Поможем написать учебную работу
Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
![](images/emoji__ok.png)
Предоплата всего
![](images/emoji__signature.png)
Подписываем
Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
Предоплата всего
Подписываем
Кафедра Экономики, права и философии
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ
к выполнению контрольной работы
по дисциплине «Философия»
В соответствии с рабочей программой и рабочим учебным планом студенты выполняют контрольную работу по дисциплине «Философия».
Выполнение контрольной работы является одной из форм самостоятельной работы студентов по изучению курса «Философия».
Цель написания контрольной работы:
- научить студентов умению самостоятельно работать над учебным
материалом и другими источниками,
развитие способности к логическому и аналитическому мышлению;
усвоение студентами основных тем курса,
закрепление и углубление полученных самостоятельно знаний и первоначальных навыков по применению основных тем;
получение максимума знаний из минимума времени, отведенного учебным планом.
Написанию контрольной работы должна предшествовать определенная подготовка студента:
изучение рекомендуемой литературы,
сравнительный анализ действующих нормативных актов применительно к теме.
Следует иметь в виду, что в научной литературе могут высказываться различные точки зрения по одному и тому же вопросу, спорные суждения. При изучении их нужно выписать, а затем изложить в работе.
В процессе работы над литературой могут возникнуть свои размышления, мысли, критические замечания, несогласие по той или иной точке зрения, которые студент вправе отразить в контрольной работе.
Изучив всю необходимую литературу и законодательство, следует приступить к написанию контрольной работы.
Основные требования к содержанию работы: самостоятельность и творческий характер. Писать нужно своими словами, анализируя и обобщая сведения, полученные из литературы и законодательных актов, т.е. механическое переписывание соответствующих глав из учебников, брошюр и статей недопустимо.
В тексте следует использовать цитаты из изученных источников, но с обязательной ссылкой на них внизу страницы под чертой. Заранее нужно подумать, что будет изложено в каждом из вопросов, во введении и заключении, между излагаемыми вопросами необходимы связки, переходы, создающие ценность содержания контрольной работы.
Контрольная работа должна быть представлена в электронном варианте. Объем работы 10-12 страниц.
Контрольная работа состоит из следующих составных частей: титульного листа, содержания, введения, основной части, состоящей из разделов, подразделов, заключения, списка использованных источников.
1. На титульном листе указывается название учебного заведения, цикл,
предмет, тема контрольной работы, учебная группа, фамилия и инициалы
студента.
Введение размещают после содержания на отдельном листе.
4. В основной части контрольной работы должны быть раскрыты с
достаточной полнотой все вопросы содержания. Теоретические положения и
выводы должны подкрепляться, по мере необходимости, конкретными
примерами, По мере изложения материала по каждому вопросу необходимо
делать краткий вывод.
Требования к основной части.
Учебная работа выполняется с помощью редактора MS Word 2003-2010. Поля: левое - 30мм, правое - 20 мм, верхнее и нижнее по 20 мм. Шрифт Times New Roman, размер №14, интервал одинарный. «Красная строка» - 1.25мм
Нумерация должна быть сквозной. Первой страницей является титульный лист. Последние страницы нумеруются в соответствии со структурой документа. Номер страницы проставляется арабскими цифрами в правом верхнем углу без знаков препинания. На первой и второй странице номера не проставляются.
Сноски оформляются внизу страницы, на которой расположена цитата. Для этого в конце цитаты ставится цифра, обозначающая порядковый номер цитаты на данной странице. Внизу страницы под чертой, отделяющей сноску от текста, этот номер повторяется, и за ним следуют выходные данные. Например:
Голощанов С. А. Понятие, виды, причины, подведомственность трудовых споров. М.: 1994.
Или Голощанов С.А. Понятие, виды, причины, подведомственность трудовых споров // Зангер. -2000. -№3
При отсылке к произведению, описание которого включено в список использованных источников, в тексте проставляют в скобках номер, под которым оно значится с списке, страницы источника. Например: [18, С.753]
Если на одной и той же странице цитируется одна и та же книга, во второй сноске можно не повторять полностью ее название, а ограничиться следующим:
2 Там же.-С. 102
Если та же книга цитируется в следующий раз не на той же странице, то указывается ее автор, а вместо названия пишется «Указ. соч.» Например: Голощанов С. А. Указ. соч. -С. 18.
Ссылки на нормативные акты так же имеют свои особенности. При первом упоминании об акте (кроме Конституции) следует в тексте или сноске указать его полное наименование, кем и когда принят; в сноске же обязательно дать источник.
Например: В соответствии с Законом Республики Казахстан «Об акционерных обществах»
Или: В соответствии с Законом Республики Казахстан «О страховании»
1 Юридическая газета. -1999. -15 декабря. Вестник Верховного суда РК. -1995. -№ 2. -С. 56
При повторном упоминании нормативного акта можно использовать его краткое название с обязательным указанием статьи или пункта, имеющих отношение к вопросу. Например, ...на основании ст. 11 Закона «О страховании».
5. Заключение должно содержать оценку результатов работы в целом с точки зрения ее соответствия заданию. В текстовой части заключения дается оценка выполненной работы, научная, социальная или познавательная ценность результатов работы. В заключении следует указать, чем завершена работа (получением новых принципов и методов исследования, получением качественных характеристик объектов, явлений, разработкой рекомендаций).
Слово «ЗАКЛЮЧЕНИЕ» записывают в виде заголовка (симметрично тексту), прописными буквами и не нумеруют.
6. «СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ» оформляется в виде заголовка, печатается прописными буквами и не нумеруется. Источники в списке следует располагать в порядке появления ссылок на них в тексте документа.
Список использованных источников (как правило, последний лист работы) включает в себя перечень изученной в ходе написания работы литературы, нормативных актов и других источников. Причем в список
включается вся изученная по данной теме литература, а не только та, на которую делается ссылка в тексте контрольной работы.
В списке литературы с начала перечисляются нормативно-правовые акты, в соответствии их юридической силой и хронологией, а затем монографии, статьи и публикации в алфавитном порядке по фамилии автора или если сборник, то по названию.
Работа, выполненная с грубыми ошибками, а также с другими серьезными недостатками, не засчитывается и возвращается студенту с рецензией. В таком случае студент должен вторично написать работу по тому же варианту с учетом замечании рецензента.
Выбор темы производится по последней цифре номера зачетной книжки
Карта обеспеченности учебной и учебно-методической литературой дисциплины в научной библиотеке ПГПИ
по дисциплине «Философия»
№ |
Перечень основной и дополнительной литературой (название, автор, издательство, год) |
Семестр |
Количество экземпляров |
||
библиотека |
кафедра |
потребность |
|||
Основная литература |
|||||
1 |
Радугин А.А. Философия: Курс лекций: Учеб. пособие.-2-е изд., перераб. и доп. М., 2001 |
3 |
7 |
9 |
|
2 |
Спиркин А.Г. Философия: Учебник для студ. М., 2004 |
3 |
7 |
9 |
|
3 |
Габитов Т.Х., Философия: Учебник «Раритет». 2006 |
3 |
1 |
5 |
|
4 |
Канке В.А. Философия: Исторический и систематический курс: Учебник для вузов.- М., 2004-2006 |
3 |
3 |
6 |
|
5 |
Философия: Учебник/под ред. В.Д. Губина, Г.Ю. Сидориной, В.П. Филатова.- М.,2000 |
3 |
6 |
9 |
|
Дополнительная литература |
|||||
6 |
А. Боженов. Основы философии. А., 2007. |
3 |
1 |
5 |
|
7 |
Бегалинова К.К. Альжанова У.К. Философия: уч. пособие. А., 2007. |
3 |
2 |
7 |
|
8 |
Философия: учебник для вузов/под ред. В.Н. Лавриненко.- М., 2004 |
3 |
11 |
15 |
|
9 |
В.П. Кохановский. Философия: уч.пособие. Р-н-Д, 2000. |
3 |
4 |
8 |
|
10 |
В.Н. Лавриненко Философия: уч. пособие. М., 2001 |
3 |
10 |
13 |