У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

тематический план и содержание учебной дисциплины- История наименование

Работа добавлена на сайт samzan.net: 2016-06-20

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 20.5.2025

2.2. Примерный тематический план и содержание учебной дисциплины: История

наименование   

Наименование разделов и тем

Содержание учебного материала, лабораторные и практические работы, самостоятельная работа обучающихся, курсовая работ (проект) (если предусмотрены)

Объем часов

Уровень освоения

1

2

3

4

Раздел 1.

Мир  в последней трети XX – начале XXI веков

39

Тема 1.

Постиндустриальное общество, информационная революция, глобализация и международные отношения

Содержание учебного материала

3

1

1

Постиндустриальное общество и информационная революция

2

Глобализация в конце XX – начале XXI веков

3

Международные отношения на рубеже XX –XXI веков

Тема 2.

Проблемы мирового развития и политическая борьба в странах Европы и Северной Америки

Содержание учебного материала

4

2

1

Неоконсервативная революция в странах Запада. Неоконсерваторы и христианские демократы у власти

2

Полтика третьего пути. Социал-демократы. Либералы.

3

Закат коммунистической идеологии конце XX – начале XXI веков. Лево и праворадикальные силы.

Практические занятия. Семинар по теме: “Гражданское общество в странах Запада.”

  1.  Разнообразие организаций гражданского общества
  2.  Дискуссия о кризисе демократии и распаде социальных связей
  3.  Глобальная революция добровольных ассоциаций граждан
  4.  Зеленые и начало бурного процесса развития  организаций гражданского общества

2

2, 3

Самостоятельная работа: “Многообразие религий и единство человечества ” (доклад, презентация)

Подготовить доклад или презентацию по теме.

4

3

Тема 3.

Страны Центральной и Восточной Европы в конце XX – начале XXI веков

Содержание учебного материала

4

2

1

Революции 1989 – 1991 гг. : общее и особенное

2

Политические и экономические реформы в странах ЦВЕ.

3

“Шоковая терапия” и ее итоги

Самостоятельная работа: “Страны ЦВЕ и Европейский союз ” (доклад)

Подготовить доклад по теме.

4

3

Тема 4.

Проблемы развития стран Азии, Африки и Латинской Америки

Содержание учебного материала

4

2

1

Новые индустриальные страны Латинской Америки и Восточной Азии

2

Мусульманские страны. Турция. Иран. Египет.

3

Китай. Индия

4.

Япония

Практические занятия. Семинар по теме: “Своеобразие исторических путей развития стран Востока и Латинской Америки в конце XX – начале XXI веков.”

  1.  Латинская Америка: от диктатур к демократии
  2.  Два пути развития мусульманских стран
  3.  Ход реформ в Китае и Индии. Итоги. Достижения и проблемы

4

2, 3

Самостоятельная работа: “Конфуцианские традиции и их роль в реформировании Японии ” (доклад)

Подготовить доклад по теме.

2

3

Тема 5.

Наука и культура в современном мире.

Содержание учебного материала

2

1

1

На пути к новой картине мира (1970-е гг. – начало XXI в.)

Практические занятия. Семинар по теме: “Культура и искусство в последней трети XX - начале XXI веков. Постмодернизм”

  1.  Постмодернизм – это название культурной ситуации
  2.  Культура и искусство
  3.  Постмодернизм в архитектуре, литературе и кино

2

2, 3

Самостоятельная работа: “ Неклассические и постнеклассические подходы к объяснению мира ”

Составить таблицу по теме.

4

3

Раздел 2.

Россия  в последней трети XX – начале XXI веков

34

Тема 6.

Перестройка

(1985 – 1991)

Содержание учебного материала

4

2

1

Начало политических и экономических реформ в СССР

2

“Новое мышление” в международных отношениях

3

Духовная жизнь на переломе эпох

Практические занятия. Семинар по теме: “Межнациональные конфликты и распад СССР”

  1.  Первые межнациональные конфликты.
  2.  Национальные движения в республиках за выход из СССР
  3.  Новая конституционная реформа
  4.  Декларация о государственном суверенитете России. Начало конституционного кризиса в СССР.

4

2, 3

Самостоятельная работа: “ Выборы первого президента РСФСР. Новый союзный договор. Прекращение существования СССР ” (доклад)

Подготовить доклад по теме.

3

3

Тема 7.

Рождение новой России (1991 – 1999)

Содержание учебного материала

4

2

1

“Шоковая терапия” и кризис двоевластия (1991 – 1993)

2

Кризис “олигархического капитализма” 1998 – 1999 гг.

Практические занятия. Семинар по теме: “ Новый политический режим ”

  1.  Новые структуры власти. Выборы 1993 г. в Государственную думу.
  2.  Развитие федерализма. Военно – политический кризис в Чечне.
  3.  Формирование “олигархических ” групп.
  4.  Президентские выборы 1996 г.

4

2, 3

Самостоятельная работа: “ Международное положение России в конце XX века ” (доклад)

Подготовить доклад по теме.

4

3

Тема 8.

Новый курс России

Содержание учебного материала

4

2

1

Курс Президента В.В. Путина на консолидацию общества

2

Внутренняя политика в начале XXI века – восстановление государства.

3

Курс на суверенную демократию

4

Восстановление позиций России во внешней политике

Практические занятия. Семинар по теме: “ Российское общество в эпоху перемен (1992 – 2008)”

  1.  Коммерциализация искусства и массовая культуры.
  2.  Историко – культурное наследие.
  3.  Религиозная жизнь

3

2, 3

Самостоятельная работа: “ Новая эстетика. Постмодернизм и информационные технологии ” (доклад)

Подготовить доклад по теме.

4

3

Всего:

73


Результаты обучения

(освоенные умения, усвоенные знания)

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения

Уметь:

  •  ориентироваться  в современной экономической, политической и культурной ситуации  в России и мире;
  •  выявлять взаимосвязь отечественных, региональных, мировых социально – экономических, политических и культурных проблем ;  
  •  Создание кейс-истории: “Письмо от избирателя”

  •  Защита политического проекта по темам: “Если бы я был президентом России”, “Если бы я был лидером оппозиции”.




1. тематики во 2м классе
2. Анализ эффективности презентаций
3. воспитательные задачи курса трудового обучения решаются на основе тесной связи урочной системы обучен.
4. Up на флопе OOP- Check-Cll на флопе без инициативы с шоудаунвэлью Введение В этой статье От 37 эквити при
5. римской античности оставила большой след в развитие последующих цивилизаций
6. Начальная профессиональная подготовка и введение в специальность Понятие сущность и содержание
7.  Содержание и организация МИ Методология МИ ~ сисма знаний объедин существ теоретичсуждя об объекте и пр
8. Этапы развития вычислительной техники и программного обеспечения
9. тема общих знаний о природе обществе и человеке
10. .1. Периодизация литературы.

Материалы собраны группой SamZan и находятся в свободном доступе