ТЕМАТИКА КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ ПО КУРСУ ПСИХОЛОГИЯ И ПЕДАГОГИКА объем до 24 страниц рукописного текста в форма
Работа добавлена на сайт samzan.net:
Поможем написать учебную работу
Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
Предоплата всего
от 25%
Подписываем
договор
ТЕМАТИКА КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ ПО КУРСУ «ПСИХОЛОГИЯ И ПЕДАГОГИКА» (объем до 24 страниц рукописного текста в формате ученической тетради)
- Психолого-педагогические (ПП) аспекты деятельности ОВД (на примере конкретной службы, подразделения).
- ПП характеристика личности.
- ПП характеристика личности правонарушителя.
- Личность как субъект и объект деятельности ОВД.
- ПП особенности развития творческого мышления сотрудников ОВД.
- Психологические особенности развития творческого мышления сотрудников ОВД.
- Особенности развития профессиональной памяти сотрудников ОВД.
- Психологические условия формирования навыков самоконтроля в работе сотрудников ОВД.
- Условия психологической совместимости сотрудников в процессе служебной деятельности.
- ПП проблемы профессионального отбора в ОВД.
- ПП особенности социальной и профессиональной адаптации сотрудников ОВД (на примере конкретной службы).
- Проблемы совершенствования профессиональной подготовки сотрудников ОВД.
- Содержание и методика профессиональной подготовки сотрудников ОВД (на примере конкретной службы)
- Особенности профессионально-психологической подготовки сотрудников ОВД (на примере конкретной службы).
- Особенности формирования психологической готовности сотрудников к выполнению служебной задачи.
- ПП анализ организации профессиональной подготовки сотрудников ОВД (на примере конкретной службы).
- Пути повышения уровня ПП подготовленности сотрудника ОВД (на примере конкретной службы).
- ПП особенности самообразования и самовоспитания сотрудников ОВД.
- ПП аспекты изучения, обобщения, внедрения передового опыта работы и научно-технических достижений в ОВД.
- Пути формирования педагогического мастерства сотрудников ОВД.
- ПП функции сотрудников ОВД (на примере конкретной службы).
- ПП особенности деятельности сотрудников ОВД (на примере конкретной службы).
- ПП особенности реализации мер убеждения и принуждения, применяемых ОВД.
- Учет, оценка и формирование общественного мнения населения о деятельности ОВД.
- ПП аспекты вхождения в новую должность сотрудниками ОВД (на примере конкретной службы, подразделения, должности).
- ПП характеристика деятельности руководителя ОВД (на примере конкретной службы).
- ПП особенности подготовки и проведения совещаний, инструктажей в ОВД (на примере конкретной службы).
- Методика подготовки и проведения занятий в системе служебной подготовки.
- ПП аспекты предупреждения профессиональной деформации личности сотрудника.
- ПП аспекты укрепления служебной дисциплины и законности в коллективах ОВД.
- Прогнозирование проведения сотрудников ОВД в экстремальных ситуациях (на примере конкретной службы).
- Профилактика и преодоление негативных психических состояний сотрудниками ОВД (на примере конкретной службы).
- ПП аспекты предупреждения и разрешения конфликтов в деятельности сотрудников ОВД (на примере конкретной службы).
- Содержание профессиональной подготовки сотрудников полиции дореволюционной России.
- Вопросы содержание и методика профессиональной подготовки кадров полиции зарубежных стран.
- Организация профессиональной подготовки сотрудников полиции зарубежных стран.
- Пути и способы развития интеллектуальной сферы личности сотрудника ОВД.
- Эмоциональная сфера личности. Значение эмоций и чувств в деятельности сотрудника ОВД.
- Волевая сфера личности. Пути развития волевых качеств у сотрудников ОВД.
- Эмоционально-волевая устойчивость и ее роль в выполнении задач службы.
- Психологические условия формирования профессиональной направленности сотрудников ОВД.
- Психологическая характеристика темперамента и его учет в процессе службы.
- Психологическая сущность характера, пути изучения в формировании сотрудников ОВД.
- Структура особенностей, проявление и развитие способностей сотрудников в процессе службы.
- Методы изучения личности и их использование в практике деятельности сотрудников ОВД.
- Социально-психологический климат в коллективах ОВД, его изучение и формирование.
- Психологическая структура коллективного мнения, методы его изучения и пути формирования.
- Психологическая характеристика профессионального общения сотрудников ОВД с гражданами.
- Психологическое воздействие в деятельности сотрудников ОВД.
- Психология конфликта в деятельности сотрудников ОВД.
- Общая психологическая характеристика деятельности сотрудников ОВД.
- Психологические аспекты уверенности сотрудника в правомерности своих действий.
- Подготовить 5-10 кратких описаний преступлений, осмотра места происшествия и фотографий (слайдов) места происшествия.
- Представить различный фотографический материал по событиям преступлений с кратким описанием.
- Психологический анализ собственной практики различных ситуаций:
- при осмотре места происшествия
- при проведении допроса
- при проведении очной ставки
- при проведении следственного эксперимента
- при обыске и опознании.
- Психологические и др. аспекты профилактики административных правонарушений несовершеннолетних (на примере своего региона).
ВОПРОСЫ ДЛЯ ПОВТОРЕНИЯ
Психология и педагогика как науки. Отрасли психологии и педагогики. Методы исследования в психологии.
Понятие «психики», ее свойства и функции.
Понятие «воспитания», факторы воспитания. Теории воспитания.
Сущность процесса обучения. Основные понятия теории обучения.
Методы воспитания. Сущность самовоспитания. Программа самовоспитания. Процесс учения как вид деятельности.
Строение, свойства и функции нервной системы. Методы определения силы нервной системы.
Соотношение понятий индивид, личность, субъект, индивидуальность.
Психические познавательные процессы и их классификация.
Ощущения, их виды, свойства, функции. Восприятие и его свойства. Воображение. Внимание. Память. Речь. Мышление.
Эмоциональная сфера личности. Аффекты и страсти. Воля и ее развитие. Структура волевого акта.
Темперамент и его проявление в деятельности сотрудников ОВД.
Характер. Способности и талант. Самосознание личности. Самооценка и уровень притязаний.
Деятельность, ее виды и структура. Специфика деятельности сотрудников ОВД. Труд и служба. Требования отдельных видов деятельности ОВД к личности сотрудников. Профессиональная деформация личности сотрудников ОВД. Психологическая подготовка сотрудников ОВД.
Потребности и их классификация.
Понятие «группа» в социальной психологии. Характеристика и классификация малых групп. Специфика и виды эталонных (референтных) групп. Понятие «преступная группа».
Социально-психологический климат группы. Конфликты. Стратегия поведения людей в конфликте.
Массовые социально-психологические явления и их учет в деятельности ОВД. Толпа, публика, слухи, мода.
Процесс общения, его виды и функции. Психологических контакт, способы его установления и поддержания в процессах общения с гражданами.
Социально-психологический портрет личности в его составлении.