Будь умным!


У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

081995 г 463-1268 по согласованию с Министерством труда РФ постановление Минтруда России от 17

Работа добавлена на сайт samzan.net:

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 25.11.2024

4

Стодолищенская муниципальная общеобразовательная средняя школа

Должностная инструкция № 17
учителя истории Скобляковой Елены Витальевны

  1.  Общие положения.
    1.  Настоящая должностная инструкция разработана на основе тарифно-квалификационной характеристики учителя, утвержденной приказом Минобразования РФ и Госкомвуза РФ от 31.08.1995 г. № 463/1268 по согласованию с Министерством труда РФ (постановление Минтруда России от 17.08.1995 г. № 46). При составлении инструкции учтены такие Примерные рекомендации об организации службы ОТ в образовательном учреждении системы Министерства образования РФ, утвержденные Минобразования РФ от 27.02.1995 г. № 92.

Настоящая Инструкция является типовой и ее действия распространяются на всех учителей школы.

  1.  Учитель назначается и освобождается от работы директором школы.
    1.  Учитель должен иметь высшее или среднее профессиональное образование без предъявлений требований к стажу педработы.
    2.  Учитель подчиняется непосредственно директору школы.
    3.  В своей деятельности учитель руководствуется Конституцией и законами РФ, законом РФ «Об образовании», Указами РФ, администрации Смоленской области, администрации Починковского района, органов управления образованием всех уровней по вопросам образования и воспитания обучающихся; правилами и нормами охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты, а также Уставом и локальными правовыми актами школы (в том числе Правилами внутреннего трудового распорядка, приказами и распоряжениями директора школы, настоящей должностной инструкцией), трудовым договором (контрактом).

Учитель соблюдает Конвенцию о правах ребенка.

  1.  Функции.

Основными направлениями деятельности учителя являются:

  1.  Обучение и воспитание учащихся с учетом специфики преподаваемого предмета и возраста обучающихся.
    1.  Содействие социализации обучающихся, формированию у них общей культуры, осознанному выбору ими и последующему освоению профессиональных образовательных программ.
    2.  Обеспечение режима соблюдения норм и правил техники безопасности в учебном процессе.

  1.  Должностные обязанности.

Учитель выполняет следующие должностные обязанности:

  1.  Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом специфики преподаваемого предмета, проводит уроки и другие учебные занятия в закрепленных за ним по распределению учебной нагрузки классах, обеспечивает во время занятий надлежащий порядок и дисциплину.
    1.  Учитель обязан иметь тематический план работы по предмету на каждой параллели классов на учебную четверть и рабочий план на каждый урок.
    2.  В своей работе по предмету использует разнообразные приемы, методы и средства обучения. Реализует образовательные программы. Может переставлять по своему усмотрению темы уроков в отдельных разделах программы. Проводит с учащимися установленное учебным планом количество контрольных и практических работ, а также необходимые учебные экскурсии.
    3.  Отвечает за выполнение приказов «Об охране труда и соблюдении правил техники безопасности» и «Об обеспечении пожарной безопасности»:
      •  безопасное проведение образовательного процесса;
      •  принятие мер по оказанию доврачебной помощи пострадавшему, оперативное извещение руководства о несчастном случае;
      •  проведение инструктажа обучающихся (воспитанников) по безопасности труда на учебных занятиях, воспитательных мероприятиях с обязательной регистрацией в классном журнале или «Журнале инструктажа учащихся по охране и безопасности труда»;
      •  организацию изучения учащимися (воспитанниками) правил по охране труда, дорожного движения, поведения в быту и т.п.;
      •  осуществление контроля за соблюдением правил (инструкций по охране труда.
    4.  Ведет в установленном порядке учебную документацию, осуществляет текущий контроль успеваемости и посещаемости обучающихся на уроках, выставляет текущие оценки в классный журнал и дневники, своевременно сдает администрации необходимые отчетные данные.
    5.  Работает в экзаменационной комиссии по итоговой аттестации обучающихся.
    6.  Допускает в соответствии с Уставом учреждения администрацию школы на свои уроки в целях контроля за работой.
    7.  Заменяет уроки отсутствующих учителей по распоряжению администрации.
    8.  Соблюдает Устав учреждения, Коллективный договор, Правила внутреннего трудового распорядка, требования данной инструкции, а также локальные акты учреждения, приказы и распоряжения администрации учреждения.
    9.  Соблюдает права и свободы обучающихся, содержащиеся в Законе РФ «Об образовании», Конвенции о правах ребенка.
    10.  Осуществляет связь с родителями обучающихся (или их законными представителями).
    11.  Систематически повышает свою профессиональную квалификацию. Участвует в деятельности методических объединений и других формах методической работы.
    12.  Согласно годовому плану работы учреждения принимает участие в работе педагогических советов, производственных совещаний, совещаний при директоре, родительских собраний, а также предметных секций, проводимых вышестоящей организацией.
    13.  В соответствии с графиком дежурства по школе дежурит во время перемен между уроками. Как классный руководитель периодически дежурит со своим классом по школе. Приходит на дежурство за 20 минут до начала уроков и уходит через 20 минут после их окончания.
    14.  Проходит периодические бесплатные медицинские обследования.
    15.  Соблюдает этические нормы поведения в школе, быту, общественных местах, является примером для учащихся, воспитанников.
    16.  При выполнении учителем обязанностей заведующего учебным кабинетом учитель:
      •  проводит паспортизацию своего кабинета;
      •  постоянно пополняет кабинет методическими пособиями, необходимыми для прохождения учебной программы, приборами, техническими средствами обучения;
      •  организует с учащимися работу по изготовлению наглядных пособий;
      •  в соответствии с приказом директора «О проведении инвентаризации» списывает в установленном порядке имущество, пришедшее в негодность;
      •  разрабатывает инструкции по охране труда и техники безопасности;
      •  принимает участие в смотре учебных кабинетов.

  1.  Требования к учителю предметнику.

Учитель истории:

  1.  Контролирует наличие у учащихся тетрадей по учебным предметам, соблюдение установленного в школе порядка их оформления, ведения, соблюдение единого орфографического режима.
    1.  Соблюдает следующий порядок проверки рабочих тетрадей учащихся: тетради всех учащихся всех классов проверяются не реже одного-двух раз в учебную четверть.
    2.  Выставляет в классные журналы оценки за творческие работы учащихся, рефераты, доклады и т.п.
    3.  Хранит творческие работы учащихся в учебном кабинете в течение учебного года.
    4.  Организует совместно с коллегами проведение школьной олимпиады по предмету и, по возможности, внеклассную работу по предмету.
    5.  Формирует сборные команды школы по параллелям классов для участия в районной, окружной, городской, областной олимпиадах.
    6.  Проводит работу совместно с библиотекарем школы по организации внеклассного чтения учащихся по истории.
    7.  Принимает участие в организации работы учащихся в школьном музее.
    8.  Оказывает посильную помощь в организации туристско-краеведческой работы в школе.

  1.  Права.

Учитель имеет право:

  1.  Участвовать в управлении школой в порядке, определенном Уставом школы.
    1.  На защиту профессиональной чести и достоинства.
    2.  Знакомство с жалобами и другими документами, содержащими оценку его работы, давать по ним объяснения.
    3.  Защищать свои интересы самостоятельно или через представителя, в том числе адвоката, в случае дисциплинарного расследования или служебного расследования, связанного с нарушением учителем норм профессиональной этики.
    4.  На конфиденциальность дисциплинарного (служебного) расследования, связанного с нарушением учителем норм профессиональной этики.
    5.  Свободно выбирать и использовать методики обучения и воспитания учащихся, учебные пособия и материалы: учебники, методы оценки знаний учащихся.
    6.  Повышать квалификацию.
    7.  Аттестовываться на добровольной основе на соответствующую квалификационную категорию и получать ее в случае успешного прохождения аттестации.
    8.  Давать обучающимся во время занятий и перемен обязательные распоряжения, относящиеся к организации занятий и соблюдения дисциплины, привлекать обучающихся к дисциплинарной ответственности в случаях и порядке, установленных Уставом и правилами о поощрениях и взысканиях обучающихся в школе.

  1.  Ответственность.

  1.  В установленном законодательством РФ порядке учитель несет ответственность за:
    •  реализацию не в полном объеме образовательных программ в соответствии с учебным планом и графиком учебного процесса;
      •  жизнь и здоровье обучающихся во время образовательного процесса;
        •  нарушение прав и свобод обучающихся.
    1.  За неисполнения или ненадлежащее исполнение без уважительных причин Устава или Правил внутреннего трудового распорядка школы и иных локальных актов, должностных обязанностей, установленных настоящей инструкцией, учитель несет дисциплинарную ответственность в порядке, определенным трудовым законодательством.
    2.  За применение, в том числе однократное, методов воспитания, связанных с физическим или психическим воздействием и насилием над личностью обучающегося, а также совершением иного аморального проступка учитель может быть освобожден от занимаемой должности в соответствии с трудовым законодательством и Законом РФ «Об образовании». Увольнение за данный проступок не является мерой дисциплинарной ответственности.
    3.  За виновное причинение школе или участникам образовательного процесса ущерба в связи с исполнением своих должностных обязанностей учитель несет материальную ответственность в порядке и в пределах, установленных трудовым или гражданским законодательством.

  1.  Взаимоотношения. Связи по должности.

Учитель.

  1.  Работает в режиме выполнения объема установленной ему учебной нагрузки в соответствии с расписанием учебных занятий, участие в обязательных плановых общешкольных мероприятиях  и самопланирование обязательной деятельности, на которую не установлены нормы выработки.
    1.  В период каникул, не совпадающий с отпуском, привлекается к педагогической, методической или организационной работе в пределах времени, не превышающего учебной нагрузки до начала каникул График работы учителя в каникулы утверждается начальником отдела образования.
    2.  Заменен в установленном порядке временно отсутствующих учителей на условиях почасовой оплаты и по тарификации.
    3.  Заменяет на период временного отсутствия учителями той же специальности или учителями, имеющими отставание по учебному плану в преподавании своего предмета в данном классе.

С инструкцией ознакомлен (а): ______________________________________________




1. Объем и характер защитных мероприятий определяются особенностями отдельных районов и объектов а также вер
2.  Характерные черты стабилизации в Европе и США
3. История экономических учений- Теория воспроизводства и кризисов К
4. Построение здоровьесберегающих технологий3 I
5. Операционные системы, альтернативные Windows
6. О культурных ценностях перемещенных в Союз ССР в результате Второй мировой войны и находящихся на территори
7. Устройство О. Очерк теории структурирования Соц теория и совр социология Социология
8. Преждевременная отслойка нормально расположенной плаценты наиболее часто происходит при- 1
9. Вирусные заболевания приматов
10. Источники римского частного права
11. Ежик Рецептура 22 1
12. 1953 19461950 гг
13. Методи наукових досліджень
14. 091 5 курс Проходила переддипломну практику у ВНЗ ldquo; КНУrdquo; Термін практики- з 10
15. Сущность и значение налогов и налогообложения
16. а называется- 5
17.  Расходы государства на отрасли социальнокультурной сферы 1991 100
18. Правовые основы взаимоотношений представительного и исполнительного органов местного самоуправления
19. 11 История развития электроники
20. 1 Сущность социальной политики социального государства