Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
Предоплата всего
Подписываем
В разведке под Севастополем трое моряков- краснофлотцев вышли на фашистскую минометную батарею. Они бросили в немецкий окоп несколько гранат и перестреляли разбегающихся фашистов. Батарея замолкла.
Задачи разведки были выполнены, да еще удалось уничтожить вражескую минометную батарею. Не каждый день бывает такая удача. Можно было возвращаться к своим. Но миномет был цел, а рядом лежало несколько ящиков с минами.
– А что, хлопцы, раздумчиво сказал украинец Абращук, – мабудь, трошки покидаемся по немцу?
Он стал наводить, Колесников – подносить снаряды, третий разведчик, армянин Хастян, встал к миномету заряжающим. Они развернули миномет, и немецкие мины полетели в немецкие траншеи. И все пошло хорошо, пока немцы не догадались, что по ним бьет их же собственный миномет. На троих разведчиков посыпались снаряды и мины.
Казалось бы, пора было подорвать миномет и оставить окоп. Но друзья заметили, что их батальон, воспользовавшись неожиданной поддержкой миномета, поднялся в атаку. Тогда друзья решили бить по немцам, пока хватит мин. И миномет бил по фашистам.
Колесников упал: его ранило в ногу. Перевязавшись, он ползком продолжал подтаскивать к Хастяну ящики с минами. И миномет бил по врагу яростно и непрерывно. Снова в самом окопе грохнул снаряд. Хастяну оторвало кисть руки. Моряки перетянули ему руку бинтом, остановили кровь. Он, шатаясь, протянул здоровую руку за очередной миной, которую подал ему подползший Колесников, и опустил в ствол. И миномет бил по врагам. Он бил до тех пор, пока до окопа не добежали краснофлотцы, ринувшиеся в атаку.
Для группы со слабой языковой подготовкой:
Необычный случай произошел во время Великой Отечественной войны в одном батальоне.
Служил там ефрейтор Александр Блохин. Ему было 50 лет, но из-за своих седых волос он казался старше.
Блохин выполнял все приказания очень старательно, но медленно, и медлительность не нравилась командирам.
Однажды ефрейтор со своим отделением устанавливал мины у дороги. Вдруг над ними появился немецкий самолет и стал сбрасывать листовки.
Когда самолет пролетел над ними совсем близко, Блохин, не спеша, поднял винтовку и выстрелил в него. Затем спокойно продолжил свою работу.
А немецкий самолет вдруг стал терять высоту и вскоре упал на землю.
Через три дня ефрейтор Блохин получил орден Отечественной Войны второй степени.
Значит, одной пулей можно сбить самолет. В истории Великой Отечественной войны этот случай не единственный.
– Когда произошел этот случай?
– Почему ефрейтор Блохин казался старше своих лет?
– Почему ефрейтор не нравился своим командирам?
– Как ефрейтор Блохин сбил немецкий самолет?
– Какую награду получил ефрейтор?
– Это был единственный случай в истории войны?
Карточка № 1.
ракетное оружие
первоклассная техника
Потерпев поражение в наступлении,
Карточка №2.
По армии…, по дорог…, по коридор…,
по степ…, по пустын…, по част…
Мотострелковые войска, которые входят в состав сухопутных войск, являются самым маневренным родом войск.
На вооружении артиллерийских подразделений находятся пушки, которые обладают большой дальностью стрельбы.
Карточка №3.
1. Просклоняйте словосочетания
современная артиллерия
инженерные войска
2. Выберите глагол нужного вида.
Ракетное оружие … огневую силу Сухопутных войск.
(повышало, повысило)
Десантники … в бой с противником после высадки на берег.
(вступили, вступали)
Карточка № 4.
По алл…, об аварии…, для матер..,
о геро…, об имен…, без времени …, о новост…
2. Выберите правильное продолжение предложения.
Встретив противника,
Карточка №5.
радиолокационная система
боевая готовность
Применение ядерного оружия … всю обстановку на поле боя.
(изменяло, изменило)
США … ядерное оружие в августе 1945 года.
(применяло, применило)
Карточка № 6.
обеспечение
мощь
эксплуатация
атака
Ударная волна вызывает разрушения.
Подземный взрыв осуществляют на глубине нескольких метров.
Карточка № 7.
два бойца
19 век
2. Вставьте глагол нужного вида.
Дмитрий Донской … монголо-татар на Куликовом поле.
(побеждал, победил)
Александр Невский … новгородцев в походе против немецких рыцарей.
(возглавлял, возглавил)
Карточка № 8.
125 рублей
2010 год
2. Вставьте глагол нужного вида.
Александр Невский неожиданным ударом … Псков.
(освобождал, освободил)
Он … пленных солдат.
(отпускал, отпустил)
Карточка № 9.
разгром
преимущество
неприятель
замысел
Прорвав оборону противника,
Достигнув внезапности,
Карточка № 10.
ядерный взрыв
светящаяся область
2. Вставьте глагол нужного вида.
Геологи … местность и нашли месторождения нефти.
(разведали, разведывали)
В послевоенное время ядерное оружие … во все виды вооруженных сил
разных стран.
(внедрялось, внедрилось)
Карточка № 11.
применение
опасность
рубеж
потери
Образец: Применять ядерный взрыв – применение ядерного взрыва.
Поражать группировки врага –
Нанести ядерные удары –
Вести бой –
Изменить обстановку –
Карточка № 12.
динамичный бой
высокая скорость
Мероприятия по маскировке войск осуществляется инженерными войсками.
Новое боевое задание получено самолетами-истребителями.