У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

тематические карты

Работа добавлена на сайт samzan.net:

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 26.12.2024

«__»__________20__г.               Класс:_____                 Ученик (ца):______________

ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА 4

Установление связи между тектоническими структурами, формами рельефа и полезными ископаемыми по тектонической и физической картам России

Цель: совершенствовать умение устанавливать закономерности размещения полезных ископаемых в пределах различных тектонических структур; закрепить умение анализировать тематические карты.

Оборудование: тематические карты атласа (с. 6, 69), учебное пособие.

Ход работы

1. Актуализация знаний.

Что такое платформа?__________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

Какие формы рельефа соответствуют платформам?_________________________________

_____________________________________________________________________________

Что такое складчатость?________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

Какие формы рельефа соответствуют складчатым поясам?___________________________ _____________________________________________________________________________

Как образовались полезные ископаемые осадочного происхождения?__________________ _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Как образовались полезные ископаемые магматического происхождения?______________ _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Заполните таблицу.

Установите связи между тектоническими структурами, формами рельефа и полезными ископаемыми по тектонической и физической картам России

Тектоническая структура

Форма рельефа

Полезные ископаемые

Происхождение

Древняя платформа …

Молодая платформа…

Складчатая область…

3. Объясните причины найденных различий.

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Сделайте выводы.

Анализ размещения полезных ископаемых на территории Евразии показывает, что в пределах платформенных областей сформировались в основном полезные ископаемые___________________________происхождения. Например:_________________ _____________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

Это объясняется следующими причинами:_________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

В пределах складчатых поясов сформировались в основном полезные ископаемые_______

___________________________________________происхождения. Например:___________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Это объясняется следующими причинами:_________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________




1. Права и свободы человека и гражданина история вопроса и современность1
2. Создание информационной модели
3. КП Украины 19461947 Первый секретарь Днепропетровского областного комитета КПбКП Украины 19471950 Первый Сек.html
4.  Предмет основные проблемы и задачи психологии труда
5. Csr@justfgovbe EXTRCT FROM THE CENTRL CRIMINL RECORDS Concerning- Prognoz Europe sprl Previous nme- Enterprise No-VT- 0891104653 RESON FOR REQUEST- Request
6. процесс определения эффективности выполнения сотрудниками организации своих должностных обязанностей и р
7. Лекция 13 Фальсификация пищевых продуктов С точки зрения безопасности продуктов питания значительную оп
8. Инж3м-инженерлік ~шаруашылы~ ма~сатта геологиялы~ ортаны зерттеу оны тиімді пайдалану ж~не ~ор~ау Ин
9. Производственное освещение
10. тематично изложены психологические проблемы конфликтов
11. Магнитные носители информации Запись информации на магнитные носители
12. КУБАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Кафедра Элек
13. Прогнозирование развития проблемы перенаселения
14. на тему- Индивидуальный жилой дом
15. Лабораторная работа 6 Функции программиста.
16. Реферат на тему- Принципы разработки инновационных методик образовательного процесса Выполнил-
17. вступающему в жизнь
18. К основным информационным процессам относятся действия с информацией- сбор; обмен; накопл
19. Макроэкономика для потока 1бЭТ13 Предмет макроэкономики
20. Тема- Створення і редагування діаграм та формул в текстовому редакторі MS Word Мета.html