У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

атандотерапію; бмасаж; взаходи ортопедичного характеру; гакватерапію

Работа добавлена на сайт samzan.net: 2016-06-20

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 7.6.2025

  1.  Серед засобів фізичної реабілітації не виділяють:

а) тандотерапію;

б) масаж;

в) заходи ортопедичного характеру;

г) акватерапію.

Комплексні контрольні тестові завдання

269

98. В корекційній роботі з формування рухових функцій при ДЦП психотерапія спрямована на:

а) нормалізацію м’язового тонусу, зменшення вимушених рухів, посилення активності компенсаторних процесів у нервовій системі;

б) керування нервовою системою з метою формування адаптивних функцій;

в) на розвиток всіх сторін мовленнєвої діяльності дитини;

г) зменшення еластичності, поліпшення кровообігу у м’язах.

  1.  Вивченням, попередженням та корекцією мовленнєвих порушень займається:

а) сурдопедагогіка;

б) логопедагогіка;

в) тифлопедагогіка;

г) корекційна психопедагогіка.

  1.  До категорії дітей із мовленнєвими порушеннями відносяться:

а) діти, слух у яких пошкоджений так, що вони самостійно не можуть використати його для розвитку мовлення;

б) діти із частковою недостатністю слуху, що призводить до порушення мовленнєвого розвитку;

в) діти, у яких збережений слух, не порушений інтелект, але є значні мовленнєві порушення;

г) усі відповіді вірні.

  1.  Серед чинників, які викликають порушення мовлення виділяють:

а) біологічні чинники ризику;

б) екзогенно-органічні чинники;

в) соціально-психологічні чинники;

г) усі відповіді вірні.

  1.  Серед причин порушення мовлення не виділяють:

а) органічні причини;

б) фізіологічні причини;

в) соціально-психологічні причини;

г) функціональні причини.

  1.  У виникненні мовленнєвих розладів велику роль відіграє:

а) внутрішньоутробна патологія;

б) ушкодження при пологах;

в) дія різних шкідливих чинників після народження;

г) усі відповіді вірні.

  1.  Провідне місце в перинатальній патології нервової системи займають:

а) асфіксія й родова травма;

б) токсикоз вагітності;

в) інфекції;

г) генетичні ураження.




1. Вставьте some ny no или их производные
2. Lerning objectives The second prt of the course ims t teching students to- pproch literry text understnd nd pprecite it; operte with the mjor notions importnt for literry nlysis
3. стереотипом поведения единственно возможны и правильны
4. Даты проведения трехдневки.html
5. КУРСОВОЙ ПРОЕКТ Проектирование водосбросной части Худони ГЭС на реке Ингури Руководитель
6. Текстиль профи челнок 12 Серебряный город ; троллейбусы 1 3 4 8; маршрутные такси 10 129 130 131 133 136 150 18 1
7. ТЕМА- МЕТОДИКА ИЗУЧЕНИЯ МОРФОЛОГИИ 4 ЧАСА План- Значение и место грамматики при обучении русскому язы
8. Построение линии пересечения 2-х конусов и цилиндра
9. Методические рекомендациипо подготовке к семинарским занятиям
10. Фаддея Зелинского Действующие лица Антигона Исмена дочери Эдипа Креонт фиванский царь Ев