік, аналық, аталық, өскін, өркен, жасуша |
азайғыш, азайтынды, көбейгіш, көбейтінді, қосынды, бөлінді, бөлгіш |
жерқысқыш, дəлмөлшер, иректүтік, бұрамашеге, мойынтірек, иінтірек |
жарғыш, ажыратқыш, дірілдеткіш, қозғалтқыш |
|
4 |
Термин сөзді табыңыз. |
1 |
Жер серігі |
Болашақ |
Аспан |
Бұлақ |
Қарлығаш |
|
4 |
Қазақша баламасы жоқ интернационалдық терминді көрсетіңіз. |
2 |
Глобус |
Космос |
Музей |
Комплекс |
Ракета |
|
5 |
Қазақ терминологиясының негізі қашан қаланды? |
3 |
ХХ ғасырдың 20 жылдары |
ХІХ ғасырдың басында |
ХХІ ғасырда |
ХІХ ғасырдың аяғында |
ХІХ ғасырда |
|
5 |
1926 жылы жарық көрген «Құрылыс материалдары» оқулығын аударған кім? |
2 |
М.Әуезов |
А.Байтұрсынов |
Х.Досмұхамедұлы |
М.Жұмабаев |
М.Дулатұлы |
|
5 |
Тілдегі күллі сөздерді түгел қамтып сипаттауды мақсат ететін сөздіктер |
2 |
толық сөздік |
фразеологиялық сөздік |
этимологиялық сөздік |
диалектологиялық сөздік |
түсіндірме сөздік |
|
5 |
Этимологиялық сөздік қандай сөздік? |
1 |
сөздердің шығу тегі мен олардың семантикалық дамуы туралы мағлұмат беретін сөздік |
қазіргі тілдердегі сөздердің мағыналарын түсіндіріп, олардың қолданылуы жайлы мағлұмат беретін сөздік |
сөздердің дыбыстық құрылысы мен олардың жазылуы туралы мәлімет беретін сөздік |
заттар мен құбылыстардың ұғымдарын айқындап, түсіндіретін сөздік |
көп тілдерге аударатын сөздік |
|
5 |
Түсіндірме сөздік дегеніміз ... |
1 |
қазіргі тілдердегі сөздердің мағыналарын түсіндіріп, олардың қолданылуы жайлы мағлұмат беретін сөздік |
сөздердің дыбыстық құрылысы мен олардың жазылуы туралы мәлімет беретін сөздік |
сөздердің шығу тегі мен олардың семантикалық дамуы туралы мағлұмат беретін сөздік |
тілдің сөздік құрамындағы барлық сөздерді емес, оның белгілі бір дәуірдегі сөздерді немесе лексиканың белгілі бір саласын қамтитын сөздік |
заттар мен құбылыстардың ұғымдарын айқындап, түсіндіретін сөздік |
|
5 |
Лексикография ... |
1 |
сөздік жасаудың теориясы мен практикасы туралы ғылым |
бір тілдің шеңберінде қолданылатын терминдерді түгелдей жинақтап, жүйелейтін ғылым |
тілдің сөздіктік құрамы туралы ғылым |
жоспар тәрізді белгілі бір қысқа мәтіннің түрі |
кітаптың, мақаланың мазмұнын, саяси-идеялық бағытын, құндылығын түсіндіретін қысқаша сипаттама |
|
5 |
Тілдік қатысым дегеніміз не? |
1 |
тілдік қатысым дегеніміз әрекет |
сөйлеу мәнері |
жазу дағдысы |
мәнерлеп сөйлеу |
сауатты жазу |
|
5 |
Ауызекі сөйлеу стилі қайда қолданылады? |
2 |
күнделікті өмірде, тұрмыста, отбасындағы қарым-қатынаста |
жиындарда, конференцияларда |
оқулықтарда, баяндамадарда |
әдеби шығармаларда |
диссертацияларда, курстық жұмыстарда |
|
5 |
Ғылыми-көпшілік әдебиеттер стиліне тән қатарды белгілеңіз. |
2 |
Ғылыми терминдер жиі кездеседі |
Көп мағыналы сөздер жиі қолданылады |
Диалект сөзердің қолданылуы басым |
Саяси-әлеуметтік мәні бар сөздер жиі ұшырасады |
Жалпы халықтық тіл байлығы сарқа пайдаланылады |
|
5 |
Заттар мен құбылыстардың ұғымдарын айқындап, түсіндіретін сөздіктерді көрсетіңіз. |
2 |
энциклопедиялық сөздіктер; иллюстративтік сөздіктер |
алфавиттік сөздіктер; идеологиялық сөздіктер |
этимологиялық сөздіктер; тарихи сөздіктер |
түсіндірме сөздіктер; аударма сөздіктер; терминологиялық сөздіктер |
фонетикалық сөздіктер; орфографиялық сөздіктер |
|
5 |
Тілдің сөздіктік құрамы туралы ғылым қалай аталады? |
1 |
лексикология |
лексикография |
лексика |
этимология |
терминология |
|
5 |
Тіл лексикасының шығуын, дамуын және оның бірнеше дәуірін сипаттайтын қандай сөздіктер? |
1 |
тарихи сөздіктер |
аударма сөздіктер |
түсіндірме сөздіктер |
терминологиялық сөздіктер |
алфавиттік сөздіктер |
|
6 |
Аудармасын табыңыз Поток информации |
1 |
ақпарат ағымы |
ақпарат мөлшері |
ақпарат өлшемі |
ақпарат саласы |
ақпарат аясы |
|
6 |
Азот, масса, оттегі, лексикология терминдері қай стильде кездеседі? |
1 |
ғылыми |
іс-қағаздар |
публицистика |
көркем әдебиет |
ауызекі |
|
6 |
Асфальт, бетон төсемді жолдар салу үшін асфальт не бетон төсегіш шынжыр табанды машиналар қолданылады. Сөйлем қай стильде берілген? |
1 |
ғылыми стиль |
көркем әдебиет стилі |
ресми іс қағаздар стилі |
ауызекі сөйлеу стилі |
публицистикалық стиль |
|
6 |
Қайсысы ғылыми стильде жазылады? |
2 |
оқулықтар мен оқу құралдары |
романдар мен повестер |
сенімхаттар мен келісімшарттар |
очерктер мен бас мақалалар |
драмалық шығармалар мен эпостар |
|
6 |
Ғылыми стильге тән белгілері бар сөйлемді көрсетіңіз. |
2 |
Алебастр - байланыстырушы тұтқыр материал, одан сылақ езбесі, құйма қалыптары, құрылысқа қажетті бөлшектер, гипстік құйматас, едендік тақта, жасанды мәрмәр әзірленеді |
Сізден қала әкімдігінің веб сайты арқылы келіп түскен азаматтардың электронды өтініштеріне жауап дайындау үшін қажетті ақпаратты беруіңізді сұраймыз |
Сенім білдіруші осы сенімхатқа қол қою сәтінде алдау, күштеу, зорлық көрсетілмегенін және өзінің адасуда емес екенін дәлелдейді
|
Арадан шыққан жау қиын, Таусылмайтын дау қиын |
Қанатты тұлпар -ұшқыр арманның, самғаған таңғажайып жасампаздық қиялдың, талмас талаптың, асыл мұраттың, жақсылыққа құштарлықтың кейпi |
|
6 |
Қазақ тілінде ғылыми стильдің қалыптасуына айрықща үлес қосқан қайраткерлерді көрсетіңіз. |
2 |
А.Байтұрсынов, М.Шоқай, М.Дулатов, Х.Досмұхамедов, Ә.Ермеков, М.Жұмабаев т.б |
Б.Майлин, С.Сейфуллин, І.Жансүгіров, С.Мұқанов, А.Байтұрсынов т.б |
М.Әуезов, М.Шоқай, Т.Айбергенов, Қ.Мырза-әлі, С.Жүнісов т.б |
А.Сейдімбеков, Ө.Тұрманжанов, С.Сейфуллин, С.Мұқанов, А.Байтұрсынов т.б |
А.Құнанбаев, М.Жұмабаев, М.Қаратаев, Қ.Мырза-әлі, С.Жүнісов т.б |
|
6 |
Ғылым тілі … (немен?) тікелей байланысты. |
3 |
жазумен |
сызумен |
есеппен |
жаттаумен |
тыңдаумен |
|
6 |
Энциклопедиялық сөздіктер қай стильде жазылады? |
3 |
ғылыми стильде |
көркем әдебиет тілі стилінде |
публицистикалық стильде |
ауызекі сөйлеу тілі стилінде |
ресми іс-қағаздар стилінде |
|
6 |
Қазақ тілінде ғылыми стильдің қалыптасуына айрықша үлес қосқан қайраткерлерді көрсетіңіз. |
2 |
А.Байтұрсынов, М.Шоқай, М.Дулатов, Х.Досмұхамедов, Ә.Ермеков, М.Жұмабаев т.б |
Б.Майлин, С.Сейфуллин, І.Жансүгіров, С.Мұқанов, А.Байтұрсынов т.б |
М.Әуезов, М.Шоқай, Т.Айбергенов, Қ.Мырза-әлі, С.Жүнісов т.б |
А.Сейдімбеков, Ө.Тұрманжанов, С.Сейфуллин, С.Мұқанов, А.Байтұрсынов т.б |
А.Құнанбаев, М.Жұмабаев, М.Қаратаев, Қ.Мырза-әлі, С.Жүнісов т.б |
|
6 |
Ғылымның дамуымен бірге пайда болатын жаңа ұғымдар мен атаулар не деп аталады? |
2 |
неологизмдер |
фразеологизмдер |
архаизмдер |
диалектизмдер |
эвфемизмдер |
|
6 |
Стиль түрін анықтаңыз. Түзуші ұлпалар сабақтың тамыр ұясында болады. |
1 |
Ғылыми |
Публицистикалық |
Көркем әдебиет |
Ауызекі сөйлеу |
Ресми іс-қағаздар |
|
6 |
Стиль түрін анықтаңыз Барлық сілтілердің төмендегідей ортақ химиялық қасиеттері болады |
1 |
ғылыми |
ауызекі сөйлеу |
іс-қағаздар |
публицистикалық |
көркем әдебиет |
|
6 |
Дидарластық сөз стилі қандай жағдайда қолданылады? |
1 |
Екі немесе бірнеше, сондай-ақ одан да көп адамдардың бас қосқан сұхбатында қолданылады |
Жазба тілде қолданылады |
Іскери қарым-қатынаста қолданылады |
Саяси-публицистикалық стильде қолданылады |
Ғылыми стиль жанрларында қолданылады |
|
6 |
Қазақ әдеби тілінің стильдік тармақтары нешеу? |
1 |
5 |
1 |
3 |
7 |
4 |
|
6 |
Ғылыми стильге жататын сөйлемді табыңыз |
1 |
Қазбаларда тас дәуіріне жататын мүліктер бары анықталды |
Алыс жол атты сынайды |
Ол әлгі орманды картадан көрсетті |
Жұмыстан соң олар табиғат аясында демалады |
Қасына отырғызып, жөн сұрады |
|
7 |
Суреттеу, баяндау, хабарлау ғылыми стиль жанрының қай түріне тиісті? |
2 |
мәтін |
тезис |
сын-пікір |
аннотация |
рецензия |
|
7 |
Диссертация, дипломдық және курстық жұмыстар қандай стильде жазылады? |
3 |
ғылыми стильде |
публицистикалық стильде |
ауызекі сөйлеу тілінің стилінде |
көркем әдебиет стилінде |
ресми стильде |
|
7 |
Мәтіннің қандай түрлері бар? |
2 |
хабарлама, баяндау |
хабарлама, шолу |
монографиялық, индикативті |
индикативті, суреттеу |
индикативті, шолу |
|
7 |
Мәтіннің анықтамасын көрсетіңіз. |
2 |
Белгілі бір шығарманың тұтас мазмұны |
Белгілі бір шығармаға берілген баға |
Белгілі бір шығарманың мазмұнына берілген атау |
Белгілі бір шығарманың әр бөліміне құрылған жоспар |
Белгілі бір шығарма туралы жазылған пікір |
|
7 |
Мәтінде жаңа жолдан бастап жазғанда, оңға қарай жасалған шегініс қалай аталады? |
2 |
азат жол |
мәтін бөлігі |
мәтін мазмұны |
мәтінге берілген баға |
мәтін жоспары |
|
7 |
Мәтіннің тілдік құрылымын айқындайтын басты белгілерді көрсетіңіздер. |
2 |
жүйелілік, тұтастық |
стилистика-лық, композиция- лық |
логикалық, арифметикалық |
қоғамдық, семантика- лық |
мағыналық, фонетикалық |
|
7 |
Абзац дегеніміз не? |
3 |
Бір азат жол мен келесі азат жол арасындағы мәтін бөлігі |
Мәтінге берілген атау |
Мәтін мазмұны бойынша жазылған жоспар |
Дұрыс сөйлеу, дұрыс жазу нормасы |
Тілдік қатынасқа түсу үшін берілген ситуация |
|
7 |
Бір азат жол мен келесі азат жол арасындағы мәтін бөлігін не дейміз? |
1 |
абзац |
жоспар |
конспект |
тезис |
аннотация |
|
7 |
Аудармасын табыңыз Готовая продукция |
1 |
Дайын өнім |
Сапасыз өнім |
Сапалы өнім |
Құнарлы өнім |
өнім |
|
7 |
Мәтінмен жүргізілетін жұмыс кезеңдерін атаңыз |
1 |
Мәтіндегі басқы, ортаңғы, соңғы ойларды анықтау |
Мәтінді баяндау міндетті емес |
Мәтіндегі ойды тек ауыспалы мағынасында түсіну қажет |
Мәтінді жаттап алу керек |
Мәтінді тек тезиспен сөйлеу керек |
|
7 |
Мәтінге берілген анықтаманың аудармасын көрсетіңіздер. Текст это: |
1 |
произведение речи, состоящее из предложений, связанных по смыслу и с помощью разных языковых средств |
объективные данные о кандидате на должность |
краткое изложение содержания книги, статьи |
коротко переданные основные мысли текста |
краткая запись содержания |
|
8 |
Жоспар тілдік рәсімделуі жағынан қалай бөлінеді? |
2 |
сұрақ-жауап, тақырыптық, тезистік |
монографиялық, шолу, индикативті |
жай, күрделі, орташа |
лексикалық, синтаксистік, морфологиялық |
хабарлау, суреттеу, баяндау |
|
8 |
Жоспар дегеніміз не? |
3 |
Мәтінде айтылатын негізгі мәселелерді атап көрсету |
Адамның ішкі ойынан туындайтын ақпараттар жүйесі |
Әдеби шығарманың қысқаша сипаттамасы |
Жазу мәдениеті, көне сөздерді қолдану тәсілі |
Еңбекке жазбаша талдау беру |
|
8 |
Тақырыптық жоспар қалай жасалады? |
2 |
Бір тақырып бойынша әр бөлімге жасалған жоспар |
Оқылған немесе тыңдалған материалдың өз сөзіңмен жазылған қысқаша мазмұны |
Заттар мен құбылыстардың бейнеленуі |
Көркемдеп сөйлеу амал-тәсілдердің жиынтығы |
Тіл дыбыстарын зерттейтін ғылым саласы |
|
8 |
Жоспар тәрізді белгілі бір қысқа мәтіннің түрі. |
2 |
тезис |
конспект |
резюме |
реферат |
мәтін |
|
8 |
Тезиске берілген анықтаманы көрсетіңдер. |
1 |
Жоспар тәрізді белгілі бір қысқа мәтіннің түрі |
Белгілі бір шығарманың тұтас мазмұны |
Мәтінде жаңа жолдан бастап жазғанда, оңға қарай жасалған шегініс |
Еңбекке қысқаша сипаттама беретін ғылыми жанр |
Мәтіндегі бір шағын тақырып |
|
8 |
Мәтінде берілген негізгі мәліметті іздеуге бағытталған жоспар түрі қалай аталады? |
1 |
сұрақ-жауап |
тезистік |
тақырыптық |
жай |
күрделі |
|
8 |
Мәтіннің әр бөлігіне сәйкес келетін негізгі мәліметті ашатын сөйлем қай ғылыми жанр түріне жатады? |
1 |
тезис |
аннотация |
рецензия |
сын-пікір |
реферат |
|
9 |
Қай сөйлем аннотация жанрына тән? |
3 |
Оқулық техникалық жоғары оқу орындарының студенттеріне арналған |
Мемлекеттік тілде сөйлеу барша қазақстандықтардың міндеті |
Бүгін Халықаралық конференция өз жұмысын аяқтады |
Топ студенттері жазғы емтиханды сәтті тапсырып па? |
Өз құқыңды білуің және қорғау алуың керек, ал өзгенің құқығымен санасуға тиіссің |
|
9 |
Ғылыми стиль жанрына жататын ерекшеліктерді атаңдар. |
2 |
Арнайы термин сөздердің болуы |
Сөз мағынасын дұрыс түсінбеу |
Дауыс ырғағы арқылы образды сөйлеу |
Диалект сөздердің көп қолданылуы |
Қарапайым, дөрекі сөздердің қолданылуы |
|
9 |
Еңбектің тақырыбы сипатталып, ол туралы белгілі бір мәліметтерді хабарлайтын аннотация түрін көрсетіңіздер. |
1 |
анықтамалық |
ұсынылатын |
жалпы |
арнаулы |
шағын |
|
9 |
Сын-пікір дегеніміз не? |
1 |
Бір нәрсені ақиқат не жалған болуы тұрғысынан мақұлдау не бекерге шығару жөніндегі ой |
Жоспарға сүйеніп жазылған ақпарат |
Негізгі ережелер мен ойлар |
Айтылған немесе жазылған мәселенің қысқаша түйіні |
Мақаланың қысқаша мазмұны |
|
9 |
Аннотация жанрына тән сөйлемді табыңыздар |
2 |
«Кәсіби қазақ тілі» оқулығы Білім департаменті және жоғары оқу орындарының орыс тілді бөлімдерінің студенттеріне арналған |
«Кәсіби қазақ тілі» оқулығы жаңа оқыту технологиясы бойынша жазылады |
Кәсіби қазақ тілі-өркендеген мәдениеттің тілі, ғылым тілі |
Қазақ тілі-басқа елдерде тұрып жатқан қазақтардың да ана тілі |
Қазақ тілі-ғасырлар бойы жинақталған мәдени мұра |
|
9 |
Еңбек тақырыбын сипаттап, белгілі бір мәліметтерді хабарлайтын аннотация |
1 |
анықтамалық аннотация |
ұсынылатын аннотация |
жалпы аннотация |
арнаулы аннотация |
шағын аннотация |
|
9 |
Сын-пікірге берілген анықтаманы көрсетіңіздер |
1 |
Бір нәрсені ақиқат не жалған болуы тұрғысынан мақұлдау не бекерге шығару жөніндегі ой |
Негізгі ережелер мен ойлар |
Жоспарға сүйеніп жазылған ақпарат |
Мақаланың қысқаша мазмұны |
Айтылған немесе жазылған мәселенің қысқаша түйіні |
|
9 |
Аудармасын табыңыз: материалдық құндылықтар |
1 |
Материальные ценности |
Материальные услуги |
Ценная бумага |
Дефектный акт |
Материальный документ |
|
9 |
Тезиске берілген анықтаманың баламасын көрсетіңіздер. Тезис это: |
1 |
коротко переданные основные мысли текста |
объективные данные о кандидате на должность |
краткое изложение содержания книги, статьи |
критический отзыв |
точные, дословные выдержки из текста |
|
9 |
Қай ғылыми жанрға сүйене отырып қажетті әдебиеттерді іріктеп алуға болады? |
3 |
аннотация |
рецензия |
реферат |
тезис |
жоспар |
|
9 |
Аннотацияның рефераттан айырмашылығы қандай? |
2 |
Еңбектің мазмұнын ашпайды, тек оның мазмұны жөнінде баяндайды |
Зерттеген еңбектің мазмұны жөнінде көпшілік алдында баяндайды |
Белгілі тақырыпқа баяндама дайындайды |
Ғылыми проблеманы зерттеу қорытындылары жөнінде хабарлайды |
Әдеби және басқа да материалдарды жатқа айтады |
|
9 |
Ғылыми стиль жанрының қолданылатын орнын белгілеңдер |
2 |
аннотация жазуда |
драмалық шығармалар жазуда |
кеңсе құжаттарын толтыруда |
аударма жұмыстарында |
поэзиялық шығармаларда |
|
9 |
«Оқу құралының тілі жеңіл. Оқу құралында коммуникативтік, танымдық, тәрбиелік мақсаттармен қатар оқу, сөйлеу, жазу біліктіліктері ескерілген». Сөйлем қай ғылыми стиль жанрына жатады? |
2 |
рецензия |
мәтін |
тезис |
жоспар |
түйіндеме |
|
10 |
Рефератталатын құжаттардың саны бойынша реферат қандай түрге бөлінеді? |
3 |
монографиялық, шолу |
монографиялық, тезистік |
индикативті, хабарлама |
хабарлама, шолу |
индикативті, шолу |
|
10 |
Реферат мазмұнына қарай қандай түрлерге бөлінеді? |
2 |
хабарлама, индикативті |
монографиялық, шолу |
хабарлама, шолу |
индикативті, шолу |
тезистік, тақырыптық |
|
10 |
Бір құжат бойынша құрастырылатын рефераттың түрі. |
2 |
монографиялық |
шолу |
хабарлама |
индикативті |
тезистік |
|
10 |
Шолу рефератының анықтамасын белгілеңіз. |
3 |
Бір тақырыпқа бірнеше құжаттар бойынша құрастырылады |
Тек құжаттың тақырыбымен тығыз байланысты негізгі ережелері ғана көрсетіледі |
Құжаттың барлық негізгі ережелері қорытылған түрде беріледі |
Мекемелер арасында байланыс орнату үшін жазылатын құжат |
Бір құжат бойынша құрастырылатын құжат |
|
10 |
Автореферат дегеніміз не |
2 |
Кандидаттық, докторлық диссертацияларды қорғау барысында жазылатын рефераттың түрі |
тезистік реферат |
жоспар |
аннотация |
резюме |
|
10 |
Кандидаттық, докторлық диссертацияларды қорғау барысында жазылатын рефераттың түрі. |
1 |
автореферат |
тезистік реферат |
жоспар |
аннотация |
резюме |
|
10 |
Құжаттың тақырыбымен тығыз байланысты негізгі ережелер ғана көрсетілетін рефераттың түрі. |
1 |
индикативті |
шолу |
тезистік |
монографиялық |
хабарлама |
|
10 |
Курстық, дипломдық, диссертациялық жұмыстарды жазу кезінде барлық реферат түрлерінің ішіндегі негізгі болып саналатын сұранысқа ие рефераттың түрі. |
1 |
хабарлама |
шолу |
монографиялық |
индикативті |
жоспарлы |
|
10 |
Құжаттың барлық негізгі ережелері қорытылған түрде берілетін рефераттың түрі. |
1 |
хабарлама |
индикативті |
монографиялық |
шолу |
тезистік |
|
10 |
Реферат қай тілден енген термин? |
1 |
латын |
парсы |
грек |
орыс |
француз |
|
10 |
Ғылыми проблеманы зерттеу қорытындылары жөнінде хабарлау, әдеби және басқа да материалдарды шолу негізінде жасалған белгілі тақырыпқа арналған баяндама қалай аталады? |
1 |
реферат |
түйіндеме |
аннотация |
жоспар |
эссе |
|
12 |
Мемлекет, ұйым, ұжым атынан сайланатын өкілдер тобы |
3 |
делегация |
резиденция |
министрлік |
заңгер |
кәсіби маман |
|
12 |
Қызметтік хатқа жататын хат түрі. |
2 |
ұсыныс хат |
бандама |
жоспар |
хабарландыру |
аннотация |
|
12 |
Делдал сөзі қандай мағынаны білдіреді? |
2 |
Екі жақтың арасын келістіру үшін жүретін кісі |
Аурулар барып-келіп емделетін орын |
Еуразия материгінің басты бөлігі |
Белгілі бір дәрежені көрсететін көрнекті сызық |
Белгілі бір жайды я фактіні куәландыратын құжат |
|
12 |
Дұрыс аударылған сөзді табыңыз. |
2 |
профессиональная ориентация кәсіптік бағдар |
профессиональная ориентация кәсіптік бағдарлама |
профессиональная ориентация кәсіби бағдарламашы |
профессиональная ориентация кәсіптік сала |
профессиональная ориентация кәсіптік білім |
|
12 |
Қызметтік хат дегеніміз не? |
1 |
Қызметтік хат мекемелер арасында байланыс орнату, ақпарат алмасу, т.б. ресми мақсаттарда қолданылатын іс қағазының бір түрі |
Қызметтік хат азаматтардың заң арқылы қорғалатын құқықтары ескерілмей, оны қалпына келтіру мақсатында жазылатын құжат |
Белгілі бір адамды өмірбаяндық, кәсіптік, біліктілік тұрғыда сипаттайтын құжат |
Белгілі бір тұлға туралы нақты, қысқаша түрде мәлімет беретін анықтамалық-ақпараттық құжат |
Келіп түскен іс қағаздарының бұрышына жазатын мекеме басшысының қысқаша нұсқауы |
|
12 |
Қызметтік, ресми хаттар қандай стильде жазылады? |
1 |
ресми іс қағаздар стилінде |
көркем әдебиет стилінде |
ауызекі сөйлеу тілінде |
публицистикалық стильде |
ғылыми стильде |
|
14 |
Іскерлік қасиет |
2 |
ұйымдастырушылық |
әсемдік |
көңілшектік |
ашушаңдық |
бауырмалдық |
|
14 |
Сенімхаттың мәтіні ... оқылды |
2 |
дауыстап |
дауыссыз |
дауысты |
дыбысты |
дыбыспен |
|
14 |
Өмірбаянның мәтіні қандай есімдіктен басталады? |
2 |
мен |
сіз |
сен |
ол |
олар |
|
14 |
Өмірбаян нешінші жақта баяндалады? |
3 |
бірінші |
үшінші |
екінші |
төртінші |
бесінші |
|
14 |
Мен, Куаныш Өмірбекұлы Қасенов, 1963 жылы 1 мамырда Семей облысы, Аягөз ауданы, Баршатас ауылында тудым. Ұлтым - қазақ. 1970-1980 жылдар аралығында «Баршатас» орта мектебінде оқыдым. |
1 |
өмірбаян |
бұйрық |
акт |
келісім |
арыз |
|
14 |
Қазақ әдеби тіл стильдері: |
1 |
5 |
4 |
6 |
2 |
7 |
|
14 |
Түйіндемеде қандай мәліметтер беріледі? |
1 |
Білім, біліктілігі, еңбек жолы |
Жеке куәлігі, ғылыми еңбектері, жеке меншігі |
Оқу орны, жалақысы, достары |
Мекен-жайы, ата-анасы, туыстары |
Жеке қасиеттері, өмірбаяны,ұстаздары |
|
14 |
Түйіндеме қандай іс қағазы? |
1 |
Белгілі бір тұлғаның білімі, мамандығы, кәсіптік шеберлігі, біліктілігі жайлы нақты, қысқа мәлімет беретін іс қағазы |
Жеке адамның өмір жолын хронологиялық тәртіппен жазатын құжат |
Алқалық ұйымдардың жиналыстарында, мәжілістерінде мәселені талқылау барысы мен шешімдерін тіркейтін құжат |
Белгілі бір құндылықтарды уақытша пайдаланғанда берілетін құжат |
Мекеме басшысына қызметкердің өтініш, тілегін білдіретін құжат |
|
14 |
Түйіндеме қандай жағдайда жазылады? |
2 |
Белгілі бір жұмысқа тұруға үміттенгенде |
Жұмыстан шығарда |
Сыйақы аларда |
Еңбек демалысына шығарда |
Зейнеткерлікке шығарда |
|
14 |
Мен 1995 жылы туды... |
1 |
-м |
-қ |
-ң |
-ңыз |
-ңдар |
|
14 |
Жеке адам өміріне қатысты құжат |
1 |
өмірбаян |
бұйрық |
акт |
келісім |
арыз |
|
14 |
«Резюме» қай тілден алынған термин |
1 |
француз |
латын |
грек |
ағылшын |
орыс |
|
14 |
Түйіндеме жазуда сіздің мақсатыңыз - |
1 |
өз өмірбаяныңыз бен жұмыс тәжірибеңізді, мамандығыңызды, икемділігіңізді ұтымды көрсете білу |
жеке адамның өмір жолы хронологиялық тәртіпте қысқаша жасалған ресми құжат |
тілдің қолданылу заңдылықтарын зерттейтін ғылым, ол тілдік белгілердің дұрыс қолданылу нормасын көздейді. |
ресми іс жүргізуді мемлекеттік тілге кезең-кезеңмен көшірудің нақты негізін жасау |
қазақ тілінің конститутиялық мәртебесін мемлекеттің бүкіл аумағында, қоғамдық қатынастардың барлық саласында жүзеге асыру |
|
14 |
Түйіндеме |
1 |
белгілі бір тұлғаның өмірбаяны, білімі, мамандығы, кәсіптік шеберлігі, біліктілігі, икемділігі жайлы нақты, қысқа мәлімет беретін іс қағазының бір түрі |
жеке адамның өмір жолы хронологиялық тәртіпте қысқаша жасалған ресми құжат |
тілдің қолданылу заңдылықтарын зерттейтін ғылым, ол тілдік белгілердің дұрыс қолданылу нормасын көздейді |
ресми іс жүргізуді мемлекеттік тілге кезең-кезеңмен көшірудің нақты негізін жасау |
қазақ тілінің конститутиялық мәртебесін мемлекеттің бүкіл аумағында, қоғамдық қатынастардың барлық саласында жүзеге асыру |
|
14 |
Жеке адам туралы қосымша мәліметтер беретін сөз тіркестерін көрсетіңіздер. |
2 |
Спортпен айналысу, би үйірмесіне қатысу, сурет салу |
Білімі орта арнаулы, тұрмыста, магистратурада оқиды |
Білімі жоғары, бас есепші қызметін атқарады, жоғары оқу орнын бітірген |
Әскери қызметке міндетті, жарияланған 15-ғылыми мақаласы бар |
Орта мектеп мұғалімі,ағылшын тілін жетік біледі, ұлтым татар |
|
14 |
Түйіндеме қайда тапсырылады? |
3 |
Кадрлар бөліміне |
көрмеге |
мұражайға |
мұрағатқа |
басшыға |
|
14 |
Түйіндемені кім дайындайды? |
1 |
Жеке адам |
Бөлім басшысы |
хатшы |
аудармашы |
топ тәлімгері |
|
14 |
«Просим подтвердить получение резюме»-қазақша баламасын көрсетіңіз |
1 |
Түйіндемені алғаныңызды растауыңызды сұраймыз |
Түйіндеме алғанымызды растаймыз |
Түйіндеме алғаныңызды хабарлаңыз |
Түйіндемені растауыңызды өтінеміз |
Түйіндемені растаймыз |
|
14 |
Аудармасын көрсетіңіз: «В резюме не дается сведения о родителях» |
1 |
Түйіндемеде ата-анасы туралы мәлімет берілмейді |
Түйіндемеде ата-анасы туралы мәлімет беріледі |
Түйіндемеде ата-ана жөнінде сілтеме беріледі |
Түйіндеме ата-ана жайында болады |
Түйіндемеде ата-ана туралы айтылады |
|
14 |
Сәйкес етістікті таңда: «Түйіндеме ...» |
1 |
жазу керек |
тіркеу керек |
хабарлау керек |
сату керек |
ескерту керек |
|
14 |
Жеке адамға қатысты іс қағазын көрсетіңіз |
3 |
түйіндеме |
ресми хат |
хаттама |
бұйрық |
келісімшарт |
|
14 |
«Внеочередной отпуск» тіркесінің дұрыс баламасы |
2 |
кезектен тыс демалыс |
кезексіз демалыс |
мерзімсіз демалыс |
уақытша демалыс |
мерзімнен тыс демалыс |
|
12 |
Ветеринарлық медицина кафедрасының аға оқытушысы, в.ғ.к. Салауатова Жаннұр Әлиқызын факультет деканының орынбасары қызметіне алуыңызды ұсынады. Берілген сөйлем қызметтік хаттың қай түріне жатады? |
1 |
ұсыныс хат |
жолдама хат |
баяндау хат |
ақпарат хат |
сенімхат |
|
12 |
жұмысқа қабылдану, сайланбалы оргаңдарға сайлану кезінде, сондай-ақ ұйымдар, мекемелер мен ведомстволар талап еткен басқа жағдайларда толтырылатын арнаулы бланк түріндегі ресми құжат. |
1 |
кадрлар жөніндегі жеке іс парағы |
жолдама хат |
баяндау хат |
ақпарат хат |
сенімхат |
|
12 |
Ұсыныс хаттың негізгі мәтінінің мазмұнын көрсетіңіз. |
2 |
Қызметкерді белгілі бір қызметке ұсыну |
Белгілі бір мекеменің атқаратын жұмыстарын хабарлау |
Іскер адамдардың қарым-қатынас жасауы |
Белгілі бір мекемеден қажетті ақпаратты сұрау |
Белгілі бір жұмыстарды атқаруға тілек, өтініш білдіру |
|
12 |
Хабарламаның неше түрі бар: |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
|
12 |
Ұсыныс |
2 |
белгілі бір мемлекеттік органның, ұйымның, мекеменің жұмысын жақсартуға жетілдіруге назар аударатын, осыған байланысты қойылған міндеттердің шешудің жолдары ұсынылатын хабарлама түрі |
Белгілі бір мекеменің атқаратын жұмыстарын хабарлау |
Іскер адамдардың қарым-қатынас жасауы |
Белгілі бір мекемеден қажетті ақпаратты сұрау |
Белгілі бір жұмыстарды атқаруға тілек, өтініш білдіру |
|
12 |
Мекемелер арасында байланыс орнату, ақпарат алмасу т.б. да ресми мақсаттарда қолданылатын іс қағазының бір түрі. |
1 |
ресми хат |
жеделхат |
сенімхат |
қолхат |
өтініш |
|
12 |
«Производительность работы» тіркесі үшін қай баламаны таңдайсыз? |
1 |
Жұмыстың өнімділігі |
Мақсаттың айқындылығы |
Күрделі мәселе |
Жұмыстың сапасы |
Жұмыстың өзектілігі |
|
12 |
«Актуальная проблема» тіркесі үшін қай баламаны таңдайсыз? |
1 |
өзекті мәселе |
күрделі мәселе |
маңызды мәселе |
әлеуметтік мәселе |
саяси мәселе |
|
12 |
Ұсыныс хаттың мәтінінің мазмұны қандай? |
2 |
қызметкерді белгілі бір қызметке ұсыну |
іскер адамдардың қарым-қатынас жасау |
белгілі бір мекемеден қажетті ақпаратты сұрау |
белгілі бір жұмыстарды атқаруға тілек, өтініш білдіру |
белгілі бір мекеменің атқаратын жұмыстарын хабарлау |
|
14 |
Адамның өмір және еңбек жолының басты кезеңдері хронологиялық тәртіппен жазылатын қандай құжат? |
2 |
өмірбаян |
сенімхат |
қолхат |
өтініш |
мінездеме |
|
14 |
Жұмысқа орналасарда кадрлар бөлімінде толтырылатын бланктік қағаздың бір түрі |
2 |
жеке іс парағы |
мінездеме |
түйіндеме |
хаттама |
өмірбаян |
|
14 |
Мінездеме неше дана етіп дайындалады. |
2 |
2 |
1 |
5 |
6 |
8 |
|
14 |
мінездеменің айрықша кең тараған және әмбебап формасы |
Қызметтік мінездеме |
Функциональды мінездеме |
Аттестациялық мінездеме |
Ақпараттық мінездеме |
Жеке мінездеме |
|
|
14 |
түрлі мекеме, ұйым бірлестік, оқу орындарында белгілі бір адамды өмірбаяндық, біліктілік, кәсіптік, адамшылық тұрғыда жазбаша сипаттау мақсатында жиі жазылатын іс қағазының бір түрі. |
2 |
мінездеме |
өтініш |
арыз |
сенім хат |
ұсыныс хат |
|
14 |
Белгілі бір тұлғаның өмірбаяны, білімі, мамандығы, кәсіптік шеберлігі, біліктілігі, икемділігі жайлы нақты, қысқа мәлімет беретін іс қағазы қалай аталады ? |
2 |
мінездеме |
түйіндеме |
түйін |
аннотация |
пікір |
|
15 |
Философияның, эстетиканың, әдеби сынның, публицистиканың, көркем әдебиеттің тұрақталған, қалыптасқан тұжырымдарға жаңа қырынан қарап, тың болжамдар мен түйіндеулерге құрылатын жанр қалай аталады? |
1 |
эссе |
аннотация |
композиция |
пікір |
түйін |
|
15 |
«Профессия» қай тілден енген сөз? |
2 |
латын |
грек |
орыс |
ағылшын |
парсы |
|
15 |
Табиғаты сыршыл сезімге, тіл бояуларының айрықша салтанатына, әшекейлі композицияға құрылатын жанр |
1 |
эссе |
аннотация |
композиция |
пікір |
түйін |
|
15 |
Эссенің неше түрі бар? |
1 |
3 |
5 |
4 |
8 |
6 |
|
15 |
Эссенің түрлері |
1 |
салыстырмалы, пайымдық, көркем-әдеби |
монографиялық, шолу |
хабарлама, шолу |
индикативті, шолу |
тезистік, тақырыптық |