У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

Б 11 человек Выступила учитель ~ дефектолог старшей группы Б Т

Работа добавлена на сайт samzan.net: 2015-07-05

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 1.2.2025

Протокол № 2

заседания педагогического консилиума старшей группы

от 26.01.11 года

Присутствуют: учитель – дефектолог Т.М.Лущик, воспитатель группы Н.В.Перепечко, учитель - логопед Н.В.Чимаева, музыкальный руководитель О.И.Бажанова.

Повестка

  1.  Диагностика развития детей за 1 полугодие 2010 –2011 учебного года.

Списочный состав старшей группы «Б» - 11 человек.

  1.  Выступила учитель – дефектолог старшей группы «Б» Т.М.Лущик. Обследовано 10 детей. По результатам диагностики на низком уровне 6 детей, на среднем 4 детей, на высоком уровне детей нет. Один ребенок не обследован (Егоров Егор), так как в данное время не посещает дошкольное учреждение.
  2.  Выступила  воспитатель старшей группы «Б» Перепечко Н.В. Обследовано 10 детей. По результатам диагностического обследования: на низком уровне - 7 детей, на среднем – 3 детей, на высоком уровне детей нет, один ребёнок (Егоров Егор) не обследован, так как в данное время детский сад не посещает.

3.   Выступила учитель – логопед старшей  группы «А» Н.В.Чимаева.   

     Обследовано 6  детей.    По результатам диагностики  на низком уровне   

     2  детей (Киселёв Паша, Шлингер Серёжа), на  среднем уровне 4

     детей, на высоком уровне детей нет. Один   ребенок (Егоров Егор),  не

     посещает детский сад.

  1.  Выступила музыкальный руководитель. По результатам диагностики

старшей «Б» группы  по   «Эстетическому развитию: обследовано 10 детей. На низком уровне 3 детей, на среднем 7 детей, на высоком детей нет, один ребёнок не  обследован (Егоров Егор)

          

Решение:

  1.  Продолжать работу по программе Е.А.Екжановой, Е.А.Стребелевой «Коррекционно – развивающее  обучение и воспитание »
  2.  Индивидуально больше времени уделить по разделам программы (ФЭКП, речевое развитие, рисование) – Марченко Паше, Перепечко Славе, Никифорову Эдику.
  3.  Индивидуально в утреннее и вечернее время проводить занятия по заданию логопеда (Перепечко Славе, Смирновой Вике, Шабалиной Оле).
  4.  Больше работать над развитием мелкой моторики: (Марченко Паше, Шлингер Серёже, Фомину Вове).
  5.  Усилить работу с часто не посещающим ребёнком  Егоровым Егором.

Педагоги: _________Т.М.Лущик, _______Н.В.Перепечко, ______Н.В.Чимаева, _________О.И.Бажанова




1. Тема 6- Психология руководства и лидерства
2. Контрольная работа 2 по физике для студентов заочного факультета
3. Об основаниях теории множеств
4. О некоторых трудностях, возникающих при решении геометрических задач
5. Народився 4 грудня 1875р
6. Культура речи
7. Yersold historyrdquo; wrote President Mintimer Shimiev in one of his rticles.html
8. До середины XIX в
9. И Менделеева в науке уже были предприняты попытки классифицировать химические элементы по определенным пр
10. тематично описує виявлену залежність тобто дає можливість чисельно оцінити одні параметри через інші