Грамматический материал к уроку 5
Работа добавлена на сайт samzan.net:
I курс
II семестр
Во II семестре студенты должны усвоить лексический и грамматический материал уроков 5, 6, 7, 8 и выполнить контрольные работы №3 и 4.
Перечень учебного материала, который студенты должны сдать устно на практических занятиях по расписанию деканата заочного факультета:
УРОК 5.
1. Грамматический материал к уроку №5.
2. Текст 5 А.
3. Грамматические упражнения к тексту: 1, 2, 3, 5 стр.70-71; 8,10 стр.72.
УРОК 6.
1. Грамматический материал к уроку №6.
2. Текст 6А (абзацы 1,2,3,4,5)
3. Грамматические упражнения к тексту: 1-стр.85; 4,5,6,7,8 –стр.86-87; 12-стр.88.
УРОК 7
1. Грамматический материал к уроку №7.
2. Текст 7А (за исключением пятого и последнего абзацев).
3. Грамматические упражнения к тексту: 1,2- стр.97; 5- стр.98; 7-стр.99.
УРОК 8
1. Грамматический материал к уроку 8.
2. Текст 8А. I часть текста (за исключением третьего абзаца). II часть текста (за исключением последнего абзаца).
3. Грамматические упражнения к тексту: 2,3 –стр.119-120; 7,8 –стр.121; 11, 12 –стр.122.
КОНТРОЛЬНОЕ ЗАДАНИЕ № 3
Для выполнения контрольного задания №3 необходимо усвоить следующие грамматические разделы по учебнику немецкого языка Н.Н. Богдановой:
1. Сложное прошедшее время (Perfekt)- 3.3.3., стр.295.
2. Сложная предпрошедшая временная форма (Plusquamperfekt)- 3.3.4 –cтр.296
3. Будущее время (Futurum) – 3.3.5 стр.296-297.
4. Инфинитивные группы- параграф 10 стр.324.
5. Дополнительные придаточные предложения –13.1 стр.328.
6. Определительные придаточные предложения –13.2 стр.329.
7. Придаточные предложения времени- 13.3 стр.329-331.
8. Придаточные предложения причины- 13.5 стр.332.
9. Местоименные наречия. (Проработайте это правило по школьной грамматике, т.к. в учебнике
Н.Н. Богдановой оно отсутствует).
После усвоения данного материала выполните Ваш вариант контрольного задания №3.
КОНТРОЛЬНОЕ ЗАДАНИЕ № 4
Для выполнения контрольного задания № 4 необходимо усвоить следующие грамматические разделы по учебнику немецкого языка Н.Н. Богдановой:
1. Инфинитивные обороты - параграф 10,стр.325.
2 Passiv - 3.4, стр.297-299. 3. Infinitiv Passiv и результативный Passiv – 3.4.6, 3.4.7,стр.299.
Примечание: При переводе текстов и упражнений Вам следует выписывать незнакомые слова в тетрадь. При устной сдаче учебного материала Вы можете пользоваться Вашим словариком. Использование письменных переводов текстов и упражнений не допускается.
Общие указания к выполнению контрольных работ:
1. Контрольная работа выполняется на развернутом листе.
2. Написать № задания и его формулировку.
3. Слева пишется немецкий текст, справа – перевод на русский язык.
4. На листах следует оставлять поля и соблюдать достаточный интервал между строчками.
- Инфинитивные обороты
Инфинитивные обороты отличаются от инфинитивных групп тем. что они вводятся союзами:
1. um - чтобы, для того чтобы
2. statt - вместо; вместо того чтобы
3. ohne - не + деепричастие; z.B. ohne … zu lesen - не читая
ohne … zu arbeiten - не работая
ohne … zu benutzen –не пользуясь
Правило перевода:
Первым переводится союз (um, statt или ohne), вторым переводится инфинитив, стоящий в конце оборота, а затем остальные слова, входящие в инфинитивный оборот.
Z.B. 1. Ich ging in die Bibliothek, um1 ein Lehrbuch in der Mathematik zu nehmen2 - Я пошел в библиотеку, чтобы1 взять2 учебник по математике.
2. Statt1 ein Lehrbuch in der Mathematik zu nehmen2 , nahm ich ein Lehrbuch in der Physik. - Вместо того чтобы1 взять2 учебник по математике, я взял учебник по физике.
3..Es ist unmöglich, gut zu studieren, ohne1 Lehrbücher aus unserer Bibliothek zu benutzen2 - Невозможно хорошо учиться, не1 пользуясь2 учебниками из нашей библиотеки.
Запомните слова и переведите предложения:
1. sollen (te, t), müssen (te, t) - долженствовать
man soll, man muss - нужно
sowie auch - а также
kennen (kannte, gekannt) - знать
Um1 kybernetische Methoden in der Biologie anzuwenden2 , muss man Kybernetik sowie auch Biologie ganz gut kennen.
2. modern - современный
erwerben (a,o) - приобретать
Um1 gute Resultate bei der Automatisierung der Produktionsprozesse zu erzielen2 , muss man die modernsten Automaten erwerben.
3, die Kettenreaktion - цепная реакция
auslösen - вызывать
spaltbar - расщепляемый
der Stoff - материал
Um1 eine Kettenreaktion auslösen3 zu können2 , muss der spaltbare Stoff eine kritische Masse haben.
4. das Kraftwerk - электростанция
bauen (te, t) - строить
die Verluste - потери
Statt1 ein neues gigantischen Kraftwerk zu bauen2 , wurden die Energieverluste um 20 Prozent gesenkt.
5. ausrüsten (te,t) - оснащать
die Ausrüstung - оборудование; оснастка
der Betrieb - предприятие
Statt1 alte Maschinen zu modernisieren2 , wurde der Betrieb mit neuen Maschinen ausgerüstet.
6. verbrauchen (te,t) - потреблять
der Kunststoff - искусственный материал
verwenden (te,t) - применять
Statt1 Metalle zu verbrauchen2 , werden im Maschinenbau oft Kunststoffe verwendet.
7. Ohne1 die Arbeitsprozesse im Betrieb zu automatisieren2 , ist es unmöglich, den Arbeitszeitaufwand zu senken.
8. Ohne1 Energieverluste im Kraftwerk zu senken2 , gelingt es nicht, gute Resultate zu erzielen.
9.Ohne1 Hochtechnologien zu erwerben2 , ist es unmöglich, die Produktionsprozesse zu modernisieren.
9. Übersetzen Sie schriftlich den nachfolgenden Text.
Bei der Organisation der Produktionsprozesse ist es günstig, die modernsten Anlagen anzuwenden. Ohne moderne Ausrüstungen auszunutzen, ist es unmöglich, die Arbeitsproduktivität zu steigern und bessere Resultate bei der Arbeit zu erzielen. Statt alte Technologien und veraltete Maschinen anzuwenden, ist es güstiger, Hochtechnologien und die modernsten Maschinen zu erwerben.
In der Technik wird mechanische und hydraulische Energie ausgenutzt. Um hydraulische Energie in der Transporttechnik zu verwenden, sollen die Maschinen mit hydraulischen Anlagen ausgerüstet werden. Ohne moderne hydraulische Anlagen anzuwenden, ist es unmöglich, die Arbeitsleistung der Ausrüstungen zu erhöhen, den Arbeitszeitaufwand zu senken und bessere Resultate bei der Arbeit zu erzielen.
Контроль в аудитории.
2. Производственная сетка и изокванта
3. тематикалы~ модельдерді~ елеулі элементі болып табылады
4. Подсудность в гражданском процессуальном праве.html
5. Психолого-педагогические особенности детей при обучении основам танцевального искусства в условиях современного образования
6. Идея эксперимента В работе собственные колебания струны исследуются методом резонанса
7. методическое пособие для студентов заочной формы обучения Магнитогорск 2001 УДК 140
8. Задание 1 Вопрос- Причинами вывоза капитала являются Больше одного Выберите несколько из 4 вариа
9. лекция картин русского импрессионизма начиная с конца 19 века до наших дней
10. это химические вещества которые секретируются кровь или лимфу железистыми клетками и регулируют обмен ве
11. Луцька а також є потужним технічним комплексом по обслуговуванню всіх марок автомобілів
12. РЕФЕРАТ дисертації на здобуття наукового ступеня доктора юридичних наук Київ ~ 1999
13. мозговых нервов грудного уровня Избирательные вялые параличи мышц языка губ мягкого неба горта
14. а класс Эксперимент проводился в несколько этапов На первом этапе мы- Аопределили цел
15. Устаткування двомісного однокімнатного номеру готелю I категорії
16. Контрольная работа.
17. [2] Организации применяющие упрощенную систему налогообложения не признаются налогоплательщиками н
18. Тема Розробка технологічного розкрою
19. методические рекомендации и выполнение контрольных заданий профессионального модуля Организация техни
20. Херсонес