Будь умным!


У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

соотношение движений-скорость.html

Работа добавлена на сайт samzan.net:

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 24.11.2024

25. Виды восприятия: по формам существования материи.

Восприятие – это целостное отражение предметов, ситуаций, явлений, возникающих при непосредственном воздействии физических раздражителей на рецепторные поверхности органов чувств.

Основой другого типа классификации видов восприятия являются формы существования материи: пространство, время и движение. В соответствии с этой классификацией выделяют восприятие пространства, восприятие времени и восприятие движения.

  1.  Восприятие движение

- соотношение движений/скорость. Наложение скоростей друг на друга (пример: бежать параллельно ходу машины).

1. Зрительный анализатор – главный.

2. Слух (усиление – исчезновение звука).

3. Двигательный анализатор (скорость поворота головы, скорость своего движения).

+ опыт и умозаключения (непосредственное восприятие отличается от умозаключения восприятия (движение в разных направления – эффект большей скорости, чем на самом деле)).

  1.  Восприятие времени (длительности и последовательности)

- организм способен реагировать на временные интервалы.

Основа:

- ритмически протекающие процессы организма.

(У животных можно выработать рефлекс на время).

Временная дифференциация.

Складывается из опыта и умозаключений (пример: неделя состоит из 7 суток, есть месяц, год, и т.д.).

Можно научить человека различать 1/20 сек. от 1/18 сек.

Фактор субъективного порядка.

  •  состояние ожидания (медленно).
  •  работа с какими-то интересными занятиями (быстро).

Возраст влияет на оценку времени.

  1.  Восприятие пространства

- отражение разных пространственных характеристик.

Пространственные характеристики.

  1.  Величина
  2.  Форма
  3.  Положение в пространстве

  1.  Величина (Ананьев) - совместная работа разных анализаторов.

Место:

  1.  зрительный анализатор (главный – изображение на сетчатке, чем больше изображение предмета на сетчатке, тем большим нам кажется предмет)
  2.  осязание.
  3.  слуховой анализатор (пр: движение поезда – короткий/длинный состав).

+ момент осмысленности (умозаключение, мышление).

Зрительный анализатор – изображение на сетчатке:

Механизмы:

Аккомодация – изменение кривизны хрусталика.

Конвергенция – сведение зрительных осей. (пример: переход взора с далекого предмета на близкий)

Особенности величины восприятия:

  1.  Константность

Пример: длинный шест, который находится в два раза дальше от нас и палка, которая лежит ближе к нам, дают изображение на сетчатке как равные друг другу, но мы воспринимаем и видим, что шест намного длиннее палки.

  1.  Контраст предметов

Пример: человек среднего роста в окружении высоких людей кажется значительно меньше своего настоящего роста.

  1.  Расстояние (когда летим на самолете , то все предметы, находящиеся внизу, кажутся нам очень маленькими).
  2.  Верхние части фигуры кажутся больше нижних, вертикальные линии кажутся длиннее горизонтальных, светлые предметы больше, чем темные предметы и т.д.

2. Восприятие формы

Так же характерно расстояние, константность, освещенность + может меняться и форма в целом (пример: прямоугольные предметы кажутся округлыми).

Восприятия объемной формы

Механизмы:

  •  Бинокулярное зрение – работа 2-х глаз одновременно (важная роль (один глаз – плоский объект)).
  •  Оптимальная диспаратность (дисперити – неравенство, несоответствие) – в силу некоторых расхождений дают объемный эффект (работа обоих глаз одновременно)

Диспаратные точки – расположенные в каждом глазу на различном расстоянии от центра.

Корреспондирующие точки – совпадающие точки дают эффект плоскости (нет объема).

Чтобы изображение падало на соответствующие (корреспондирующие) точки сетчатки левого и правого глаза, а это невозможно без конвергенции и дивергенции).

  1.  Восприятие пространства

В восприятии трехмерного пространства прежде всего задействованы функции специального вестибулярного аппарата, расположенного во внутреннем ухе, который в свою очередь тесно связан с глазодвигательными мышцами.

  •  При быстрых изменениях положения тела в пространстве наблюдаются пульсирующие движения глаз, называемые нистагмом.
  •  При продолжительной ритмической смене зрительных раздражений (пример: взгляде на вращающийся барабан частыми поперечными полосами) возникает состояние неустойчивости, сопровождающиеся тошнотой.

Восприятие глубины обеспечивают:

  •  Бинокулярное зрение
  •  Конвергенция - сведение зрительных осей. (пример: переход взора с далекого предмета на близкий)
  •  Дивергенция – поворот глаз в стороны, разведения зрительных осей (пример: перехода взора с близкого предмета на дальний).




1. Правовое решение споров и вопросов усыновления
2. тематич методы- классич
3. під нижнього краю печінки па 1015 см.
4. а при 2 3 Если х] 0 то наш интеграл- 4 Предположим что функция Fk явл аналитической за исключе
5. Реферат - Метод молекулярной динамики в биофизике
6. ПРИМЕР ОПРЕДЕЛЕНИЯ ИСЧИСЛЕННЫХ УСТАНОВОК ДЛЯ СТРЕЛЬБЫ СПОСОБОМ ПОЛНОЙ ПОДГОТОВКИ
7. Беков Сергей Мажитович
8. Лекція 12. Адаптивне управління
9. Использование пенициллиназы в биотехнологи
10. ...кий танец луч горяч реч монотона югозападный ветер поллиста испишеш белорозовый зефир пршк.
11. to kill humn being 2 to kill n niml 3
12. Учимся писать сочинение Что такое сочинениерассуждение Это тип текста в котором выдвигается и док
13. Основы коневодства
14. Действительность и возможность
15. Задание на выполнение РГР по курсу ldquo;Экологические проблемы отраслиrdquo; для студентов РЭФ ФАМ ФАЭМС и АВТФ
16. Пособия по временной нетрудоспособности
17. Порядок ведения налогового учета расходов на освоение природных ресурсов
18. возможное это то на что потребуется некоторое
19. уклонение Этот термин широко распространенный в европейской научной литературе употребляется в социолог
20. Тема- Технология монтажных и железобетонных работ при возведении зданий Выполнил-Проверил-