Поможем написать учебную работу
Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
Характеристика основних видів мислення.
У психології прийнято розрізняти види мислення за змістом: наочно-дійове, наочно-образне та абстрактне мислення; за характером задач: практичне і теоретичне мислення; за ступенем новизни й оригінальності: репродуктивне (відтворювальне) і творче (продуктивне) мислення.
Наочно-дійове мислення полягає в тому, що розвязання задач здійснюється шляхом реального перетворення ситуації та виконання рухового акту.Наочно-образне мислення грунтується на образах уявлень, перетворенні ситуації в план образів. Властиве поетам, художникам, архітекторам, парфумерам, модельєрам. Особливістю абстрактного (словесно-логічного) мислення є те, що воно відбувається з опорою на поняття, судження, не використовуючи емпіричних даних.
Теоретичне мислення полягає у пізнанні законів, правил. Воно відображає істотне у явищах, об'єктах, зв'язках між ними на рівні закономірностей та тенденцій (наприклад, відкриття періодичної системи Мєнделєєва). Основним завданням практичного мислення є фізичне перетворення дійсності. Воно інколи може бути складнішим, ніж теоретичне, адже часто розгортається за екстремальних обстави та за відсутності умов для перевірки гіпотези. Репродуктивне мислення це вид мислення, який забезпечує розв'язання задачі, спираючись на відтворення вже відомих людині способів. Нове завдання співвідноситься з уже відомою схемою розвязання. Незважючи на це репродуктивне мислення завжди потребує виявлення певного рівня самостійності. У продуктивному (творчому)мисленні найповніше виявляються ітелектуальні здібності людини, її творчий потенціал. Творчі можливості дістають вияв у швидкому темпі засвоєння знань, у широті їх перенесення в нові умови, в самостійному оперуванні ними. У творчому мисленні домінують чотири особливості, зокрема оригінальність розв'язання проблеми, семантична гнучкість, що дає змогу бачити об'єкт під новим кутом зору, образна адаптивна гнучкість, яка вможливлює зміну об'єкта з розвитком потреби у його пізнанні, семантична спонтанна гнучкість як продукування різних ідей щодо невизначених ситуацій. Деякі вчені виокремлюють інтуїтивне та аналітичне мислення. Аналітичне мислення це вид мислення, розгорнутого у часі, має чітко виражені етапи, достатньою мірою усвідомлені суб'єктом. Інтуїтивне, навпаки, - згорнуте у часі, в ньому відсутній поділ на етапи, воно мало предсталене у свідомості.У психології розрізняють ще реалістичне мислення (спрямоване на зовнішній світ і регульоване логічними законами), а також аутистичне мислення (пов'язане з реалізацією власних бажань, намірів). Дітям дошкільного віку властиве егоцентричне мислення (характерна його ознака неспроможність поставити себе на позицію їнших).