Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
Предоплата всего
Подписываем
Путешествие в страну «Именинию»
Класс украшен шарами. На доске прикреплены названия станций, страны. Паровозик.
Учитель. –Сегодня замечательный праздник. Мы отмечаем дни рождения наших одноклассников, друзей.
- День рождения – один из самых главных праздников каждого человека, ведь в этот день на свет появляется новый человек, новая жизнь.
- Все знают, это не секрет,
Что праздник – каждый день рожденья,
Так принимайте поздравленья.
Именины, именины!
У Эдика, Манижи,
Вити, Саши, Сони.
У мальчишек и девчонок-
Всем приятно отмечать.
Поздравляем вас с праздником,
С праздником именин.
Мы вас тут повеселим и подарки раздадим.
Ученик. - И подарки , поздравленья
Получают все у нас .
А сегодня чьё рожденье
Вы узнаете сейчас.
Ученик. – Вышел на просторы
Погулять мороз.
Белые узоры
В косах у берёз.
Снежные тропинки,
Голые кусты,
Падают снежинки
Тихо с высоты.
Поздравляем того, кто родился в декабре-
Сидукова Сашу.
Ученик. - Снег летает, снег летает,
Полежит, а после тает.
Только в памяти у всех
Долго- долго первый снег.
Тот кто вместе с ним родился,
Тот со снегом подружился.
Поздравляем того сегодня, кто родился в ноябре-
Норову Манижу.
Ученик.- В сентябре, в сентябре
Стынут лужи на заре.
Этот месяц- почтальон,
Всем приносит письма он.
Жёлтые, красные, самые разные.
Все. Поздравляем тех сегодня, кто родился в сентябре-
Иванова Витю, Ефремову Соню.
Учитель. - А ещё сегодня мы поздравляем Иванова Эдика- он родился летом
в июне.
Именинники ( хором). Все мы любим день рожденья.
И, хоть полон он забот,
Как приятно в день рожденья
Старше стать на целый год.
Учитель. Ребята мы совершим путешествие в страну “ Именинию.”
Отгадайте, на чём мы отправимся в путь.
Братцы в гости снарядились,
Друг за друга уцепились,
И помчались в путь далёк,
Лишь оставили дымок. (Поезд).
- Чтобы отправиться в путь давайте споём песню “ Голубой вагон”.
Станция “ Рисовальная”.
Учитель. ( Именинникам завязывают глаза. Перед ними кладут альбомный лист, дают фломастер. Задание всем одинаковое- нарисовать корову. Потом выставка. Победителя награждают).
Станция “ Песенная”.
Учитель. – Все дети исполняют “ Песенку крокодила Гены”.
Станция “Танцевальная”.
Учитель. – ( Участвуют именинники. Играет быстрая музыка. Участники выполняют танцевальные движения, перемещаясь вокруг стульев. Когда музыка прекращается, все должны сесть. Кому стула не хватило- выбывает из игры. И т. д.).
Станция “ Шуточная”.
Учитель задаёт вопросы- шутки.
- Сколько крыльев у блохи? ( У неё нет крыльев).
- Летели 3 страуса, охотник убил одного, сколько осталось? ( Страусы не летают).
- Что это такое из неё берёшь, а она больше становится? ( Яма).
- Какой рукой лучше мешать сахар в стакане с чаем? ( Ложкой).
- У бабушки жили внук Фёдор, кот Вася, пёс Шарик. Сколько внуков у бабушки? (Один).
Станция “ Весёлая”.
Учитель.- ( Участвуют все дети. Класс украшен шарами ( по количеству детей), в которых лежат бумажки с номерами. Сначала выбирают себе шарики , затем остальные дети. “ лопают ” их и достают бумажки с номерами праздничной лотереи.
Учитель.- Все ли любят подарки? Сейчас пройдёт беспроигрышная лотерея, где вас ждут удивительные призы.
№1. Вам билет весьма толковый, выигрыш в нём есть, вам стакан воды фруктовой разрешите преподнесть.
№2. Выдаём без документов- вам досталась эта лента (бант).
№3. Их на спину применяй, не болей и не чихай ( горчичники).
№4. Потерпите, друг наш, малость, не томится пусть душа, вам на выигрыш досталось два простых карандаша.
№5. Чтоб грязнулею не быть, нужно руки чаще мыть. ( мыло).
№6. Конечно выиграть неплохо ковёр персидский или дом, но вас фортуна одарила вот этим маленьким пером.
№7. И кнопка- вещь полезная, твёрдая, железная.
№8. Может всякое случиться, вам и это пригодится ( носовой платок).
№9. Кусочек сладкой жизни ( конфета).
Станция “Угадай-ка”.
Учитель.( Участвуют все дети). Давайте вспомним сказочных героев. За каждый правильный ответ- подарок.
1. От жабы она сбежала
И много бед испытала.
На ней жениться хочет
Слепой и жадный крот. ( Дюймовочка).
2. Лечит этот врач зверей,
Всем поможет без проблем.
И помчится на край света,
Чтоб помочь тем, у кого болит,
А зовут его… ( Айболит).
3. Деревянным острым носом
Всюду лезет он без спросу.
Даже дырку на картине
Носом сделал… ( Буратино).
4. У синьора Помидора
Льются слёзы от позора.
Не хватай за зубчик длинный
Озорного… ( Чиполлино).
5. С пятачком он ходит в гости,
Очень сильно любит мёд.
На шарах взлетает в небо.
В гости к вам когда- нибудь придёт. ( Вини- Пух).
6. Их приглашают с другом Геной
На любое день рожденья.
Они так вдвоём дружны
И добры, и веселы. ( Чебурашка).
7. Он не знает ничего.
Все вы знаете его.
Мне ответьте без утайки,
Как зовут его? ( Незнайка).
8. Перед волком не дрожал,
От медведя убежал,
Деда с бабкой обманул,
Лишь от лисы не ускользнул. ( Колобок).
Станция “ Почтовая”.
Учитель. – Для именинников пришли телеграммы.
- Дорогие именинники! Мне только что передали для вас телеграммы. Но они не подписаны. Я вам прочитаю, а вы, может быть, сами догадаетесь, кто их прислал.
- “Поздравляю с днём рождения! Ребята, давайте жить дружно.”
-“ Поздравляю с днём рождения! Ну, именинники, погодите!”
- “ Ребята, поздравляю вас с днём рождения. Я уже в дороге, скоро буду. Я от дедушки ушёл, от бабушки ушёл, и от медведя ушёл, чтобы к вам на день рождения прийти.”
- “ Ребята, с днём рождения вас! Пусть у каждого из вас будет золотой ключик, который мне подарила черепаха Тортилла!”