У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ по написанию оформлению и защите бакалаврской работы по направлению

Работа добавлена на сайт samzan.net:

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 26.12.2024

PAGE  6

            НЕГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

                  ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

ИНСТИТУТ ГОСУДАРСТВЕННОГО УПРАВЛЕНИЯ, ПРАВА И ИННОВАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ

 

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ

по написанию, оформлению и защите

бакалаврской  работы

по  направлению подготовки 080200.62 «Менеджмент», квалификация (степень) бакалавр,

программа «в соответствии  с профилем филиала»

Москва - 2013


Методические рекомендации подготовлены профессорско-преподавательским составом факультета Управления и государственной службы Института государственного управления, права и инновационных технологий, обсуждены на заседании кафедры «Менеджмент» и рекомендованы к изданию.

В данном учебно-методическом пособии освещаются вопросы подготовки, технического оформления и защиты бакалаврской работы по направлению подготовки 080200.62 «Менеджмент», квалификация (степень) бакалавр, бакалаврская программа «в соответствии с профилем филиала». Даются рекомендации по выбору темы и структуры бакалаврской работы, по работе с нормативными документами и специальной литературой, обработке и представлению аналитической информации, подготовке к защите.

Пособие рекомендуется студентам, преподавателям, консультантам и научным руководителям ИГУПИТ при выполнении и подготовке к защите бакалаврской работы, по направлению подготовки 080200.62 «Менеджмент», квалификация (степень) бакалавр, бакалаврская программа «в соответствии с профилем филиала».

Филиалам бакалаврскую программу внести в кавычки в соответствии профиля подготовки бакалавров самостоятельно


С О Д Е Р Ж А Н И Е

1. Общие положения……………………………………………………………4

2. Выполнение бакалаврской работы………………………………………….7

3. Оформление бакалаврской работы…………………………………………9

3. Порядок защиты бакалаврской работы……………………………………11

4.Примерная тематика бакалаврских работ………………………………... 14

5. Памятка научному руководителю (рецензенту)………………………… 19

6. Приложения………………………………………………………………….22

Общие положения

Выпускная квалификационная работа (далее ВКР)  –  является одним из видов итоговых аттестационных испытаний выпускников, завершающих обучение по основной образовательной программе высшего профессионального образования. Данное итоговое аттестационное испытание проводится в соответствии с Положением об итоговой государственной аттестации выпускников высших учебных заведений Российской Федерации, утвержденным приказом Министерства образования Российской Федерации от 25 марта 2003 года № 1155.

Выпускные квалификационные работы выполняются в формах, соответствующих определенным ступеням высшего профессионального образования, в том числе по  направлению подготовки 080200.62 «Менеджмент», квалификация (степень) бакалавр - в форме бакалаврской работы (далее БР). Бакалаврская работа представляет собой исследование одной из актуальных тем в предметной области подготовки специалиста, в которой выпускник демонстрирует уровень овладения необходимыми теоретическими знаниями и практическими умениями и навыками, позволяющими ему самостоятельно решать профессиональные задачи. БР показывает уровень освоения выпускником методов научного анализа изучаемых явлений, умение делать теоретические обобщения и практические выводы, обоснованные предложения и рекомендации в изучаемой области.

Выполнение бакалаврской работы призвано способствовать решению следующих задач:

  •   систематизации, закреплению и углублению теоретических знаний выпускника, совершенствованию умений и навыков их применения при решении конкретных практических задач;
  •  развитию навыков самостоятельной исследовательской работы обучающихся: планирования и проведения исследований, интерпретации полученных результатов, их правильного изложения и оформления;
  •  выявлению степени подготовленности выпускников к самостоятельной работе.

Защита БР проводится с целью выявления соответствия уровня и качества подготовки выпускников государственному образовательному стандарту высшего профессионального образования по квалификации и их готовности к профессиональной деятельности.

К бакалаврской работе предъявляются следующие требования:

  •  актуальность и практическая значимость темы, взаимосвязь предмета исследования с проблемными вопросами юридической науки и практики, соответствие содержания работы утвержденной теме, полнота раскрытия темы;
  •  наличие анализа и оценки степени научной разработанности проблем, избранной темы исследования, полнота использования нормативно-правовых и литературных источников;
  •  освещение теоретических вопросов темы во взаимосвязи с исследованием деятельности государственных органов и учреждений;
  •  наличие четкой структуры излагаемого материала, завершенность, глубина, логичность изложения основных вопросов темы, актуальность,  доказательность и достоверность представленного в работе фактологического (эмпирического) материала, аргументированность выводов и предложений по исследуемой проблеме;
  •  самостоятельное и творческое выполнение выпускником работы, умение использовать рациональные приемы поиска, отбора, обработки и систематизации информации, наличие у автора собственных суждений по проблемным вопросам темы;
  •  правильное оформление БР в соответствии с настоящими рекомендациями, в т.ч. библиографических ссылок, списка литературы и нормативно-правовых актов, аккуратность исполнения.

Рекомендуемая тематика бакалаврской работы актуальна и соответствует современному состоянию и перспективам развития науки в Российской Федерации, ориентирована на практическую деятельность по профилю избранной специальности.

Темы БР разрабатываются и обновляются выпускающей кафедрой ежегодно. Список рекомендуемых тем бакалаврских работ по направлению подготовки  и образовательной программы института представлен далее по тексту.

Студенту предоставляется право выбора темы БР. Он может также предложить свою редакцию темы бакалаврской работы с необходимым обоснованием целесообразности ее разработки на кафедре.

В период выбора темы целесообразно проконсультироваться с преподавателями профилирующих кафедр. Необходимо избегать слишком широкой, «всеобъемлющей» темы, так как практика показывает, что это приводит к поверхностным исследованиям. Конкретная тема прорабатывается более глубоко и детально, так как по мере ознакомления с материалом выявляются проблемы, характерные для конкретного объекта исследования.

Основным критерием при выборе темы БР служит научный и практический интерес студента. При выборе темы  исследования следует исходить также из того, по какой из них студент может наиболее полно собрать теоретический и эмпирический материал, широко использовать опыт государственных и негосударственные учреждений и организаций. В этой связи следует учесть место прохождения производственной и преддипломной практики. В этих организациях, как правило, легче собрать необходимый материал для бакалаврской работы.

Закрепление за студентом темы БР производится по его личному письменному заявлению на имя ректора ИГУПИТ, согласовывается с научным руководителем и деканом факультета Управления и государственной службы, кафедрой «Менеджмент» и оформляется приказом ректора перед направлением студента на преддипломную практику (приложение 1).

В соответствии с темой научный руководитель БР выдает студенту самостоятельное задание, утвержденное деканом, с указанием сроков представления законченной бакалаврской  работы. В нем указывается: тема БР, исходные данные к ее выполнению, перечень подлежащих разработке вопросов. Выпускное квалификационное задание определяет весь процесс дальнейшей самостоятельной работы студента по избранной теме. На основе задания студент по согласованию с научным руководителем составляет план-график по его выполнению (приложения 2, 3).

Научный руководитель оказывает постоянную помощь выпускнику:

  •  рекомендует студенту необходимые для выполнения дипломного исследования основную литературу, нормативные, справочные материалы и другие источники информации по теме  исследования;
  •  проводит систематические консультации по вопросам организации исследовательской работы; сбора первичной информации по теме  исследования, ее обработке и анализу;
  •  регулярно проверяет выполняемую студентом работу (по содержанию, оформлению, срокам подготовки и т.д.), делает необходимые замечания и при необходимости возвращает материал на доработку;
  •  по окончанию работы дает письменный отзыв (приложение 4) на бакалаврской работу (при наличии рецензии).

Всю полноту ответственности за качество выполняемой работы, сроков ее подготовки, указанных в графике, несет студент. Выпускающая кафедра на своих заседаниях периодически заслушивает вопрос о ходе выполнения студентами графиков написания БР.

Завершенная работа подлежит обязательному внешнему рецензированию (приложение 7). Кафедра определяет рецензента (ов) и обеспечивает изучение ими бакалаврской  работы. К рецензированию привлекается профессорско-преподавательский состав других вузов, сотрудники научно-исследовательских и иных учреждений, практические работники по профилю темы БР. Содержание рецензии доводится до сведения выпускника не позднее, чем за 10 дней до защиты. Внесение изменений в работу после получения рецензии не допускается.

БР  может быть допущена к защите, если ее содержание раскрывает тему исследования, оформлена в соответствии с настоящими рекомендациями, имеется положительный отзыв научного руководителя (приложение 4), дана положительная рецензия по установленной форме (приложение 7). Выпускник вправе защищать свою работу и при отрицательном отзыве рецензента.

Выполнение бакалаврской работы

Разработка темы бакалаврской работы начинается с подбора и изучения законодательных и других нормативных правовых актов, научной и специальной литературы. При этом студенту следует ориентироваться на программу соответствующей дисциплины, рекомендации научного руководителя, тематические каталоги библиотек, собственные подборки книг, статей. На основе изучения и осмысления литературных источников и консультаций с научным руководителем выпускник определяет объем фактологического материала, необходимого по каждому разделу работы, место и время его сбора. Фактический и эмпирический материал оформляется в виде таблиц, графиков, схем и т.п. Их последующая аналитическая обработка должна выявить проблемы и дать основу для разработки комплекса мероприятий и обоснованных предложений по их решению или оптимизации.

После изучения необходимой литературы и практического материала выпускник по согласованию с научным руководителем корректирует план работы, уточняет формулировки отдельных вопросов, их последовательность, объем.

На основе плана ВКР выпускником составляется план-график проведения исследования, который включает в себя этапы и сроки выполнения работы.

Окончательно оформленная и сброшюрованная работа включает в себя следующие документы и структурные элементы:

  •  отзыв научного руководителя (вкладывается в конверт);
  •  рецензия внешнего эксперта, как правило, с печатью организации по месту работы эксперта;
  •  титульный лист (приложение 8);
  •  задание по БР студента (приложение 2);
  •  план-график выполнения БР (приложение 3);
  •  содержание (приложение 9);
  •  введение;
  •  основная часть (главы и параграфы начинаются с нового листа);
  •  заключение;
  •  список использованной литературы (приложение 10);
  •  последний лист БР (приложение 12);
  •  приложения;
  •  копия бакалаврской работы на электронном носителе (вкладывается в конверт).

Во введении раскрывается актуальность темы, цель и задачи работы, определяется круг основных вопросов, рассматриваемых в ней, значение разработки проблемы для теории и практики, определяются методы, использованные в процессе исследования, дается краткая характеристика материала исследования, указываются данные практической деятельности, которые были обобщены автором работы, как результаты обобщения отражены в работе, характеризуется ее структура.

В основной части необходимо раскрыть сущность темы, степень разработанности ее в литературе, основные вопросы темы, на основе результатов исследования нормативной базы, литературных источников, практики и опыта выделить и проанализировать проблемы, показать свое отношение к ним (позицию, точку зрения), сформулировать исследовательские задачи и пути их решения.

Разделы (главы) и подразделы (параграфы) должны иметь заголовки, отражающие их содержание. При этом заголовки разделов не должны повторять название работы, а заголовки подразделов – название разделов.

Каждый раздел (глава) заканчивается выводами, к которым пришел автор работы в результате исследования.

В заключении обобщаются результаты исследования, формулируются выводы, предложения и рекомендации по решению обозначенных в исследовании проблем. В числе разработанных мероприятий с целью повышения эффективности разрешения отдельных проблем могут быть предложены новые формы работы, внесение изменений в действующее законодательство и другие инициативы.

Список использованной литературы и практических материалов включает следующие разделы:

  •  нормативные правовые акты;
    •  научная, учебная и специальная литература;
    •  материалы периодических изданий;
    •  Интернет-ресурсы.

Список литературы обычно включает не менее 40-50 наименований. В нем указываются как те источники, на которые в тексте работы ссылается автор, так и все иные, изученные им в связи с подготовкой работы. Рекомендуется пользоваться источниками, изданными в течение последних 3-х лет. Исключением является использование источников, изданных ранее, по историческим аспектам рассматриваемой проблемы. Список литературы формируется по разделам, в которых источники приводятся в алфавитном порядке (приложение 10).

При использовании в тексте работы цитат, положений, заимствованных из литературы, автор обязан делать ссылки на них в соответствии с установленными правилами (приложение 11). Нумерация ссылок производится на каждой странице автономно. Заимствование текста без ссылки на источник (плагиат) не допускается.

Приложения в работе могут быть даны при наличии дополнительного материала к основному содержанию работы. Они не ограничиваются объемом и представляют материалы исследования вспомогательного характера, иллюстрирующие содержание работы, в виде графиков, таблиц, схем, анкет, фотоснимков, методик, аналитических справок с результатами обобщения практики и т.п. Приложения нумеруются, по тексту работы на них делаются ссылки.

 

Оформление бакалаврской работы

Объем работы должен составлять не менее 60 и не более 70 страниц компьютерного текста (шрифт Times New Roman, размер шрифта 14, через 1,5 интервала), выполненного на одной стороне стандартного листа формата А4 с полями (левое – 30 мм, правое – 15 мм, верхнее и нижнее – 20 мм). Страницы должны иметь сквозную нумерацию вверху по центру, при этом титульный лист считается первой страницей (но не нумеруется), нумерация начинается со второй страницы. Содержание – вторая страница, введение – третья и т.д. Проставление нумерации начинается со второй  страницы.

В работе используются только общепринятые сокращения и аббревиатуры. В тексте не допускаются выделения курсивом и жирным шрифтом.

Сноски со сквозной нумерацией, размер шрифта сносок – 10, шрифт Times New Roman, интервал – 1.

Все таблицы, схемы, рисунки должны иметь названия (таблицы – вверху, остальные – внизу) и соответствующий номер, например: Таблица 3; Рис. 5.

При оформлении приложений сквозная нумерация страниц сохраняется. В верхней части листа указывается номер приложения, например: Приложение 3.

Отзыв и рецензия не подшиваются, а вкладываются в конверт, приклеиваемый на внутреннюю сторону обложки работы.

В конверт также вкладывается в обязательном порядке копия Дипломного проекта на электронном носителе для последующей проверки по программе «Антиплагиат».

Оформление заголовков

В тексте названия глав набираются прописными (заглавными) буквами, названия параграфов – строчными буквами. Заголовки не подчеркиваются, слова в них не переносятся, точка в конце не ставится. Главы и параграфы нумеруются арабскими цифрами и начинаются с новой страницы. Название глав работы располагают в середине строки.

Главы делятся на параграфы, которые в свою очередь могут делиться на пункты и подпункты (и более мелкие разделы).

Номер параграфа состоит из номеров главы и параграфа в главе, разделенных точкой (например: 1.2). В конце номера точка не ставится. Аналогичным образом нумеруются и пункты в параграфе (например: 2.4.2). Не допускается наличие в главе всего одного параграфа, а в параграфе - одного пункта.

Заголовки параграфов, пунктов и подпунктов следует печатать с абзацного отступа с прописной буквы без точки в конце, не подчеркивая. Если заголовок состоит из двух предложений, их разделяют точкой. Переносы слов в заголовках не допускаются.

Размер абзацного отступа, как и расстояния между заголовками, ГОСТ 7.32-2001 никак не регулирует, но можно ориентироваться на ГОСТ 2.105-95 «Общие требования к текстовым документам», по которому абзацный отступ равен пяти ударам пишущей машинки (или 15-17 мм).

Расстояние между заголовком и текстом равно одной пустой строке. Расстояние между заголовками главы и параграфа - 2 интервала (8 мм).

Оформление содержания

По ГОСТ 7.32-2001 заголовок СОДЕРЖАНИЕ пишется заглавными буквами посередине строки.

Содержание включает введение, наименование всех глав, параграфов, пунктов, заключение, список использованных источников и наименование приложений с указанием номеров страниц, с которых начинаются эти элементы работы.

Наименования, включенные в содержание, записывают строчными буквами, начиная с прописной буквы.

Завершенная в содержательном отношении работа должна быть представлена в установленные сроки  научному руководителю для проверки. После устранения недостатков, выявленных научным руководителем, полностью оформленная, работа представляется ему для  подготовки отзыва, подписываемого за месяц до защиты (Приложение 4). На данном этапе научный руководитель совместно со студентом-выпускником обязаны провести самопроверку качества написания БР и заполнить Тест-лист (Приложение 5). Инструкция по работе с Тест-листом в Приложении 6.

Затем по согласованию с кафедрой, выпускная квалификационная работа должна быть представлена внешнему рецензенту (рецензентам) для подготовки рецензии (Приложение 7). В своих заключениях научный руководитель делает вывод о допуске работы к защите, а рецензент – оценивает в целом положительно или отрицательно содержание работы. Причем, рецензент обязательно указывает на 2-3 выявленных в работе  недостатка. Конкретную оценку выставляет Государственная аттестационная комиссия. Завершенная работа подписывается выпускником, научным руководителем и консультантом, после чего не позднее, чем за две недели до начала итоговой государственной аттестации (защиты БР), представляется на кафедру для регистрации в журнале регистраций бакалаврских работ и принятия решения о допуске ее к защите.

Для защиты работы выпускник готовит текст доклада, содержание которого согласовывается с научным руководителем. В докладе обосновывается актуальность темы исследования, ее практическая значимость, приводятся мотивы ее выбора, формулируются цели и задачи исследования, методы их решения, дается краткая характеристика материала, на базе которого выполнена работа, кратко излагаются основные результаты исследования проблемы, подтверждаемые иллюстративными материалами, выводы, особо выделяются предложения и рекомендации, их практическое значение и обоснование.

Порядок защиты бакалаврской работы

К защите бакалаврской работы допускается лицо, успешно завершившее в полном объеме освоение основной образовательной программы по специальности высшего профессионального образования, разработанной Институтом в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования (ГОС ВПО) и успешно прошедшее все другие виды итоговых аттестационных испытаний.

Защита работы проводится на открытом заседании аттестационной комиссии с участием не менее двух третей ее состава, на которое приглашаются дипломники, их научные руководители, а также могут быть приглашены рецензенты работ, преподаватели, сотрудники кафедр и служб института, представители учреждений и организаций в которых выпускник проходил практику, обучающиеся.

На заседание аттестационной комиссии представляются следующие документы:

  •  списки лиц, допущенных к защите бакалаврских работ (представляет учебный отдел);
  •  сводная ведомость итоговых оценок по учебным дисциплинам, полученных за весь период обучения (представляет учебный отдел);
  •  бакалаврские работы с отзывами научных руководителей и рецензиями (представляет кафедра);
  •  иные материалы, подтверждающие эффективность учебной и исследовательской работы выпускников (печатные труды, статьи, акты о внедрении и т.п.) (представляют выпускники).

На защиту работы каждому дипломнику, как правило, отводится не более 2/3 академического часа (30 минут). В своем докладе студент обосновывает актуальность и целесообразность выбора темы исследования. Кратко останавливается на основных положениях изученной проблемы.  Представляет комиссии выводы, к которым он пришел в результате исследования, а также вносит предложения по решению, совершенствованию изученной проблемы.

Защита работы происходит, как правило, в следующей последовательности:

  •  секретарь аттестационной комиссии представляет выпускника и называет тему его работы;
  •  выпускник делает доклад (не более 10  минут);
  •  выпускник отвечает на вопросы членов аттестационной комиссии, связанные с темой защищаемой работы;
  •  секретарь аттестационной комиссии зачитывает отзыв и рецензии на работу и иные материалы, акты и справки (если они приложены к работе);
  •  выпускник отвечает на замечания и пожелания, высказанные в отзыве и рецензии, защищает те положения, которые встретили возражения;
  •  с разрешения председателя аттестационной комиссии, предоставляется слово присутствующим, желающим принять участие в обсуждении (научные руководители, рецензенты, профессорско-преподавательский состав). Выступления должны быть лаконичными, по существу, содержать мотивированную оценку работы.

Секретарь аттестационной комиссии во время заседания ведет протокол, в котором фиксирует время начала и окончания защиты дипломной работы, вопросы, заданные выпускнику и ответы на них, а также содержание выступлений присутствующих.

Обсуждение результатов защиты и выставление оценок проводится на закрытом заседании аттестационной комиссии по завершении защиты всех работ, намеченных на данное заседание. При определении оценки по результатам защиты работы учитываются: качество ее выполнения, новизна и оригинальность решений, глубина проработки всех вопросов, степень самостоятельности выпускника, его инициативность, содержание доклада, ответы на вопросы, отзывы научного руководителя и рецензента.

Результаты защиты работы определяются оценками: «отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно». Решение принимается простым большинством голосов членов комиссии, участвующих в заседании, при обязательном присутствии председателя комиссии или его заместителя. При равном числе голосов председатель комиссии (или заменяющий его заместитель) обладает правом решающего голоса.

Заседание аттестационной комиссии протоколируется. В протоколах записываются: итоговая оценка бакалаврской работы, особые мнения членов комиссии.

Секретарь заносит оценки также и в зачетные книжки. Председатель, заместитель председателя, секретарь и все члены комиссии ставят свои подписи в протоколе и зачетных книжках.

Результаты защиты работы объявляются в тот же день после оформления в установленном порядке протокола заседания аттестационной комиссии и обжалованию не подлежат.

В случае неявки выпускника на защиту по уважительной причине председателю ГАК предоставляется право назначить защиту в другое время. Дополнительные заседания ГАК организуются в установленные ее председателем сроки, но не позднее чем через четыре месяца после подачи заявления лицом, не проходившим итоговых испытаний по уважительной причине.

В случае неявки по неуважительной причине выпускник получает оценку «неудовлетворительно». Выпускнику, получившему при защите работы оценку «неудовлетворительно», повторная защита может быть разрешена не ранее, чем через три месяца и не более чем через пять лет после прохождения итоговой государственной аттестации впервые. Повторная защита не может назначаться более двух раз. Основанием для повторной защиты являются: заявление бывшего обучавшегося (ходатайство комплектующего органа), положительная характеристика с места службы для сотрудников органов внутренних дел и решение ректора института о допуске к повторной защите.

Повторная защита может осуществляться как по прежней, так и по иной теме, вновь утвержденной в соответствии с существующим порядком.

По итогам защиты  бакалаврской работы ГАК может рекомендовать лучшие работы к публикации, представлению на конкурс, а их авторов – для обучения в аспирантуре. Работы, представляющие учебно-методическую ценность, могут быть использованы в качестве пособий в учебно-методических кабинетах кафедр.

После защиты бакалаврские работы с отзывами и рецензиями сдаются в архив  института. Условия хранения должны исключать возможность их утраты и плагиата. По истечении 5 лет они могут уничтожаться по акту в соответствии с установленным порядком.


ПРИМЕРНАЯ ТЕМАТИКА БАКАЛАВРСКИХ РАБОТ

ПО НАПРАВЛЕНИЮ ПОДГОТОВКИ 080200.62

«МЕНЕДЖМЕНТ», КВАЛИФИКАЦИЯ (СТЕПЕНЬ) БАКАЛАВР,

ПРОГРАММА «Профиль филиала»

В названии темы обязательно должен быть указан хозяйствующий субъект, на базе которого выполнена работа.

Допускается выполнение бакалаврской работы по тематике предложенной студентом, по согласованию с зав. кафедрой.

  1.  Анализ и влияние совершенствования стиля управления для повышения экономической эффективности деятельности предприятия.
  2.  Анализ качества жизни сотрудников организации и влияние качества жизни .
  3.  Анализ качества и уровня жизни сотрудников организации .
  4.  Анализ качества работы в менеджменте для повышения экономической эффективности деятельности предприятия. .
  5.  Анализ и разработка системы управления персоналом в России и за рубежом.
  6.  Анализ и разработка системы управления персоналом компании.
  7.  Анализ и разработка структуры системы управления предприятием в России и за рубежом.
  8.  Анализ и разработка структуры системы управления предприятием.
  9.  Анализ эффективности управления малым предприятием.
  10.  Анализ эффективности управления организацией.
  11.  Аттестация специалистов и ее роль в продвижении по служебной лестнице.
  12.  Аттестация специалистов: методология проведения, оценка качества и результативности.
  13.  Взаимодействие социально-экономических и организационно-технологических факторов управления для повышения экономической эффективности деятельности предприятия.
  14.  Выбор и реализация модели менеджмента на предприятии.
  15.  Диверсификация направлений развития компании.
  16.  Инвестиции в человеческий капитал и их результативность.
  17.  Развитие человеческого капитала для повышения эффективности компании.
  18.  Инновационный менеджмент в организации.
  19.  Влияние информационного обеспечения на эффективность процесса управления организацией.
  20.  Информационные технологии менеджмента для повышения эффективности деятельности или управления.
  21.  Оценка стоимости предприятия и его капитализация.
  22.  Оценка качества управленческих решений для повышения экономической эффективности деятельности предприятия.
  23.  Влияние коммуникаций на развитие организации.
  24.  Компетентность специалиста и ее роль в подборе и управлении персоналом для повышения экономической эффективности деятельности предприятия.
  25.  Оценка компетенций ведущих специалистов организации.
  26.  Оценка влияния компетентности аппарата управления для повышения экономической эффективности деятельности предприятия.
  27.  Конкуренция в менеджменте для повышения экономической эффективности деятельности предприятия.
  28.  Лидерство в менеджменте для повышения экономической эффективности деятельности предприятия.
  29.  Управление неформальным лидерством для повышения экономической эффективности деятельности предприятия.
  30.  Маркетинговые коммуникации в организации для повышения экономической эффективности деятельности предприятия.
  31.  Методологические факторы эффективности управления предприятием .
  32.  Методология и организация нововведений в менеджменте организации.
  33.  Моделирование и оптимизация управленческих решений для повышения эффективности управления.
  34.  Модернизация системы управления организацией для повышения экономической эффективности деятельности предприятия.
  35.  Мотивация деятельности в менеджменте для повышения эффективности управления.
  36.  Мотивация и стимулирование персонала управления для повышения эффективности управления.
  37.  Нормы и ценности: влияние на управление организацией.
  38.  Обеспечение конкурентоспособности продукции фирмы .
  39.  Организация взаимодействия с конкурентами при разработке и реализации продукции для повышения экономической эффективности деятельности предприятия.
  40.  Организация внешнеэкономической деятельности фирмы для повышения эффективности управления.
  41.  Организация и планирование рекламных компаний для повышения эффективности управления.
  42.  Организация и управление рекламной деятельностью компании для повышения эффективности управления.
  43.  Организация исследовательской деятельности на предприятии для повышения эффективности управления.
  44.  Организация рабочего места управляющего компанией для повышения эффективности управления.
  45.  Основные черты и особенности коммуникационного менеджмента ориентированного на повышение экономической эффективности деятельности предприятия.
  46.  Планирование в системе менеджмента: меры, методология и организация.
  47.  Планирование в системе современного менеджмента для повышения эффективности управления.
  48.  Планирование развития фирмы для повышения экономической эффективности деятельности предприятия.
  49.  Процессы дифференциации и интеграции в менеджменте для повышения экономической эффективности деятельности предприятия.
  50.  Разработка комплексной системы стимулирования продаж для повышения эффективности управления.
  51.  Разработка рекламной программы по товару/ услуге для повышения эффективности управления.
  52.  Разработка системы коммуникаций в компании для повышения эффективности управления.
  53.  Разработка системы мотивации персонала управления для повышения эффективности управления.
  54.  Разработка стратегии выхода на внешние рынки для повышения эффективности управления.
  55.  Разработка стратегии развития организации для повышения эффективности управления.
  56.  Разработка технологий управления для повышения эффективности управления.
  57.  Роль инноваций в развитии предприятия для повышения эффективности управления.
  58.  Система управления качеством продукции для повышения экономической эффективности деятельности предприятия.
  59.  Собственность и управление: связь и тенденции развития для повышения эффективности управления.
  60.  Совершенствование маркетинговой деятельности в организации для повышения эффективности управления.
  61.  Создание компании по оказанию маркетинговых услуг .
  62.  Создание управляющей компании на предприятии для повышения эффективности управления.
  63.  Средства и методы формирования позитивного имиджа фирмы для повышения эффективности управления.
  64.  Стиль менеджмента: условия формирования и факторы развития для повышения эффективности управления.
  65.  Стимулирование продаж новой продукции для повышения экономической эффективности деятельности предприятия.
  66.  Типы деловых конфликтов и их роль в процессе управления.
  67.  Управление инвестициями для повышения экономической эффективности деятельности предприятия.
  68.  Управление продвижением продукции на внешних рынках .
  69.  Управление разработкой нового товара и стратегия его продвижения на рынке .
  70.  Управление товарным ассортиментом для повышения экономической эффективности деятельности предприятия.
  71.  Формальное и неформальное управление предприятием для повышения эффективности управления.
  72.  Формирование бизнес-модели компании для повышения экономической эффективности деятельности предприятия.
  73.  Формирование объектов управления в условиях рыночной экономики для повышения эффективности управления.
  74.  Формирование потребительских предпочтений для повышения эффективности управления.
  75.  Формирование стратегии и тактики конкуренции для повышения экономической эффективности деятельности предприятия.
  76.  Формирование ценовой политики компании для повышения экономической эффективности деятельности предприятия.
  77.  Функциональное разделение деятельности в системе управления для повышения экономической эффективности деятельности предприятия.
  78.  Организационная функция нормирования труда в организации.
  79.  Нормирование труда на предприятии.
  80.  Разработка принципов нормативных материалов по труду в условиях коммерческого предприятия.
  81.  Разработка нормативов обслуживания рабочих мест в условиях коммерческого предприятия.
  82.  Нормирование труда ИТР и служащих на коммерческом предприятии.

83. Антикризисное управление на предприятии.

84. Управление инвестиционной политикой предприятия.

85. Внешнее управление в системе процедур антикризисного управления.

86. Исследование системы управления предприятия в условиях формирования конкурентного рынка услуг.

87. Стратегия восстановления платежеспособности организации.

88. Реструктуризация предприятия в процессе антикризисного управления.

89. Формирование финансовых ресурсов предприятия и эффективность их использования.

90. Формирование оборотных средств организации и эффективность их использования.

91. Формирование основных фондов организации и эффективность их использования.

92. Резервы и пути улучшения финансового состояния организации.

93. Разработка программы управления рисками в коммерческой организации для повышения экономической эффективности деятельности предприятия.

94. Оценка риска хозяйственной деятельности компании.

95. Организация риск – менеджмента в компании для повышения экономической эффективности деятельности предприятия.

96. Управление рисками как инструмент  повышения экономической эффективности деятельности предприятия.

97. Планирование финансового оздоровления неплатежеспособного предприятия.

98. Разработка стратегического развития организации.

99. Разработка инвестиционных предпринимательских проектов и оценка их привлекательности.

100. Аудит кризисного предприятия.

101. Концепция создания системы антикризисного управления предприятием.


ПАМЯТКА

научному руководителю (рецензенту) бакалаврской работы по составлению отзыва (рецензии)

Отзыв научного руководителя (рецензия) на бакалаврскую работу составляется в произвольной форме с обязательным освещением следующих основных вопросов:

  •  актуальность, новизна темы исследования, значимость ее для практической деятельности, краткая характеристика задач, поставленных перед дипломником, а также используемых им средств и методов их решения, соответствие содержания работы теме, полнота раскрытия темы, степень решения поставленных задач;
  •  полнота использования нормативных и литературных источников, сочетание теоретического освещения вопросов темы с исследованием практики, глубина и масштабы проведенных исследований, достаточность практических материалов, использованных в работе, значимость и достоверность полученных результатов, аргументированность выводов и предложений по исследуемой проблеме, адекватность их реальному положению дел;
  •  степень самостоятельности автора, наличие собственных суждений по проблемным вопросам темы, умение пользоваться рациональными приемами поиска, отбора, обработки и систематизации информации, анализировать и обобщать данные практики и научной литературы и делать правильные выводы;
  •  наличие четкой структуры, завершенность, глубина, логичность изложения основных вопросов, язык, стиль изложения, правильность и аккуратность оформления работы, соответствие его предъявляемым требованиям;
  •  аспекты, особо выделяющие работу, возможность практического использования результатов исследования в деятельности органов государственного и муниципального управления;
  •  недостатки работы, ошибки, неточности, спорные положения, замечания по отдельным вопросам и в целом по работе, рекомендации, пожелания;
  •  общий вывод об уровне работы, предложение об оценке (для научного руководителя – «может быть допущена к защите»; для рецензента - «заслуживает положительной оценки», «заслуживает высокой или невысокой оценки») и присвоении выпускнику квалификации (степень) бакалавр. Конкретную оценку за работу студенту определяет Государственная аттестационная комиссия.

Примечание: 1. Оценки ниже «отлично» должны быть обоснованы присущими работе недостатками.

2. Подпись научного руководителя (рецензента) из числа сотрудников института  не заверяется печатью.

3. Подпись научного руководителя (рецензента) из числа сотрудников других институтов или учреждений заверяется печатью.

Критерии оценки бакалаврской работы

Результаты защиты бакалаврских работ определяются оценками: «отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно».

  1.  Оценка  «отлично» может быть выставлена, если бакалаврская работа отвечает следующим основным требованиям:
  •  содержание работы полностью раскрывает утвержденную тему и отличается высокой степенью актуальности и новизны, задачи, сформулированные автором, решены в полном объеме;
  •  выполненная работа свидетельствует о знании автором теоретических концепций по рассматриваемой проблематике;
  •  в работе в полной мере использованы современные нормативные и литературные источники, а также обобщенные данные эмпирического исследования автора;
  •  теоретические выводы и практические предложения по исследуемой проблеме вытекают из содержания работы, аргументированы, полученные результаты исследования значимы и достоверны, высока степень самостоятельности автора, работа носит творческий характер;
  •  работу отличают четкая структура, завершенность, логичность изложения, оформление работы, соответствует предъявляемым требованиям;
  •  доклад о выполненной работе выполнен методически грамотно;
  •  результаты исследования представляют интерес для практического использования в деятельности государственных и негосударственных учреждений и организаций;
  •  научный руководитель и рецензент предлагают оценить работу на «отлично».
  1.  Оценка «хорошо» может быть выставлена, если бакалаврская работа отвечает следующим основным требованиям:
  •  содержание работы актуально, в целом раскрывает утвержденную тему;
  •  выполненная работа свидетельствует о знании автором основных теоретических концепций по рассматриваемой проблематике;
  •  в работе использован основной круг современных нормативных и литературных источников, а также обобщенные данные уже проведенных исследований (в зависимости от темы);
  •  теоретические выводы и практические предложения по исследуемой проблеме в целом вытекают из содержания работы, аргументированы, работа носит самостоятельный характер, однако имеются отдельные недостатки в изложении некоторых вопросов, неточности, спорные положения;
  •  основные вопросы изложены логично, оформление работы соответствует предъявляемым требованиям;
  •  при защите слушатель относительно привязан к тексту доклада, но в целом способен представить полученные результаты;
  •  научный руководитель и рецензент предлагают оценить работу на «хорошо».
  1.  Оценка «удовлетворительно» может быть выставлена, если выпускная квалификационная работа отвечает следующим основным требованиям:
  •  содержание работы в значительной степени раскрывает утвержденную тему, вместе с тем, отдельные вопросы изложены без должного теоретического обоснования, исследование проведено поверхностно;
  •  выполненная работа свидетельствует о недостаточном знании автором основных теоретических концепций по рассматриваемой проблематике;
  •  современные нормативные и литературные источники использованы не в полном объеме, данные практической деятельности органов внутренних дел использованы фрагментарно;
  •  выводы и предложения по исследуемой проблеме поверхностны, недостаточно обоснованы и не подкреплены обобщенными данными  эмпирического исследования, имеются неточности, спорные положения;
  •  оформление работы в целом соответствует предъявляемым требованиям;
  •  при защите слушатель привязан к тексту доклада, испытывает затруднения при ответах на отдельные вопросы;
  •  научный руководитель и рецензент предлагают оценить работу на «удовлетворительно».
  1.   Оценка «неудовлетворительно» может быть выставлена, если выпускная квалификационная работа не отвечает предъявленным выше требованиям, а так же:
  •  содержание работы не раскрывает утвержденную тему, слушатель не проявил навыков самостоятельной работы, оформление работы не соответствует предъявленным требованиям, выявлен плагиат, в просе защиты работы слушатель показывает слабые знания по исследуемой теме, не отвечает на поставленные вопросы.
  •  в рецензии имеются принципиальные критические замечания.


Приложение 1

ЗАЯВЛЕНИЕ

Ректору  ИГУПИТ

профессору Яртых И.С.

от студента __________________________
__________________________

(Фамилия И.О.)

Прошу утвердить мне тему бакалаврской работы

__________________________________________________________________

(название темы)

__________________________________________________________________
и назначить научного руководителя_______________________________________________________
                                                                             
(Фамилия И.О., ученая степень)

__________________________________________________________________
(должность)

Студент ___________________________________________

                                                                         (подпись)

«___» _____________ 2013г.

«СОГЛАСОВАНО»

Декан  ____________________ /расшифровка подписи/

 (подпись)

«___» _____________ 2013г.

Приложение 2

НОУ впо «ИНСТИТУТ ГОСУДАРСТВЕННОГО УПРАВЛЕНИЯ, ПРАВА И ИННОВАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ»

 направление подготовки 080200.62 «Менеджмент»,

квалификация (степень) бакалавр,

программа «профиль филиала»


УТВЕРЖДАЮ:

Декан _____________________

«___» _____________ 201_ г.

ЗАДАНИЕ

ПО БАКАЛАВРСКОЙ РАБОТЕ СТУДЕНТА

__________________________________________________________________ (фамилия, имя, отчество)

1. Тема бакалаврской работы __________________________________________________________________

2. Срок сдачи студентом законченной работы __________________________________________________________________
3. Научный руководитель ______________________________________________________
4. Содержание работы (перечень подлежащих разработке вопросов по плану):
__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

5. Перечень наглядных материалов __________________________________________________________________
__________________________________________________________________

6. Рецензент _________________________________________________________________
                                                             
(должность, фамилия, имя, отчество)

Дата выдачи задания _________________________________

Научный руководитель _______________________________

                                                                                            (подпись, дата)

Задание принято___________________________________________________                                                                                       (подпись студента, дата)


                                         

Приложение 3

Согласовано          

Декан факультета______________

«___»__________201_г.

ПЛАН-ГРАФИК ВЫПОЛНЕНИЯ БАКАЛАВРСКОЙ РАБОТЫ

студента _____________________________________________

по направлению подготовки  бакалавриата «Менеджмент»

на тему _____________________________________________________________

научный руководитель ________________________________________________

                                                                                                      (должность, ученое звание, ученая степень, ФИО)

п/п

Этапы разработки бакалаврской работы

Дата выполнения,

подпись студента

Отметка о выполнении

(дата, подпись  научного руководителя)

  1.  

Сбор и обработка первичного материала

  1.  

Составление библиографии

  1.  

Составление плана БР

  1.  

Написание первого варианта работы.

Предоставление научному руководителю.

  1.  

Оформление окончательного варианта работы. Сдача научному руководителю.

  1.  

Написание отзыва научным руководителем.

  1.  

Сдача работы на рецензирование.

Получение рецензии.

  1.  

Представление документов проректору по УНР для проверки и допуска к защите

  1.  

Консультации с науч. руководителем по вопросу особенностей защиты.

  1.  

Защита бакалаврской работы

Принял к выполнению: студент ___________________________________

                                                                                                   (ФИО, подпись)

«___»______________2013г.


Приложение 4

ОТЗЫВ

на бакалаврскую работу

студента(ки) факультета Управления и государственной службы

Института государственного управления, права и инновационных технологий

________________________________________________________________

                            (фамилия, имя, отчество)

Тема: ___________________________________________________________

________________________________________________________________

Содержание отзыва

Актуальность темы, научная разработанность проблемы, новизна проведенного исследования, связь с  практикой, логическое построение рассуждений и выводов автора, сильные и слабые стороны работы, выводы о допуске или недопуске к защите.

Научный руководитель

_______________________________  __________        ______________

(ученая степень, ученое звание, должность)                                                    (подпись)              (Ф.И.О.)

     

«____» ________________ 201_г.


Приложение 5

Тест–лист

По самопроверке качества написания бакалаврской работы

(в конце самопроверки своей работы у Вас справа должны стоять плюсы в графе «удовлетворяет» по всем позициям. Тест-лист прилагается к БР, которая передаётся на экспертизу. Без него БР не принимается).

ФИО студента           

ФИО научного руководителя        __________

Тема бакалаврской работы         

            __________

№ п/п

На что обращаем внимание

Критерий качества

Удо-

влет-

воряет

Не удо-

влет-

воряет

  1.  

подписи

Студента, на титульном листе, с расшифровкой и датой проставления

  1.  

научного руководителя, на титульном листе, с расшифровкой и датой проставления

  1.  

Нумерация страниц

начинается со 2 страницы

  1.  

Наличие задания и  план -графика

Оформлены и вшиты в твердый переплет после титульного листа

  1.  

Содержание

Структура

Введение, 2-3 стр.

  1.  

первая глава, название

  1.  

параграфы (не более 3-х), их названия

  1.  

выводы по первой главе

  1.  

вторая глава, название

  1.  

параграфы (не более 5), их названия

  1.  

выводы по второй главе

  1.  

третья глава, название

  1.  

параграфы (не более 3-х), их названия

  1.  

выводы по третьей главе

  1.  

Заключение, 3-4 стр.

  1.  

список использованной литературы

  1.  

приложения

  1.  

Актуальность работы, отражается во введении

начинается со слов «Актуальность работы состоит в ….»

объем не менее половины страницы

  1.  

Практическая значимость, отражается во введении

начинается со слов «Практическая значимость работы состоит в ….»

объем не менее половины страницы

  1.  

Объект исследования, отражается во введении

Система общественных отношений, социальное явление или процесс, подвергнутых исследованию в работе

  1.  

Предмет исследования отражается во введении

Особенности, факторы, структура, содержание, оптимизация, касающаяся объекта исследования

  1.  

Цель

соответствует теме работы, практически дословно ее повторяет

  1.  

Задачи

не менее 4-5, как правило соответствуют названию параграфов работы

  1.  

Степень изученности темы

Перечень ученых и практиков, посвятивших свои труды избранной теме

  1.  

Глава 1

Содержание главы

Вводная глава, может содержать исторический экскурс по теме либо быть посвящена общим положениям по теме

  1.  

Структура

не более 2-3 параграфов

  1.  

Нумерация параграфов  

1.1,  1.2  и т.д.

  1.  

Название параграфов

соответствуют задачам, сформулированным во введении,  расположены по центру, выделены жирным шрифтом, далее начинается текст без отступа строки

  1.  

Выводы

наличие в конце всей главы обобщенного вывода

  1.  

Объем каждого параграфа

не менее 4-х страниц

  1.  

Объем главы

не менее 15 страниц, не более 25

  1.  

Глава 2

Название главы

идентично теме работы, но не повторяет ее дословно, подчеркивается аналитическая направленность, эмпирические и аналитические материалы

  1.  

Структура

до 4 параграфов

  1.  

Содержание главы

анализ результатов исследований, в том числе и собранного эмпирического материала, направленный на формулирование выводов об основных особенностях, характеризующих объект исследования.

  1.  

Особые требования

Обязательное использование материалов эмпирического исследования (как правило тех, которые удалось собрать во время преддипломной практики)

  1.  

Обязательное формулирование собственных предложений по совершенствованию и оптимизации объекта исследования

  1.  

Выводы

наличие в конце главы краткого вывода

  1.  

Объем главы

не менее 20 страниц

  1.  

Глава 3

Содержание главы

заключительная глава, может быть посвящена:

- анализу выявленных противоречий в процессе исследования

- формированию основных мер по регулированию (оптимизации) процессов и явлений в соответствии с выбранным объектом исследования

  1.  

Структура

до 3 параграфов

  1.  

Нумерация параграфов

1,   2

  1.  

Выводы

обобщающие выводы по результатам работы

  1.  

Объём главы

не менее 15 и не более 20 страниц

  1.  

Заключение

содержит только выводы и практические рекомендации, которые есть в БР. Написано кратко по всем главам – основные мысли и выводы.

  1.  

Объем заключения

3-4 страницы

  1.  

Список использованной литературы

Количество источников

Нумерация источников

Порядок расположения источников

Общее количество 40-50 источников,  обязательно наличие теоретических источников не старше 3 лет

  1.  

I. Нормативные правовые акты:

- международные договоры и нормы

- законы: Конституция РФ, федеральные законы, законы РФ, законы субъектов РФ

- подзаконные нормативные акты: указы Президента РФ, постановления правительства РФ, нормативные акты федеральных органов  исполнительной власти, акты органов местного самоуправления

II. Результаты исследований

III. Учебники, учебные пособия, монографии

IV. Статьи из периодических изданий

V. Интернет ресурсы

  1.  

в алфавитном порядке по фамилии автора, или названию книги при коллективе авторов

  1.  

ОБЪЕМ ВКР

60-70 листов без приложений

  1.  

Приложения

дополняют основной материал, являются результатом творческого труда выпускника (схемы, графики, составленные документы и проч.),  не более 8 листов

34.

Последний лист

Утверждение о самостоятельности выполнения работы

Наличие данных о количестве отпечатанных экземпляров работы и использованной литературы

Подтверждение о сдаче работы на кафедру

Подпись студента  ____________________________________
Приложение 6

ИНСТРУКЦИЯ по работе с Тест-листом БР

Тест-лист БР предназначен для научных руководителей и студентов-выпускников. Его задача заключается в самоконтроле научным  руководителем и студентом готовности БР и соответствия её требованиям по оформлению и содержанию.

После того, как работа написана, до ее передачи научному руководителю для экспертизы, студент и научный руководитель объединенными усилиями должны проверить работу еще раз, используя Тест-лист БР.

В Тест-листе БР представлены основные позиции оформления и написания работы в соответствии с Методическими рекомендациями по написанию БР, наличие которых и их соответствие требованиям по оформлению могут служить основанием для высокой оценки по БР.

Научному руководителю и студенту необходимо соотнести содержание и оформление БР с Тест-листом БР, проставляя в каждой графе наличие или отсутствие в работе той или иной позиции (галочка или плюс).

После того, как первичный анализ проведен, необходимо оценить, по каким позициям в Тест-листе БР имеются пробелы, и исправить их в БР.

После того, как в Тест-листе БР по всем пунктам стоят положительные отметки, бакалаврская работа может быть передана научному руководителю для написания отзыва.

Тест-лист БР с положительными отметками по каждой позиции обязательно прикладывается к БР. Без него бакалаврская работа не принимается на экспертизу научным руководителем.


Приложение 7

РЕЦЕНЗИЯ

на бакалаврскую работу

студента(ки) факультета  Управления и государственной службы

Института государственного управления, права и инновационных технологий

________________________________________________________________

                            (фамилия, имя, отчество)

Тема: ___________________________________________________________

________________________________________________________________

Содержание рецензии

Актуальность темы, научная разработанность проблемы, новизна изучаемого материала, связь с  практикой, логическое построение рассуждений и выводов автора, сильные и слабые стороны работы, 2-3 недостатка, выводы о положительной или отрицательной оценке работы.

Рецензент

_______________________________  __________        ______________

(ученая степень, ученое звание, должность)                                                       (подпись)              (Ф.И.О.)

Подпись ___________________________заверяю.

Начальник отдела кадров ___________      

М.П.

«____» ________________ 2014г.


Приложение
8

НОУ ВПО «ИНСТИТУТ ГОСУДАРСТВЕННОГО УПРАВЛЕНИЯ, ПРАВА И ИННОВАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ»

направление подготовки 080200.62 «Менеджмент»,

квалификация (степень) бакалавр,

программа «профиль филиала»

«К защите допущена»

Заведующий кафедрой

«Менеджмент»

_____________

«_____» __________ 201_г.

БАКАЛАВРСКАЯ РАБОТА

Тема: «_____________________________________________________»

Студент:________________________

_______________________________

«___» ________________ 201_г.

Научный руководитель: _________________

_________________________________

«___» ________________ 201_г.

МОСКВА  201_г.

Приложение 9

  1.  Образец оформления содержания

СОДЕРЖАНИЕ

Введение

2

Глава 1

Предпринимательские объединения в России: доктрина, право, практика

4

1.1

Предпринимательские объединения в Российской Федерации

4

1.2

Виды предпринимательских объединений

12

Глава 2

Правовое положение холдингов в системе предпринимательских объединений

19

2.1

Общая характеристика современного российского законодательства о холдингах

19

2.2

Понятие и признаки холдинга

26

2.3

Структура холдингового объединения

31

2.4

Виды холдингов

38

2.5

Способы создания холдингов в российской предпринимательской практике

41

Глава 3

                                                                          

Проблемы правового регулирования и практики применения холдинговой модели ведения бизнеса в России

52

3.1

Проблемы правового регулирования холдингов в РФ

58

3.2

Преимущества и недостатки холдинговой модели организации бизнеса в РФ

64

Заключение

72

Список использованных источников

76

Приложение 1

82

Приложение 2

83

Приложение 3

84


Приложение 10

ПРАВИЛА ОФОРМЛЕНИЯ БИБЛИОГРАФИИ

Список использованной  литературы

(по ГОСТу 7.1-2003, ГОСТ Р 7.0.5 – 2008)

Статья в журнале (1 автор):

Аболмасов, Н.Н. Стратегия и тактика профилактики заболеваний пародонта / Н.Н. Аболмасов // Стоматология. – 2003. - №4. – С.34-39.

Статья в журнале (до 4 авторов)

Безрукова, И.В. Классификация агрессивных форм воспалительных заболеваний пародонта / И.В. Безрукова, А.И. Грудянов // Стоматология. – 2002. - №5. – С.45 –47.

Статья в журнале (4 автора)

Значение контроля микроциркуляции при миллиметровой волновой терапии острого деструктивного панкреатита / Б.С.Брискин, О.Е.Ефанов, В.Н.Букатко, А.Н.Никитин // Вопр. курортологии физиотерапии и лечеб. физ. культуры. – 2002. - №5. – С.13-16.

Статья в журнале (более 4 авторов)

Иммунологические нарушения в патогенезе хронического генерализованного пародонтита / А.И. Воложин, Г.В. Порядин, А.Н. Казимирский и др. // Стоматология. – 2005. - №3. – С.4 –7.

Статья в сборнике трудов (1 автор)

Кащенко, П.В. Применение лазерной допплеровской флоуметрии в имплантологии / П.В. Кащенко // Применение лазерной допплеровской флуометрии в медицинской практике: матер. третьего всерос. симп. – М., 2000. - С.131-133.

Статья в сборнике трудов (до 4 авторов)

Козлов, В.И. Лазерный анализатор кровотока ЛАКК-01 / В.И.Козлов, В.В.Сидоров // Применение лазерной допплеровской флуометрии в медицинской практике: матер. второго всерос. симп. – М., 1998. - С.5 – 8.

Статья в сборнике трудов (4 автора)

Анализ стоматологической заболеваемости подростков до 18 лет / А.М. Хамадеева, Г.К. Бурда, И.Е. Герасимова, С.С. Степанова // VIII Международная конференция челюстно-лицевых хирургов и стоматологов: матер. конф. – СПб., 2003. – С.170.

Статья в сборнике трудов (более 4 авторов)

Влияние гепаринов на показатели микроциркуляции и реологии крови у больных острым коронарным синдромом / В.С.Задионченко, Е.В.Горбачева, Н.В. Данилова и др. // Применение лазерной допплеровской флуометрии в медицинской практике: матер. IV всерос. симп. - Пущино, 2002. - С.69 - 71.

Книга (1 автор)

Алямовский, В.В. Клинико-технологические условия применения светоотверждаемых композиционных пломбировочных материалов / В.В. Алямовский. – Красноярск: Изд-во КГПУ, 2000. – 128 с. Книга (до 4 авторов) Логинова, Н.К. Патофизиология пародонта / Н.К.Логинова, А.И.Воложин. – М., 1995. – 108 с.

Книга (до 4 авторов)

Логинова, Н.К. Патофизиология пародонта / Н.К.Логинова, А.И.Воложин. – М., 1995. – 108 с. Книга (4 автора) Лазерная допплеровская флоуметрия в стоматологии: Метод. рекомендации / Е.К.Кречина, В.И.Козлов, О.А.Терман, В.В.Сидоров. - М., 1997. – 12 с.

Книга (более 4 авторов)

Метод лазерной допплеровской флоуметрии в кардиологии: Пособие для врачей / В.И.Маколкин, В.В.Бранько, Э.А.Богданова и др. – М., 1999. - 48 с.

Многотомные издания

Двигатели внутреннего сгорания [Текст] : учебник: в 3 кн. Кн. 1 : Теория рабочих процессов / В. Н. Луканин, М. Г. Шатров, Т. Ю. Кричевская и др. ; под ред. В. Н. Луканина, М. Г. Шатрова. - 2-е изд., перераб. и доп. - М. : Высш.школа, 2005. - 479 с. - ISBN 5-06-004142-5.

Двигатели внутреннего сгорания [Текст] : учебник : в 3 кн. Кн. 2 : Динамика и конструирование / В. Н. Луканин, И. В. Алексеев, М. Г. Шатров и др.; под ред. В. Н. Луканина, М. Г. Шатрова. - 2-е изд., перераб. и доп. - М. : Высш.школа, 2005. - 400 с. - ISBN 5-06-004143-3.

Методические указания

Веселов, Г. В. Экономика отрасли [Текст] : метод. указания к курс. работе "Расчет расходов по содержанию судна и эффективности инвестиций в транспортный флот в зависимости от условий перевозки" / Г. В. Веселов, В. И. Минеев ; Волж. гос. акад. водного транспорта. - Н. Новгород : ВГАВТ, 2006. - 36 с.

Законодательные материалы

Российская Федерация. Конституция (1993). Конституция Российской Федерации [Текст ] : офиц. текст. - М. : Маркетинг, 2001. - 39 с.

или  Запись под заглавием

  1.  Конституция Российской Федерации [Текст]. - М. Приор, 2001. - 32 с.
    2. Российская Федерация. Законы. О воинской обязанности и военной службе [Текст] : федер. закон : [принят Гос. Думой 6 марта 1998 г. : одобр. Советом Федерации 12 марта 1998 г.]. - [4-е изд.]. - М. : Ось-89, [2001]. - 46, [1] с.

Депонированные научные работы

Разумовский, В. А. Управление маркетинговыми исследованиями в регионе [Текст] / В. А. Разумовский, Д. А. Андреев ; Ин-т экономики города. - М., 2002. - 210 с. : схемы. - Библиогр. : с. 208 - 209. - Деп. в ИНИОН Рос. акад. наук 15. 02. 02, № 139876.

Социологическое исследование малых групп населения [Текст] / В. И. Иванов [и др.] ; М-во образования Рос. Федерации, Финансовая академия. - М., 2002. - 110 с. - Библиогр. : с. 108 - 109. - Деп. в ВИНИТИ 13. 06. 02, № 145432.

Отчет о НИР

Проведение испытания теплотехнических свойств камеры КХС - 2 - 12-ВЗ : отчет о НИР (промежуточ.) / Всесоюзн. заочн. ин-т пищ. пром-ти (ВЗИПП) ; рук. В. М. Шавра. - М. , 1981. - 90 с. - ОЦО 1012ТЗ ; № ГР 80057138. - Инв. № Б119699.

Иностранные источники: 1 автор 

Armitage, G.C. Development of classification system for periodontal diseases and conditions / G.C. Armitage // Ann. Periodontal. – 1999. - №1. – P. 1-6.

До 4 авторов 

Eggert, F.M. Performance of a commercial immunoassay for detection and differentiation of periodontal marker bacteria: analysis of immunochemical performance with clinical samples / F.M. Eggert, M.H. McLeod, G. Flowerdew // J. Periodontol. – 2001. – Vol. 72, №9. – P. 1201 – 1209.

Более 4 авторов 

The effect of short-term tooth intrusion on human pulpal blood flow measured by laser Doppler flowmetry / M.Ikawa, M.Fujiwara, H. Horiuchi et al. // Arch. Oral Biol. – 2001. – Vol.46, №9. – P.781-788


Приложение 11

ПРАВИЛА ОФОРМЛЕНИЯ ССЫЛОК

НА ЛИТЕРАТУРНЫЙ  ИСТОЧНИК

1. В тексте работы при упоминании какого-либо автора надо указать сначала его инициалы, затем фамилию.

Пример:

"как подчеркивает В.И. Петров", "по мнению В.Н. Иванова", "следует согласиться с Т.П. Сергеевым" и т.д.

2. При использовании литературы в ссылке даются все выходные данные о ней (в соответствии с правилами оформления библиографии).

Пример:

Иванов, С.С. и др. Охрана прав личности по уголовному законодательству. - М.: Московский университет. - 1989. - С. 4.

3. Ссылку на литературный источник в главе текста можно оформлять в квадратных скобках (пример: [5]). В этом случае в конце каждой главы необходимо разместить примечание, в котором в соответствии с порядком и нумерацией ссылок в тексте главы перечислить использованные источники с указанием номера страницы.

Пример:

Примечание:

[5] Грачева, Е.Ю. Финансовое право: Схемы, комментарии: Учебное пособие. - М.: Новый юрист. - 1998. - С. 210.

Более предпочтительно оформлять сноски внизу каждой страницы (построчные сноски).

Пример1:

Если в тексте указаны автор и название книги (только автор или только название), то в сноске указываются и автор и название; если в тексте указаны автор и название статьи, то в сноске указываются только данные журнала или газеты; если на одной странице подряд несколько сносок на одно произведение, то в сноске пишут «Там же»2 до появления нового источника.

Приложение 12

Последний лист бакалаврской работы

Бакалаврская работа выполнена мною совершенно самостоятельно. Использованные в работе материалы и концепции из опубликованной научной литературы и других источников имеют ссылки на них.

Отпечатано в       1     экземплярах.

Библиография     52      наименований.

Бакалаврская работа сдана  на кафедру.

«___»____________201__ г.

(дата)

________________________    _________________

(подпись)                                       (Ф.И.О. Студента)

Обязательно приложить электронную версию на CD в приклеенный  конверт.

Приложение 13

НОУ ВПО «ИНСТИТУТ ГОСУДАРСТВЕННОГО УПРАВЛЕНИЯ, ПРАВА И ИННОВАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ»

РАЗДАТОЧНЫЙ МАТЕРИАЛ К

БАКАЛАВРСКОЙ РАБОТЕ

Тема: «…….»

Студент: Иванова Лариса Сергеевна

Научный руководитель:

к.э.н., доцент, Петров П.П.

МОСКВА - 2013 г.

Всего не более 8 страниц. Описание актуальности, объект, предмет, цель, задачи, краткая характеристика проведенного исследования, что исследовал, основные результаты работы (таблицы, диаграммы, рисунки), основные теоретические выводы и практические рекомендации.

Всего три экземпляра для членов государственной аттестационной комиссии.

1 Сологуб Н.М. Налоговые преступления: методика и тактика расследования. - М.: Инфра-М, 1998. - С. 23.

2 Там же. - С. 40.




1. окошки знаки действий чтобы получились верные равенства.
2. Правила оформлення сторінки
3. Сущность приватизации и ее роль в экономических преобразованиях
4. Курсова робота Опис мови Delphi 2008 АНОТАЦІЯ Даний розділ містить
5. Обломовщина в современном мире
6. те~дік де~гейін-Тауар нары~ында~ы тепете~дікті-IS орындалатын нуктелер жиынты~ын IS ~исы~ы графиктегі к~л
7. ІСТОРІЯ КРАЮ В ЙОГО ІСТОРИЧНИХ ПАМЯТКАХ- ВІДРОДЖЕННЯ ДУХОВНОСТІ
8. Об основах охраны труда в РФ Правил по охране труда в организациях по хранению и переработке зерна
9.  Лікарські рослини та сировина які містять гомополісахариди поширення біологічні функції в рослинах мето
10. Речевая картина и ее семантика в смысловом целом романа У Голдинга Повелитель мух.html
11. Международные воздушные перевозки
12. технологии пластического интонирования4 Принципы обучения музыкальноритмическим движениям
13. . Условия и причины возникновения рисков 2
14. Тема 17 Оплата праці План заняття- Суть і функції оплати праці
15. Продлёнка Всероссийская дистанционная олимпиада по Истории среди 5 ~ 11 классов Уважаемый участ
16. модульный принцип.
17. внешней информации получаемой из внешней среды окружения предприятия
18. Так как новый император Александр II был страстным охотником то при нем ведомству придворной охоты потекли д
19. Теоретические основы ипотечного кредитования 1
20. .01.90 Несоблюдение стандарта преследуется по закону Настоящий стандарт распространяется на безопасн