Будь умным!


У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

дійове наочнообразне та абстрактне мислення; за характером задач- практичне і теоретичне мислення; за ступе

Работа добавлена на сайт samzan.net:

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 25.11.2024

Характеристика основних видів мислення.

У психології прийнято розрізняти види мислення за змістом: наочно-дійове, наочно-образне та абстрактне мислення; за характером задач: практичне і теоретичне мислення; за ступенем новизни й оригінальності: репродуктивне (відтворювальне) і творче (продуктивне) мислення.

Наочно-дійове мислення полягає в тому, що розвязання задач здійснюється шляхом реального перетворення ситуації та виконання рухового акту.Наочно-образне мислення грунтується на образах уявлень, перетворенні ситуації в план образів. Властиве поетам, художникам, архітекторам, парфумерам, модельєрам. Особливістю абстрактного (словесно-логічного) мислення є те, що воно відбувається з опорою на поняття, судження, не використовуючи емпіричних даних.

Теоретичне мислення полягає у пізнанні законів, правил. Воно відображає істотне у явищах, об'єктах, зв'язках між ними на рівні закономірностей та тенденцій (наприклад, відкриття періодичної системи Мєнделєєва). Основним завданням практичного мислення є фізичне перетворення дійсності. Воно інколи може бути складнішим, ніж теоретичне, адже часто розгортається за екстремальних обстави та за відсутності умов для перевірки гіпотези. Репродуктивне мислення – це вид мислення, який забезпечує розв'язання задачі, спираючись на відтворення вже відомих людині способів. Нове завдання співвідноситься з уже відомою схемою розвязання. Незважючи на це репродуктивне мислення завжди потребує виявлення певного рівня самостійності. У продуктивному (творчому)мисленні найповніше виявляються ітелектуальні здібності людини, її творчий потенціал. Творчі можливості дістають вияв у швидкому темпі засвоєння знань, у широті їх перенесення в нові умови, в самостійному оперуванні ними. У творчому мисленні домінують чотири особливості, зокрема оригінальність розв'язання проблеми, семантична гнучкість, що дає змогу бачити об'єкт під новим кутом зору, образна адаптивна гнучкість, яка вможливлює зміну об'єкта з розвитком потреби у його пізнанні, семантична спонтанна гнучкість як продукування різних ідей щодо невизначених ситуацій. Деякі вчені виокремлюють інтуїтивне та аналітичне мислення. Аналітичне мислення – це вид мислення, розгорнутого у часі, має чітко виражені етапи, достатньою мірою усвідомлені суб'єктом. Інтуїтивне, навпаки, - згорнуте у часі, в ньому відсутній поділ на етапи, воно мало предсталене у свідомості.У психології розрізняють ще реалістичне мислення (спрямоване на зовнішній світ і регульоване логічними законами), а також аутистичне мислення (пов'язане з реалізацією власних бажань, намірів). Дітям дошкільного віку властиве егоцентричне мислення (характерна його ознака – неспроможність поставити себе на позицію їнших).




1. Православие и культура. Особенности вероучения и культа
2. В то же время для того чтобы добиться максимального эффекта от внедрения информационных технологий в музе
3. Тема- Бытие субстанция материя
4. Докажи что ты ~ жених Действующие лица- Свидетелницагаишник костюм-форма гаи жезл свисток фура
5. Экология ж~не т~ра~ты даму Топтар ФСТИМ 1214; СТР1215 ~~у формасы ж~не тілі ~ к~ндізгі каза~ша Кур
6. Курсовая работа- Компьютерный метод оптимизации конструкции осветителей прожекторного типа
7. Контроль копировальных процессов
8. на тему- Господарство країн Центральної Європи З 1989 р
9. Мясницкая улица
10. Основные черты феодального уголовного права и процесса по Каролине
11. Способствовать формированию представления о детской йоге у детей дошкольного возраста
12. Мозырский государственный педагогический университет им
13. Бухгалтерский учет на предприятии
14. Введение Трудовое право является особенным фактором для формирования социального законодательства
15. Учет и контроль материалов
16. .1 Спортивный комментарий период радиовещания 1
17. Литовська метрика
18. вещества предназначенные для борьбы с животными и растениямивредителями с целью повышения урожайности и
19. Планирование музыкальной работы с детьми дошкольного возраста
20. это заболевание возникающее в результате пагубной привычки употреблять спиртное часто и в чрезмерных коли