Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
Предоплата всего
Подписываем
Демоверсия по экономике и праву в 10 классе за первое полугодие 2013 году
Часть А.
А1. Фирма «Бета» является монополистом на рынке некоторого товара и стремится получить максимальную прибыль. К каким последствиям может привести введение государственного регулирования цен на продукцию фирмы «Бета»?
1. к снижению выпуска продукции фирмой «Бета»
2. к увеличению выпуска продукции фирмой «Бета»
3. к закрытию фирмы «Бета»
4. к любому из указанных выше событий
А2. Среди перечисленных ниже событий четыре (при прочих равных условиях) влияют на изменение предложения апельсинового сока в одном направлении и только одно – в противоположном. Укажите это последнее событие.
1) Снизились цены на мировом рынке апельсинов.
2) В результате действий сильного профсоюза увеличился уровень заработной платы
работников, задействованных в производстве апельсинового сока.
3) Увеличилась потоварная субсидия, выплачиваемая производителям апельсинового
сока.
4) Из-за благоприятных погодных условий был собран небывалый урожай апельсинов.
А 3 . Рыночная система хозяйствования функционирует при обязательном условии
1) низкого уровня безработицы
2) высокого потребительского спроса
3) внедрения достижений науки в производство
4) частной собственности на средства производства
А 4. Верны ли следующие суждения о монополиях?
А. Возникновение в условиях рыночной экономики монополистических объединений устраняет конкуренцию.
Б. Цель антимонопольного законодательства – ограничить на рынке диктат монополий.
1) верно только А 2) верно только Б
3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны
А 5. Экономика изучает проблему использования ограниченных ресурсов в целях
1) создания условий для роста спроса на них
2) удовлетворения общественных потребностей
3) достижения стабильного развития экономики
4) снижения загрязнения окружающей среды
А 6. Признаком рыночной экономики является:
1) свобода предпринимательской деятельности;
2) господство государственной формы собственности;
3) централизованное распределение ресурсов;
4) директивное планирование хозяйственной деятельности.
А 7. Основу традиционной экономической системы составляет
1) свободное распределение ресурсов
2) директивное ценообразование
3) распределение ресурсов государством
4) использование ресурсов в соответствии с обычаями
А 8 Верны ли следующие суждения об экономике?
А. Экономика – это наука о хозяйстве, способах его ведения людьми, отношениях между ними в процессе производства и обмена товаров.
Б. Экономика – это хозяйство, используемое людьми для обеспечения жизни, удовлетворения потребностей путем создания необходимых благ, условий и средств существования.
1) верно только А 2) верно только Б
3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны
А9.Доход получаемый собственником акций, называется
1.прибылью 2.капиталом 3.рентой 4.дивидендом
А10.Сравните данные двух диаграмм, свидетельствующие о том, каковы были доли продукции предприятий различных форм собственности в 1990 и 1995 гг. Какие изменения отражают эти данные?
|
|
|
|
1.усилилось негативное воздействие производства на окружающую среду |
|
|
|
|
|
2.выросло влияние частного предпринимательства на социальную политику государства |
|
|
|
|
|
3.расширились масштабы приватизации государственных предприятий |
|
|
|
|
|
4.снизились доходы государства от передачи предприятий в частные руки |
А11.Порядок престолонаследия введенный Петром Первым по указу 1722 года:
1.Запрещал женское правление в государстве
2.Монарх сам назначал наследника
3.Вопрос о наследнике решался Земском Собором
4.Сенат, в случае смерти монарха должен был выбрать наследника из сенаторов.
А12.. В семье, имеющей детей, в случае смерти жены ее приданое по законам Хаммурапи становится собственностью:
1.детей 2.мужа 3.родителей 4.50 % мужа, 50 % детей
А13. За кражу или укрывательство раба законы Хаммурапи предполагали
1.обращение в рабство 2.телесное наказание 3.денежный штраф 4.смертную казнь
А14.До настоящего времени одним из основополагающих актов конституционного характера в Англии признается
1.Кларендонская ассиза 2.Нортгемптонская ассиза 3.Оксфордские провизии
4.Великая Хартия Вольностей
А15.Когнаты в Древнем Риме – это
1.родственники мужа 2.родственники жены 3.кровные родственники 4.друзья
А16.Выдающийся памятник права Древнего Рима – это законы
1.Драконта 2.XII таблиц 3.Ману 4.Хаммурапи
А17.До принятия Русской Правды за преступления в Киевской Руси судили:
1.на основе личного распоряжения князя по конкретному факту;
2.на основе решения общины;
3.по приговору волхвов;
4.на основе традиций, правил, передаваемых их поколения в поколение;
А.18.Судебник – это:
1.свод законов единого государства; 2.рекомендации для судей;
3.документ для решения местных споров. 4.предсказатель судеб.
А19.Назовите годы принятия Советской Конституции
1.1918,1937,1977 2.1924,1936,1978 3.1918,1937,1985 4.1924,1939,1991
А20.Автор труда «Об общественном договоре»…
1) - Аристотель; 2) - Жан-Жак Руссо; 3) - Френсис Бэкон. 4)Д.Локк
Часть В.
В1. Заполните пропуск в схеме.
Типы экономических систем
Командная
..ыночнарыночная
Рыночная
В2. Установите соответствие
|
Понятие |
Определение |
|
1. Естественное право |
А. Указание на условия, при которых возникают права (кто и когда должен исполнять данную норму). |
|
2. Правовая норма |
Б. Существует вне государства, в качестве объективных требований жизни (право на жизнь, свободу) |
|
3. Право |
В. Указание на сами права и обязанности (в чем суть нормы). |
|
4. Гипотеза |
Г. Это строение права, которое позволяет ориентироваться в законодательстве, квалифицировать нарушения и принимать соответствующие меры воздействия. |
|
5. Отрасль права |
Д. Результат творчества людей, закреплено в законах государства |
|
6. Позитивное право |
Е. Указания на неблагоприятные последствия, наступающие при нарушении нормы (каковы последствия неисполнения нормы) |
|
7. Диспозиция |
Ж. Общеобязательное правило поведение, установленное государством, выраженное в письменной форме и поддерживаемое силой государственного принуждения. |
|
8. Публичное право |
З. Это совокупность норм, которые регулируют наиболее важные отношения в обществе и за нарушение которых взыскивает государство |
|
9. Санкция |
И. Это совокупность взаимосвязанных и взаимодействующих между собой норм, регулирующих однородные общественные отношения в определенной сфере жизни общества. |
|
10. Система права |
К. Правовое пространство, которое регулирует отношения между государством и гражданами. Это отношения власти – подчинения. |
|
11. Институт права |
В3.Используя определение правовая норма, составьте схему:
Правовая норма
В4. Заполните таблицу:
|
Мораль |
Право |
|
|
Общее |
1. 2. 3. |
|
|
Особенное |
1. 2. 3. 4. 5. |
|
В 5. Соотнесите типы экономических систем и характеризующие их признаки.
Признаки Типы
1) конкуренция товаропроизводителей; А) рыночная экономика;
2) экономическая свобода потребителя Б) командная экономика.
и производителя;
3) централизованное ценообразование;
4) директивное планирование экономической деятельности.
|
1. |
2. |
3. |
4. |
В 6. Прочитайте приведенный ниже текст, в котором пропущен ряд слов.
Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить на место пропусков.
« В современной экономике действует три главных_____________(1): производители экономического продукта, его потребители и _____________(2). Между ними происходит весьма интенсивный _________(3) товарами, услугами, денежными средствами, информацией. Государство обеспечивает определенную упорядоченность экономических процессов, их правовое _______________(4), защиту прав и интересов отдельных участников экономических отношений. В то же время государство выступает как весьма крупный ____________(5) товаров, услуг, информации. В то же время государство является __________(6), оно приобретает у производителей военную технику для армии, продукты питания для государственных запасов, компьютерную технику для государственных органов и учреждений».
А) производитель Б) обмен В) объект
Г) государство Д) предложение Е) субъект
Ж) регулирования З) спрос И) потребитель
В данной ниже таблице указаны номера пропусков. Запишите под каждым номером букву, соответствующую выбранному вами слову.
Получившуюся последовательность букв перенесите в бланк ответов.
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
В 7. Прочитайте приведенный ниже текст, каждое предложение которого пронумеровано
(1)Рекордная цена – 58,28 доллара за баррель нефти – была зафиксирована на торгах в Нью-Йорке 4 апреля. (2) Цены все еще высоки, но их снижение можно считать тенденцией. (3) Причины снижения изучаются аналитиками разных стран. (4) Можно предположить, что снижение цен на нефть окажет оздоравливающее влияние на отечественную экономику. (5)Баррель (американский нефтяной) — всемирно принятая единица, используемая для измерения объёмов нефти.
Определите, какие положения текста носят
А) фактический характер
Б) характер оценочных суждений
В)теоретического утверждения
Запишите под номером положенную букву, обозначающую его характер. Получившуюся последовательность букв перенесите в бланк ответов.
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
|
|
|
|
|
В8 Определите ситуации, которые регулируются преимущественно нормами права.
А) Ученик списал контрольную работу у своего одноклассника.
Б) Молодые люди пили пиво на детской площадке.
В) Мальчик ел в кафе мороженое, громко чавкая.
Г) Подросток нечаянно разбил окно на первом этаже жилого дома.
Д) Девушка ехала в трамвае без билета.
Е) Мама отругала своего сына за то, что он не выполнил ее поручение.
Ж) Работник предприятия не приходил на работу несколько дней без уважительной причины.
ЧастьС.
Прочитайте текст и выполните задание к нему:
Государство в условиях рыночной экономики
Всех агентов экономики объединяет единое рыночное пространство страны, где одинаковые для всех правила игры отслеживают и поддерживают особые государственные институты… Сам по себе рынок не в состоянии поддерживать конкуренцию. Поддержание и стимулирование конкуренции в экономической сфере – функция государства. Борясь с монополией, поддерживая конкуренцию, государство находится и в рамках рыночной модели, и вне ее, гарантируя стабильность рыночной системы в целом. Поддержка стабильности играет не меньшую роль, чем защита конкуренции. От выверенной, активной роли соответствующих государственных институтов зависят и благоприятный социальный климат в стране, и устойчивость финансовой системы, и … расширение производства общественных благ – особенно в сфере услуг, образования, науки, здравоохранения, культуры, – создание правового поля в предпринимательской сфере… Поэтому даже в теоретической рыночной модели государству принадлежит важнейшая роль – сохранение самой рыночной системы путем выражения общих, или общественных интересов. Ни один частный бизнес, каких бы гигантских размеров он ни достиг, по своей природе не может игнорировать свои собственные интересы и взваливать на себя интересы всего общества. Однако с подобными обязанностями государство может справиться только в случае, если оно является частью демократического общества. В таком обществе наряду с рыночным механизмом налажен демократический механизм контроля избирателей над государственным аппаратом, а судебная система обеспечивает правовую защиту всем гражданам в соответствии с законом.
(А. Пороховский)
С1. Какие три экономические функции государства в рыночной экономике названы в тексте?
С2. Автор перечисляет социально-экономические явления жизни общества, находящиеся в прямой зависимости от активной роли государства в их регулировании.
Назовите любые три из них и одно проиллюстрируйте примером.
С3. Автор документа подчеркивает роль государства в сохранении и развитии конкуренции. Опираясь на текст и знания обществоведческого курса, приведите три подтверждения значения конкуренции для рыночной экономики.
С4. Высказываются разные точки зрения по вопросу взаимосвязи рыночной экономики и демократии. Какую позицию занимает автор? Назовите приведенные им два аргумента и поясните любой из них с помощью примера.
С 5. Какой смысл обществоведы вкладывают в понятие «производитель»? Привлекая знания обществоведческого курса, составьте два предложения, содержащих информацию о производителе.
С 6. В структуре распределения земель в России по типам собственности в 2001 году доля индивидуальных участков граждан составляла 6%, земли фермеров 8%, а земли бывших колхозов и совхозов – 86%. Семьям россиян на своих крохотных участках удается производить более 88% всего картофеля и почти 67% всех остальных овощей, выращиваемых в стране. Можно ли на основе этих данных сделать выводы.:
1. о неэффективном распределении земель в стране.
2. о неэффективном использовании земель
Аргументируйте свои выводы.
С 7. В чем проявляется ограниченность экономических ресурсов? Приведите не менее трех положений.
С 8. Составьте план статьи, посвященной проблемам конкуренции и монополизации в современной экономике
С9. Выберите одно из предложенных ниже высказываний, раскройте его смысл,
обозначив при необходимости разные аспекты поставленной автором
проблемы (затронутой темы).
При изложении своих мыслей по поводу поднятой проблемы (обозначенной
темы), при аргументации своей точки зрения используйте знания,
полученные при изучении курса обществознания, соответствующие
понятия, а также факты общественной жизни и собственный жизненный
опыт.
1.Бизнес-это искусство извлекать деньги из кармана другого человека, не прибегая к насилию.
2. Нажить много денег - храбрость; сохранить – мудрость, а умело расходовать - искусство.
3. «Деньги - это свобода, выкованная из золота». (Э.М. Ремарк)
4. «Цены и другие инструменты рынка регулируют распределение редких ресурсов в обществе, ограничивая тем самым желания участников, координируя их действия».
(Г. С. Беккер)
5. «Конкуренция - единственный метод взаимной координации наших индивидуальных действий без принуждения или произвольного вмешательства со стороны властей».
(Ф. Хайек)
6. "Есть 2 мирные формы насилия: закон и приличия" И.Гете.
7. «Законы нужны не только для того, чтобы устрашать граждан, но и для того, чтобы помогать им» (Вольтер)
8. " Мы с удовольствием слушаем тех, кто напоминает нам о наших правах, но мы не любим, чтобы нам напоминали о наших обязанностях "