У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

сти- восприятие прострва врем.html

Работа добавлена на сайт samzan.net: 2016-01-17

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 29.6.2025

Выдел. несколько видов перцептивной деят-сти: восприятие простр-ва, врем., движ., восприятие чел-ка чел-ком. Любое восприятие определено деят-стью перцептивной сист., т. е. нескольких анализаторов.  Восприятие простр-ва, обеспеч. ориентацию субъекта в окруж. среде включ.: восприятие формы, велич. и взаимного располож. объектов, воспр. глубины и удаленности. Воспр. формы осуществл. с помощью зрит., тактильного и кинестетич. анализаторов. Восприним. величина предметов опред. величиной их отображ. на сетчатке глаза и удал-стью от глаз наблюдателя. Воспр. глубины и удал-сти возможно благодаря бинокулярному строению зрения. Воспр. времени, т.е. отраж. длит-сти и временной последоват-сти явлений и событий, обеспеч. ритмич. процессами, происход. в человеч. орг-зме. Воспр. движ., т.е. отраж. изменений полож. объектов в простр-ве, осуществл. за счет работы зрит. и кинестетич. анализаторов. Воспр. человеч. лица кач-нно отлич. от воспр. всех др. объектов, а момент, когда ребенок нач. распознавать лица близких и реагир. на них, открывает важн. этап в его психич. развитии. Особую разнов-сть перцептивных эффектов сост. иллюзии воспр., проявляющиеся в неадекв. отраж. восприним. предмета и его св-в. При зрит. воспр. двухмерных контурных изображ. оптико-геометрич. иллюзии заключ. в кажущемся искаж. метрич. соотнош. между фрагментами изображ.. Или феномен яркостного контраста: серая полоска на светлом фоне кажется темнее, чем на черном. Некот. иллюзии имеют слож. хар-р: в невесомости наруш. оценка полож. зрит. и акустич. объектов. Св-ва восприятия: 1.Избират-сть воспр. (зависит от интересов, установок, потребн. лич-сти). 2.Предмет и фон в воспр.. (Динам-сть соотнош. предмета и фона объясняется переключ. вним. с одного объекта на др.). 3.Апперцепция. (Завис-сть содерж. и направл-сти восприятия от опыта чел-ка, его интересов, установок). 3.Осмысл-сть и обобщ-сть воспр.. (осознание выделенного объекта, понимание сущности предметов). К основным св-вам образа восприятия относ. предметность (объекты восприним. не как бессвязный набор ощущ., а как образы, составл. конкр. предметы), константность (его постоянство при измен. усл. восприятия), целостность (создание целостного образа предмета или явл. на основе неполной  информации о нем) и категориальность (обознач. опред. словом и относ. к той категории), апперцептивность — на воспр. оказывает влияние общее содерж. психики чел-ка, избират-сть — преимуществ. выдел. одних объектов по сравн. с др..




1. по теме- Как связываются предложения в тексте.
2. Статистические показатели развития рынка жилья
3. Статья- Итология - наука об информационных технологиях
4. Понятие и содержание конституционного строя
5. по проводу Н95 через плавкую вставку 4942левый нож рубильника акомуляторной батареи поступает на провод Н92
6. ТЕМА ЦІННОСТЕЙ- СОЦІАЛЬНОФІЛОСОФСЬКИЙ АНАЛІЗ 09
7. вариантуответа в таблице ответов испытуемого.html
8. д. кому
9. а Провести колективну експертизу стосовно кваліфікації митників методом парного порівняння оцінити узго
10. за которых усвоение содержания данной работы усложняется