Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
Предоплата всего
Подписываем
Фамилия и номер варианта рефератов по физ-ре.
У некоторых по зачётке, у некоторых просто присвоен случайный номер.
По 2 реферата, желательно сдать за 1 неделю до сессии. Требования на сайте и в группе.
Если по какой-то причине Вам не нравятся темы или какая-то проблема, можете написать мне в группе МосАПа, создала тему! Решим вопрос!
Лидия Сергеевна
|
Э11 |
М31 |
||
|
Башкатова Ольга Михайловна |
12 |
Варнэк А. |
52 |
|
Белоусова Екатерина Михайловна |
22 |
Гончаров Д. |
56 |
|
Владимирцева Наталья Анатольевна |
30 |
Григорьев О. |
11 |
|
Демчик Вячеслав Анатольевич |
18 |
Гудименко С. |
20 |
|
Елфимова Евгения Вячеславовна |
7 |
Ивко Е. |
53 |
|
Заугаров Дмитрий Петрович |
31 |
Ильина С. |
35 |
|
Караваева Юлия Юрьевна |
9 |
Калташов Е. |
33 |
|
Кожатов Максим Александрович |
19 |
Красноплахов Д. |
43 |
|
Кожушко Ирина Валерьевна |
10 |
Крылов И. |
13 |
|
Коростелёва Евгения Викторовна |
16 |
Левина А. |
25 |
|
Кочетыгова Мария Владимировна |
8 |
Лимонова А. |
17 |
|
Кузнецова Юлия Владимировна |
40 |
Литягин И. |
5 |
|
Кулигина Яна Евгеньевна |
59 |
Лопатникова О. |
50 |
|
Ларкина Евгения Николаевна |
47 |
Лысенко А. |
44 |
|
Ларкина Наталья Николаевна |
36 |
Овчинников М. |
55 |
|
Малинина Юлия Игоревна |
45 |
Перегудова А. |
32 |
|
Мошкина Татьяна Леонидовна |
37 |
Писарев В. |
28 |
|
Пожидаева Оксана Игоревна |
46 |
Плотникова Т. |
34 |
|
Пчельникова Алена Сергеевна |
1 |
Попова С. |
15 |
|
Саблин Данил Евгеньевич |
51 |
Пронькин М. |
27 |
|
Семёнова Ирина Геннадьевна |
38 |
Самсонова Ю. |
39 |
|
Сережникова Екатерина Владимировна |
14 |
Семенова И. |
29 |
|
Солодилова Любовь Александровна |
26 |
Сухова Ю |
54 |
|
Сысоева Алена Владимировна |
3 |
Фролова А. |
24 |
|
Тихонов Сергей Александрович |
41 |
Фурсин А. |
6 |
|
Ушакова Маргарита Сергеевна |
57 |
Чендарёва М. |
23 |
|
Холод Лев Дмитриевич |
21 |
Чернак Ю. |
2 |
|
Чугунцов Дмитрий Владимирович |
42 |
||
|
Щелоков Федор Сергеевич |
4 |
||
|
Эйхман Оксана Вячеславовна |
48 |
|
1. Анализ и результаты 22 летних Олимпийских игр в Москве в 1980 г. |
1. Характеристика отдельных систем оздоровительной физической культуры. |
|
2. Анализ современных зимних Олимпийских игр. |
2. Физические качества. Методы воспитания физических качеств на занятиях физической культурой и спортом. |
|
3. Анализ современных летних Олимпийских игр. |
3. Физическая культура и спорт как социальные явления общества. Современное состояние физической культуры и спорта. |
|
4. Взаимосвязь и взаимозависимость духовного и физического самосовершенствования. |
4. Физическая культура и ее роль в решении социальных проблем. |
|
5. Влияние физических упражнений на совершенствование различных систем организма человека. |
5. Учет половых и возрастных особенностей при занятиях физической культурой и спортом. |
|
6. Возможности и условия коррекции физического развития, телосложения, функциональных возможностей организма средствами физической культуры и спорта. |
6. Становление и развитие современных Олимпийских игр. |
|
7. Возникновение и развитие борьбы как в вида спорта. |
7. Спортивные игры. История возникновения и развития. |
|
8. Возникновение и развитие гимнастики. |
8. Социальные функции физической культуры и спорта. |
|
9. Восточные единоборства, их история и развитие как вида спорта. |
9. Символы и атрибутика Олимпийских игр. |
|
10. Врачебный и педагогический контроль на занятиях физической культурой и спортом. Их цели, задачи, содержание. |
10. Самоконтроль на занятиях физической культурой и спортом. Способы и методы самоконтроля за функциональным состоянием организма. |
|
11. Вредные привычки. Пагубность их воздействия на организм. Меры профилактики, способы борьбы. |
11. Русские национальные виды спорта и игры. |
|
12. Гимнастика для молодой мамы. |
12. Ритмическая гимнастика: сущность, функции, история развития в России. |
|
13. Закаливание организма. Средства, принципы и методы закаливания. |
13. Развитие Олимпийского движения в России. |
|
14. Занятия спортом как средство развития профессионально важных жизненных качеств (на примере конкретной профессиональной деятельности). |
14. Профилактика травматизма при занятиях физическими упражнениями. |
|
15. Здоровый образ жизни и факторы его определяющие. |
15. Профилактика девиантного поведения подростков и молодежи средствами физической культуры и спорта. |
|
16. Значение средств физической культуры в повышении работоспособности студента и профилактике утомления. |
16. Проблемы питания. Требования к организации правильного питания, принципы и содержание. |
|
17. Значение физической культуры для будущего специалиста - работника экономической сферы. |
17. Проблемы гигиены. Значение гигиенических требований и норм для организма. |
|
18. Изменение показателей функционального состояния организма под воздействием регулярных занятий физической культурой и спортом. |
18. Причины, следствие и профилактика заболеваний опорно-двигательного аппарата (нарушение осанки, плоскостопие, мышечная атрофия). Понятие гиподинамии, гипердинамии. |
|
19. История возникновения и развития зимних видов спорта (лыжи, коньки и т.п.) |
19. Приемы регуляции и саморегуляции неблагоприятных психических и физических состояний. |
|
20. История становления и развития легкой атлетики как вида спорта. |
20. Предупреждение профессиональных заболеваний и самоконтроль. |
|
21. Итоги и анализ зимних Олимпийских игр в Ванкувере в 2010 г. |
21. Понятие профессионально-Прикладной Физической Подготовки, её цели, задачи и содержание. |
|
22. Итоги и анализ зимних Олимпийских игр в Турине в 2006 г. |
22. Понятие об утомлении и переутомлении. Средства восстановления. |
|
23. Итоги и анализ летних Олимпийских игр в Афинах в 2004 г. |
23. Плавание как вид спорта, история и развитие. |
|
24. Итоги и анализ летних Олимпийских игр в Пекине в 2008 г. |
24. Особенности, содержание и структура спортивной подготовки. |
|
25. Коррекция телосложения (массы тела) студента средствами физической культуры. |
25. Особенности ЛФК (лечебная физкультура), корригирующей гимнастики и т.п. Методика составления программ по физической культуре с оздоровительной, рекреационной направленностью. |
|
26. Крупнейшие спортивные сооружения России. |
26. Основные требования к организации здорового образа жизни студента. |
|
27. Массаж, виды массажа. Влияние массажа на функциональное состояние организма. |
27. Организм человека, как единая биологическая система. Воздействие средств физической культуры и спорта, природных, социальных и экологических факторов на организм. |
|
28. Международный Олимпийский комитет (МОК, история создания, цели, задачи, содержание деятельности). |
28. Организация здорового образа жизни студента. |
|
29. Меры безопасности на занятиях физической культуры и спортом. Гигиенические требования и нормы. |
29. Олимпийские игры Древней Греции. |
|
30. Место физкультуры и спорта в моей жизни (прошлое, настоящее, перспективы). Влияние занятий спортом на развитие личностных качеств. |
30. Национальные виды спорта и игры народов мира. |
|
31. Национальные виды спорта и игры народов мира. |
31. Место физкультуры и спорта в моей жизни (прошлое, настоящее, перспективы). Влияние занятий спортом на развитие личностных качеств. |
|
32. Олимпийские игры Древней Греции. |
32. Меры безопасности на занятиях физической культуры и спортом. Гигиенические требования и нормы. |
|
33. Организация здорового образа жизни студента. |
33. Международный Олимпийский комитет (МОК, история создания, цели, задачи, содержание деятельности). |
|
34. Организм человека, как единая биологическая система. Воздействие средств физической культуры и спорта, природных, социальных и экологических факторов на организм. |
34. Массаж, виды массажа. Влияние массажа на функциональное состояние организма. |
|
35. Основные требования к организации здорового образа жизни студента. |
35. Крупнейшие спортивные сооружения России. |
|
36. Особенности ЛФК (лечебная физкультура), корригирующей гимнастики и т.п. Методика составления программ по физической культуре с оздоровительной, рекреационной направленностью. |
36. Коррекция телосложения (массы тела) студента средствами физической культуры. |
|
37. Особенности, содержание и структура спортивной подготовки. |
37. Итоги и анализ летних Олимпийских игр в Пекине в 2008 г. |
|
38. Плавание как вид спорта, история и развитие. |
38. Итоги и анализ летних Олимпийских игр в Афинах в 2004 г. |
|
39. Понятие об утомлении и переутомлении. Средства восстановления. |
39. Итоги и анализ зимних Олимпийских игр в Турине в 2006 г. |
|
40. Понятие профессионально-Прикладной Физической Подготовки, её цели, задачи и содержание. |
40. Итоги и анализ зимних Олимпийских игр в Ванкувере в 2010 г. |
|
41. Предупреждение профессиональных заболеваний и самоконтроль. |
41. История становления и развития легкой атлетики как вида спорта. |
|
42. Приемы регуляции и саморегуляции неблагоприятных психических и физических состояний. |
42. История возникновения и развития зимних видов спорта (лыжи, коньки и т.п.) |
|
43. Причины, следствие и профилактика заболеваний опорно-двигательного аппарата (нарушение осанки, плоскостопие, мышечная атрофия). Понятие гиподинамии, гипердинамии. |
43. Изменение показателей функционального состояния организма под воздействием регулярных занятий физической культурой и спортом. |
|
44. Проблемы гигиены. Значение гигиенических требований и норм для организма. |
44. Значение физической культуры для будущего специалиста - работника экономической сферы. |
|
45. Проблемы питания. Требования к организации правильного питания, принципы и содержание. |
45. Значение средств физической культуры в повышении работоспособности студента и профилактике утомления. |
|
46. Профилактика девиантного поведения подростков и молодежи средствами физической культуры и спорта. |
46. Здоровый образ жизни и факторы его определяющие. |
|
47. Профилактика травматизма при занятиях физическими упражнениями. |
47. Занятия спортом как средство развития профессионально важных жизненных качеств (на примере конкретной профессиональной деятельности). |
|
48. Развитие Олимпийского движения в России. |
48. Закаливание организма. Средства, принципы и методы закаливания. |
|
49. Ритмическая гимнастика: сущность, функции, история развития в России. |
49. Гимнастика для молодой мамы. |
|
50. Русские национальные виды спорта и игры. |
50. Вредные привычки. Пагубность их воздействия на организм. Меры профилактики, способы борьбы. |
|
51. Самоконтроль на занятиях физической культурой и спортом. Способы и методы самоконтроля за функциональным состоянием организма. |
51. Врачебный и педагогический контроль на занятиях физической культурой и спортом. Их цели, задачи, содержание. |
|
52. Символы и атрибутика Олимпийских игр. |
52. Восточные единоборства, их история и развитие как вида спорта. |
|
53. Социальные функции физической культуры и спорта. |
53. Возникновение и развитие гимнастики. |
|
54. Спортивные игры. История возникновения и развития. |
54. Возникновение и развитие борьбы как в вида спорта. |
|
55. Становление и развитие современных Олимпийских игр. |
55. Возможности и условия коррекции физического развития, телосложения, функциональных возможностей организма средствами физической культуры и спорта. |
|
56. Учет половых и возрастных особенностей при занятиях физической культурой и спортом. |
56. Влияние физических упражнений на совершенствование различных систем организма человека. |
|
57. Физическая культура и ее роль в решении социальных проблем. |
57. Взаимосвязь и взаимозависимость духовного и физического самосовершенствования. |
|
58. Физическая культура и спорт как социальные явления общества. Современное состояние физической культуры и спорта. |
58. Анализ современных летних Олимпийских игр. |
|
59. Физические качества. Методы воспитания физических качеств на занятиях физической культурой и спортом. |
59. Анализ современных зимних Олимпийских игр. |
|
60. Характеристика отдельных систем оздоровительной физической культуры. |
60. Анализ и результаты 22 летних Олимпийских игр в Москве в 1980 г. |