Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
Предоплата всего
Подписываем
Тема №1 Предмет и методы социологии
Цель: Изучение предмета, метода и содержания социологии как науки.
2.Социология и общество
3.Современный этап развития социологии
4.Содержание предмета социологии
5.Социология и другие социальные науки
6.Назначение и применение социологического знания.
Цель: Изучение основных этапов и направлений развития мировой социологической мысли.
1.Социальная мысль античности и средневековья (воззрения Платона, Аристотеля, Ф. Аквинского, Авр. Августина ).
2.Социальная мысль нового времени (Макиавелли, Гоббс, Локк, Монтескье, Руссо).
3.Возникновение социологической науки ( Конт, Спенсер, Дюркгейм, К.Маркс, К. Маркс, М. Вебер, П. Сорокин ).
4.Основные этапы и направления развития мировой социологической мысли. Современная социология в России и Казахстане.
Тема №3. Специальные социологические теории и эмпирические исследования.
Цель: Изучение специальные социологические теории и теории эмпирических исследований.
1.Микросоциология, ее особенности и разновидности.
2.Специфика макросоциология.
3.Теория функционализма и ее основные положения. ( О. Конт, Г.Спенсер, Э. Дюркгейм, Т. Парснос, Р.Мертон, К.Дэвис).
4.Теория конфликта в концепциях К. Маркса и Р. Дарендорфа.
5. Достоинства и издержки теории функционализма и конфликта, перспективы их применения
Тема №4 Методология и методика социологических исследований
Цель: Освоение методики социологических исследований.
1. Понятия метода социологического исследования.
2.Виды социологических исследований.
3.Специфика эмпирических методов исследования.
Тема №5 Эмпирические методы в социологии.
Цель: Формирование знаний об основных методах соц. исследований.
1. Полевая работа
2.Опросы
3.Эксперименты
4.Жизнеописания
5.Исторический анализ
Тема №6. Виды социологических исследований.
Цель: Формирование знаний о видах и типах соц. исследований.
1.Этапы разработки и реализации программы исследования.
2.Способы формирования и типы выборки.
3.Систематизация и анализ данных исследования.
Цель: Формирование знаний о типологии и типах социального действия.
1.Типология социального действия.
2.Типы социального действия по М. Веберу: целерациональное, ценностно-рациональное, эффективное, традиционное.
3."Типовые переменные действия" Т.Парсонса: "универсализм-партикуляризм", "достижение-предписывание", "эффективность-нейтральность", "специфичность-диффузность", "ориентация на других".
Тема №8 Социальная интеракция.
Цель: Изучение видов социальной интеракции.
1.Изучение повседневной жизни
2.Невербальное общение
3.Социальные правила и беседа
4.Взаимодействие во времени и пространстве
Тема №9 Социальное взаимодействие.
Цель: Изучение понятий: «социальная связь», «межличностное взаимодействие».
1. Социальная связь и ее сущность, значение и разновидности
2.Теория обмена о межличностном взаимодействии
3. Символический интеракционизм о межличностном взаимодействии
4. Этнометодология о межличностном взаимодействи
Тема №10 Социализация.
Цель: Формирование знаний о социальной зрелости и социальной ответственности личности.
1.Социология девиантного поведения
2.Теории девиантного поведения
3.Виды девиантного поведения
4. Социализация
Тема №11 Социальная стратификация Сущность и функции социальной стратификации.
Цель: Формирование понятия о социальной структуре общества.
2.Классические и современные подходы
3.Социальная мобильность и воспроизводство
4. Социальная структура общества, социальный статус и роль
5. Социальное неравенство и его основные теории.
6. Социальная структура современного Казахстанского общества
Тема №12 Социальные институты.
Цель: Изучение социальных институтов в обществе, их роль, значение и виды.
1.Типы систем: капитализм, демократический социализм, коммунизм
2.Экономическая система, ее структура и функции.
3.Экономико-социальные структуры: организационно-управленческая, этнодемографическая, социально-территориальная, профессионально-должностная, социально-трудовая, семейно-хозяйственная.
4.Рынок и его разновидность.
5.Маркетинг и его роль в современной экономике.
6.Социальная инфраструктура.
Тема №13 Семья как социальный институт.
Цель: Формирование понятия о семье как социальном институте.
1.Многообразие и изменчивость социальных институтов
2.Определение семьи и ее функций, типология семейных структур
3.Основные теории семьи.
4.Современная семья в Казахстане
Тема №14 Образование как социальный институт.
Цель: Формирование понятия об образовании как социальном институте.
2.Определение религии. Разновидности религии
3.Теории религии
4.Типы религиозных организаций
Цель: Формирование знаний об обществе как системе.
1.Традиционное и современное общества.
2.Ф. Теннис о "Гейманшафт" и "Гезельшафт".