Будь умным!


У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

Задание 2. ОСНОВЫ МИНЕРАЛОГИИ 2.html

Работа добавлена на сайт samzan.net: 2016-01-17

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 21.5.2024

Задание 2. ОСНОВЫ МИНЕРАЛОГИИ

2.1 Теоретическая часть.

Генезис минералов. Генезис минералов (происхождение) отражает способ и место образования минерального вещества:

а) природные минералы формируются в земной коре в результате физико-химических процессов:

эндогéнные (глубинные) образуются в недрах Земли. Они, обычно, обладают высокой твѐрдостью и плотностью, стойкостью к растворению водой, щелоча-ми и кислотами (кварц);

экзогéнные (поверхностные) формируются на суше или в водной среде за счѐт выветривания каких-либо минералов (глинистые), в процессе выпадения осад-ка из водных растворов (галит) или за счѐт жизнедеятельности организмов (опал). Они разнообразны по свойствам, но большинство имеет малую твѐр-дость, активно взаимодействует с водой;

метаморфúческие (преобразόванные) – изменившие первоначальное состоя-ние за счѐт действия изменившихся температур, давления и притока химиче-ских веществ. Исходные минералы перекристаллизовываются без переплавле-ния, приобретают новые свойства (серпентин);

б) искусственные минералы созданы в результате производственной деятельности человека. Они выгодно отличаются от природных отсутствием примесей, но требуют применения специальной аппаратуры. Процесс их создания длительный и трудоѐм-кий:

анáлоги – повторяют природные минералы, ресурсы которых ограничены или добыча которых сложнее и дороже, чем синтез (алмаз, горный хрусталь);

техногенные – вновь созданные минералы с заранее заданными свойствами. Самостоятельно не встречаются (алит, муллит, периклаз, карборунд).

Генезис минералов находит отражение в их свойствах и внешнем виде. Информация о генезисе позволяет спрогнозировать поведение минерального вещества в природных и городских условиях.

Классификация минералов, их химические свойства.  Химический состав минералов выражается химическими формулами, индивидуальными для каждого минерального вида и позволяет классифицировать минералы:

I. САМОРОДНЫЕ минералы являются простыми веществами и состоят из одного химического элемента (сера S, графит C). Этот класс насчитывает около 50 минералов и составляет 0,1% объема земной коры. Представители этого класса являются ценными ископаемыми.

II. СУЛЬФИДЫ (сернистые соединения) - около 20 природных минералов (пирит FeS2 , галенит PbS), составляющих 0,15% объема земной коры. Они не являются породообразующими и снижают качество строительных материалов.

III. ГАЛОИДЫ (соли галоидноводородных кислот) - около 100 природных минералов (галит NaCl, флюорит CaF2). Галоиды - вредные примеси в грунтах и строительных материалах.

IV. ОКИСЛЫ и ГИДРООКИСЛЫ – соединения элементов с кислородом и гидроксилом. Этот класс насчитывает около 200 природных минералов, широко распространенных, особенно в поверхностных условиях (кварц SiO2 , магнетит Fe2O3). Они составляют 17% от объема земной коры.

V. КАРБОНАТЫ (соли угольной кислоты) составляют 2% от объема земной коры. Этот класс включает около 80 природных минералов (кальцит CaCO3 , доломит CaMg[CO3]2), которые имеют большое значение для народного хозяйства как естественные строительные материалы и как сырьѐ для производства искусственных строительных материалов.

VI. ФОСФАТЫ (соли фосфорных кислот) – это более 300 минералов (апатит Ca5(F, Cl, OH) [PO4]3), большинство из которых – редкие.

VII. СУЛЬФАТЫ (соли серной кислоты) составляют 0,1% от объема земной коры. В этот класс входят около 260 минералов (гипс Ca[CO4]2H2O, ангидрит CaSO4). Большинство из них имеют малый удельный вес, небольшую твѐрдость, светлоокрашены, некоторые содержат воду. Сульфаты – ценное сырьѐ для производства стройматериалов.

VIII. СИЛИКАТЫ (соли кремниевых кислот) – сложные химические соединения, составляющие 90% всего объема земной коры. Класс насчитывает около 800 минералов (лабрaдор (Na,Ca)[AlSi3O8], роговая обманка (Ca, Na)2(Fe2+, Fe3+, Mg, Al, Mn, Ti)3 [Si3Al4O2]2Fe[OH, F]2), многие из них применяются в строительстве.

Морфологические признаки минералов.  Морфологические признаки определяются структýрой (строением) минерального вещества. Минералы встречаются в природе во всех агрегатных состояниях: жидкие (вода), газообразные (природные газы), но большинство минералов – твѐрдые тела. Иногда минеральное вещество представляет собой скопление молекул, атомов или ионов, расположенных беспорядочно. Такие минералы амóрфны и внешне напоминают стекло или пластмассу (опал, аморфный магнезит). В каждой точке образца они проявляют одинаковые свойства. В большинстве случаев частицы располагаются в строгом порядке и образуют кристаллические решѐтки. Такие вещества более устойчивы на поверхности Земли, их свойства однородны только по параллельным направлениям (кварц). Внешняя форма минеральных проявлений:

а) кристаллы выглядят как более или менее симметричные замкнутые многогранники, которые растут и самоограняются – принимают какую-либо форму. Каждому минеральному веществу присущи несколько конкретных форм кристаллов. Каждый такой многогранник имеет определѐнное число элементов симметрии (центр симметрии, оси симметрии, плоскости симметрии). Кристаллы растут с разной скоростью по разным направлениям, поэтому по внешнему виду (гáбитусу) они могут быть

изометричные – равномерно развитые по трѐм направлениям – длине, ширине и высоте (пирит, галит);

удлинѐнные – преобладает одно направление, - стóлбчатые, игóльчатые, во-локнистые (гипс-селенит, асбест);

уплощѐнные – хорошо развиты длина и ширина кристалла, а третье направление развито значительно слабее, - таблúтчатые, пластинчатые, листовáтые, чешýйчатые (слюды, полевые шпаты).

Все возможные комбинации кристаллических форм – 32 гáбитуса, - сгруппированы по степени симметричности в 7 сингόний. Их изучает кристаллогрáфия.

б) для формы кристалла важны условия его развития: температура, давление, поступление химических веществ. Идеальными считаются условия, когда параметры окружающей среды неизменны в течение длительного времени. В этом случае все грани растут пропорционально. Но в природе чаще получаются неправильные иска-жѐнные формы – зѐрна. По аналогии с кристаллами среди них выделяют изометричные, удлинѐнные и уплощѐнные;

в) кристаллы и зѐрна минералов редко бывают одиночными, чаще они образуют закономерные или случайные срόстки – агрегáты (зернистые, землистые, волокнистые, натѐчные, друзы, щѐтки, дендриты, оолиты, псевдоморфозы и т.д.).

Оптические свойства минералов, методы их оценки.  

Окраска минерала зависит от цвета химических элементов, входящих в его состав, от примесей, и может быть случайной.

Цвет черты – цвет тонкого порошка минерала, полученного при царапании краем образца по керамической плитке. Этот признак минерального вещества является более надѐжным, т.к. более постоянный, чем окраска самого минерала. Цвет черты может совпадать с окраской (магнетит чѐрный и черта у него чѐрная), а может не совпадать (пирит латунно-жѐлтый, а черта у него зеленовато-чѐрная).

Блеск – способность поверхности минерала отражать свет. Блески определяют на свежем сколе и делят на две большие группы, которые имеют подразделения:

металлические:

собственно металлический – поверхность минерала блестит, как полированное металлическое изделие (пирит на свежем сколе);

полуметаллический – напоминает потускневшую поверхность металлического изделия (графит);

неметаллические:

стеклянный (кальцит);

алмазный (галенит на свежем сколе);

жирный (кварц молочный);

перламутровый (слюды);

шелковистый (хризотил-асбест).

Поверхность, не отражающая свет, характеризуется как матовая (глинистые) и др.

Прозрачность определяется наблюдением какого-либо предмета через тонкую пластинку минерала:

- сквозь прозрачный минерал предмет виден во всех деталях (пластинчатый гипс – «марьино стекло»);

- полупрозрачный минерал позволяет увидеть лишь его контур (флюорит);

- просвечивают в тонких сколах минералы, пропускающие свет, но не позволяющие наблюдать предметы (халцедон);

- непрозрачные минералы не пропускают свет даже в очень тонких пластинках (роговая обманка).

Твёрдость минералов, способы её определения.

Твѐрдость – это степень сопротивления минерального вещества внешнему механическому воздействию:

- абсолютная твѐрдость может быть измерена в лабораторных условиях с помощью прибора склерометра путѐм вдавливания в образец алмазной пирамидки. Полученную величину выражают в кг/см2;

- в полевых условиях проще и удобнее определять относительную твѐрдость, используя шкалу Моóса (названа в честь автора - Карла Фридриха Кристиана Мооса, 1773-1839 гг.). Она состоит из 10 минералов-эталонов, твѐрдость которых известна и постоянна. Эти минералы широко распространены и хорошо изучены. Эталоны расположены в шкале так, что каждый последующий оставляет царапину на всех предыдущих, а его царапают все последующие. Ещѐ более удобным дополнением к шкале Мооса является шкала Разумовского, где минералы заменены распространѐнными предметами со сходной твѐрдостью (таблица 1):

Таблица 1 – Шкала Мооса-Разумовского

Относительная твѐрдость, балл

Минерал-эталон

Абсолютная твѐрдость, кг/мм2 

Предметы-заменители

1

ТАЛЬК

2,4

Мягкий карандаш

2

ГИПС

36,0

Ноготь, алюминиевая проволока

3

КАЛЬЦИТ

109,0

Медная проволока

4

ФЛЮОРИТ

189,0

Гвоздь

5

АПАТИТ

536,0

Стекло оконное

6

ОРТОКЛАЗ

795,0

Нож стальной

7

КВАРЦ

1120,0

Напильник

8

ТОПАЗ

1427,0

Нет заменителя

9

КОРУНД

2060,0

Сплав победитовый

10

АЛМАЗ

10160,0

Нет заменителя

Механические свойства минералов, методы их оценки.

Хрупкость и кóвкость - два взаимно исключающихся свойства:

хрупкий минерал при ударе молотком рассыпается, а при царапании ножом крошится (гипс, галит);

ковкий минерал при ударе получает вмятину, а от ножа на поверхности остаѐт-ся гладкая блестящая черта (руды, самородные металлы);

Спáйность – способность минерала раскалываться по определѐнным направлениям с образованием зеркальных граней. Степень ее проявления зависит от внутреннего строения минерала:

весьма совершенная – образец легко расщепляется на тонкие блестящие пластинки (слюды);

совершенная – при ударе молотком образец легко раскалывается по параллельным плоскостям (гипс);

средняя – при ударе минерал одинаково часто раскалывается как по плоскостям спайности, так и по другим направлениям (полевые шпаты);

несовершенная – проявляется только в виде редких небольших площадок на неровном фоне (апатит);

весьма несовершенная (отсутствует) – образцы всегда раскалываются по неоп-ределѐнным направлениям (кварц, пирит).

Спайность может проявляться по одному (слюды), двум (полевые шпаты), трѐм (галит), четырѐм (флюорит) и шести (цинковая обманка) направлениям;

Излóм характеризует поверхность разрыва при разрушении минерала не по направлению спайности:

ровный (кальцит);

неровный (авгит);

зернистый (апатит);

землúстый (глинистые минералы);

занóзистый (гипс-селенит, актинолит);

раковúстый (халцедон, аморфные минералы – магнезит, опал);

ступéнчатый (полевые шпаты, исландский шпат).

Особые свойства минералов.  Особые свойства характерны только для одного или нескольких минералов, поэтому являются важнейшими диагностическими признаками:

- гибкость (волокна хризотил-асбеста);

- упругость (листочки слюд);

- магнитность (магнетит);

- электропроводность (самородные минералы);

- пьезоэлектрический эффект (горный хрусталь);

- радиоактивность (уранинит);

- люминесценция (кальцит);

- двулучепреломление (кальцит - исландский шпат);

- вкус (галит, рудные);

- запах (глинистые) и другие.

Применение минерального сырья в народном хозяйстве.  Человек использует камень более 2 млн. лет. И с течением времени, даже после изобретения разнообразных искусственных материалов, роль камня в жизни человека не только не уменьшилась, а многократно возросла. Всѐ бόльшее количество минералов, ранее считавшихся «бесполезными» находят применение, благодаря новым технологиям и развитию транспорта. Нет ни одной отрасли народного хозяйства, где в том или ином виде не использовались бы минералы

а) строительство:

штучный камень (лабрадор, серпентин);

производство кирпича (глинистые минералы);

стекольная промышленность (кварц, полевые шпаты);

фарфор, фаянс (полевые шпаты, глинистые минералы);

производство цемента (опал, гипс);

изоляция (слюды);

производство огнеупоров (асбест); и другие;

б) другие отрасли:

энергетика (урановые руды);

металлургия (магнетит, гематит, лимонит, галенит; кальцит, графит);

сельское хозяйство (апатит, монтмориллонит);

химическая промышленность (пирит, флюорит);

различные виды техники (кварц, флюорит);

оптика (кальцит, флюорит);

пищевая промышленность (галит, монтмориллонит);

бумажная и резиновая промышленность (сера, каолинит); и т.д.




1. Бетононасосы Putzmeister стопроцентная надежность Модель Putzmeister M284 рассчитана на небольшие и среднемасштабн
2. Механизмы финансирования предприятия Финансовые ресурсы их сущность и основные характеристики
3. активные вещества ПАВ это соединения которые эмулируют загрязняющие вещества и вымывают их из тканей
4. Смерть I Перестало дышать моё и так холодное тело
5. Nduin Fther lwys treted him like he ws not his son though it only seemed tht wy; Lim his fther lwys protected his son from mking his mistkes though did it in wrong mnner
6. Курсовая работа- Административный надзор органов внутренних дел (милиции)
7. Анализ ассортимента и экспертиза качества меда, реализуемого в супермаркете «Мария-Ра» г Новосибирска
8. Индивидуализация поведения животных
9. Характеристика молодежных СМИ в современной России
10. I. Понятие формы принципы особенности гражданскоправовой ответственности
11. Петербургская архитектура эпохи модерна
12. Специфика научной деятельности
13. Тема Отечественная война 1812 года Цели занятия 1
14. Бухгалтерский учет в системе управления предприятием1
15. Япония - страна контрастов1
16.  и внешнеполитического курса страны топливноэнергетический ТЭК военнопромышленный ВПК и аграрнопромы
17. заочной и заочной форм обучения Москва 2007 УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ ДЛЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ Г
18. Валвейк Качественный тур по самым низким ценам Пакет для отдыха с детьми
19.  Источники познания До сих пор мы говорили об интеллигибельном мире его структуре и о том как он отражае
20. Тема- Религии народов России Цель- расширение знаний о религиозной культуре России воспитание гражданст