Будь умным!


У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

тематические Литературные Педагогические Организаторские Нравственные Правовые Прочие

Работа добавлена на сайт samzan.net:

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 24.11.2024

Карта личности (по К.К. Платонову)

Способ заполнения: самооценка; оценка; МОНХ « » 20.. г.

Фамилия И. О.___________________________________________группа______________

Возраст______ образование_____________

Специальность _________________________

Состояние здоровья

Отношение к здоровью

Жизненные обстоятельства:

  1. Работа
  2. Семья
  3. Материальные условия

Д. Дополнительные данные:

  1.  
  2.  
  3.  
  4.  

С. Проявление способностей:

  1. Психомоторные
  2. Музыкальные
  3. Вокальные
  4. Артистические
  5. Художественные
  6. Технические
  7. Математические
  8. Литературные
  9. Педагогические
  10. Организаторские
  11. Нравственные
  12. Правовые

Прочие, наиболее отчетливо выраженные способности

X. Черты характера:

  1. Идейность
  2. Патриотизм
  3. Принципиальность
  4. Коллективизм
  5. Оптимизм

Прочие, наиболее отчетливо выраженные черты характера

Структура личности

I. Социально-обусловленная подструктура

  1. Общая направленность:
  2. а) уровень
  3. б) широта
  4. в) интенсивность
  5. г) устойчивость
  6. д) действенность

Профессиональная направленность

  1. Атеистическая направленность
  2. Отношение:
  3. а) к труду
  4. б) к людям
  5. в) к себе

II. Подструктура опыта

  1. Профессиональная подготовленность
  2. Культура:
  3. а) психомоторная
  4. б) музыкальная
  5. в) театральная
  6. г) художественная
  7. д) литературная
  8. е) поведения

III. Биологически обусловленная подструктура

  1. Темперамент:
  2. а) сила
  3. б) подвижность
  4. в) уравновешенность
  5. Патологические изменения личности

IV. Подструктура индивидуальных особенностей психических процессов

  1. Эмоциональная возбудимость
  2. Эмоционально-моторная устойчивость
  3. Стеничность эмоций
  4. Внимательность
  5. Продуктивность памяти
  6. Критичность мышления
  7. Сообразительность
  8. Творческое воображение
  9. Воля:
  10. а) самообладание
  11. б) целеустремленность
  12. в) инициативность
  13. г) настойчивость
  14. д) решительность
  15. Дисциплинированность




1. Секс и насилие
2. Тема курсовой работы КР - курсового проекта КП Руководитель КР-КП 1
3. Индуктивность контура
4. меристемыили образовательные ткани 2
5. Новгородская республика- характеристика органов власти и управления
6. Статья- Место и значение двунадесятых и великих праздников в жизни Православной Церкви
7.  200 г. Утверждаю Директор Стерлитамакского медицинского колледжа А
8. Метрологическое обеспечение измерений
9. Визначення прискорення тіла при рівноприскореному русі
10. тема характеризується деякими особливостями рельєфу
11. летие которой мы будем отмечать в декабре 2011 года
12. Географія головних типів ґрунтів
13. Тема-Україна Підтема-Прогулянка по Київу
14. Использование метода проектов на уроках экономики.html
15. Расширяющееся сознание и нравственность
16. ~ыш~ылды жа~быр
17. Методические рекомендации Шитова Алёна Викторовна Учитель английского языка.html
18. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ ВЫПОЛНЕНИЯ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ РАЗДЕЛ 1
19. 10 5 КЛАССИФИКАЦИЯ СРЕДСТВ ДЕЙСТВУЮЩИХ НА ЭФФЕРЕНТНЫЙ ОТДЕЛ НЕРВНОЙ СИСТЕМЫ ХОЛИНЕРГИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА
20. ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА 5 ОБРАБОТКА ДВУМЕРНЫХ МАССИВОВ