Будь умным!

У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

Лабораторная работа 12

Работа добавлена на сайт samzan.net:

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 9.11.2024

Лабораторная работа №1. Повторение

Блок А

  1.  Реализуйте указанную задачу, используя одномерный массив 10 целых чисел. Элементы массива считываются из текстового файла input.txt. Результат вывести в файл output.txt.
    1.  Вывести значение максимального элемента и их количество.
    2.  Заменить все минимальные элементы нулями.
    3.  Найти количество пар соседних элементов, сумма которых равна заданному числу.
  2.  Сформировать двумерный массив указанным в задании способом. Размерность массива определяется константами. Вывести массив в текстовый файл output.txt

2.1 Заполнить массив следующим образом:

1

1

1

1

1

1

1

0

1

1

1

1

1

0

0

0

1

1

1

0

0

0

0

0

1

0

0

0

0

0

1

1

1

0

0

0

1

1

1

1

1

0

1

1

1

1

1

1

1
  1.  Заполнить массив следующим образом:

1

0

2

0

3

0

4

0

5

0

6

0

7

0

8

0

9

0

10

0

11

0

12

0

13

0

14

0
  1.  Заполнить массив следующим образом:

1

12

13

24

25

36

2

11

14

23

26

35

3

10

15

22

27

34

4

9

16

21

28

33

5

8

17

20

29

32

6

7

18

19

30

31
  1.  В текстовом файле input.txt содержится последовательность строк. Реализовать приложение, решающее поставленные задачи. Результат вывести в текстовый файл output.txt.
    1.  Для каждой исходной строки определить количество гласных букв в строке.
    2.  Для каждой строки определить, имеются ли в строке два соседних одинаковых символа.
    3.  Для каждой строки вывести все символы, расположенные до первой точки. Если в строке точки нет, то вывести все символы строки.
    4.  Для каждой строки вывести все символы, расположенные после последнего тире.
    5.  Определить, сколько различных символов встречается в строке.
    6.  Подсчитать количество цифр, встречающихся в строке.

Блок В

  1.  Реализуйте указанную задачу, используя одномерный массив 10 целых чисел. Элементы массива считываются из текстового файла input.txt. Результат вывести в файл output.txt.
    1.  Найти сумму и количество элементов массива, являющихся простыми числами.
    2.  После каждого элемента массива, кратного 5 вставить минимальный элемент массива.
    3.  Удалить последний элемент массива, являющийся палиндромом
  2.  В текстовом файле input.txt содержится последовательность строк. Реализовать приложение, решающее поставленные задачи. Результат вывести в текстовый файл output.txt.
    1.  Для каждой строки вывести все слова заданной длины.
    2.  Для каждой строки вывести все слова, начинающиеся с заглавной английской буквы.
    3.  Для каждой строки вывести слово максимальной длины и все слова, у которых первый символ совпадает с первым символом найденного слова.
  3.  Считать двумерный массив целых чисел из файла ‘input.txt’. Решить поставленную задачу. Полученный массив вывести в файл ‘output.txt’.
    1.   Заполнить нулями строку и столбец, на пересечении которых лежит минимальный элемент массива.
    2.  Удалить столбцы, в которых все элементы положительные.
    3.  Удалить первую строку, в которой равное количество положительных и отрицательных элементов.
  4.  Создать тип-запись Студент с полями: фамилия, имя, группа, адрес, год рождения, телефон. Сформировать одномерный массив, в котором хранится информация о студентах факультета информатики (ввод из файла). Разработать консольное приложение, позволяющее реализовать следующие функции:
  •  добавление информации о новом студенте
  •  поиск заданного студента (студентов) по фамилии, году рождения, группе
  •  удаление заданного студента
  •  сохранение в текстовый файл




1. темах внутренних водопроводов для повышения напоров повысительные насосы водонапорные баки пневматич
2. САНКТПЕТЕРБУРГСКИЙ УЧЕБНЫЙ ЦЕНТР ФЕДЕРАЛЬНОЙ ПРОТИВОПОЖАРНОЙ СЛУЖБЫ УТ
3. Приемы записи сообщения SMS уподобление цифр буквам русского языка
4. Зороастризм
5. Курсовая работа- Профессиональное самоопределние старшеклассников
6. Розробка комерційної іде
7. Институционализм инвестиционной привлекательности
8. ТЕМА- Береги здоровье смолоду Внеклассное мероприятие по проблемам здорового образа жизни ГЛ.
9. 2014 навчального року
10. Автозаводский парк Б
11. Порядок исполнения уголовных наказаний
12. Реферат- Понятие личности в психологии
13. ТЕМАТИКИ 1.Операции и отношения над множествами
14. А АБИЕ ~ тотчас сразу АБО ~ или либо АБЫ ~ чтобы; если бы; лишь бы; хотя бы АВВА ~ отец настоятель мо
15. записка до проекту постанови правління Фонду соціального страхування від нещасних випадків на виробництві
16. Столові коренеплод
17. Technicl writing thing is. Someone my even hve told you
18. Расчетные счета
19. Алло мы ищем таланты Организаторы шоу- школьный Актив УМКА Цели и задачи - Организация досуга школьни
20. Взаимосвязь эффективной адаптации с уровнем конфликтности в студенческой группе

Материалы собраны группой SamZan и находятся в свободном доступе