У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

на тему Русские писателиэмигранты в Америке- Набоков Бродский Довлатов

Работа добавлена на сайт samzan.net: 2016-06-20

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 30.6.2025

       Студенческое сообщество «FACES» провело семинар в Маяковке.

Морозным вечером 6 декабря в ЦГПБ им. В.В. Маяковского студенческое сообщество «FACES» провело интерактивный семинар на английском языке на тему «Русские писатели-эмигранты в Америке: Набоков, Бродский, Довлатов». Сам семинар проходил в уютной медиатеке на втором этаже, где все желающие узнать что-то новое о жизни и творчестве вышеупомянутых писателей смогли с удобством разместиться. В гостях было человек тридцать, и это было хорошо, так как, хоть это и немного, зато это были люди заинтересованные. В основном это были просто студенты, участники и организаторы фестиваля «Faces» и просто люди, которые заинтересовались темой семинара. Хочется отметить, что участники принадлежали к разнообразным возрастным категориям, и, при этом не было заметно никаких барьеров в общении. Особую атмосферу непринужденности и домашности, безусловно, создавала кошка Муся (талисман библиотеки), которая на протяжении всего мероприятия бесшумно ходила между столами.

Ведущими семинара были студентки третьего курса СПбГУ Екатерина Степанова и Елизавета Менис, показавшие прекрасную осведомлённость в теме и высокий уровень владения английским языком. Семинар был разделен на несколько частей. Сначала участников познакомили с биографиями Набокова, Довлатова и Бродского, и вместе с этим были розданы вопросы, ответы на которые можно было услышать во время презентации. Это был весьма интересный ход, так как вопросы были отнюдь не простые, и такая заинтересованность в ответе на них настроила на внимательность к докладчикам. Также было дано время, чтобы обсудить эти вопросы со своими соседями. Затем отдельно было рассказано о причинах эмиграции, и участникам семинара были представлены некоторые стихотворения и высказывания этих писателей, выражающие их отношение к эмиграции, России и Америке. И, должна сказать, выводы были весьма неожиданными. Ведь принято считать, что писатели-эмигранты были жертвами режима, но, тем не менее, всегда хотели вернуться в Россию. Но если взглянуть на их эмиграционное творчество, становится понятно, что, несмотря на свое происхождение, возвращаться в Советский Союз они не хотели, и у них были весомые для этого причины. В конце семинара были представлены организаторы этого семинара, как со стороны «Faces», так и со стороны библиотеки. Также были показаны видеоролики с фестивалей «Faces».

На мой взгляд, данная форма семинара очень интересна и полезна во многих отношениях. Во-первых, это может очень помочь людям, желающим улучшить свой английский, так как весь семинар проходил на английском, что волей-неволей способствовало расширению словарного запаса. Во-вторых, любые семинары, посвященные литературе, должны проходить в интерактивной форме, и конкретно этот семинар послужил отличным примером того, как это нужно делать. И, в-третьих, благодаря уютной домашней атмосфере, семинар не превратился в скучную лекцию, но предоставил зрителям возможность обсудить полученную информацию и дать волю воображению. Надеюсь, следующий семинар, который организаторы обещали устроить в феврале, окажется таким же интересным и познавательным.

Всем, желающим узнать о других мероприятиях на английском языке, проходящих в Маяковке, советую посетить этот сайт http://www.pl.spb.ru/mero/1213/06.seminar/.

А если Вы хотите побольше узнать о студенческом сообществе «FACES», заходите сюда http://vk.com/springfaces !

Бурмыкина Елизавета,

студентка 2 курса факультета философии СПбГУ




1. ВВЕДЕНИЕ ВСЕ О РАННЕМ РАЗВИТИИ- ЧТО ЗАЧЕМ И КАК Что такое раннее развитие Кто вы дорогой читат
2. 1 Основные знания инженерадиагноста
3. ДОНСКОЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ДГТУ Кафедра Экономика и менеджмент в машиностро
4. История Предмет и метод исторической науки Исторический источник- типы и виды Методы и методол
5. демократической педагогики середины XIX века
6. Основы экономики
7. Ювелирами Урала освоено еще одно актуальное направление изготовление должностных знаков символизирующ
8. Серийные убийцы ХХ века
9. Ускоряющая линзовая антенна
10. это исследования направленные преимущественно на применение новых знаний для достижения практических цел