Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
Предоплата всего
Подписываем
Муниципальное общеобразовательное учреждение «Северная средняя общеобразовательная школа №1 Белгородского района Белгородской области»
КВН
Жукова Е.А.
Учитель географии
Задачи:
Развивать географическое мышление, устную речь, способствовать применять имеющиеся знания в поисках решения проблемных ситуаций в условиях новых задач. Воспитывать чувство дружбы, товарищества, умение работать в коллективе, самостоятельно и повысить интерес к изучению географии.
Оборудование:
Карта полушарий, контурные карты материков, карточки с заданиями.
Условия игры:
Эпиграф:
Не в театре телевизионном,
а среди наших школьных стен
начнём сейчас наш геоКВН.
1-й конкурс «Разминка».
Ведущий задает по 5 вопросов каждой команде.
(Северный Ледовитый океан)
3. Сколько экваторов можно провести на глобусе? (Один)
4. Как называется точка земного шара, где можно совершить кругосветное путешествие, повернувшись на 3600? (Полюс)
5. Назовите самую высокую вершину на Земле? (Джомолунгма)
6. Назовите самую глубокую впадину в океане? (Марианская)
7. Какой материк омывают все океаны? (Евразия)
8. Какой океан омывает все материки, кроме Австралии? (Атлантический)
9. Кто открыл Антарктиду?
(Русские мореплаватели Ф.Ф. Беллинсгаузен и М.П. Лазарев)
10. Кто первый побывал на Южном полюсе?
(Р. Амундсен норвежский путешественник)
2-й конкурс «Какой материк»
Вы отправились в кругосветное путешествие, ваш корабль потерпел крушение, кое-как вы добрались до суши – это материк. Но какой? В конверте лежит контурная карта материка, разрезанная на несколько частей, «сложите» этот материк и определите его название.
3-й конкурс «Домашнее задание»
Команды приготовили по три вопроса команде – сопернице, и по два номера художественной самодеятельности:
4-й конкурс «Третий лишний»
На доске записаны три понятия, определить – что лишнее.
Амазонка, Нил, Джомолунгма.
Тасмания, Муррей, Чад.
Атлас, Ориноко, Анды.
Виктория, Анхель, Парана.
5-й конкурс «Знаешь ли ты Африку»
Каждая команда получает конверт, в котором лежит контурная карта материка. За одну минуту должны надписать географические объекты обозначенные цифрами.
6-й конкурс «Конкурс капитанов»
Кто больше знает морей? Называют моря по очереди, повторять названия нельзя.
7-й конкурс «Головоломка»
Вывешиваются две одинаковые головоломки, за одну минуту участники должны найти кружок первой буквы названия материка и следуя за линией, соединяющей кружки, прочитать его название. (Африка)
8-й конкурс «Конкурс болельщиков»
Ведущий задает вопросы:
(Калач)
2. Какой город «летает»? (Орел)
3.Какую реку можно «срезать ножом»? (Прут в Молдавии)
4. Каким мысом можно «копать»? (Лопатка)
В заключении подводятся итоги состязания, вручаются сувениры.
Список использованной литературы
Б.А.Кондратьев, П.М. Метревели. Уроки географии в 6 классе. Из опыта работы. – М.: Просвещение, 1972.
Домогацких Е.А., Алексеевский Н.И. География: Материки и океаны. Учебник для 7 класса. – 3е издание. – М.: ООО «ТИД «Русское слово - РС», 2010.
География. 7 класс Поурочные планы по учебнику В.А. Коринской, И.В. Душиной, В.А. Щенева. – Волгоград: Учитель, 2005.
и
а
р
к
ф