Самарский техникум легкой промышленности
Работа добавлена на сайт samzan.net:
Министерство образования и науки Самарской области
ГОУ СПО «Самарский техникум легкой промышленности»
ОТЧЕТ
по производственной практике
Выполнила студентка 3 курса
Группы К-19
Бусел Анна
Самара 2012
Раздел 1.Общее ознакомление с предприятием.Инструктаж по технике безопасности.
Я проходила практику в самарском техникуме легкой промышленности в экспериментальной лаборатории.
Ассортимент выпускаемой продукции:постельное белье,домашний текстиль,мужские сорочки и т.д.
Как только мы пришли в лабораторию был проведен инструктаж по технике безопасности:как нужно вести себя при пожаре,как правильно оказать первую медицинскую помощь пострадавшим,правила безопасной эксплуатации оборудования,правила личной гигиены на предприятии.
Также была экскурсия по лаборатории с целью общего ознакомления основных цехов.
Раздел 2.Изучение технологического процесса и оборудования на местах рабочих ведущих профессий предприятия.
Подготовительный цех.
Экспериментальная лаборатория получает ткани,нетканые материалы,искусственные,синтетические и отделочные материалы,фурнитуру и другие изделия,необходимые для изготовления планового ассортимента изделий.Поставка всех видов материалов производится по договорам с поставщиками и предусматривает определенные сроки и количество материала.
Количество и сохранность поступающих материалов проверяют по сопровождающим документам.
Поступившие материалы распаковывают,т.е освобождают от тары,и направляют на склад,где хранят до разбраковки.
Работы,выполняемые в подготовительном цехе по перемещению кусков и рулонов материалов,их сортировке,подбору комплектованию,очень трудоемки,механизация и автоматизация этих работ имеют очень большое значение.
Раскройный цех.
Основной задачей раскройного цеха является раскраивание швейных материалов,дубрирование деалей кроя из основной ткани для придания неоходимой устойчивости,контроль и комплектование выкроенных деталей.
В раскройном производстве выполняют следующие операции:прием основного материала согласно графику раскроя и картам расчета материала;прием зарисовок;настилание материалов с рулона в настилы или предварительное нарезание на полотна,выделение в индивидуальный раскрой полотен с местными текстильными дефектами;настилание и закрепление зарисовок на настиле;контроль качества настилания,рассекание настилов на части;вырезание деталей ленточными раскройными машинами;дублирование отдельных деталей;контроль кроя и комплектование его по размерам и ростам;разметка на деталях необходимых линий;нумерация деталей кроя;упаковка кроя и отправление на хранение.
Швейный цех.
В швейном цехе в соответствии с заранее разработанной документацией детали кроя подаются на рабочие места,которые расположены по ходу технологического процесса.Каждое рабочее место оснащено необходимым оборудованием и инструментами для выполнения определенных работ (операций).За каждым рабочим закреплено свое рабочее место.
Виды работ,которые я использовала при изготовлении одежды:ручные,машинные,утюжильные и прессовые.
Экспериментальный цех.
В экспериментальном цехе на утвержденные к выпуску модели изготовляют все необходимые лекала для раскройного и швейного цехов,выполняют техническое размножение лекал,изготавливают трафареты.
Различают лекала-эталоны и рабочие лекала,которые разрабатывают по чертежам конструкции на каждую модель.
На каждом лекале,входящем в комплект основных и вспомогательных лекал,указывают номер модели,длину,размер,рост,полнотную группу,наименование материала и наименование детали.
Раскладка лекал-сложный процесс,требующий определенных знаний,навыков и выполнения технических условий.Технические условия (требования) на раскладку лекал-это правила,соблюдение которых закладывает основы высокого качества готовой одежды и экономичного расходования материала.
На все выпускаемые швейной промышленностью виды изделий разработаны нормы расхода материала.Под нормой расхода понимают максимально допустимую величину расхода материала для изготовления единицы изделия установленного качества.Предприятия получают материалы для изготовления планового количества изделий по определенным нормам.При разработке норм расхода материала руководствуется инструкцией по нормированию сырья.
Раздел 3.Работа студентов на рабочих местах.
Работа студентов на рабочих местах проводится в соответствии с профессиями,приобретенными ими в период прохождения учебной практике и после сдачи квалификационных испытаний.
На практике по профилю специальности студенты могут повышать свой квалификационный разряд по рабочей практике для получения первичных профессиональных навыков.
Раздел 4.Оформление отчета по практике.
В последний день практики я оформляла отчет,в котором кратко написала чем занималась.
2. Разработка практических рекомендаций по совершенствованию организации учета и анализа расчетов по оплате труда
3. Лекция 4 -- Лекция 5- 12 -- Лекция 6] Аннотация- Рассматриваются основные характеристики запоминающих устро
4. тематики. Современная система образования в настоящее время находится в переходной стадии своего развития
5. 4 Причины сложностей в расследовании преступлений в таможенных органах можно объяснить объективными и с
6. Психолого-педагогическое обоснование урока
7. Соотношение исторического и онтогенетического развития психики
8. правовое значение объекта преступления; ] виды объектов преступления общий родовой видовой непосредств
9. История процессоро
10. Я хотел бы выразить свое восхищение и благодарность великолепному учителю.1
11. Обмен нуклеотидов
12. ldquo;Мы должны бережно хранить русские традиции и обычаи древности чтобы не терять связь времён и покол
13. Тема 6 зан7 Чрезвычайные ситуации социального характера связанные с экстремизмом терроризмом и криминальн
14. Средства коллективной защиты населения
15. Развитие физических качеств методом круговой тренировки
16. . Определить процедуру p xy которая для данного массива x создает массив y такой что y i равно наименьше.
17. За всіляких індивідуальних розбіжностей для більшої частини осіб які працюють і навчаються доба поділяєть
18. на тему- Добровольное медицинское страхование Выполнил- Заинкова М
19. Волк прирожденный хищник
20. на тему- ldquo;Разработка алгоритмов и программ выполнения операций над последовательными и связанными пре