У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

тема счисления Представление информации в ЭВМ

Работа добавлена на сайт samzan.net: 2016-06-20

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 6.4.2025

Урок 1

Двоичная система счисления.

Представление информации в ЭВМ.

Преимущества двоичного кодирования

Цель урока:

  •  познакомить с существующими системами счисления,
  •  познакомить учащихся с представлением информации в компьютере,
  •  показать преимущества двоичного кодирования.

План урока:

  1.  Устный опрос.

а) кодирование информации;

б) субъективный и объективный подход к измерению информации;

в) единицы измерения информации,

г) понятие информационного объема, скорости передачи информации.

  1.  Двоичная система счисления

а)  о системах счисления;

б) позиционные и непозиционные системы счисления;

  1.  Представление информации в ЭВМ.
  2.  Преимущества двоичного кодирования.

5.    Перевод чисел из 10-ой СС в 2-ую СС.

Требования к уровню подготовки учащихся.

В результате изучения данной темы учащиеся должны знать:

  •  определение позиционных и непозиционных систем счисления;
  •  вес разряда;
  •  представление информации в ЭВМ;
  •   в чем преимущества двоичного кодирования

уметь

  •  представлять числа в стандартном виде;
  •  переводить числа из 10-ой в 2-ую систему счисления двумя способами

За годы существования ЭВМ  их характеристики  сильно изменились: если первые машины могли  совершать несколько сотен операций в секунду и «помнить»  тысячу чисел, то для современных компьютеров доступно быстродействие в десятки и сотни операций  в секунду, а их память вмещает объемы информации, исчисляемые  десятками и сотнями мегабайт.

При быстрой смене поколений ЭВМ общие принципы хранения и обработки информации в машине, принципы управления работой компьютера почти не изменились.

Наша задача- разобраться в этих принципах. Для этого нам понадобятся некоторые сведения о системах счисления.

1.Системы счисления.

С десятичной системой счисления вы знакомы давно.

Изобретение Десятичной Системы Счисления относится к главным достижения человеческой мысли. Без нее вряд ли могла существовать, а тем более возникнуть современная техника.

Возникновение Десятичной Системы Счисления связывают со счетом на пальцах рук. Появилась эта система счисления, вероятно, в Индии.

Для записи чисел в ней используются 10 цифр: 0,1….8,9. Каждая цифра несет двоякую нагрузку: во-первых, значение самой цифры, а во –вторых, значение каждой цифры (ее «вес») определяется позицией, которую эта цифра занимает в записи числа.

Пример. Запись «23» означает, что это число состоит из 3-х единиц и 2-х десятков. Если поменять позиции цифр в числе, то получим другое число –32. Это число содержит 3 десятка и 2 единицы.

В Древнем Вавилоне существовала 60-ричная система счисления. Разбиение часа на 60 мин., минуты на 60 секунд, градусная мера пришли к нам из Древнего Вавилона.

Рассмотрим число: 4378.

Разобьем число на разряды: 8 - в разряде единиц, 7- в разряде десятков, 3- в разряде сотен, 4- в разряде тысяч.

Запишем наше число в виде степеней числа 10.

4х1000+3х100+7х10 +8= 4х103+3x102+7x101+8x100

Т.е. цифры в записи числа-  это просто коэффициенты его представления в виде суммы степеней числа 10 - основания системы счисления.

До сих пор некоторое употребление имеет Римская система счисления. Это система непозиционная. В этой системе счисления значение цифры не зависит от ее положения в числе, поскольку число образуется при сложении и вычитании значений специальных значков. ( стр. 35, Коляда).

Вывод.

1. системы счисления бывают позиционными и непозиционными.

2 . В Десятичной системе счисления любое число может быть представлено в виде суммы:

         А10=а1*100+а2*101+а3*102+…+аn*10n-1

где  а1, а2,…аn- коэффициенты в соответствующих разрядах десятичного числа;

       10 – основание десятичной системы счисления.

3. В системе счисления с произвольным основанием любое число может быть представлено как сумма произведений коэффициентов в разрядах на соответствующие степени основания системы счисления g.

             Аg=а1*g0+а2*g1+а3*g2+…+аn*gn-1                                  (1)

Кроме десятичной системы счисления, существуют двоичная (g=2), восьмиричная (g=8), шестнадцатиричная (g=16) системы счисления.

2. Представление информации в ЭВМ.

В какой бы форме ни представлялась подлежащая обработке информация, она в конечном счете должна быть переведена компьютером на язык, доступный для автоматической обработки. Язык компьютера -это язык чисел, причем чисел необычных(десятичных), а двоичных, алфавит которых состоит всего из двух цифр: 0 и 1.

3. Преимущества двоичного кодирования.

Двоичная система наиболее удобна и проста для автоматизации. Наличие в системе всего лишь двух символов упрощает их преобразование в электрические сигналы.

Символы двоичной системы-0 и 1- можно передавать и записывать с помощью электрического тока.

Например. Меняя продолжительность его протекания по цепи: коротко –точка, длиннее-тире, как в азбуке Морзе. Можно менять направление: плюс-минус. А можно менять амплитуду: есть сигнал- единица, нет сигнала- ноль.

Последний способ потому применяется в вычислительной технике, что он надежен, а отсутствие или появления сигнала легко различается в устройствах машины. И машины стали «считать» с помощью 0 и 1.

4. Двоичная система счисления.

Двоичная система счисления намного старше электронных машин. Двоичным счислением люди интересуются давно. Особенно сильным это увлечение было с конца 18 до19 века. Немецкий математик Г.В. Лейбниц считал двоичную систему простой, удобной и красивой.

Подставим в формулу (1) g=2. Получим формулу представления чисел в двоичной системе счисления.

Перевод чисел из десятичной  системы счисления в двоичную.

Существуют 2 способа перевода чисел из десятичной системы счисления в двоичную:

              а)   метод последовательного деления

              б)    метод последовательного вычитания.

Первый метод используется при переводе относительно малых чисел, второй- при переводе больших чисел.

Метод последовательного деления.

  1.  
  2.  

Метод последовательного вычитания.

  1.  
  2.  

таблица степеней числа 2.

n

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

2n

1

2

4

8

16

32

64

128

256

512

1024

Практическая работа

  1.  Переведите в двоичную запись десятичные числа:

а) 7; б) 17; в) 14. г) 48; д) 98 е) 102; ж) 193; з) 254; и) 513: к) 999.

Проделайте эту операцию двумя способами: используя правило деления на 2 и при помощи таблицы весовых значений.

  1.  Переведите в десятичную запись двоичные числа:
  2.  101; б) 1001, в) 1100; г) 10111. д) 11011; е) 1011000; ж) 10111011;

з) 100010011; и) 1000000011; к) 010101010101.

III. Можно ли сказать, что записанные числа в двоичной форме равны между собой:

а) 000101101   и   101101;

б) 111011101   и   101110111;

в) 1110001101   и   01110001101;

г) 00011010,0101   и    11010.0101;

д) 11010101.01000   и   11010101.01.

IV. Двоичное число записано в виде многочлена:

а) 1x25 + 0x24 +1х23 +0x22+1x2.

6) 1х26 + 1х23 + 1x22 + 1x2+ 1x20;

в) 1х27 +1x25 + 1x24 +  1x2.

Какой вид имеет его двоичная  запись?

V. Следующие двоичные числа расположите в порядке возрастания:

1001;    111: 100001, 010; 1101; 100, 110000; 10001

VI. Докажите равенство:

а) 510 = 000001012;

б) 1011112 = 4710;

в) 63610 = 10011111002;

VII. Закодируйте в коде КОИ-8:

а) слово "ВЕК" (буквы русские);

б) арифметическое неравенство "2*Х-3>Х— 1";

в) выражение "NOSCETE IPSUM" ("Познай самого себя" - Сократ).

VIII. Прочтите закодированную (в КОИ-8) информацию:

а)   0011100000111000

б) 0101011001001001010101100100000101010100;

в) 0101100000101010010110010011110100110000;

г)  010101000100100001000001010011100100101100100000010110010100111101010101.

Пример 2. Стр.5 «СС в школьном курсе»

В классе: № 1стр.42 ( и,к) (Коляда)

Дома: конспект, №1 стр.42 (д,е,ж,з)




1. Атмосферное давление
2. тема любви в творчестве Ахматовой является одной из главных
3. Розвиток та сучасний стан соціології
4. реферат дисертації на здобуття наукового ступеня кандидата технічних наук Харків 2002.html
5. СанктПетербургский университет Министерства внутренних дел Российской Федерации
6. Принцип относительности Эйнштейна
7. История банковского дела и этапы развития коммерческих банков
8. Пояснительная записка 3 2 Объектная смена на общестроительные
9. 34 подтвердили свои высокие технические и боевые качества и были рекомендованы для производства а фамилия ге
10. Organizing forms of business activity