Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
Предоплата всего
Подписываем
Тестовые задания по дисциплине «Основы экономики».
Выберите один правильный ответ:
1.Теория экономики исследует явления и процессы, связанные с:
а) наращиванием материального богатства;
б) наращиванием нематериального богатства;
в) жизнедеятельностью человека и общества;
г) развитием производительных сил;
2. В экономике человек рассматривается, прежде всего, как:
а) создатель и носитель духовных ценностей;
б) естественный носитель всех общественных отношений;
в) потребитель благ;
г) творческая личность;
3. Национальная экономическая теория занимается:
а) разработкой общечеловеческих принципов и моделей социально-экономического развития;
б) сопоставлением моделей социально-экономического развития;
в) адаптацией общетеоретических принципов и моделей развития к специфике развития национальной экономики;
г) выявлением преимуществ различных моделей развития экономики.
4. Производственные отношения – это:
а) использование ресурсов;
б) этические, морально-нравственные взаимосвязи и отношения между людьми;
в) отношения производства, распределения, обмена и потребления;
г) взаимодействие человека со средствами производства.
5. Нормативная экономика изучает:
а) факты, процессы, явления с целью выявления их сущности;
б) взаимосвязи между экономическими процессами и явлениями;
в) взаимосвязи между природой и обществом;
г) экономические законы, принципы при решении определенных социально-экономических задач.
6. Рабочая сила представляет собой:
а) трудовую деятельность;
б) средство производства благ;
в) состояние духа человека;
г) совокупность способностей человека для трудовой деятельности.
7. К средствам труда относится:
а) продукт труда;
б) предмет труда;
в) то, с помощью чего человек воздействует на предмет труда;
г) чем обладает человек.
8. Мегаэкономика исследует:
а) отношения на уровне национальной экономики;
б) международные экономические отношения;
в) отношения в рамках отраслей и сфер народного хозяйства;
г) отношения, возникающие на уровне предприятий.
9. Техническое разделение труда предопределяется:
а) получением экономических выгод;
б) природой используемых средств производства;
в) обособлением трудовой деятельности по половозрастному признаку;
г) необходимостью совершенствования техники.
10. Разделение труда вызывает рост:
а) интенсивности труда;
б) производительности труда;
в) издержек производства;
г) стоимости единицы продукции.
11. Товарное обращение характеризуется следующей формой обмена:
а) Товар - Товар;
б) Деньги – Товар – Деньги;
в) Товар – Деньги – Товар;
г) Деньги – Деньги;
12. Государственная власть осуществляет присвоение части прибыли государственных предприятий на основе отношений:
а) владения;
б) распоряжения;
в) пользования;
г) отчуждения;
13. Для формирования, развития рыночных отношений необходимо:
а) централизация капитала и производства;
б) возникновение и развитие частной собственности;
в) упрочение государственной собственности;
г) развитие денежного хозяйства.
14. В условиях товарного производства продукция выпускается с целью:
а) удовлетворения потребностей товаропроизводителя;
б) безвозмездной передачи ее другим;
в) распределения между участниками производства;
г) обмена на другие блага;
15. При выделении четырех моделей рынка: чистой конкуренции, чистой монополии, монополистической конкуренции, олигополии – главным критерием является:
а) степень конкуренции рынков;
б) экономическое назначение объектов рыночных отношений;
в) уровень насыщенности рынков;
г) степень соответствия законам;
16. При классификации рынков на легальный и нелегальный главным признаком является:
а) степень конкуренции рынков;
б) экономическое назначение объектов рыночных отношений;
в) уровень насыщенности рынков;
г) степень соответствия законам;
17. При классификации рынков на местный, региональный, национальный, международный главным признаком является:
а) степень конкуренции рынков;
б) экономическое назначение объектов рыночных отношений;
в) степень соответствия законам;
г) территориальный (географический) признак;
18. На рынке факторов производства (ресурсов) в качестве объекта купли-продажи выступает:
а) труд;
б) реальный капитал в виде товаров и услуг производственного назначения;
в) земля и другие природные ресурсы;
г) все перечисленное;
19. Для модели рынка совершенной конкуренции характерны:
а) множество мелких фирм;
б) отсутствия контроля над ценой;
в) равный для всех доступ ко всем видам информации;
г) все перечисленное;
20. К рынку несовершенной конкуренции относятся:
а) олигополия;
б) монополия;
в) монопсония;
г) все перечисленные структуры рынков;
21. Рынок, на котором имеется только одно предприятие-продавец, называется:
а) олигополия;
б) монополия;
в) монопсония;
г) чистая конкуренция;
22. Рынок, на котором функционируют от двух до 24 продавцов, называется:
а) чистый рынок
б) олигополия;
в) монополия;
г) монопсония;
23. Спрос – это:
а) потребности населения в данном благе;
б) потребности, подкрепленные платежеспособностью покупателей;
в) желание людей обладать теми или иными благами;
г) доход, связанный со сбережениями;
24. Рынок сигнализирует об увеличении спроса на товары путем:
а) падения цен;
б) роста цен;
в) увеличения сбережений;
г) сжатия кредита;
25. Увеличение предложения товаров и услуг приведет:
а) росту цен;
б) снижению цен;
в) росту спроса на них;
г) сокращению их производства;
26. Закон предложения при росте цен проявляется в:
а) изменении предложения;
б) росте величины предложения;
в) сокращении объема предложения;
г) росте спроса.
27. Законы спроса и предложения действуют на:
а) товарном рынке;
б) рынке ресурсов;
в) валютном рынке;
г) любом рынке.
28. При росте цены закон предложения проявляется в:
а) сокращении предложения;
б) росте величины предложения;
в) в увеличении предложения;
г) падении величины предложения;
29. Рост предложения товара приводит к:
а) повышению равновесной цены и снижению объема покупок;
б) росту спроса;
в) росту цены и сокращению величины объема продаж;
г) понижению цены и увеличению объема продаж;
30. В переводе с греческого слово «экономика» означает:
а) управление домашним хозяйством;
б) средство накопления денег;
в) форма взаимодействия между людьми;
г) структуру общества.
31. Экономическая теория рассматривает:
а) связи и отношения между людьми и поведение человека в обществе;
б) сферу экономической жизни общества, т.е. хозяйственные связи и отношения и экономическое поведение людей;
в) мировоззрение человека на окружающую его среду;
г) чрезмерные военные расходы и загрязнение окружающей среды.
32. Экономическая теория занимается:
а) организацией и регулированием экономики;
б) ценообразованием;
в) безработицей и инфляцией, бедностью и неравенством в обществе;
г) всем выше перечисленное.
33. Функцией экономической теории является:
а) познавательная;
б) теоретико-методологическая;
в) образовательная;
г) все выше перечисленное.
34. Функция позволяющая изучать и объяснять экономику общества называется:
а) познавательная;
б) методологическая;
в) образовательная;
г) практическая.
35. Функция, позволяющая многим людям самых разных профессии овладеть экономической культурой:
а) познавательная;
б) методологическая;
в) образовательная;
г) культурная.
36. Функция, позволяющая разрабатывать конкретные принципы и способы рационального хозяйствования:
а) познавательная;
б) теоретико-методологическая;
в) образовательная;
г) практическая.
37. Экономист Томас Манн был представителем школы:
а) меркантилизма;
б) классической рыночной школы;
в) физиократов;
г) кейнсианской школы.
38. По мнению меркантилистов, богатством общества является:
а) золото и серебро;
б) железо;
в) производство;
г) религия.
39. По мнению меркантилистов, источником богатства общества является:
а) производство;
б) земледелие;
в) сфера обращения (торговля и денежный оборот);
г) золото и серебро.
40. По мнению меркантилистов государство должно:
а) активно вмешиваться в экономику,;
б) сохранять индивидуальную активность без государственного контроля;
в) сочетать государственный контроль со свободой предпринимательства;
г) все выше перечисленное;
41. Французские экономисты XVIII вв. Франсуа Кенэ и Анн роббер Жак Тюрго являются представителями школы:
а) меркантилизма;
б) классической рыночной школы;
в) физиократов;
г) кейнсианской школы.
42. По мнению физиократов источником богатства, является:
а) производство (земледелие);
б) торговля
в) производство (металлургия);
г) золото и серебро;
43. Экономист и философ Адам Смит и экономист Давид Риккардо являются представителями школы:
а) меркантилизма;
б) классической рыночной школы;
в) физиократов;
г) кейнсианской школы.
44. По мнению представителей рыночной школы, основным условием развития экономики, является:
а) свободная и конкурентная рыночная экономика;
б) государственный контроль;
в) сочетание государственного контроля со свободой предпринимательства;
г) все выше перечисленное.
45. В системе экономических отношений А. Смит отстаивал принцип:
а) естественной свободы человека в обществе;
б) общественный контроль за деятельностью индивидуума;
в) частичное ограничение свободы человека в обществе;
г) все выше перечисленное.
46. Фридрих Энгельс является представителем учения:
а) марксистской школы;
б) физиократов;
в) меркантилистов;
г) рыночной школы.
47. Карл Маркс считал главным пороком современной экономической системы:
а) частную собственность на средства производства;
б) личную собственность;
в) общественную собственность;
г) все выше перечисленное.
48. Потребности людей подразделяются на:
а) материальные,
б) духовные,
в) этические (нравственные)
г) все выше перечисленное.
49. «Потребность в совершенствовании всех возможностей и способностей человека» - это потребность в:
а) саморазвитии;
б) уважении;
в) социальных контактах;
г) безопасности.
50. «Потребность в приобретении определенного общественного положения» - это потребность в:
а) саморазвитии;
б) уважении;
в) социальных контактах;
г) безопасности.
51. «Потребность в общении с людьми, имеющими те же интересы; дружбе и любви» - это потребность в:
а) саморазвитии;
б) уважении;
в) социальных контактах;
г) безопасности.
52. Средство для удовлетворения потребностей, называется:
а) богатство;
б) блага;
в) уважение;
г) социальные контакты;
53. Систему, которая позволяет совершать свободную куплю-продажу товаров, называют:
а) рынок;
б) биржа;
в) монополия;
г) конкуренция.
54. Местный рынок - это:
а) рынок, какого - либо города, сила, региона;
б) внутренний рынок той или иной страны;
в) общий рынок ряда стран;
г) рынок того или иного товара в мировом масштабе
55. Национальный рынок – это:
а) рынок, какого - либо города, сила, региона;
б) внутренний рынок той или иной страны;
в) общий рынок ряда стран;
г) рынок того или иного товара в мировом масштабе
Эталоны ответов
|
1-а 2-в 3-в 4-в 5-г 6-г 7-в 8-б 9-б 10-б 11-в 12-а 13-б 14-г 15-а 16-г 17-г 18-г 19-г 20-г |
21-б 22-б 23-б 24-б 25-б 26-б 27-г 28-б 29- г 30- а 31- б 32-г 33- г 34- а 35-в 36- г 37- а 38- а 39-в 40- а |
41-в 42- а 43- б 44- а 45- а 46- а 47- а 48- г 49- а 50- б 51-в 52- б 53- а 54- а 55- б |