Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
Предоплата всего
Подписываем
Тематический план практических занятий и СРСП
по акушерству
БЛОК №2
Организация акушерско-гинекологической помощи. Принципы регионализация в акушерско-гинекологической помощи
|
№ |
Тема занятия |
Форма проведения |
Содержание |
Часы |
|
1 |
Структура и организация работы родильного дома. Санитарно-гигиенический режим родовспомогательных учреждений. |
Практ-е занятие |
Организация и принципы работы акушерского стационара. Основные функции и задачи акушерского стационара. Структура родильного дома. Санитарно-гигиенический режим родовспомогательных учреждений. Особенности организации неонатальной помощи в родильном стационаре. |
2 |
|
СРСП
|
Обход родильного дома (наглядное знакомство со структурой, организацией и принципом работы приемного отделения, родильного блока, послеродового отделения и отделения новорожденных). Знакомство с санитарно-гигиеническим режимом родовспомогательных учреждений. |
2 |
||
|
2 |
Клиническая анатомия и физиология женских половых органов. Анатомия женского таза. Плод как объект родов. |
Практ-е занятие |
Таз с анатомической и акушерской точки зрения (размеры, плоскости, линии). Родовые пути. Родовой канал. Размеры головки плода. Признаки зрелости новорожденного. |
3 |
|
СРСП |
Разбор клинической анатомии и физиологии женских половых органов, анатомии женского таза с использованием фантомов, иллюстративного материала. |
3 |
||
|
3 |
Структура и организация работы женской консультации. Основные задачи. Принципы реогионализации. Этика и деонтология в акушерстве и гинекологии. Организация диспансерного наблюдения за беременными. Гравидограмма. Группы беременных «высокого риска» по перинатальной патологии. |
Практ-е занятие |
Структура и организация работы женской консультации (структура, задачи и функции). Принципы регионализации перинатальной помощи. Этика и деонтология в акушерстве и гинекологии. Диспансеризация беременных. Гравидограмма. Группы беременных «высокого риска» по перинатальной патологии. Роль женской консультации в профилактике осложнений беременности и родов. |
3 |
|
СРСП
|
Работа в малых группах: на примере разбора нескольких карт беременных подсчитать факторы риска материнской и перинатальной смертности накануне родов. |
3 |
||
|
4 |
Роль женской консультации в антенатальной охране плода. Биофизические и биометрические методы исследования плода. Роль медико-генетической консультации в профилактике и ранней диагностике аномалий развития плода. |
Практ-е занятие |
Роль женской консультации в антенатальной охране плода. Биофизические и биометрические методы исследования плода (биопсия хориона, кордоцентез, УЗИ, допплерометрия, КТГ, ЭКГ, амниоцентез, амниоскопия). Роль медико-генетической консультации в профилактике и ранней диагностике аномалий развития плода. |
3 |
|
СРСП |
Работа в малых группах: анализ течения антенатального периода на примере индивидуальных карт беременных. Интерпретация результатов биофизических и биометрических, медико-генетических методов исследования плода. |
3 |
||
|
5 |
Репродуктивное здоровье. Репродуктивное право. Сексуальное право. Понятие о планировании семьи. Контрацепция. Профилактика абортов. |
Практ-е занятие |
Репродуктивное здоровье. Репродуктивное право. Сексуальное право. Медико-социальная значимость планирования семьи. Понятие о планировании семьи. Принципы планирования семьи. Методы контрацепции. Консультирование женщин по выбору метода контрацепции Профилактика абортов. |
3 |
|
СРСП |
Работа в малых группах. Освоение методики консультирования женщин по планированию семьи, сексуальным расстойствам. Решение ситуационных задач по подбору контрацепции, диагностике сексуальных расстройств. Рубежный контроль. Коллоквиум в виде тестирования |
3 |
БЛОК №3. Физиология и патология беременности
|
№ |
Тема занятия |
Форма проведения |
Содержание |
Часы |
|
6 |
Физиология беременности. Изменения в организме женщины во время беременности. Диагностика беременности. Методы обследования беременной. |
Практ-е занятие |
Изменения в организме женщины во время беременности. Диагностика ранних и поздних сроков беременности. Наружное и внутреннее акушерское исследование беременной. Определение сроков беременности. Дополнительные методы обследования беременной. |
3 |
|
СРСП |
Работа в малых группах. Курация и разбор беременных с различными сроками гестации. Формирование навыков общего, специального и дополнительных методов обследования беременных на фантоме и беременных. |
3 |
||
|
7 |
Ранние токсикозы. Гипертензии, связанные с беременностью. Принципы неотложной терапии при преэклампсиях и эклампсии. |
Практ-е занятие |
Ранние токсикозы. Гипертензии, связанные с беременностью. Особенности ведения беременности и родов. Принципы оказания неотложной помощи при тяжелой преэклампсии, эклампсии. |
3 |
|
СРСП |
Курация и разбор беременных с ранним токсикозом, гипертензией, преэклампсией, эклампсией в отделении патологии беременных и отделении интенсивной терапии. Ситуационные задачи на формирование навыков неотложной терапии при ранних токсикозах тяжелой степени, преэклампсиях и эклампсии. |
3 |
||
|
8 |
Акушерские кровотечения во второй половине беременности |
Практ-е занятие |
Кровотечения во II половине беременности. Предлежание плаценты. Преждевременная отслойка нормально расположенной плаценты. Причины. Клиника. Диагностика. Тактика ведения. |
3 |
|
СРСП |
Курация и разбор беременных в отделении патологии беременных с предлежанием плаценты, ПОНРП. Составление плана ведения беременности и родов. Решение ситуационных задач на формирование навыка неотложной помощи при АК во второй половине беременности. |
3 |
||
|
9 |
Заболевания сердечно - сосудистой системы, органов дыхания, болезни органов пищеварения у беременных. Ведение беременности и родов. |
Практ-е занятие |
Заболевания сердечно - сосудистой системы (приобретенные и врожденные пороки сердца, хроническая артериальная гипертензия), органов дыхания (пневмония, туберкулез), болезни органов пищеварения у беременных (гепатит, холецистит, гепатоз, язвенная болезнь желудка), «острый живот» у беременных. Ведение беременности и родов. Влияние экстрагенитальной патологии на плод и новорожденного. Влияние беременности на течение ЭГЗ. + |
3 |
|
СРСП |
Курация и разбор беременных с ЭГЗ в отделении патологии беременных. Составление плана введения беременности и родов. Решение ситуационных задач на формирование навыка оценки влияния ЭГЗ на состояние беременной и плода. Составление алгоритма диагностики степени компенсации ЭГЗ. |
3 |
||
|
10 |
Заболевания эндокринной системы и мочевыводящих путей у беременных. Ведение беременности и родов. |
Практ-е занятие |
Заболевания эндокринной системы (гипотиреоз, гипертиреоз, сахарный диабет) и мочевыводящих путей (пиелонефрит, гломерулонефрит, мочекаменная болезнь) у беременных. Ведение беременности и родов. Влияние заболеваний эндокринной системы и мочевыводящих путей у беременных на плод и новорожденного. Влияние беременности на течение заболеваний эндокринной системы. |
3 |
|
СРСП |
Курация и разбор беременных с заболеваниями эндокринной и мочевыводящих систем в отделении патологии беременных. Составление плана введения беременности и родов. Решение ситуационных задач на формирование навыка оценки влияния ЭГЗ на состояние беременной и плода. Составление алгоритма диагностики степени компенсации ЭГЗ. Рубежный контроль Коллоквиум в виде тестирования |
3 |
БЛОК №4. Физиология родов
|
№ |
Тема занятия |
Форма проведения |
Содержание |
Часы |
|
11 |
Понятие о физиологических родах. Причины наступления родов. Периоды родов. |
Практ-е занятие |
Причины наступления родов. Понятие «родовой доминанты», готовности организма к родам, «ложные схватки». Периоды родов (I, II, III периодов). Продолжительность родов. Схватки, потуги. Клиническое течение родов (I , II, III периодов). Биомеханизм родов при переднем и заднем видах затылочного предлежания. |
3 |
|
СРСП |
Работа в малых группах. Курация рожениц в родильном отделении, формирование навыков диагностики периодов родов. На фантоме формируются навыки демонстрации биомеханизма родов при переднем и заднем виде затылочного предлежания. |
3 |
||
|
12 |
Ведение родов. Современные методы регистрации родовой деятельности. Партограмма. |
Практ-е занятие |
Ведение родов. Современные методы регистрации родовой деятельности. Партограмма. Ведение 3-ьего и раннего послеродового периода. Активное ведение 3-ьего периода родов. Физиологическая кровопотеря в родах. Оценка состояния новорожденного (по шкале Апгар). |
3 |
|
СРСП |
Работа в малых группах: Курация рожениц с физиологическими родами в родильном отделении. Формирование навыков ведения физиологических родов, заполнения партограммы, оценки целостности последа, кровопотери в родах. |
3 |
||
|
13 |
Обезболивание родов. Оказание акушерского пособия. Методы обезболивания родов. Влияние обезболивающих средств на плод. Безопасные роды. Обеспечение безопасной беременности и безопасных родов. Профилактика кровотечения. |
Практ-е занятие |
Виды обезболивания родов. Методы обезболивания родов. Эпидуральная анестезия в акушерстве. Анестезия при оказании акушерских пособий. Влияние обезболивающих средств на плод. Безопасные роды. Обеспечение безопасной беременности и безопасных родов по рекомендациям ВОЗ. Профилактика кровотечения . |
3 |
|
СРСП |
Работа в малых группах: курация рожениц в родильном отделении. Формирование навыков обезболивания родов, активного ведения последового периода, партнерских родов. |
3 |
||
|
14 |
Физиология плода. Анатомо-физиологические особенности новорожденного. Оценка состояния новорожденного. |
Практ-е занятие |
Физиология плода. Анатомо-физиологические особенности периода новорожденности (физиологическая желтуха, физиологическая потеря веса, гормональный криз). Оценка состояния новорожденного при рождении по Апгар. Уход за новорожденным |
3 |
|
СРСП |
Работа в малых группах: формирование навыков оценки состояния новорожденного, первичного туалета новорожденного. Рубежный контроль Коллоквиум в виде тестирования |
3 |
БЛОК №5. Патология родов
|
№ |
Тема занятия |
Форма проведения |
Содержание |
Часы |
|
15 |
Узкий таз |
Практ-е занятие |
Узкий таз. Классификация. Этиология. Диагностика. Понятие об анатомически и клинически узком тазе, «плодово-тазовой диспропорции». Особенности биомеханизма родов при разных формах сужения таза. Осложнения беременности и родов. Тактика ведения. |
3 |
|
СРСП |
Работа в малых группах: курация беременных в отделении патологии беременных и родильном блоке (или решение ситуационных задач). Формирование навыков диагностики узкого таза, пельвиометрии, измерения диагональной коньюгаты, составления плана ведения родов при узком тазе. |
3 |
||
|
16 |
Аномалии родовой деятельности |
Практ-е занятие |
Этиология. Классификация. Понятие о затяжных родах. Клиника. Диагностика. Методы лечения. Осложнения со стороны матери и плода при аномалиях родовой деятельности. |
3 |
|
СРСП |
Работа в малых группах. Курация рожениц в родильном отделении с аномалиями родовой деятельности. (или решение ситуационных задач). Формирование навыков диагностики и лечения аномалий родовой деятельности, составления плана ведения родов при аномалии родовой деятельности. |
3 |
||
|
17 |
Неправильные положения плода |
Практ-е занятие |
Классификация. Этиология. Клиника. Диагностика. Осложнения во время беременности и родов. Методы родоразрешения. |
3 |
|
СРСП |
Работа в малых группах. Курация беременных в отделении патологии беременных (или решение ситуационных задач). Формирование навыков диагностики неправильного положения плода, составления плана ведения беременности и родов при неправильном положении плода. |
3 |
||
|
18 |
Тазовые предлежания плода |
Практ-е занятие |
Классификация. Этиология. Клиника. Диагностика. Осложнения во время беременности и родов. Методы родоразрешения. |
3 |
|
СРСП |
Работа в малых группах. Курация беременных в отделении патологии беременных (или решение ситуационных задач). Формирование навыков диагностики тазового предлежания, составления плана ведения беременности и родов при тазовом предлежании плода. На фантоме формирование навыков оказания пособия по Цовьянову при ножном и ягодичном предлежаниях, классического ручного пособия. |
3 |
||
|
19 |
Кровотечения в последовом и раннем послеродовом периоде |
Практ-е занятие |
Причины кровотечения в последовом и послеродовом периодах. 4 «Т»: тонус, травма, ткань, тромбин. Клиника. Диагностика. Неотложная помощь при кровотечении в последовом и раннем послеродовом периодах |
3 |
|
СРСП |
Курация и разбор родильниц в послеродовом периоде. Решение ситуационных задач на формирование навыков неотложной помощи при акушерских кровотечениях в последовом и раннем послеродовом периоде . |
3 |
||
|
20 |
Акушерский травматизм |
Практ-е занятие |
Классификация разрывов промежности, шейки матки, матки, лонного сочленения. Этиология. Клиника. Диагностика. Лечение. |
3 |
|
СРСП |
Курация и разбор рожениц и родильниц в родильном и послеродовом отделениях. Обработка швов промежности. Формирование навыка диагностики и ушивания разрывов шейки матки, влагалища, промежности на фантоме. Рубежный контроль Коллоквиум в виде тестирования |
3 |
БЛОК №6. Физиология послеродового периода
|
№ |
Тема занятия |
Форма проведения |
Содержание |
Часы |
|
21 |
Физиология послеродового периода. Грудное вскармливание. |
Практ-е занятие |
Изменения в организме родильницы. Клиника послеродового периода. Лактация. Уход за родильницей. Грудное вскармливание. Принципы грудного вскармливания. |
3 |
|
СРСП |
Курация и разбор родильниц в послеродовом отделении. Формирование навыков оценки состояния родильницы, молочных желез, принципов грудного вскармливания, профилактики и диагностики лактостаза, лактационного мастита. |
3 |
||
|
22 |
Послеродовые гнойно-септические заболевания. |
Практ-е занятие |
Классификация. Этиология. Патогенез. Клиника. Диагностика. Методы лечения. Профилактика послеродовых гнойно-септических заболеваний. |
3 |
|
СРСП |
Курация и разбор родильниц в послеродовом отделении. Алгоритм диагностики послеродовых гнойно-септических заболеваний. Решение ситуационных задач с различными формами послеродовых инфекций. |
3 |
||
|
23 |
Гнойно-септические заболевания новорожденных. |
Практ-е занятие |
Классификация гнойно-септических заболевания новорожденных. Этиология. Клиника. Диагностика. Методы лечения. Осложнения для матери и новорожденных. |
3 |
|
СРСП |
Работа в малых группах. Разбор истории новорожденных с гнойно-септическими заболеваниями. Алгоритм диагностики гнойно-септических заболевания новорожденных. Интерпретация результатов лабораторных исследований. Решение ситуационных задач. |
3 |
||
|
24 |
Изосерологическая несовместимость крови матери и плода. Гемолитическая болезнь новорожденного (ГБН). Ведение беременности и родов, раннего неонатального периода. |
Практ-е занятие |
Изосерологическая несовместимость крови матери и плода. Этиология и патогенез ГБН. Диагностика и лечение ГБН. Особенности ведения беременности при изосерологической несовместимости крови матери и плода. |
3 |
|
СРСП |
Работа в малых группах. Курация беременных с Rh(-) фактором крови в отделении патологии беременных. Разбор истории новорожденных с ГБН, изосерологической несовместимостью крови матери и новорожденного. Особенности ведения беременности в женской консультации у женщин с Rh(-) фактором крови, вакцино профилактика Rh-конфиликта. Решение ситуационных задач по ГБН. |
3 |
||
|
25 |
Гипоксия плода и асфиксия новорожденного. Реанимация новорожденного. |
Практ-е занятие |
Классификация. Понятие об «угрожающем состоянии плода». Этиология. Диагностика. Методы лечения. Реанимация новорожденного. |
3 |
|
СРСП |
Работа в малых группах. Формирование навыка реанимации новорожденного на фантоме. Составление алгоритма диагностики и лечения острой асфиксии. Решение ситуационных задач. Рубежный контроль Коллоквиум в виде тестирования |
3 |
||
|
Всего часов по акушерству: практические занятия - 74ч, СРСП -7 4 часов |
Тематический план практических занятий
по гинекологии
БЛОК №7
Общая гинекология
|
№ |
Тема занятия |
Форма проведения |
Содержание |
Часы |
|
1. |
Пропедевтика гинекологических заболеваний. Репродуктивная система. Нормальный менструальный цикл и его регуляция. |
Практ-е занятие |
Пропедевтика гинекологических заболеваний. Структура гинекологических заболеваний. Репродуктивная система. Нормальный менструальный цикл и его регуляция. |
3 |
|
СРСП |
Курация больных в отделении гинекологии. Формирование навыков специальных методов исследования в гинекологии: осмотр наружных половых органов, осмотр шейки матки на зеркалах, бимануальное брюшностеночно-влагалищное исследование, вагинальное исследование, ректальное и ректовагинальное исследование; осмотра и пальпации молочных желез. |
3 |
||
|
2. |
«Острый живот» в гинекологии. |
Практ-е занятие |
«Острый живот» в гинекологии. Внематочная беременность, апоплексия яичника, перекрут ножки опухоли яичника, острые воспалительные заболевания (тубоовариальные образования, пельвиоперитонит, перитонит). Этиология, клиника, диагностика, дифференциальная диагностика, показания к оперативному лечению. |
4 |
|
СРСП |
Формировать навыки общего и специальных, инструментальных, лабораторных, биофизических методов исследования гинекологических больных, проведения дифференциальной диагностики гинекологической и хирургической патологии. Составление алгоритма диагностики и лечения «острого живота» в гинекологии. Решение ситуационных задач. |
3 |
||
|
3. |
Типы гинекологических операций. Предоперационная подготовка, ведение послеоперационного периода, реабилитация гинекологических больных. |
Практ-е занятие |
Типы гинекологических операций: внутриматочные, влагалищные, полостные. Лапаротомные и лапароскопические, гистероскопичесике. Предоперационная подготовка, ведение послеоперационного периода, реабилитация гинекологических больных. |
3 |
|
СРСП |
Работа в малых группах. Курация плановых и экстренных гинекологических больных до операции и после нее. Формирование навыков предоперационной подготовки гинекологических больных для влагалищных, абдоминальных, внутриматочных операций, ведения послеоперационного периода (обработка швов, профилактика и борьба с парезом кишечника). |
3 |
||
|
4. |
Нарушения менструального цикла (НМЦ). Этиология и патогенез. Классификация НМЦ. Дисфункциональное маточное кровотечение (ДМК). Клиника. Диагностика Основные принципы лечения |
Практ-е занятие |
Этиология и патогенез НМЦ. Классификация НМЦ, ДМК. Клиника, диагностика и основные принципы лечения ДМК. |
3 |
|
СРСП |
Работа в малых группах. Формировать навыки оценки тестов функциональной диагностики при различных видах ДМК. Составить алгоритм диагностики, лечения и реабилитации больных с ДМК в зависимости от возраста. Решение ситуационных задач. |
3 |
||
|
5. |
Аменорея, гипоменструальный синдром. Альгодисменорея. Классификация. Клиника. Диагностика. Основные принципы лечения. |
Практ-е занятие |
Этиология и патогенез аменореи. Классификация. Клиника, диагностика и основные принципы лечения аменореи, гипоменструального синдрома, альгодисменореи. |
3 |
|
СРСП |
Работа в малых группах. Формировать навыки оценки тестов функциональной диагностики при различных видах аменореи. Составить алгоритм диагностики, лечения и реабилитации больных с аменореей в зависимости от возраста и вида. Решение ситуационных задач. Рубежный контроль Коллоквиум в виде тестирования |
3 |
БЛОК №8
Гинекологические заболевания
|
№ |
Тема занятия |
Форма проведения |
Содержание |
Часы |
|
6. |
Воспалительные заболевания женских половых органов (неспецифические) |
Практ-е занятие |
Классификация ВЗЖПО. Этиология, диагностика, клиника и лечение неспецифических ВЗЖПО. |
3 |
|
СРСП |
Курация больных в отделении гинекологии. Формирование навыков дополнительных методов исследования (бактериоскопическое, бактериологическое) у больных с ВЗЖПО. Составить алгоритм диагностики и лечения неспецифических воспалительных заболевания женских половых органов. |
3 |
||
|
7. |
Воспалительные заболевания женских половых органов (специфические). Инфекции, передаваемые половым путем. |
Практ-е занятие |
Классификация специфических ВЗЖПО. Этиология, диагностика, клиника и лечение специфических ВЗЖПО, ИППП |
3 |
|
СРСП |
Курация больных в отделении гинекологии. Формирование навыков дополнительных методов исследования (бактериоскопическое, бактериологическое, ПЦР, ИФА) у больных со специфическими ВЗЖПО. Составить алгоритм диагностики и лечения специфических воспалительных заболевания женских половых органов, ИППП. Решение ситуационных задач, интерпретация дополнительных методов исследования. |
3 |
||
|
8. |
Нейроэндокринные синдромы. Климактерический, посткастрационный, предменструальный синдромы. |
Практ-е занятие |
Классификация. Этиология, диагностика, клиника, принципы лечения и профилактика нейроэндокринных синдромов |
3 |
|
СРСП |
Курация больных с нейроэндокринными синдромами, рецензирование истории болезни с обсуждением постановки предварительного, клинического и заключительного диагноз. Составить алгоритм диагностики, дифференциальной диагностики, лечения НС. Интерпретация результатов дополнительных методов исследования при НС. |
3 |
||
|
9. |
Пороки развития половых органов и нарушения полового развития. Нарушения полового развития девочек: преждевременное половое развитие, задержка полового развития. |
Практ-е занятие |
Классификация пороков развития и нарушений полового развития девочек. Этиология, методы диагностика, клиника и принципы лечения, профилактики. |
3 |
|
СРСП |
Рецензия истории болезни с обсуждением постановки предварительного, клинического и заключительного диагноза. Составить алгоритм диагностики и лечения пороков и нарушений полового развития у девочек и девушек. Интерпретация результатов медико-генетических исследований (определение кариотипа), УЗИ, КТ, МРТ. |
3 |
||
|
10 |
Бесплодный брак. Высокие репродуктивные технологии (ВРТ) в лечении бесплодия. Рубежный контроль. Зачет. Коллоквиум в виде тестирования |
Практ-е занятие |
Классификация беслодия, причины. Женское и мужское бесплодие. Принципы обследования и лечения бесплодной супружеской пары. Высокие репродуктивные технологии (ВРТ) в лечении бесплодия. |
4 |
|
СРСП |
Курация пациенток с бесплодием. Алгоритм диагностики бесплодного брака, женского и мужского бесплодия. Интерпретация спермограммы, результатов исследования репродуктивных гормонов, гистеросальпингографии, ИППП, эндоскопической картины и др. Решение ситауционных задач на определение показаний для ВРТ. |
3 |
||
|
Всего : практические занятия – 32 час, СРСП - 30 час. |
0
.0.
Тематический план практических занятий по онкогинекологии.
|
№ |
Название темы |
Кол-во часов |
|
1 |
Фоновые и предраковые заболевания. шейки матки. Рак шейки матки |
3 |
|
2. |
Опухоли матки. Фоновые, предраковые заболевания тела матки. Рак тела матки. |
3 |
|
3. |
Доброкачественные и злокачественные опухоли яичников |
3 |
|
4. |
Дисгормональные дисплазии и доброкачественные опухоли молочной железы. |
3 |
|
5. |
Рак молочной железы. Рубежный контроль |
3 |
|
Всего |
15 часов |
Тематический план СРС по акушерству
|
№ |
Блок |
Наименования тем |
Форма проведения |
Часы |
|
БЛОК №2 Организация акушерско-гинекологической помощи. Принципы регионализация перинатальной помощи |
||||
|
1 |
2 |
Составить схему структуры родовспомогательных учреждений (ЖК,РД, гин.отд), регионализации перинатальной помощи; заполнение и анализ гравидограмм. |
Проектная работа (презентация) |
6 |
|
2 |
2 |
Особенности подбора контрацептивных средств в различные возрастные периоды женщин (в подростковом, пременопаузе, менопаузе), в постабортном и послеродовом периодах, у женщин с ЭГЗ. Экстренная контрацепция. |
Проектная работа (презентация) |
6 |
|
3 |
2 |
Законодательные акты Республики Казахстан относительно репродуктивных прав. Женская и мужская ДХС. |
Проектная работа (презентация) |
6 |
|
БЛОК №3. Физиология и патология беременности |
||||
|
4 |
3 |
Привычная потеря беременности. Обследование вне беременности, прегравидарная подготовка, ведение беременности |
Проектная работа (презентация) |
6 |
|
5 |
3 |
Перинатальные инфекции. Диагностика, влияние на развитие плода, ведение беременности и неонатального периода |
Презентация |
6 |
|
6 |
3 |
HELLP-синдром: диагностика, интенсивная терапия. |
Презентация |
6 |
|
7 |
3 |
Задержка роста плода. Причины, клиника, диагностика, ведение беременности и родов. |
Рецензия истории родов с СЗРП. Ситуационная задача. Алгоритм диагностики и лечения СЗРП. Проектная работа (презентация) |
6 |
|
БЛОК №4. Физиология родов |
||||
|
8 |
4 |
Заполнение партограммы при различных видах аномалии родовой деятельности. Дополнительные методы диагностики угрожающих состояний плода в родах. |
Защита партограммы |
6 |
|
9 |
4 |
Написание и защита истории родов. |
Зашита истории родов |
6 |
|
10 |
4 |
Методы регионарной анестезии в родах. Эпидуральная анестезия в родах. Спинальная анестезия. Преимущества и недостатки. Влияние обезболивающих средств на плод и новорожденного |
Проектная работа (презентация) |
6 |
|
БЛОК №5. Патология родов |
||||
|
11 |
5 |
Многоплодная беременность. Диагностика, тактика ведения беременности и родов. |
Презентация |
6 |
|
12 |
5 |
Геморрагический шок, ДВС синдром в акушерстве |
Рецензия истории родов с акушерским кровотечением, ГШ и ДВС-синдромом. Ситуационная задача. Алгоритм диагностики и неотложной помощи. Правовые акты, регламентирующие пламотрансфузию и гемотрансфузию. |
6 |
|
13 |
5 |
Операция кесарево сечение в современном акушерстве. Показания и противопоказания. Виды операций КС. |
Проектная работа (презентация) |
6 |
|
БЛОК №6. Физиология послеродового периода |
||||
|
14 |
6 |
Перитонит после кесарева сечения. |
Рецензия истории родов с перитонитом после КС. Ситуационная задача. Алгоритм диагностики, схема лечения. |
3 |
|
15 |
6 |
Септический шок. Клиника. Диагностика. Лечебная тактика» |
Рецензия истории родов с гнойно-септическим заболеванием в послеролдовом периоде. Алгоритм диагностики, схема лечения. |
3 |
|
Всего-84 часов |
||||
|
Тематический план Самостоятельная работа студентов по гинекологии |
Наименования тем |
Форма проведения |
Часы |
|
|
№ |
Блок |
Наименования тем |
Форма проведения |
Часы |
|
БЛОК №7. Общая гинекология |
||||
|
1 |
7 |
Апоплексия яичника. Клиника, диагностика, показания к оперативному лечению. |
Рецензия истории болезни с апоплексией яичника. Ситуационная задача. Алгоритм диагностики, дифференциальной диагностики и лечения. |
6 |
|
2 |
7 |
Реабилитация гинекологических больных после хирургического лечения внематочной беременности. |
Проектная работа (презентация) |
6 |
|
3 |
7 |
Методы искусственного прерывания беременности в ранние и поздние сроки. Безопасный аборт. |
Проектная работа (презентация) |
6 |
|
4 |
8 |
Современные аспекты диагностики и лечения миома матки |
Алгоритмы диагностики, ситуационная задача |
6 |
|
5 |
8 |
Современные аспекты диагностики и лечения эндометриоза. Особенности эндометриоза у девочек и в менопаузе. |
Проектная работа (презентация) |
6 |
|
6 |
8 |
Современные вспомогательные репродуктивные технологии в лечении бесплодия в браке |
Проектная работа (презентация) |
3 |
|
Всего часов: 33 |
Задания для самостоятельной работы студентов по онкогинекологии
План организации самостоятельной работы студента (СРС)
|
№ |
Название темы |
Форма проведения СРС |
Форма контроля СРС |
График контроля (сроки) |
|
1. |
Рак шейки, тела матки и беременность |
Реферат |
Проверка преподавателем |
В конце занятий |
|
2. |
Рак яичников, молочной железы и беременность |
Реферат |
Проверка преподавателем |
В конце занятий |
|
3. |
Воспалительные заболевания молочной железы |
Реферат |
Проверка преподавателем |
В конце занятий |
Время консультаций – ежедневно в течение блока с 14.30 – до 17.30 часов
Время рубежного контроля – в конце блока, последние 2 часа
Онкология
2.6. Краткое содержание дисциплины
Несмотря на достижения медицины в области диагностики и лечении злокачественных опухолей, смертность от онкологических заболеваний остается по-прежнему высокой. Это связано с запоздалой диагностикой опухолей, отсутствием скрининговых программ. Одним из приоритетов современной онкологии является вторичная профилактика опухолей, направленная на раннее выявление и лечение предопухолевых заболеваний. Знание фоновых, предраковых заболеваний, ранних симптомов рака, современных методов диагностики, лечения и профилактики опухолей позволит повысить онкологическую настороженность врачей.
2.7.Тематический план
Тематический план лекций
|
№ |
Название темы |
Форма проведения |
Кол-во часов |
|
1. |
Государственные скрининговые программы по раннему выявлению онкопатологии репродуктивной системы. Фоновые, предраковые заболевания шейки матки. |
Обзорная лекция |
1 |
|
2. |
Рак шейки и тела матки. |
Проблемная лекция |
1 |
|
3. |
Доброкачественные и злокачественные опухоли яичников. |
Обзорная лекция |
1 |
|
4. |
Доброкачественные и злокачественные опухоли молочной железы |
Обзорная лекция |
1 |
|
5. |
Трофобластическая болезнь |
Обзорная лекция |
1 |
|
6. |
Доброкачественные и злокачественные опухоли наружных половых органов |
Обзорная лекция |
1 |
|
Всего |
6 |
Тематический план практических занятий
|
№ |
Название темы |
Кол-во часов |
Форма проведения |
|
1 |
Фоновые и предраковые заболевания. шейки матки. Рак шейки матки |
3 |
малые группы, работа в парах |
|
2. |
Опухоли матки. Фоновые, предраковые заболевания тела матки. Рак тела матки. |
3 |
|
|
3. |
Доброкачественные и злокачественные опухоли яичников |
3 |
|
|
4. |
Дисгормональные дисплазии и доброкачественные опухоли молочной железы. |
3 |
|
|
5. |
Рак молочной железы. Рубежный контроль |
3 |
|
|
Всего |
15 |
2.8.Задания для самостоятельной работы студентов
План организации самостоятельной работы студента (СРС)
|
№ |
Название темы |
Форма проведения СРС |
Форма контроля СРС |
График контроля(сроки) |
|
1. |
Рак шейки, тела матки и беременность |
работа с литературой, интернет-ресурсами, учебными и научными материалами на электронных носителях, подготовка презентаций и тематических рефератов. |
Проверка преподавателем |
В конце занятий |
|
2. |
Рак яичников, молочной железы и беременность |
|||
|
3. |
Воспалительные заболевания молочной железы |