Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
Предоплата всего
Подписываем
Общие (глобальные) цели:
а)___________________________________________________________________________________________________________________________________
б)___________________________________________________________________________________________________________________________________;
в)___________________________________________________________________________________________________________________________________;
г)___________________________________________________________________________________________________________________________________;
д)________________________________________________________________________________________________________________________________ .
Специфические цели ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.
Другие специфические цели (подцели):
-________________________________________________________________;
- _______________________________________________________________;
-_______________________________________________________________;
-_______________________________________________________________;
Стратегический анализ или как его еще называют «портфельный анализ. Включает в себя:
- ______________________________________________________________;
- ______________________________________________________________.
Рис.2.2. Внешняя и внутренняя среда организации
Подходы к формированию матриц стратегического анализа:
-__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.
-__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.
-__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.
Выбор стратегии - __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.
Стратегия -_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.
Основные составляющие успешного выполнения стратегии:
-__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.
-__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.
-__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.
Оценка реализуемой стратегии
- ______________________________________________________________;
-___________________________________________________________________________________________________________________________________;
-___________________________________________________________________________________________________________________________________;
- ______________________________________________________________.
Принципы стратегического контроля:
-_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.
-_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.
Функции высшего руководства в процессе стратегического планирования:
-________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________;
-___________________________________________________________________________________________________________________________________;
-___________________________________________________________________________________________________________________________________;
- ______________________________________________________________;
- ______________________________________________________________;
-___________________________________________________________________________________________________________________________________.
Основные виды управленческой деятельности в рамках процесса стратегического планирования:
-___________________________________________________________________________________________________________________________________;
-________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________;
-________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________;
-_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.
Школы стратегического планирования (по Г. Минтцбергу)
Школа ______________________________________________________
Представители:_________________________________________________
Содержание:_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Школа ______________________________________________________
Представители:_________________________________________________
Содержание:_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Школа ______________________________________________________
Представители:_________________________________________________
Содержание:_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Школа ______________________________________________________
Представители:_________________________________________________
Содержание:_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Школа ______________________________________________________
Представители:_________________________________________________
Содержание:_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Школа ______________________________________________________
Представители:_________________________________________________
Содержание:_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Школа ______________________________________________________
Представители:_________________________________________________
Содержание:__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Школа ______________________________________________________
Представители:_________________________________________________
Содержание:__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Школа ______________________________________________________
Представители:_________________________________________________
Содержание:__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Школа ______________________________________________________
Представители:_________________________________________________
Содержание:__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
ТЕМА 3. Разработка стратегического управленческого решения
Принятие решений – _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Стратегические решения – __________________________________________________________________________________________________________________________________________Термин «управленческое решение»
как процесс — _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________как явление — _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Взаимосвязи между различными параметрами решения и уровнем его принятия
Стратегический менеджмент 3