Тема- Правомерное поведение и его виды Содержание Введение
Работа добавлена на сайт samzan.net:
Курсовая работа
По дисциплине «Теория Государства и Права»
Тема: «Правомерное поведение и его виды»
Содержание
Введение…………………………………………………………….…….3
1. Правомерное поведение. Понятие, признаки……………5
2. Структура правомерного поведения………………..........8
3. Виды правомерного поведения………………………...…10
Заключение……………………………………………………..25
Библиографический список………………………………….26
Введение
Поведение является важнейшей социальной характеристикой личности. В отечественной юриспруденции проблема правомерного поведения интенсивно стала разрабатываться не столь давно (примерно в 70-е - 80-е годы XX в.), когда в советском обществе стала насущной задача повышения правовой активности его членов. Традиционным же объектом внимания правоведов всегда было поведение неправомерное, и это вполне объяснимо, поскольку право имеет дело, прежде всего с отклоняющимся от нормы поведением. (Поэтому, характеризуя правомерное поведение, следует всегда "держать в уме" детально разработанные характеристики и конструкции неправомерного поведения и использовать их).
Приступая к анализу правомерного поведения, следует сразу определиться с тем, что в юриспруденции понятие поведения ограничено деяниями, выраженными вовне - действиями, бездействием или вербально, то есть словесно (например, оскорбление словом). В философии же, психологии, деятельность человека понимается более широко: как любая активность, в том числе и внутренняя, мыслительная деятельность.
Поведение человека всегда является, сознательным волевым проявлением, тем самым, отличаясь от иных действий, которые носят, например, инстинктивный либо рефлекторный характер. Подвергаясь воздействию со стороны права, человек соотносит с ним свои поступки и может соответственно выполнять его предписания либо действовать в их нарушение. Конкретные поступки в рамках закона основываются на различной степени активности. Правовая норма предписывает в определенных ситуациях как воздерживаться от каких-либо действий (соблюдать правовые требования), так и совершать действия (исполнять указания норм права). В его положениях также могут содержаться указания, которые дают субъекту права возможность выбора того или иного действия (есть использовать правовые нормы по своему усмотрению). Они уполномочивают человека самому принимать решения, на основании которых могут возникать соответствующие права и обязанности.
Во всем этом и заключается актуальность данной темы.
Исходя из выше сказанного, можно выделить объект данной темы, что является взаимоотношение между личностью и государством, а также между гражданином и обществом.
Предмет изучения - правомерное поведение граждан и общества в социальной сфере, а также в государственной сфере, т.к. нарушив данное поведение, может наступить, как уголовная ответственность, так и административная.
Цель: Обозначить значимость данной темы в современном обществе, а также предупреждение неправильного поведения со стороны граждан к обществу.
1.Правомерное поведение. Понятие, признаки.
Основную массу поступков людей в сфере права составляют правомерные деяния, в виде положительного действия или бездействия, выступающие основой нормального функционирования любого общества.
В научной литературе существует несколько понятий правомерного поведения: Правомерным считается то поведение, которое соответствует предписаниям юридических норм. Правомерным считается любое поведение, не запрещенное юридическими нормами.2
Право регулирует только поведение, которое имеет общественный характер, то есть, связано с взаимоотношениями между личностями, коллективами, классами, с обществом в целом. Нормы права определяют основные цели, границы, условия и формы поведения в наиболее важных для общества или социальной группы областях жизни. Поэтому нормы права можно рассматривать как образцы или предполагаемые модели поведения людей в той или иной конкретной ситуации. Следовательно, одной из функций права является регулирование общественных отношений путем воздействия на поведение субъектов права. Вместе с этим право призвано запрещать поведение, наносящее ущерб общественным отношениям. Поведением называется взаимодействие человека с окружающей средой, опосредованное его двигательной (физической) и психической активностью.
В отечественной юриспруденции проблема правомерного поведения интенсивно исследуется более 35 лет. Связано это с тем, что государство оценивает поведение человека с позиции права и выделяет два основных его вида:
1) правовое (юридически значимое) ,
2) юридически нейтральное
Юридически нейтральное поведение не регулируется правом и не влечет за собой юридических последствий. Юридически значимое поведение регулируется правом и может, как соответствовать правовым нормам, так и не соответствовать им. В первом случае речь идет о правомерном поведении, во втором — о правонарушении.
Правомерному поведению присущи следующие признаки:
- оно ограничено установленными законодательством рамками (формальный аспект)
- социально полезно, не противоречит общественным интересам и целям
- является осознанным
Главный признак правомерного поведения – его соответствие нормам права. Определить правомерность поведения можно только сопоставив его с правилами, содержащимися в нормах права. Люди, соблюдающие требования норм права, понимают свой гражданский долг вести себя правомерно, сознательно и добросовестно относиться к своим трудовым, семейным, иным обязанностям, уважать права и интересы других. В результате правомерного поведения в обществе формируется законность, общественный порядок, не допускаются преступления, укрепляется стабильность.
Правомерное поведение, считает В.Л.Кулапов, «это такое правовое поведение, которое, во-первых, отвечает интересам общества, государства и отдельных лиц; во-вторых соответствует требованиям правовых предписаний; в-третьих, обеспечивается государством».
Правомерное поведение иногда называют законопослушным. Причём правомерное поведение находит своё выражение как в положительном действии, так и в положительном бездействии, воздержании от действий, опасных для окружающих индивидов и их объединений. Более конкретным является определение, данное белорусскими учёными: «Правомерное поведение – это осознанное поведение субъектов права, соответствующее правовым предписаниям или же не противоречащее им и обеспечиваемое (гарантируемое, охраняемое) юридическими средствами.»3
Большинство участников общественных отношений ведут себя правомерно — соблюдают законы страны, пользуются своими правами и свободами, исполняют обязанности. Действия граждан, должностных лиц, государственных, общественных и частных организаций - всех субъектов права будут правомерными тогда, когда они соответствуют установленным в нормах права дозволениям или обязательствам (субъективным правам и обязанностям). Данное поведение — необходимое условие организованного человеческого общежития. Оно выражается в форме актов, например, принятие судьёй законного и обоснованного решения и поступков – задержание работником милиции преступника.
Правомерное поведение — усвоение личностью и воспроизведение ею в своем деянии всех социальных норм общества, это сознательное, волевое поведение, направленное на достижение личного или общественного блага.
Поведение субъектов права, соответствующее требованиям норм права в общем виде, является правомерным, а нарушающее их - неправомерным. Социальная природа правомерного поведения в обществе обусловлена сущностью и социальным назначением права. Социальной сущностью правомерного поведения является его полезность и необходимость для общества.
Правомерное поведение — это следование праву в целях достижения социально-полезного результата, это соответствие поведения предписаниям норм права, т.е. субъективным правам и субъективным юридическим обязанностям, возникающим на их основе.
2.Структура правомерного поведения.
Правомерное поведение является юридически значимым и имеет свою структуру, включающую субъект, объект, субъективную и объективную сторону правомерного поведения.
Субъект правомерного поведения – это лицо, обладающее правосубъектностью и совершающее поступки, соответствующее правовым предписаниям или не противоречащие им.
Объектом правомерного поведения являются определенные блага , на достижение которых направлены поступки субъектов , соответствующие их субъективным юридическим правам и обязанностям. Эти блага могут быть материальными, духовными,
личными, а также социально значимыми действиями и бездействием, в которых заинтересован субъект правомерного поведения .
Субъективная сторона правомерного поведения – это психологическое отношение субъекта к своему поведению, которое предопределяет его правомерность. Субъективная сторона включает в себя мотив ( побуждение ) и цель ( достижение , использование
определенного блага , составляющего объект) правомерного поведения .
Объективная сторона правомерного поведения – это действие или бездействие , соответствующее правовым предписаниям или не противоречащее им. Для объективной стороны правомерного поведения имеют значение способы совершения соответствующих поступков , используемые при этом средства, реальность достигнутых результатов .
Юридической оценке подлежат только объективно выраженные деяния.
Значение правомерного поведения заключается в том , что через законопослушание происходит управление обществом, осуществляется его нормальная жизнедеятельность, реализуются права и свободы граждан . В силу этого государство обязано поддерживать правомерное поведение граждан , издавая нормы-стимулы ( поощрения, награды , иммунитеты, привилегии и т . д .). Объем законопослушаний в любой стране превышает количество правонарушений, иначе будет революция, свержение правящей политической элиты или потеря государством своего суверенитета или даже распад. В социально-гарантийном государстве правомерное поведение составляет большую и социально значимую часть действий граждан .
. Для правомерного поведения характерен ряд особенностей:
• является общественно полезным;
• выражает и реализует свободу воли человека;
• удовлетворяет интересы и потребности как самого индивида, так и государства;
• обеспечивает необходимый правопорядок в обществе;
• связано с позитивной ответственностью личности.
3.Виды правомерного поведения
Любое человеческое поведение заключается, в конечном итоге, в воздействии индивида на внешнюю среду, которое выражается в его поступках.
Поступок — это акт поведения, социальное значение которого осознается лицом, совершающим его.
Поступок имеет определенную логическую структуру, состоящую из двух элементов:
Объективная сторона характеризуется:
фактическим действием (бездействием) лица;
способом их совершения;
использованными средствами;
действительным или возможным результатом.
Субъективная сторона - это:
совокупность мотивов, целей;,
степени осознания возможных последствий;
внутреннее отношение к ним со стороны человека.
В теории права достаточно подробно освещены различные аспекты правомерного поведения, его признаки, характеристики, особенности. Конечно, юристы имеют дело прежде всего с противоправными поступками людей, но им необходимо также знать, какими мотивами руководствуются те, кто соблюдает законы, каков эталон нормального поведения, что считать отклонением от него. Важно понять психологию и технологию как правомерного, так и неправомерного поведения, их механизмы и побудительные причины, внутренние и внешние факторы.
В специальной литературе выделяются следующие виды и мотивы правомерного поведения:
1) По степени социальной значимости:
а) Объективно необходимые для нормального развития общества. Это защита Родины, исполнение трудовых обязанностей, соблюдение правил внутреннего распорядка, правил дорожного движения и т.д. Варианты такого поведения закрепляются в императивных правовых нормах в виде обязанностей. Выполнение их обеспечивается угрозой государственного принуждения.
б) Желательные для общества - участие в выборах, вступление в брак, обжалование неправомерных действий должностных лиц и т.д. Указанное поведение закрепляется не как обязанность, а как правило, характер реализации которого во многом зависит от воли и интересов самого управомоченного. Многие варианты подобного поведения закреплены в диспозитивных нормах.
в) Социально допустимое – развод, частые смены работы, забастовка. Государство не заинтересовано в их распространённости. Однако эти действия правомерные, дозволенные законом, а потому возможность их совершения обеспечивается государством.
г) Нежелательное для общества, социально вредное поведение нормативно закрепляется в идее запретов. Правомерное поведение в этом случае заключается в воздержании от запрещённых действий.
2) В зависимости от субъекта:
а) Индивидуальное
б) Групповое – объединение действий членов определённой группы, которые характеризуются определённой степенью общности интересов, целей, единством действий. Сюда относится закрепленная правом деятельность трудового коллектива, государственного органа, организации – юридического лица.
3) В зависимости от вида субъекта:
А) граждане
Б)должностные лица
В) юридические лица
По форме реализации права правомерное поведение делится на
- соблюдение запретов,
- использование субъективных прав,
- исполнение юридических обязанностей,
- применение права.
3) В зависимости от объективной стороны:
а) Маргинальное поведение находится на грани правомерного и неправомерного.
Маргиналы — это люди, выбившиеся из нормальной жизни, оказавшиеся на ее обочине или даже на дне (бомжи, бездомные бродяги, нищие, хронические алкоголики и наркоманы; не нашедшие себе места бывшие заключенные; беженцы, вынужденные переселенцы, перемещенные лица и т. д.).
Маргинальность в переводе с латинского означает край, граница, промежуточность.
Для психики маргинала характерны следующие особенности:
• отчаяние;
• беспокойство;
• неуверенность в завтрашнем дне;
• чрезмерная чувствительность;
• агрессивность
Маргиналы зачастую совершают преступления в целях выживания, из-за страха перед наказанием, либо в силу каких-либо корыстных мотивов. В этих случаях субъекты лишь подчиняются закону (например, пассажир оплачивает проезд только потому, что в автобусе находится контролёр, который может наложить штраф за безбилетный проезд), но не признают, не уважают его.. Сама потенциально криминальная среда определяет их отношение к праву, морали, другим ценностям. В России сейчас социальный класс маргиналов постоянно увеличивается. Общество и государство не в состоянии радикально решить эту проблему.
б) Конформистское (пассивное) - ему присуща низкая степень социальной активности. Термин "конформизм" в переводе с латинского означает подобие, соответствие, стремление к однообразию, единомыслию. Поступаю, "как все", "как многие", "как другие" - вот суть конформистского поведения. Это в основном ситуативный образ дейст-1вий, исключающий четкую гражданскую позицию. У конформистского поведения следующая мотивация - нежелание слыть "белой вороной",I боязнь утратить доверие близких, друзей, знакомых или, напротив, стремление заслужить их одобрение, похвалу.
Большое значение имеет фактор подражания. Следует признать, что конформистское поведение, будучи в целом приемлемым для общества, не является все же для него желаемым, поскольку представляет собой безоговорочное повиновение, слепое следование праву без активного отношения к нему на основании собственных оценок.
в) Законопослушное поведение – это ответственное правомерное поведение, характеризуемое сознательным подчинением людей требованиям закона. Правомерные предписания в этом случае используют добровольно, на основе надлежащего правосознания. Подобное поведение преобладает в структуре правомерного поведения.
г) Социально активное поведение – свидетельствует о высокой степени ответственности субъекта. При реализации правовых норм он действует чрезвычайно активно, стремясь осуществить правовое предписание как можно лучше, эффективнее, принести максимум пользы обществу, реализовать свои способности. Правовая активность может проявляться в различных сферах общественной жизни – производственной, политической и др. Так, в производственной сфере это творческое отношение к труду, постоянное повышение его производительности, инициатива и дисциплинированность в работе. ПРИМЕР: “пешеход при отсутствии автомобилей не переходит дорогу и ожидает разрешающего сигнала светофора) .
Социально активное поведение включает в себя следующие обобщающие компоненты:
- активность в государственно-организованных формах деятельности в сфере правотворчества и правореализации;
- активность в деятельности добровольных организаций;
- активность в создании и деятельности общественных и общественно-государственных структур;
- самостоятельную активность личности в сфере права.
д) Привычное поведение – правомерные действия в силу многократного повторения превращаются в привычку. Привычное поведение не напрасно называется «второй натурой». Оно становится внутренней потребностью человека. Особенностью привычного поведения является то, что человек не фиксирует в сознании ни социальное, ни юридическое его значение, не задумываясь над этим. Так, шофёр со стажем останавливается на красный свет светофора автоматически, не задумываясь над содержанием сигнала, последствиями его нарушения. Однако привычка не отрицает понимания фактических элементов своего поступка, хотя надлежащая социальная оценка его последствий и отсутствует. Это привычное, но не бесполезное поведение.
е) Нигилистическое поведение. Нигилизм означает отрицательное отношение к определенным правилам, нормам, принципам, взглядам, законам, образу жизни. Это - одна из форм мироощущения и социального поведения индивида. Нигилизм многолик, он может быть нравственным, правовым, политическим, идеологическим, религиозным и другим, в зависимости от того, какие ценности отрицаются, о какой сфере знаний и общественной практики идет речь - культуре, науке, этике, политике, праве.
Поведение нигилистически настроенных людей имеет свои особенности (скептицизм, сомнения, протест, экстремизм, радикализм). При этом сами нигилисты, как правило, никаких позитивных программ и методов их осуществления не выдвигают. Их действия чаще всего балансируют на грани дозволенного и недозволенного. Нередко они считают, что уважать и соблюдать закон "старомодно", склонны к максимализму, завышенным требованиям. Юридическая наука должна учитывать подобный тип поведения.
Главная особенность первого вида поведения – правомерного, это строгое и неуклонное следование содержащимся в нормах права требованиям и велениям. Это такое поведение, при котором субъект осознает необходимость, обоснованность, справедливость требований правовых норм.
О правомерности или неправомерности поведения можно судить на основании того, согласуются ли действия, поступки людей с правовыми предписаниями, или нет. Это же касается и деятельности различных государственных и негосударственных органов и организаций, а также издаваемых ими юридических актов.
Правомерное поведение можно определить как такое поведение людей, которое в полной мере согласуется со всеми требованиями норм права. Если то или иное деяние лица хотя бы в незначительной степени нарушает существующие правовые предписания, его нельзя относить к правомерному. То же касается правомерности действий государственных органов и должностных лиц. Они являются правомерными лишь в той мере, в какой согласуются с установленными законом их правовым статусом, компетенцией, процедурой принятия тех или иных решений, а также формой и характером этих решений. Все иные действия государственных органов и должностных лиц следует относить к неправомерным.
Юридически нейтральное поведение правом не регулируется и правовых последствий не вызывает. Ведь, как известно, право не проникает (и не должно проникать) в некоторые сферы общественной жизни. Там действуют другие регуляторы - мораль, обычаи, традиции и т.д. Впрочем, последние имеют "хождение" и на правовом поле, но оценивают поведение посредством своих критериев - добра, зла, совести, чести, благородства, неблагородства и других неюридических понятий.
Правомерный вариант поведения, который, будучи общественно необходимым, желательным или социально допустимым, осуществляется в соответствии с правовыми предписаниями (не выходит за рамки дозволенного законом) и поддерживается возможностью государственной защиты.
Правомерное поведение - важнейшая социальная характеристика личности, сущность которой, как известно, проявляется в практической деятельности, а не в замкнутом мире собственных переживаний и самосознания. Гегель определял человека как "ряд его поступков". Глубоко верная мысль. Нельзя судить о человеке по тому, что он сам о себе думает, по его абстрактным достоинствам, красивым словам. Нужны конкретные действия, поступки, дела, позиция, а нередко и борьба. Строгое следование праву, его велениям - один из показателей здорового правосознания индивида.
Формы правомерного поведения связаны с формами реализации права, по существу, совпадают с ними полностью. Иными словами, правомерное поведение означает реализацию правовых предписаний, а в зависимости от их характера выступает в форме соблюдения, исполнения, использования и применения права. Соблюдение запретов, исполнение обязанностей, использование предоставленных прав, применение права специальными субъектами — суть правомерного поведения.
Признаки правомерного поведения:
а) поведение соответствует нормам права (формальный аспект);
б) поведение социально значимо (содержательный аспект);
в) поведение осознано (субъективная сторона).
ПРИМЕР. Прогул или правомерное поведение работника?
Крестьянкина Ольга Сергеевна была уволена за прогулы, совершенные 6, 7 и 8 апреля 2010 года, по основаниям, предусмотренным подп. «а» п. 6 ч. 1 ст. 81 ТК РФ. Не согласившись с решением работодателя, О.С. Крестьянкина обратилась в суд с иском о:
— признании недействительным приказа № 123 от 08.04.2010 г. об увольнении ее с работы по подп. «а» п. 6 ч. 1 ст. 81 ТК РФ;
— признании недействительной записи в трудовой книжке о ее увольнении по указанному основанию;
— изменении формулировки основания увольнения на увольнение по собственному желанию;
— взыскании долга по заработной плате за март 2010 года в сумме 18 882 рублей;
— взыскании среднего заработка за время вынужденного прогула;
— возмещении морального вреда в сумме 10 000 рублей.
Позиция истицы
Свои требования истица, уволенная по подп. «а» п. 6 ч. 1 ст. 81 ТК РФ, обосновала следующим образом.
С 05.04.2007 г. по 05.04.2010 г. О.С. Крестьянкина находилась в отпуске по уходу за ребенком до достижения им возраста 3 лет. Ввиду производственной необходимости она была отозвана из отпуска в конце февраля 2010 г. и с 06.03.2010 г. приступила к исполнению должностных обязанностей.
23.03.2010 г. работодатель предложил ей написать заявление об увольнении по собственному желанию. Она отказалась уходить с работы по собственному желанию и заявление об увольнении не написала.
03.04.2010 г. истице была предъявлена трудовая книжка, в которую была внесена запись о ее увольнении с работы 05.04.2010 г. по п. 2 ч. 1 ст. 81 ТК РФ в связи с сокращением штата. Одновременно работодатель предложил ей расписаться в приходно-кассовых ордерах за получение выходного пособия, однако от этого она отказалась, пояснив, что намерена обжаловать увольнение по сокращению штата в судебном порядке.
Начиная с 05.04.2010 г. О.С. Крестьянкина перестала выходить на работу, полагая, что уволена с работы по сокращению штата.
Позднее истица узнала, что работодатель внес исправление в трудовую книжку. Он признал недействительной запись в трудовой книжке об увольнении по сокращению штата и произвел новую запись об увольнении ее с работы по основанию, предусмотренному подп. «а» п. 6 ч. 1 ст. 81 ТК РФ, за прогулы, совершенные 6, 7 и 8 апреля 2010 года.
Истица полагала, что уволена с работы незаконно, с нарушением ее трудовых прав, поскольку:
— с приказом об увольнении за прогул она не была ознакомлена;
— трудовая книжка в день увольнения ей не выдана;
— не было затребовано письменное объяснение об обстоятельствах невыхода на работу;
— не произведен окончательный расчет по заработной плате за март 2010 года.
Позиция ответчика
Ответчик, возражая против доводов, заявленных истицей, пояснил, что О.С. Крестьянкина была уволена правомерно, ведь 6, 7 и 8 апреля 2010 года истица совершила прогулы, следовательно, ее увольнение произведено правильно. Основания для увольнения имелись, порядок увольнения соблюден.
В марте 2010 года О.С. Крестьянкина находилась в отпуске по уходу за ребенком, приказ об отзыве истицы из отпуска не издавался.
Запись в трудовой книжке об увольнении ее с работы по сокращению штата была внесена бухгалтером, которая не имеет полномочий по приему и увольнению работников.
Позиция суда и аргументация вынесенного им решения
Оценив все доказательства в совокупности, Курганский городской суд Курганской области решением от 28.06.2010 г. удовлетворил заявленные истицей требования в полном объеме.
Суд первой инстанции пришел к выводу о том, что О.С. Крестьянкина совершила прогулы по уважительной причине, и на этом основании признал ее увольнение необоснованным в связи с отсутствием законного основания для увольнения с работы.
Возражения ответчика по существу судебного решения
Не согласившись с решением суда первой инстанции, полагая, что выводы суда не соответствуют фактическим обстоятельствам дела, а также в связи с нарушением норм материального права ответчик обжаловал его в кассационную инстанцию.
В кассационной жалобе ответчик указал, что:
факт совершения истицей прогулов 6, 7 и 8 апреля 2010 г. нашло свое подтверждение в ходе судебного разбирательства;
истица была не вправе обсуждать вопросы, касающиеся основания увольнения с бухгалтером, поскольку та не имела соответствующих полномочий по приему и увольнению работников. Поэтому причина ее невыхода на работу в указанные дни не может быть признана уважительной;
судом неправильно произведен расчет заработной платы, подлежащей взысканию за вынужденный прогул;
судом неверно определен период времени вынужденного прогула. По мнению ответчика, он должен был исчисляться с момента извещения О.С. Крестьянкиной о необходимости ознакомиться с приказом об увольнении и явиться за получением трудовой книжки, т.е. с 23.04.2010 г.
Позиция и аргументация суда кассационной инстанции
Определением Судебной коллегии по гражданским делам Курганского областного суда от 24.06.2010 г. решение Курганского городского суда Курганской области от 28.06.2010 г. было оставлено без изменения, а жалоба ответчика – без удовлетворения
Анализ ситуации
Суды общей юрисдикции всех уровней пришли к заключению, что избранное ответчиком основание прекращения с истицей трудовых отношений является незаконным, а увольнение истицы – необоснованным. Такой вывод, к сожалению, основан на признании увольнения в отсутствие законного основания. Соглашаясь с мнением судов об отсутствии у ответчика законного основания для увольнения О.С. Крестьянкиной по основаниям, предусмотренным подп. «а» п. 6 ч. 1 ст. 81 ТК РФ, нельзя признать верным утверждение как суда первой инстанции, так и суда кассационной инстанции, что О.С. Крестьянкина допустила прогул по уважительной причине.
Поведение О.С. Крестьянкиной является правомерным главным образом потому, что она отсутствовала на работе, начиная с 06.04.2010 г., ввиду прекращения с ней трудовых отношений 05.04.2010 г.
Следовательно, ознакомление О.С. Крестьянкиной с записью в трудовой книжке о прекращении с ней трудовых отношений не могло быть воспринято истицей иначе, как освобождение ее от исполнения трудовых обязанностей, предусмотренных Правилами внутреннего трудового распорядка, а также трудовым договором, в том числе от обязанности выходить на работу.
Поэтому ее отсутствие на работе является правомерным. Оно вызвано противоправным поведением работодателя, которое состоит в том, что О.С. Крестьянкина была:
— либо введена в заблуждение нерадивым работником ответчика, который, ознакомив с записью в трудовой книжке, известил ее таким образом о прекращении с ней трудовых отношений;
— либо ненадлежащим образом поставлена в известность работодателем о прекращении с ней трудового договора.
Подводя некоторые итоги, можно утверждать, что при увольнении работника за отсутствие на работе без уважительных причин (прогул) работодателю необходимо проверить, имеется ли в действиях (бездействии) работника состав правонарушения (дисциплинарного проступка).
Если отсутствует хотя бы один из его элементов, работодателю следует отказаться от применения мер дисциплинарной ответственности, поскольку в этом случае увольнение подлежит признанию необоснованным (т.е. произведенным в отсутствие законного основания).
Только в случае выявления всех элементов дисциплинарного проступка (субъект, объект, объективная сторона и субъективная сторона) следует проверить наличие (отсутствие) уважительных причин.
Убедившись в наличии основания прекращения с работником трудового договора, необходимо соблюсти порядок прекращения с ним трудовых отношений. При этом необходимо руководствоваться не только общими нормами, регламентирующими общий порядок увольнения работников (прекращения с ними трудового договора), но и специальными правилами, т.е. правилами, определяющими специальный порядок увольнения работника по конкретным основаниям, предусмотренным ТК РФ, иными федеральными законами.
Состав дисциплинарного проступка:
— Субъект – работник.
— Объект – то, на что направлено противоправное посягательство.
— Объективная сторона – противоправное поведение лица (работника).
— Субъективная сторона – вина.
Деловой журнал «Делопресс»
Костян Ирина Александровна | адвокат, доцент кафедры трудового права МГУ им. М.В. Ломоносова, д.ю.н.
http://www.delo-press.ru/articles.php?n=8045
Заключение
Правомерное поведение — это общественно-полезное поведение, которое соответствует предписаниям правовым предписаниям, гарантированное и охраняемое государством
Представляет собой - общественно-полезные действия или бездействия.
Реализует – свободу человеческого поведения.
Удовлетворяет – разнообразные интересы людей в обществе.
Обеспечивает – организованность и гармоничность общественной жизни.
Общественная необходимость правомерного поведения выражается в виде прав и обязанностей, закрепленных в законе. Реализовать свое субъективное право — значит совершить в активной форме те действия, которые допускаются правом, исполнить юридическую обязанность — выполнить активные действия, соблюсти юридическую обязанность — воздержаться от совершения каких-либо действий.
Правомерное поведение связано с правовой активностью — внутренне осознанным, целенаправленным, общественно полезным, инициативным деянием субъектов в сфере права. Объективная сторона правовой активности содержит не просто общественно полезное, целенаправленное, имеющее положительный результат деяние, а. главное, инициативное со стороны субъекта деяние. Субъективная же сторона характеризуется не только осознанием потребностей и интересов инициативной деятельности, но и готовностью к ней.4
Библиографический список:
Теория государства и права. Учебное пособие. Изд. А-Приор 2011, Давыдов Я.В
Теория государства и права. Учебное пособие. Евразийский открытый институт. Чепурнова Н.М., Серёгин А.В. 2007
теории государства и права. Учебное пособие. Электронно-библиотечная система IPRbooks. Чашин А.Н. 2012
Теория государства и права (конспект лекций в схемах)/ Под.ред. Водопьянова В.П.. – М.: «Приор-издат», 2005г. С. 146-147
Общая теория государства и права . Вишневский А . Ф., Горбаток Н.А ., Кучинский В .А . – С. 442.
Теория государства и права: Учебное пособие. Червонюк В.И. М.: ИНФРА-М, 2003
“Теория государства и права”. Смоленский М.Б.
Общая теория государства и права: Учебник. – 3-е изд., перераб. и доп. Нерсесянц В.С,– М.: Юрайт, 1997г.
Деловой журнал «Делопресс», http://www.delo-press.ru/articles.php?n=8045
2 Теория государства и права (конспект лекций в схемах)/ Под.ред. Водопьянова В.П.. – М.: «Приор-издат», 2005г. С. 146-147
3 Вишневский А . Ф., Горбаток Н.А ., Кучинский В .А . Общая теория государства и права . – С. 442.
4 Нерсесянц В.С, Общая теория государства и права: Учебник. – 3-е изд., перераб. и доп. – М.: Юрайт, 1997г. С. 342
2. Модуль 2 Криміналістичні засоби та методи розкриття і розслідування кримінальних правопорушень Тес
3. ПАТОГЕНЕЗ Патогенез это учение о механизмах возникновения развития и течения болезни
4. 2 ~ЛЕКЦИИ- ВОЛС ОПТС Технология уплотнения сигнала в волоконнооптических линиях связи Такого
5. Восемья открыла свой первый магазин в 2005 году в Перми после чего она стала активно развиваться как сеть уни
6. Гороскоп Петра I
7. Вена Мюнхен I мировая война и Гитлер.html
8. Родился Лурих в 1876 году в Эстонии
9. В этот день роджественские символы- красочные макеты Вифлеемских яслей на фоне заснеженных елей и разукраше
10. Тема- Расчет НДФЛ Вариант 1 Гражданин Зиновьев А
11. Системокванты жизнедеятельности
12. МЛ Магницкий и его роль в борьбе православной оппозиции с Библейским обществом
13. педагогічний романтрактат про виховання людини
14. Порядок применения органами ФПС РФ норм административного законодательства при охране государственной границы на участке Дальневосточного пограничного округа
15. тема налогов и сборов в РФ
16. Риски инвестирования в сотрудников
17. Методические РЕКОМЕНДАЦИИ к семинарским занятиям и самостоятельной работе по культурологии для студен
18. Пушкин наше все
19. Изучение агрессивности младших подростков
20. Политология очной формы обучения.html