У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

Господин из СанФранциско Б.html

Работа добавлена на сайт samzan.net: 2016-01-17

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 6.4.2025

Ответы и критерии оценивания заданий школьной олимпиады по литературе  в 11 классе  (2013-2014 уч.год)

1)Знание текста и авторов художественных  произведений.

1.Определите произведения, из которых взяты следующие пейзажи. Назовите авторов:

А. И.А.Бунин «Господин из Сан-Франциско»

Б. М.Горький «Макар Чудра»

В.М.Горький «Старуха Изергиль»

Г. М.А.Шолохов «Судьба человека»

(по 1 б. за автора и название произведения. Всего- 8 б.)

2.Соотнесите поэтов и их книги.

Н.А.Заболоцкий

«Столбцы»

А.А.Ахматова

«Подорожник»

Н.А.Клюев

«Сосен перезвон»

И.Ф.Анненский

«Кипарисовый ларец»

И.А.Бродский

«Остановка в пустыне»

М.И.Цветаева

«Версты»

Н.М.Рубцов

«Душа хранит»

(по 1 б. за каждый правильный ответ. Всего- 7 б.)

2)Теоретико-литературный блок.

3.Напишите статью для словаря литературоведческих терминов: «Контекст»

(за правильно составленную статью- до 6 баллов)

Контекст (от лат. contextus — сцепление, соединение, связь), относительно законченный по смыслу отрывок текста или речи, в пределах которого наиболее точно и конкретно выявляется смысл и значение отдельного входящего в него слова (фразы) или взятого из него в качестве цитаты выражения. Вне К. ("вырванная из К."), с которым цитата сопряжена стилистически и по смыслу, она может приобретать иное, даже противоположное, значение. В художественной литературе К. определяет конкретное содержание, выразительность и стилистическую окраску не только отдельных слов, фраз, высказываний, но и различных художественных средств (в т. ч. поэтических фигур, стихотворных ритмов и др.). К. определяет отбор слов данного стилистического ряда (см., например, запись А. Блока во время работы над образом Гаэтана в пьесе "Роза и Крест": "не глаза, а очи, не волосы, а кудри, не рот, а уста"). Нарушение К. разрушает художественное единство текста и самый художественный образ (вне К., например, нельзя уловить иронию), а иногда используется для стилистического эффекта, например в пародиях.

4.С какими направлениями (течениями) в литературе и искусстве (символизм, акмеизм, футуризм) связаны эти имена?

символизм

акмеизм

футуризм

Д.С.Мережковский

Н.С.Гумилев

К.С.Малевич

К.Д.Бальмонт

С.М.Городецкий

В.В.Кандинский

В.Я.Брюсов

А.А.Ахматова

П.П.Кончаловский

А.Белый

О.Э.Мандельштам

А.Е.Крученых

А.А.Блок

В.В.Маяковский

М.А.Врубель

В.Хлебников

М.А.Врубель

А.Н.Скрябин

(По 0,5 б. за каждый правильный ответ. Всего- 9 б.)

3)Литература и другие виды искусства.

5.Назовите спектакли, поставленные в московских театрах на сюжеты произведений М.А.Булгакова при жизни автора:

1. «Дни Турбиных» (МХАТ)

2. «Зойкина квартира» (Театр им.Е.Вахтангова)

3.  «Багровый остров» (Камерный театр)

4. «Мольер» (МХАТ)

5. «Пушкин» (МХАТ)

(по 1 б. за каждый правильный ответ. Всего- 5 б.)

4)Интерпретация поэтического текста.

При оценке работы учитывается:

- глубина и самостоятельность понимания темы стихотворения – до 3 баллов;

- владение основами анализа поэтического текста (образный ряд, ритмико – синтаксическое и фонетическое своеобразие; композиция стихотворения) – до 6 баллов;

- композиционная стройность, логичность, последовательность изложения -  до 3 баллов;

- соблюдение речевых норм: ясное и четкое выражение мыслей, присутствие в работе не более 1 -2 речевых недочетов, 2 орфографических и пунктуационных ошибок – до 3 баллов

Всего- 15 б.

Максимальное количество баллов за все задания – 50 б.  




1. Trnsport & environmentl policy
2. Следить чтобы при выполнении упражнений для рук пальцы обеих рук находились всегда в сомкнутом состоянии п
3. реферат дисертації на здобуття наукового ступеня кандидата педагогічних наук
4. Финансовая отчетность субъектов предпринимательства
5. Историческое развитие России в период Первой мировой войны и Февральской революции 1917 г
6. реалистической политики Генриха IV
7. Введение Одной из самых сложных и интересных тем в аудите финансовой отчетности является аудиторская выбор
8. Развитие и совершенствование личности особенно в детстве происходит главным образом под влиянием воспита
9. Учет материальных активов
10. Тема 35 Налог на прибыль организаций 3